数学必会知识点晨读晚默小纸条(第二单元)-人教版三年级下册(新教材)

2026-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 二 除数是一位数的除法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 402 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 涵涵小学堂
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56761967.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读 第1天 一、口算除法 核心知识点 1、整十、整百、整千数除以一位数的口算: (1)利用数的组成口算:先把被除数转化成几个十、几个百、几个千,再除以除数。 (2)用表内除法口算:用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。 (3)想乘法算除法:看除数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 记忆技巧/口诀 数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成6个十,6÷3=2,对应2个十即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。 表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算8÷4=2),再看去掉了几个0,就在商的末尾添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。 想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于60”,得出20,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不用拆分,直接反向推导。 每日晚默 第1天 一、口算除法 核心知识点 1、整十、整百、整千数除以一位数的口算: (1)利用数的组成口算:先把被除数转化成 、 、 ,再除以 。 (2)用表内除法口算:用被除数中 除以一位数,求出商后,再看 有几个0,就在 添几个0。 (3)想乘法算除法:看除数乘多少等于 ,乘的数就是所求的 。 记忆技巧/口诀 数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成 ,6÷3=2,对应 即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。 表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算 ),再看去掉了几个0,就在 添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。 想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于60”,得出 ,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不用拆分,直接反向推导。 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读 第2天 一、口算除法 核心知识点 2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的前两位除以一位数,算出结果,再看被除数末尾有几个0,就在商的后面添上几个0。 3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),再按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。 记忆技巧/口诀 口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两位(本身就是两位数)直接得商,不用额外补零,避免多添0出错。 口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估算的核心是“能整除”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。 每日晚默 第2天 一、口算除法 核心知识点 2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的 除以一位数,算出结果,再看 有几个0,就在 添上几个0。 3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的 (能被整除),再按 除以一位数的方法口算出结果。 记忆技巧/口诀 口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两位(本身就是两位数)直接得商,不用额外 ,避免多添 出错。 口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估算的核心是“ ”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读 第3天 二、笔算除法 核心知识点 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个位。 2、两位数除以一位数 (首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数合并后再除以一位数,商写在个位上。 记忆技巧/口诀 记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤) 首位能除尽:十位除,商写十;个位除,商写个。 首位除不尽:十位除,商写十,余加个位再除,商写个。 统一简化口诀(更精炼) 两位除以一位数,商写对应位;能尽直接除,不尽余加个位再除。 每日晚默 第3天 二、笔算除法 核心知识点 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数 除以一位数,商写在 上;再用被除数 除以一位数,商写在 。 2、两位数除以一位数 (首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数 ,商写在 上,再将十位上 和个位上的数合并后再除以一位数,商写在 上。 记忆技巧/口诀 记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤) 首位能除尽:十位除, ;个位除, 。 首位除不尽:十位除, , 再除,商写个。 统一简化口诀(更精炼) 两位除以一位数,商写 ;能尽 ,不尽 再除。 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读 第4天 二、笔算除法 核心知识点 3、三位数除以一位数 (商是三位数)的笔算:从百位除起,百位上的数÷除数,商写在百位上;再依次除十位、个位,商分别写在对应数位上;每一步除完后,余数必须小于除数,无余数则直接落下一位数继续除。 4、三位数除以一位数 (商是两位数)的笔算:从被除数的最高位除起,如果被除数最高位上的数比除数小,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪一位商就写在那一位上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少) 商是三位数:百位起,逐位除,商对位,余必小。 商是两位数:百位小,合前两位,商对位,余必小。 统一简化版(更易记) 三位除以一位数,商看百位:够除商三位,逐位除;不够合前两位,商两位,余必小。 