内容正文:
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读 第1天
一、口算除法
核心知识点
1、整十、整百、整千数除以一位数的口算:
(1)利用数的组成口算:先把被除数转化成几个十、几个百、几个千,再除以除数。
(2)用表内除法口算:用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。
(3)想乘法算除法:看除数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
记忆技巧/口诀
数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成6个十,6÷3=2,对应2个十即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。
表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算8÷4=2),再看去掉了几个0,就在商的末尾添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。
想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于60”,得出20,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不用拆分,直接反向推导。
每日晚默 第1天
一、口算除法
核心知识点
1、整十、整百、整千数除以一位数的口算:
(1)利用数的组成口算:先把被除数转化成 、 、 ,再除以 。
(2)用表内除法口算:用被除数中 除以一位数,求出商后,再看
有几个0,就在 添几个0。
(3)想乘法算除法:看除数乘多少等于 ,乘的数就是所求的 。
记忆技巧/口诀
数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成 ,6÷3=2,对应 即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。
表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算 ),再看去掉了几个0,就在 添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。
想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于60”,得出 ,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不用拆分,直接反向推导。
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读 第2天
一、口算除法
核心知识点
2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的前两位除以一位数,算出结果,再看被除数末尾有几个0,就在商的后面添上几个0。
3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),再按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
记忆技巧/口诀
口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两位(本身就是两位数)直接得商,不用额外补零,避免多添0出错。
口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估算的核心是“能整除”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。
每日晚默 第2天
一、口算除法
核心知识点
2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的 除以一位数,算出结果,再看 有几个0,就在 添上几个0。
3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的
(能被整除),再按 除以一位数的方法口算出结果。
记忆技巧/口诀
口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两位(本身就是两位数)直接得商,不用额外 ,避免多添 出错。
口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估算的核心是“ ”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读 第3天
二、笔算除法
核心知识点
1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个位。
2、两位数除以一位数 (首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数合并后再除以一位数,商写在个位上。
记忆技巧/口诀
记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤)
首位能除尽:十位除,商写十;个位除,商写个。
首位除不尽:十位除,商写十,余加个位再除,商写个。
统一简化口诀(更精炼)
两位除以一位数,商写对应位;能尽直接除,不尽余加个位再除。
每日晚默 第3天
二、笔算除法
核心知识点
1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数 除以一位数,商写在 上;再用被除数 除以一位数,商写在
。
2、两位数除以一位数 (首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数
,商写在 上,再将十位上 和个位上的数合并后再除以一位数,商写在 上。
记忆技巧/口诀
记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤)
首位能除尽:十位除, ;个位除, 。
首位除不尽:十位除, , 再除,商写个。
统一简化口诀(更精炼)
两位除以一位数,商写 ;能尽 ,不尽 再除。
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读 第4天
二、笔算除法
核心知识点
3、三位数除以一位数 (商是三位数)的笔算:从百位除起,百位上的数÷除数,商写在百位上;再依次除十位、个位,商分别写在对应数位上;每一步除完后,余数必须小于除数,无余数则直接落下一位数继续除。
4、三位数除以一位数 (商是两位数)的笔算:从被除数的最高位除起,如果被除数最高位上的数比除数小,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪一位商就写在那一位上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少)
商是三位数:百位起,逐位除,商对位,余必小。
商是两位数:百位小,合前两位,商对位,余必小。
统一简化版(更易记)
三位除以一位数,商看百位:够除商三位,逐位除;不够合前两位,商两位,余必小。
每日晚默 第4天
二、笔算除法
核心知识点
3、三位数除以一位数 (商是三位数)的笔算:从 除起,百位上的数÷除数,商写在 上;再依次除 ,商分别写在 上;每一步除完后,余数必须 除数,无余数则直接 继续除。
