第2单元 7 我不是最弱小的（新课标版）-【七彩课堂】2025-2026学年二年级语文下册同步课件

语文 二年级 下册 第二课时 第一课时 7 我不是最弱小的 任务：去森林游玩，在雨中传递爱 乘坐列车 抵达森林 第一课时 活动1 第 站 游字词乐园 1 弱小 周末 亚军 簇 拥 跟随 抚摸 传递 突然 赶紧 词语我会认 显得 芬 芳 娇弱 掀开 ruò mò yà cù yōng mō fēn fāng dì tū xiǎn jiāo jǐn xiān suí 拼音开关 4 弱 母 吸 芬 递 勇 敢 点击生字观看生字视频 生字我会写 末 芳 周 左略窄，右略宽。第八笔竖折折钩的横段略高于左半部分的相应横段，末笔提从竖中线起笔，略长于左半部分的末笔提。 书写指导 ruò 被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，下面是“口”，横折稍稍往里收。 zhōu 两横平行，上长下短；竖画从横画正中直下；撇捺均在竖画与下横相交处起笔，左右舒展对称。 mò 笔顺是竖折、横折钩、点、横、点；竖折的折段向右出头；横折钩要写得略微向里折；横较长。 mǔ 口字旁较小。“及”第二笔横折折撇的“撇”要稍弯于第一笔长撇，捺要写得舒展。 xī “艹”的横不宜太长。 “分”的撇捺要写得舒展些。 fēn “艹”的横不宜太长。“方”点画居中，横画宜长。 fānɡ 先写“弟”，再写“辶”；“弟”的第一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩紧贴横中线；“辶”第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展。 dì 第四笔为横折。“力”撇画舒展。 yǒng 左右宽窄相当。“耳”的末笔横变提。“攵”首笔的撇尖落在竖中线上，底部撇高捺低。 gǎn 第 站 赏课文风光 2 朗读课文，说一说：萨沙一家初到森林时的感受是怎样的？他们看到了怎样的景色？ 夏天的一个周末，四岁的萨沙和哥哥托利亚跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 “看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。 感受美好 景色美丽 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 闭上双眼，倾听音乐，想象森林之美。 创意表达 仿写句子。 秋天里的农田是那么金黄，瓜果是那么香甜。 雨后的小巷是那么美丽，那么安宁。 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 恭喜你抵达森林，我们一起去森林中游玩吧！ 语文 二年级 下册 第二课时 7 我不是最弱小的 传递雨衣 感受家人关爱 活动2 天突然下起雨，萨沙一家是如何传递雨衣的？ 突然，雷声大作，紧接着下起了雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。 妈妈 托利亚 萨沙 22 妈妈 托利亚 萨沙 大家为什么要把雨衣传递给萨沙？ 萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？” 妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。” 你从中感受到了什么？ 家人间的关爱 朗读指导 萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？” 妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。” 要读出萨沙心中的疑惑不解 萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？” “要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。 面对妈妈的回答，萨沙说了什么？ 你从这句话中感受到了什么？ 萨沙并不甘心 做最弱小的 传递关爱 保护弱小 活动3 原本十分美丽的野蔷薇，在雨中呈现出怎样的状态？ 十分弱小 萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 面对比自己弱小的蔷薇花，萨沙是怎样做的？ 害怕动作幅度大了会伤到野蔷薇花。 萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 你从萨沙这次对妈妈说的话中感受到了什么？ 萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 萨沙的自信与骄傲 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！” 妈妈是如何夸奖萨沙的？ 我们也来一起夸夸萨沙吧！ 传递关爱，保护弱小，我们在行动！ 31 点击图片，播放视频 蔷薇 眼观世界 32 1.“‘妈妈，现在我还是最弱小的吗？’萨莎问道。” 萨莎会用 的语气问妈妈。因为______________ __ 。 2．课文主要围绕“传递雨衣”展开：妈妈→ ______ → 。与其说他们传递的是雨衣，不如说他们传 递的是________________。 练一练 一、填一填。 骄傲 保护了弱小的蔷薇花 托利亚 萨沙 对弱小者的关爱 他用实际行动 二、说一说：你是最弱小的吗？为什么？ 示例：我不是最弱小的。 我会关心家人。有一次，奶奶感冒了，躺在床上休息。我给奶奶端了一杯温水，还把苹果洗干净，切成小块，用小叉子叉着喂给奶奶吃。 我能帮助伙伴。有一次我的好朋友晨晨不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得眼泪在眼眶里直打转。我赶紧跑过去，从书包里拿出我备用的创可贴，小心翼翼地帮他贴上。我一边安慰他，一边把他扶回了教室。 null 119256.0 $