1.2.2 燃烧的奥秘 (灭火与火灾自救)课件-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第2节 燃烧的奥秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.43 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 老王
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第二课时 灭火及火灾自救 1.2燃烧的奥秘 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 模型回顾 2.燃烧的条件是什么? 条件一:要有可燃物。 条件二:要有助燃剂,通常为氧气。 条件三:温度要达到着火点。 1.缓慢氧化和燃烧有什么异同点? 缓慢氧化 燃烧 不同点 产生现象 剧烈程度 相同点 缓慢放热、不发光 发光、发热 缓慢反应 剧烈反应 都是氧化反应, 任何一个条件缺少时,燃烧便会中止,称为灭火。 燃烧要同时满足的三个条件 都可导致火灾。 达到着火点 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 当火作为人类的朋友出现时,我们为了发挥它的作用,应采取哪些措施? 增加可燃物与氧气的接触面积 增加空气的流通 提高氧气的含量 当火成为人类的敌人时,我们应如何将其消灭掉? 火从天使变成恶魔,就会露出狰狞的面目, 无情地扼杀生命,肆虐地摧毁文明。 火是具有双重性格“神” 一、探燃烧之理、溯灭火本质 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火? 燃烧条件 灭火原理 灭火方法 要有可燃物 要有助燃剂 温度要达到着火点 移走可燃物 撤离木柴 隔绝氧气(或空气) 盖上泥土 温度降到可燃物着火点以下 浇水 一、探燃烧之理、溯灭火本质 请想出尽可能多的方法熄灭烧杯中正在燃烧的蜡烛。 嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。 有哪些方法可以使篝火熄灭? 土埋、水浇、灭火器等 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 思考与讨论 1.说出如图所示灭火方法的原理。 移走(或隔离)可燃物 冷却法 窒息法 将可燃物的温度降到着火点以下 隔绝氧气(或空气) 隔离法 一、探燃烧之理、溯灭火本质 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 现象 原因 结合实验,利用灭火的原理分析并填写下表: 蜡烛很快熄灭 正常燃烧 Na2CO3 和 HCl反应生成CO2不能燃烧,不能支持燃烧,隔绝空气。 具备燃烧的3个条件 烧杯内隔绝空气 探究:三支蜡烛燃烧的现象为何不同 加入稀盐酸后,蜡烛很快熄灭 一、探燃烧之理、溯灭火本质 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 灭火器原理示意图 Na2CO3 + 2HCl ═ 2NaCl + H2O + CO2↑ 二、制作灭火器、研迭代方案 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 二、制作灭火器、研迭代方案 科学拓展 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉 灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有碳酸氢钠或磷酸铵盐),隔绝空气实现灭火  具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优点,除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火  二氧化碳 灭火器 加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用  灭火时不会留下任何痕迹,因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火  水基型 灭火器 产生的泡沫喷射到燃料表面,泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜,使可燃物与空气隔绝和降温,达到灭火的目的  泡沫和水膜的双重作用,能快速、高效灭火,可用来扑灭非水溶性可燃性液体(如汽油、柴油等),以及固体材料(如木材、棉布等)引起的失火 常用灭火器 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 提起灭火器 拔下保险销 在灭火过程中,灭火器始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用。 握住喷管,朝向火苗 压下手柄 对准火源根部喷射 左右移动喷射 灭火器的使用 1、当电器或电线着火时,应如何灭火? 立即切断电源,使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭,或用干沙灭火。 若无法控制,迅速撤离并拨打119火警电话。 切忌用水灭火。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2.生活中发生火灾时常用水来灭火,其理由是什么? ①水汽化能吸热,起到降温作用,将可燃物的温度降到着火点以下; ②蒸发出来的水蒸气在上升过程中又能起到隔离空气的作用。 油库着火和电器着火,切忌用水或泡沫灭火。 探究实践 发生火灾时怎么办? 要保持镇定,先了解火源的正确位置,然后拨打“119”报警求助,逃生。 如果火势扩散,应尽快通知家人和邻居设法离开现场,沿途要关上大门,以减低火势及烟雾蔓延的速度,同时切勿乘电梯或升降机,以免停电被困。 火灾自救 三、察家中隐患、谋安全之策 探究实践 如果你无法离开火灾现场,可以采取下列措施: 室内浓烟密布时,应俯伏在地上爬行及用湿毛巾掩盖口鼻 用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入 打开窗户,在窗前呼救 防止有毒气体进入呼吸道,导致中毒、窒息。 在完成初步隔离(堵门)后,再开窗引导救援。 预防火灾的措施 火灾发生时的措施 思考与讨论 根据自家住宅的特点,设计预防火灾的方案,并与同学交流。 ⑤燃气泄漏引发火灾时,先关闭阀门再用灭火毯覆盖灭火。 ①家中不存放易燃、易爆物品; ②室内装修使用阻燃材料; ③使用符合安全标准的电线、插座; ④家中配备干粉灭火器并掌握使用方法。 ①火势较小时,立即用灭火器扑救; ②室内失火时,关闭门窗防止火势蔓延,用湿毛巾捂住口鼻低姿撤离; ③逃生时避免乘坐电梯,撤离至安全区域等待救援; ④电器起火时,先切断电源再灭火; 【板书设计】 第2节 燃烧的奥秘(第2课时) ——灭火与火灾自救 现场自救 温度降到着火点以下 火灾自救 移除可燃物 隔绝助燃剂 灭火与 火灾自救 灭火原理 迅速逃离 迁移应用 1.炒菜时油锅着火,用锅盖盖没,其主要的灭火原理是 (  ) A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点 C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点 A 2.住宅或商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是 (  ) A.降低可燃物的着火点 B.使燃烧物隔绝空气中的氧气 C.降低温度到燃烧物的着火点以下 D.水分解出不能助燃的气体 C 3.下列灭火方法与灭火原理对应正确的是______。 A.油锅着火用锅盖盖灭—隔离可燃物 B.吹灭蜡烛—隔绝氧气 C.高压水枪熄灭大型火灾—降温到可燃物着火点以下 D.左右快速划灭燃着的火柴—降温到可燃物着火点以下 E.森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带—撤走可燃物 F.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖—降温到可燃物着火点以下 C D E 4、下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( ) A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气 C Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 18 Lavf58.76.100 $

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