2.3 中国的耕地资源与粮食安全(默写小纸条) 地理人教版选择性必修3

2026-05-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 中国的耕地资源与粮食安全
类型 学案-知识清单
知识点 中国的耕地资源与粮食安全
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 242 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 simonxdyxdb
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审核时间 2026-03-11
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内容正文:

学科网 www.2×xk.Com 让教与学更高效 地理默写小纸条:耕地资源与粮食生产能力特征 日期: 班级: 姓名: 1.我国耕地资源与粮食生产能力特征 (1) 耕地少, 耕地资源有限。 (2)耕地 总体欠佳, 和污染问题严重。 (3)耕地 不均,水土资源 不佳。 (4)农业 灾害频发,粮食产量 大。 2.不同区域中低产田的主要问题及质量提升措施 区域 主要问题 主要质量提升措施 黑土 结合,防治 增施 东北及内蒙古地区 退化严重 变浅,蓄水保肥能 发展 农业, 还田,改善耕层 华北平原地区 力下降, 超采 结构 长江中下游及南方地区 土壤 加剧, 严重 治酸控污, 退耕 缺水,土壤 西北和黄土高原地区 严重 发展节水农业, 还林还草,治理水土流失 耕地退化和次生 生态 不利于农业 开展高原 农田建设,恢复植 青藏高原区 生产 被,治理沙化 3.我国耕地保护政策 (1)确保耕地 ①确保18亿亩 ②建设用地实施 (2)提升耕地 ①建设 农田②治理耕地 ③实施 改造与水土保持④发展 设施。 地理默写小纸条:粮食安全保障措施 日期: 班级: 姓名: 1.粮食安全保障措施 (1)保护 确保耕地数量,提升耕地质量; (2)提高粮食 (单产) ①加大技术投入,培育 ②大力施用 肥和增施有机肥; ③提高耕地 指数,发展间作套种: ④发展农业 ⑤施用农药防止 (3)实施粮食」 (4)充分利用 粮食市场: (5)建立粮食 (6)政策支持,提高农民种粮 1 地理默写小纸条:耕地资源与粮食生产能力特征 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.我国耕地资源与粮食生产能力特征 (1)_________耕地少,_________耕地资源有限。 (2)耕地_________总体欠佳,_________和污染问题严重。 (3)耕地__________________不均,水土资源_________不佳。 (4)农业_________灾害频发,粮食产量__________________大。 2.不同区域中低产田的主要问题及质量提升措施 区域 主要问题 主要质量提升措施 东北及内蒙古地区 ________________退化严重 黑土_________结合,防治_________,增施________ 华北平原地区 _________变浅,蓄水保肥能力下降,_________超采 发展_________农业,_________还田,改善耕层结构 长江中下游及南方地区 土壤_____加剧,_____严重 治酸控污,_________退耕 西北和黄土高原地区 ______缺水,土壤_______,耕地退化和次生______严重 发展节水农业,_______还林还草,治理水土流失 青藏高原区 生态_________,不利于农业生产 开展高原__________________农田建设,恢复植被,治理沙化 3.我国耕地保护政策 (1)确保耕地__________________ ①确保18亿亩__________________; ②建设用地实施__________________ (2)提升耕地__________________ ①建设________农田 ②治理耕地________ ③实施________改造与水土保持 ④发展_________设施。 地理默写小纸条:粮食安全保障措施 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.粮食安全保障措施 (1)保护__________________,确保耕地数量,提升耕地质量; (2)提高粮食__________________(单产) ①加大技术投入,培育__________________; ②大力施用__________________肥和增施有机肥; ③提高耕地__________________指数,发展间作套种; ④发展农业__________________; ⑤施用农药防止__________________; (3)实施粮食__________________; (4)充分利用__________________粮食市场; (5)建立粮食__________________; (6)政策支持,提高农民种粮__________________。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 地理默写小纸条:耕地资源与粮食生产能力特征 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.我国耕地资源与粮食生产能力特征 (1)人均耕地少,后备耕地资源有限。 (2)耕地质量总体欠佳,退化和污染问题严重。 (3)耕地空间分布不均,水土资源配置不佳。 (4)农业气象灾害频发,粮食产量年际波动大。 2.不同区域中低产田的主要问题及质量提升措施 区域 主要问题 主要质量提升措施 东北及内蒙古地区 黑土地退化严重 黑土用养结合,防治水土流失,增施有机肥 华北平原地区 耕层变浅,蓄水保肥能力下降,地下水超采 发展节水农业,秸秆还田,改善耕层结构 长江中下游及南方地区 土壤酸化加剧,污染严重 治酸控污,生态退耕 西北和黄土高原地区 干旱缺水,土壤贫瘠,耕地退化和次生盐渍化严重 发展节水农业,退耕还林还草,治理水土流失 青藏高原区 生态脆弱,不利于农业生产 开展高原特色生态农田建设,恢复植被,治理沙化 3.我国耕地保护政策 (1)确保耕地数量 ①确保18亿亩耕地红线; ②建设用地实施占补平衡 (2)提升耕地质量 ①建设高标准农田 ②治理耕地重污染 ③实施坡耕地改造与水土保持 ④发展高效节水设施。 地理默写小纸条:粮食安全保障措施 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.粮食安全保障措施 (1)保护耕地,确保耕地数量,提升耕地质量; (2)提高粮食产量(单产) ①加大技术投入,培育良种; ②大力施用农家肥和增施有机肥; ③提高耕地复种指数,发展间作套种; ④发展农业机械化; ⑤施用农药防止病虫害; (3)实施粮食跨区调剂; (4)充分利用国际粮食市场; (5)建立粮食储备; (6)政策支持,提高农民种粮积极性。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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