内容正文:
语文 二年级 下册
青蛙卖泥塘
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第一课时
第二课时
第一课时
同学们,结合昨天的预习和课文题目,我们来快问快答。
1.谁卖泥塘?
2.谁来买泥塘?
3.青蛙卖什么?
卖
mài
最后一笔点略长,与撇收笔持平。
第三笔横钩要写在横中线上方。
青蛙卖泥塘
蛙
wā
四个横画平行,第二、第四横稍长。
“虫”的口部要写扁小,竖画垂直穿过。
请同学们自由读课文,注意读准字音,一边读,一边圈画出课后的生字吧!
点击图标,听范读
初读课文
烂泥塘 换钱 搬家 吆喝 水坑坑 舒服 绿茵茵
砍竹子 缺少 栽树 愣住
采集 播撒 灌水 游泳
你发现了什么?
再读读这些词语吧。
烂 换 搬 喝 坑 舒 集 播
茵 砍 灌 缺 栽 泳 愣
làn huàn bān hè kēnɡ shū jí bō
yīn kǎn ɡuàn quē zāi yǒnɡ lènɡ
学认字
6
我们每天都要喝水。
喝
hē
多音字
大家都在为球员加油喝彩。
hè
吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
“卖包子喽!”他大声吆喝起来。
词语解释
“卖泥塘喽!卖泥塘!”青蛙大声吆喝起来。
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默读课文,边听边思考:青蛙为什么卖泥塘?谁来买泥塘?最后泥塘卖出去了吗?
整体感知
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
青蛙卖泥塘的原因。
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青蛙为了卖泥塘做了哪些工作?
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
青蛙为了卖泥塘做了哪些工作?
青蛙在泥塘周围种了些草。
于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
青蛙为了卖泥塘做了哪些工作?
青蛙往泥塘里引了些水。
于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
青蛙为了卖泥塘做了哪些工作?
青蛙栽了树,种了花,修了路,盖了房子……
都有谁来买泥塘了呢?
15
这么多小动物都来了,那青蛙的泥塘卖出去了吗?
没有
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自由朗读第1~5自然段,思考青蛙是怎样吆喝的,老牛又是怎样回答的。
互动课堂
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
喽
!
不过
青蛙想去城里住,卖泥塘时心情如何?怎么读能表达出青蛙的这种心情?试试吧。
老牛平时是怎么走路的?要怎么读他说的话才符合老牛的特点呢?试试吧。
老牛没买泥塘,走了。青蛙怎么想、怎么做的呢?
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
青蛙决定接受老牛的建议,在池塘周围种草。
可以看出青蛙能积极行动,很勤劳。“绿茵茵”写出了泥塘开始变得美了。
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到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草,青蛙又是怎样吆喝的?野鸭又是怎么说的呢?读第6~8自然段,找出来,说一说。
青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,飞走了。
青蛙这次卖种过草的池塘,心情如何?跟第一次的吆喝一样吗?试试吧。
野鸭可是急脾气,说话都是简洁明了的。怎么读呢?
野鸭也没有买泥塘,飞走了。青蛙又是怎么想、怎么做的呢?
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
努力改变泥塘的现状
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等泥塘灌足了水之后,青蛙又站在牌子旁吆喝,青蛙的吆喝又吸引了谁?泥塘卖出去了吗?下节课我们接着讲。
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蛙
卖
搬
倒
mài
bān
dào
wā
学写字
(青蛙)
(蛙泳)
(出卖)
(买买)
(搬家)
(搬运)
(倒车)
(倒立)
bān
“殳”第二笔是横折弯。
“舟”第五笔横与横折钩的竖段相接。
“舟”居竖中线左侧。
重难点字书写指导
倒
dào
第八笔要把横改写为提。
第七笔竖要写在竖中线上。
泥塘不卖啦
青蛙本来是想卖泥塘的,为什么后来不卖啦?让我们一起去看看事情的经过吧!
第二课时
舒
播
砍
楞
栽
茵
灌
搬
青蛙过河
识字游戏
30
等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子旁,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
青蛙听了野鸭的建议后,泥塘依然没有卖出去。
互动课堂
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还有哪些动物来买泥塘呢?他们说了些什么?他们为什么这样说?
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……
省略号说明给青蛙提出建议的小动物还有很多。
思考:此处的省略号省略了什么?
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发挥想象:小狐狸会说什么?
这地方好是好,就是房子里太空了。
这地方好是好,不过,要是房子里有家具就更好了。
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
种了花
盖了房子
栽了树
修了路
想一想:怎么才能读出小青蛙干活的过程呢?每一个活儿都要干很多天哟。
青蛙为卖泥塘做了哪些事?
种草
引水
栽树
种花
修路
盖房子
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙最后吆喝了些什么?
有树,有花,有草,有水塘,蝴蝶飞舞,小鸟唱歌,可以游泳、晒太阳,还有路能通到城里……改造后的泥塘真是太适合居住了。
环境优美
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青蛙最后为什么不卖泥塘了?
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青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢?
因为青蛙不仅善于听取别人善意的建议,还热爱劳动,动手能力很强。
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分角色演一演《青蛙卖泥塘》这个故事。
仿照第11自然段,如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具,你会说些什么?
示例:多好的文具盒!有上下两层,上面可以放铅笔,下面可以放尺子、小刀和橡皮。它的下层还有一个暗格,里面放着一支白板笔,用它可以在文具盒下层的写字板上画画和写字,多方便啊!
泉
砍
破
泳
kǎn
pò
yǒng
quán
学写字
(泉水)
(清泉)
(砍刀)
(砍柴)
(破坏)
(破旧)
(游泳)
(仰泳)
泉
quán
第八笔撇和第九笔捺要相接于竖中线。
第六笔竖钩要写在竖中线左侧。
重难点字书写指导
破
pò
第九笔横折的横段压横中线。
第六笔横钩从竖中线左侧起笔。
第九笔撇尖过竖中线。
词语积累
AAB
打打滚 踢踢腿 跑跑步 说说话 扫扫地
ABB
绿茵茵 红彤彤 金灿灿 黄澄澄
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