4、三位数除以一位数 (商是两位数)的笔算:从被除数的 除起,如果被除数最高位上的数比除数 ,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪一位商就写在 上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数 。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少)
商是三位数:百位起, ,商对位, 。
商是两位数:百位小, ,商对位, 。
统一简化版(更易记)
三位除以一位数,商看 :够除 ,逐位除;不够 ,商两位,
。
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读 第5天
二、笔算除法
核心知识点
5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十位不够商1,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。
6、商末尾有0的除法的计算方法:
(1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是0,就不需要继续往下除,只需在商的个位写0,没有余数。
(2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,也不需要继续往下除,只需在商的个位写0,被除数个位上的数落下来作为余数。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
商中间有 0:百位商后,十位不够商 0 占位,余加个位再除。
商末尾有 0:十位除尽,个位 0 或比除数小,商个位写 0(余落个位)。
超简版(更易记)
商中 0:十位不够 0 占位;商末 0:十位除尽,个位补 0。
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默每日晚默 第5天
二、笔算除法
核心知识点
5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十位不够商1,要 ,余下的数和 合起来再继续除。
6、商末尾有0的除法的计算方法:
(1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是 ,就不需要继续往下除,只需在商的个位写 ,没有 。
(2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数 ,也不需要继续往下除,只需在商的个位写 ,被除数 落下来作为余数。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
商中间有 0:百位商后,十位不够 ,余加个位再除。
商末尾有 0:十位除尽,个位 0 或比除数小,商个位写 (余落个位)。
超简版(更易记)
商中 0:十位不够 ;商末 0:十位除尽,个位补 。
每日晨读 第6天
二、笔算除法
核心知识点
7、解决问题步骤:
(1)读题,找出总量、份数/每份数;
(2)圈关键词,判断问题类型;
(3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成若干等份”;
(4)用辅助方法,如画简单示意图(如线段图);
(5)列式计算;
(6)验算;
(7)作答。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
读题找量→圈词判型→析关系→画示意图→列式→验算→作答。
超简版(更易记)
解题七步:读圈析画列验答。
每日晚默 第6天
二、笔算除法
核心知识点
7、解决问题步骤:
(1)读题,找出 ;
(2)圈 ,判断问题类型;
(3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成 ”;
(4)用辅助方法,如画 (如线段图);
(5) ;
(6) ;
(7) 。
记忆技巧/口诀
简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
读题找量→ →析关系→ →列式→ →作答。
超简版(更易记)
解题七步: 。
第 1 页 共 7 页
学科网(北京)股份有限公司
$人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第1天
、口算除法
核心知识点
1、整十、整百、整千数除以一位数的口算:
(1)利用数的组成口算:先把被除数转化成几个土、几个百、几个王,再除
以除数。
(2)用表内除法口算:用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看
被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。
(3)想乘法算除法:看除数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
记忆技巧/口诀
品数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成6个土,6÷3=2,
对应2个土即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。
品表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算8÷4=2),
再看去掉了几个0,就在商的末尾添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。
品想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于
60”,得出20,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不
用拆分,直接反向推导。
每日晚默第1天
口算除法
核心知识点
1、整十、整百、整千数除以一位数的口算:
(1)利用数的组成口算:先把被除数转化成
再除
以
(2)用表内除法口算:用被除数中
除以一位数,求出商后,再看
有几个0,就在
添几个0。
(3)想乘法算除法:看除数乘多少等于
乘的数就是所求的
记忆技巧/口诀
&数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成
6÷3=2,
对应
即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。
品表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算
),再
看去掉了几个0,就在」
添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。
品想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于
60”,得出,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不!
用拆分,直接反向推导。
第1页共6页
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第2天
一、口算除法
核心知识点
2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的前两位
除以一位数,算出结果,再看被除数末尾有几个0,就在商的后面添上几个0。
3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的整百
数或几百几土数(能被整除),再按整百数或几百几土数除以一位数的方法口算出
结果。
记忆技巧/口诀
品口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两!