每日晚默 第4天 二、笔算除法 核心知识点 3、三位数除以一位数 (商是三位数)的笔算:从 除起,百位上的数÷除数,商写在 上;再依次除 ,商分别写在 上;每一步除完后,余数必须 除数,无余数则直接 继续除。 4、三位数除以一位数 (商是两位数)的笔算:从被除数的 除起,如果被除数最高位上的数比除数 ,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪一位商就写在 上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数 。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少) 商是三位数:百位起, ,商对位, 。 商是两位数:百位小, ,商对位, 。 统一简化版(更易记) 三位除以一位数,商看 :够除 ,逐位除;不够 ,商两位, 。 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读 第5天 二、笔算除法 核心知识点 5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十位不够商1,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。 6、商末尾有0的除法的计算方法: (1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是0,就不需要继续往下除,只需在商的个位写0,没有余数。 (2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,也不需要继续往下除,只需在商的个位写0,被除数个位上的数落下来作为余数。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 商中间有 0:百位商后,十位不够商 0 占位,余加个位再除。 商末尾有 0:十位除尽,个位 0 或比除数小,商个位写 0(余落个位)。 超简版(更易记) 商中 0:十位不够 0 占位;商末 0:十位除尽,个位补 0。 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默每日晚默 第5天 二、笔算除法 核心知识点 5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十位不够商1,要 ,余下的数和 合起来再继续除。 6、商末尾有0的除法的计算方法: (1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是 ,就不需要继续往下除,只需在商的个位写 ,没有 。 (2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数 ,也不需要继续往下除,只需在商的个位写 ,被除数 落下来作为余数。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 商中间有 0:百位商后,十位不够 ,余加个位再除。 商末尾有 0:十位除尽,个位 0 或比除数小,商个位写 (余落个位)。 超简版(更易记) 商中 0:十位不够 ;商末 0:十位除尽,个位补 。 每日晨读 第6天 二、笔算除法 核心知识点 7、解决问题步骤: (1)读题,找出总量、份数/每份数; (2)圈关键词,判断问题类型; (3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成若干等份”; (4)用辅助方法,如画简单示意图(如线段图); (5)列式计算; (6)验算; (7)作答。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 读题找量→圈词判型→析关系→画示意图→列式→验算→作答。 超简版(更易记) 解题七步:读圈析画列验答。 每日晚默 第6天 二、笔算除法 核心知识点 7、解决问题步骤: (1)读题,找出 ; (2)圈 ,判断问题类型; (3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成 ”; (4)用辅助方法,如画 (如线段图); (5) ; (6) ; (7) 。 记忆技巧/口诀 简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 读题找量→ →析关系→ →列式→ →作答。 超简版(更易记) 解题七步: 。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第1天 、口算除法 核心知识点 1、整十、整百、整千数除以一位数的口算: (1)利用数的组成口算:先把被除数转化成几个土、几个百、几个王,再除 以除数。 (2)用表内除法口算:用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看 被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。 (3)想乘法算除法:看除数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 记忆技巧/口诀 品数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成6个土,6÷3=2, 对应2个土即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。 品表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算8÷4=2), 再看去掉了几个0,就在商的末尾添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。 品想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于 60”,得出20,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不 用拆分,直接反向推导。 每日晚默第1天 口算除法 核心知识点 1、整十、整百、整千数除以一位数的口算: (1)利用数的组成口算:先把被除数转化成 再除 以 (2)用表内除法口算:用被除数中 除以一位数,求出商后,再看 有几个0,就在 添几个0。 (3)想乘法算除法:看除数乘多少等于 乘的数就是所求的 记忆技巧/口诀 &数的组成法:拆成十百千,再用表内算(比如60拆成 6÷3=2, 对应 即20),不用记复杂步骤,重点是“拆分后贴合表内除法”。 品表内除法补零法:去零算商,补零回位(比如800÷4,先算 ),再 看去掉了几个0,就在」 添上几个0(去掉2个0,商添2个0得200)。 品想乘算除法:除数乘商得被除数,商就随之现(比如想“3乘多少等于 60”,得出,就是60÷3的商),适合口算能力弱、表内乘法熟练的情况,不! 用拆分,直接反向推导。 第1页共6页 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第2天 一、口算除法 核心知识点 2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的前两位 除以一位数,算出结果,再看被除数末尾有几个0,就在商的后面添上几个0。 3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的整百 数或几百几土数(能被整除),再按整百数或几百几土数除以一位数的方法口算出 结果。 记忆技巧/口诀 品口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两! 位(本身就是两位数)直接得商,不用额外补零,避免多添0出错。 &口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估 算的核心是“能整除”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。 每日晚默第2天 一、口算除法 核心知识点 2、几千几百、几百几十、几十几除以一位数的口算:先用被除数的 除以一位数,算出结果,再看 有几个0,就在 添上几个0。 3、除数是一位数的估算方法:除数不变,先把被除数看作与它接近的 (能被整除),再按 除以一位数的方法口算出 结果。 记忆技巧/口诀 8口诀:先算前两位,补零看末尾。易错提醒:几十几末尾无0,算完前两1 位(本身就是两位数)直接得商,不用额外 ,避免多添出错。 品口诀:除数不变,被除数估成“能整除”,口算出结果。关键记忆点:估 算的核心是“ ”,避免估成不能被除数整除的数,否则无法快速口算。 第2页共6页 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第3天 二、笔算除法 核心知识点 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数土位上的数除 以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个 位。 2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数 十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数合并后再 除以一位数,商写在个位上。 记忆技巧/口诀 8记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤) 首位能除尽:十位除,商写土;个位除,商写个。 首位除不尽:十位除,商写土,余加个位再除,商写个。 8统一简化口诀(更精炼) 两位除以一位数,商写对应位;能尽直接除,不尽余加个位再除。 每日晚默第3天 二、笔算除法 核心知识点 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算:先用被除数 除 以一位数,商写在 上;再用被除数 除以一位数,商写在 2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算:先用一位数去除被除数 商写在 上,再将十位上 和个位上的数合并后再 除以一位数,商写在 上。 记忆技巧/口诀 品记忆口诀(简洁好背,贴合笔算步骤) 首位能除尽:十位除, ;个位除, 首位除不尽:十位除, 再除,商写个。 &统一简化口诀(更精炼) 两位除以一位数,商写 ;能尽 不尽 再除。 第3页共6页 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第4天 二、笔算除法 核心知识点 3、三位数除以一位数(商是三位数)的笔算:从百位除起,百位上的数÷除 数,商写在百位上;再依次除土位、个位,商分别写在对应数位上;每一步除完 后,余数必须小于除数,无余数则直接落下一位数继续除。 4、三位数除以一位数(商是两位数)的笔算:从被除数的最高位除起,如果 被除数最高位上的数比除数小,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪 一位商就写在那一位上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。 记忆技巧/口诀 &简洁记忆口决(贴合步骤,字数少) 商是三位数:百位起,逐位除,商对位,余必小。 商是两位数:百位小,合前两位,商对位,余必小。 品统一简化版(更易记) 三位除以一位数,商看百位:够除商三位,逐位除;不够合前两位,商两位, 余必小。 每日晚默第4天 二、笔算除法 核心知识点 3、三位数除以一位数(商是三位数)的笔算:从 除起,百位上的数÷除 数,商写在上;再依次除 商分别写在 上;每一步除完 后,余数必须 除数,无余数则直接 继续除。 4、三位数除以一位数(商是两位数)的笔算:从被除数的 除起,如果 被除数最高位上的数比除数,就把被除数的前两位合在一起除以除数,除到哪 一位商就写在」 上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数一。 记忆技巧/口诀 品简洁记忆口诀(贴合步骤,字数少) 商是三位数:百位起, 商对位, 商是两位数:百位小, 商对位, 品统一简化版(更易记) 三位除以一位数,商看:够除 逐位除;不够 商两位, 第4页共6页 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第5天 二、笔算除法 核心知识点 5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十 位不够商1,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。 6、商末尾有0的除法的计算方法: (1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是Q,就不需要继续往下除, 只需在商的个位写Q,没有余数。 (2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,也不需 要继续往下除,只需在商的个位写Q,被除数个位上的数落下来作为余数。 记忆技巧/口诀 品简洁记忆口决(字数少、贴步骤) 商中间有0:百位商后,十位不够商0占位,余加个位再除。 商末尾有0:十位除尽,个位0或比除数小,商个位写0(余落个位)。 8超简版(更易记) 商中0:十位不够0占位;商末0:十位除尽,个位补0。 每日晚默第5天 二、笔算除法 核心知识点 5、商中间有0的除法的计算方法:在求出百位上的商后,除到被除数的十 位不够商1,要 ,余下的数和 合起来再继续除。 6、商末尾有0的除法的计算方法: (1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是,就不需要继续往下除, 只需在商的个位写,没有 (2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数,也不需 要继续往下除,只需在商的个位写一,被除数 落下来作为余数。 记忆技巧/口诀 &简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 商中间有0:百位商后,十位不够 余加个位再除。 商末尾有0:十位除尽,个位0或比除数小,商个位写(余落个位)。 8超简版(更易记) 商中0:十位不够 商末0:十位除尽,个位补 第5页共6页 人教版三下数学第二单元知识点晨读晚默 每日晨读第6天 二、笔算除法 核心知识点 7、解决问题步骤: (1)读题,找出总量、份数/每份数; (2)圈关键词,判断问题类型; (3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成若王等份”; (4)用辅助方法,如画简单示意图(如线段图); (5)列式计算; (6)验算; (7)作答。 记忆技巧/口诀 8简洁记忆口决(字数少、贴步骤) 读题找量→圈词判型→析关系→画示意图→列式→验算→作答。 8超简版(更易记) 解题七步:读圈析画列验答。 每日晚默第6天 二、笔算除法 核心知识点 7、解决问题步骤: (1)读题,找出 (2)圈 判断问题类型; (3)分析数量关系,除法本质是“将一个数分成 (4)用辅助方法,如画 (如线段图); (5) (6) (7) 记忆技巧/口诀 &简洁记忆口诀(字数少、贴步骤) 读题找量→ →析关系→ +列式十→作答。 品超简版(更易记) 解题七步: 第6页共6页

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