内容正文:
7.4 二次根式的乘除 同步训练
一、单选题
1.若一个长方形的面积为18,其中一条边长为,则相邻边长为( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.若成立,则的值可以是( )
A. B. C.1 D.2
5.下列式子中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.估计的值应在( )
A.5和6之间 B.7和8之间 C.4和5之间 D.6和7之间
7.如图,用四张一样大小的长方形纸片拼成一个大正方形,正方形的面积为50,,图中空白的地方是一个小正方形,那么这个小正方形的面积为( )
A. B.2 C.3 D.4
二、填空题
8.计算:______.
9.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数为________.
10.已知,则_________ .
11.若一个直角三角形的两条直角边的长分别为和,则这个直角三角形的面积是_____.
三、解答题
12.计算
(1);
(2);
(3);
(4).
13.化简:
(1);
(2).
14.已知.求的值.
15.下面是小美同学进行二次根式运算的过程,请认真阅读,完成相应的任务.
…第一步
…第二步
.…第三步
任务:
(1)原式中的二次根式:,,,,,是最简二次根式的是_____________;
(2)从第_____________步开始出错,错误的原因是_____________________________;
(3)请写出正确的计算过程.
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《7.4 二次根式的乘除 同步训练 2025-2026学年鲁教版数学八年级下册》参考答案
1.C
【分析】本题考查了长方形面积公式和二次根式的乘法运算,解题关键是利用长方形面积公式建立等式,通过二次根式运算验证选项.
根据长方形面积公式,面积等于长乘以宽,已知面积和一条边长,可求相邻边长.
【详解】解:长方形面积长宽,已知面积为,一条边长为,则相邻边长面积已知边长,即计算:
.
故选:C.
2.B
【分析】本题考查二次根式的加减乘除运算,需先将二次根式化为最简,再依据同类二次根式合并法则、二次根式乘除法则判断运算是否正确.
【详解】解:A选项:∵与不是同类二次根式,不能直接合并相加,
∴A选项错误,不符合题意;
B选项:∵,
∴,
∴B选项正确,符合题意;
C选项:∵根据二次根式乘法法则,,
∴,
∴C选项错误,不符合题意;
D选项:∵根据二次根式除法法则,,
∴,
∴D选项错误,不符合题意;
故选:B.
3.C
【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,则,A错误;
B、表示4的算术平方根,结果为非负数,则,B错误;
C、,则,C正确;
D、,D错误.
4.C
【分析】本题主要考查二次根式除法法则的成立条件,二次根式有意义的条件,需根据被开方数的非负性及分母不为0确定x的取值范围,再结合选项判断即可.
【详解】解:∵等式成立
∴根据二次根式除法法则的成立条件,需满足,
解不等式,得,
解不等式,得,
∴x的取值范围是,
结合选项,只有1在此范围内,
故选:C.
5.B
【分析】根据最简二次根式的定义判断,最简二次根式需满足两个条件:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,逐个验证选项即可。
【详解】∵最简二次根式的定义为:满足被开方数不含分母,且被开方数不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,
对选项A,=,被开方数含有分母,不是最简二次根式,
对选项C,分母含有根式,可化简为,不是最简二次根式,
对选项D,==,被开方数含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,
对选项B,的被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数,符合最简二次根式定义,
∴选B.
6.A
【分析】本题考查了二次根式的乘法,无理数的估算.
计算得到,通过估计的范围确定整体的范围.
【详解】解:,
∵,,且,
∴,
∴,
即,
∴值在5和6之间.
故选:A.
7.B
【分析】本题考查二次根式的应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.由正方形的面积为50,解得正方形的边长,即一个小长方形的长与宽的和,减去,得到宽的值,据此解得小长方形的长,再解出小正方形的边长即可解题.
【详解】解:根据题意得,
小正方形的边长为:
这个小正方形的面积为,
故选:B.
8.
【分析】利用平方差公式去括号,然后计算减法即可得到答案.
【详解】解:.
9.2
【分析】本题主要考查了最简二次根式定义,二次根式性质,根据最简二次根式的定义,被开方数不能含有能开得尽方的因数或因式,即 不能是平方数或含有平方因子,尝试最小的正整数,从开始验证.
【详解】解:当时,,16是4的平方,因此不是最简二次根式;
当时,,23是质数,没有平方因子,因此是最简二次根式.
故最小的正整数为2.
故答案为:2.
10.
【分析】本题考查二次根式的混合运算,以及代数式求值,将代入式子求解,即可解题.
【详解】解:∵ ,,
∴
.
故答案为:.
11.
【分析】本题考查了二次根式的应用,解答本题的关键是掌握二次根式的乘法法则.根据三角形的面积公式列式计算即可.
【详解】解:直角三角形的面积公式为,其中和为两条直角边的长,
已知,,
则,
化简,
所以,
故答案为:.
12.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查二次根式的混合运算.
(1)将二次根式化为最简二次根式,再计算减法即可.
(2)化为最简二次根式,合并被开方数相同的最简二次根式,约分后得出答案.
(3)二次根式的混合运算:先乘除,再加减,依次计算即可.
(4)二次根式的混合运算:先乘方,再乘除,最后加减,依次计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
13.(1)70
(2)
【分析】(1)根据二次根式的乘法计算即可;
(2)根据二次根式的性质化简即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:∵,
∴.
14.18
【分析】求出和的值,再把所求式子变形为,据此代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
,
∴
.
15.(1),
(2)一;去括号时,括号内的第二项没有改变符号
(3),过程见解析
【分析】本题考查了最简二次根式的定义、去括号法则,二次根式的混合运算,掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)根据最简二次根式的定义逐一判断即可;
(2)根据去括号法则分析即可;
(3)根据去括号的依据解答即可.
【详解】(1)解: ,,,
故答案为:,;
(2)
故答案为:一;去括号时,括号内的第二项没有改变符号;
(3)原式
.
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