位(本身就是两位数)直接得商,不用额外补零,避免多添0出错。
&口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估
算的核心是“能整除”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。
每日晚默第2天
一、口算除法
核心知识点
2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的
除以一位数,算出结果,再看
有几个0,就在
添上几个0。
3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的
(能被整除),再按
除以一位数的方法口算出
结果。
记忆技巧/口诀
8口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两1
位(本身就是两位数)直接得商,不用额外
,避免多添出错。
品口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估
算的核心是“
”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。
第2页共6页
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第3天
二、笔算除法
核心知识点
1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数土位上的数除
以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个
位。
2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数
十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数合并后再
除以一位数,商写在个位上。
记忆技巧/口诀
8记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤)
首位能除尽:十位除,商写土;个位除,商写个。
首位除不尽:十位除,商写土,余加个位再除,商写个。
8统一简化口诀(更精炼)
两位除以一位数,商写对应位;能尽直接除,不尽余加个位再除。
每日晚默第3天
二、笔算除法
核心知识点
1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数
除
以一位数,商写在
上;再用被除数
除以一位数,商写在
2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数
商写在
上,再将十位上
和个位上的数合并后再
除以一位数,商写在
上。
记忆技巧/口诀
品记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤)
首位能除尽:十位除,
;个位除,
首位除不尽:十位除,
再除,商写个。
&统一简化口诀(更精炼)
两位除以一位数,商写
;能尽
不尽
再除。
第3页共6页
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第4天
二、笔算除法
核心知识点
3、三位数除以一位数(商是三位数)的笔算:从百位除起,百位上的数÷除
数,商写在百位上;再依次除土位、个位,商分别写在对应数位上;每一步除完
后,余数必须小于除数,无余数则直接落下一位数继续除。
4、三位数除以一位数(商是两位数)的笔算:从被除数的最高位除起,如果
被除数最高位上的数比除数小,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪
一位商就写在那一位上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。
记忆技巧/口诀
&简洁记忆口决(贴合步骤,字数少)
商是三位数:百位起,逐位除,商对位,余必小。
商是两位数:百位小,合前两位,商对位,余必小。
品统一简化版(更易记)
三位除以一位数,商看百位:够除商三位,逐位除;不够合前两位,商两位,
余必小。
每日晚默第4天
二、笔算除法
核心知识点
3、三位数除以一位数(商是三位数)的笔算:从
除起,百位上的数÷除
数,商写在上;再依次除
商分别写在
上;每一步除完
后,余数必须
除数,无余数则直接
继续除。
4、三位数除以一位数(商是两位数)的笔算:从被除数的
除起,如果
被除数最高位上的数比除数,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪
一位商就写在」
上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数一。
记忆技巧/口诀
品简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少)
商是三位数:百位起,
商对位,
商是两位数:百位小,
商对位,
品统一简化版(更易记)
三位除以一位数,商看:够除
逐位除;不够
商两位,
第4页共6页
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第5天
二、笔算除法
核心知识点
5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十
位不够商1,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。
6、商末尾有0的除法的计算方法:
(1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是Q,就不需要继续往下除,
只需在商的个位写Q,没有余数。
(2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,也不需
要继续往下除,只需在商的个位写Q,被除数个位上的数落下来作为余数。
记忆技巧/口诀
品简洁记忆口决(字数少、贴步骤)
商中间有0:百位商后,十位不够商0占位,余加个位再除。
商末尾有0:十位除尽,个位0或比除数小,商个位写0(余落个位)。
8超简版(更易记)
商中0:十位不够0占位;商末0:十位除尽,个位补0。
每日晚默第5天
二、笔算除法
核心知识点
5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十
位不够商1,要
,余下的数和
合起来再继续除。
6、商末尾有0的除法的计算方法:
(1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是,就不需要继续往下除,
只需在商的个位写,没有
(2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数,也不需
要继续往下除,只需在商的个位写一,被除数
落下来作为余数。
记忆技巧/口诀
&简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
商中间有0:百位商后,十位不够
余加个位再除。
商末尾有0:十位除尽,个位0或比除数小,商个位写(余落个位)。
8超简版(更易记)
商中0:十位不够
商末0:十位除尽,个位补
第5页共6页
人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默
每日晨读第6天
二、笔算除法
核心知识点
7、解决问题步骤:
(1)读题,找出总量、份数/每份数;
(2)圈关键词,判断问题类型;
(3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成若王等份”;
(4)用辅助方法,如画简单示意图(如线段图);
(5)列式计算;
(6)验算;
(7)作答。
记忆技巧/口诀
8简洁记忆口决(字数少、贴步骤)
读题找量→圈词判型→析关系→画示意图→列式→验算→作答。
8超简版(更易记)
解题七步:读圈析画列验答。
每日晚默第6天
二、笔算除法
核心知识点
7、解决问题步骤:
(1)读题,找出
(2)圈
判断问题类型;
(3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成
(4)用辅助方法,如画
(如线段图);
(5)
(6)
(7)
记忆技巧/口诀
&简洁记忆口诀(字数少、贴步骤)
读题找量→
→析关系→
+列式十→作答。
品超简版(更易记)
解题七步:
第6页共6页