广西壮族自治区百色市2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025年秋季学期学校期末考试 九年级 语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（各题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、积累运用（22分） 旅游可以积攒热爱，把平凡日子酿成诗，请你阅读以下材料并完成1~7题。 【赏美景】广西百色市乐业县拥有垂直高度和容积位居世界第二、单级天坑世界第一的大石围，大石围天坑属典型的喀斯特lòu（ ）斗奇观，海拔1468米，深613米，坑口东西走向宽600米，南北走向宽420米，容积约为6700万立方米，主要景观：坑底有两条冷暖交汇的鸳鸯暗河，长约30公里，下游6公里处有一处宽30-50米、高约100多米的瀑布，被称为地下第一大型瀑布。此外，周边还有马蜂洞、啄木当洞等众多溶洞，洞内钟乳石、石笋等景观千奇百怪。让人不禁感叹大自然的鬼斧神工，只能远远观赏，生怕亵渎了这方天地独有的静谧和壮美。 【游古迹】万里长城是中国古代的军事防御工程，也是世界文化遗产和中华民族的象征之一。长城修筑的历史可追溯到西周时期，“烽火戏诸侯”的典故就源于此。春秋战国时期，诸侯争霸，长城修筑进入第一个高潮。秦始皇统一六国后，在先秦长城基础上重新修建，形成了最早的“万里长城”。此后，汉、晋等十多个朝代都对长城进行过修建，明朝是最后一个大修长城的朝代。拾级而上，脚下每一块砖石，都凝结着千万工匠的血汗，是他们用肩挑手扛，筑起这绵延万里的奇迹。从西周的烽火预警到明清的边防戍守，长城不仅是军事屏障，更承载着中华民族坚韧不拔的精神内核。站在制高点极目眺望，山河壮阔，心中满是对先辈智慧的敬畏——这道跨越千年的长城，早已超越了建筑本身，成为凝聚民族魂的精神。 【传精神】百色起义纪念馆是传承百色起义精神的核心阵地，它以多样形式让“百折不挠、实事求是、依靠群众、团结奋斗”的精神跨越时空传递，成为滋养人心的红色课堂。馆内通过286件套重要文物、560多幅照片，搭配声光电、幻影成像等技术，展现邓小平、韦拔群等先辈领导百色起义、创建红七军和右江革命根据地的历程。这里长期开展红领巾讲解员培训，已培养近千名各族青少年讲解员；组建宣讲团开展“百色—中国那一抹红”宣讲，覆盖200余万群众。纪念馆作为全国爱国主义和民族团结进步教育基地，不仅讲述韦拔群等先烈留守根据地的___________，更联结着新时代的奋斗故事。黄文秀等后辈传承这份精神扎根扶贫一线，筑路职工凭此精神攻克南昆铁路“修路禁区”，而纪念馆正是通过这些古今故事的传递，让红色精神成为激励老区发展、铸牢中华民族共同体意识的强大动力。 1给加点注音，根据拼音写汉字。（2分） （1）lòu___________斗 （2）血汗___________ 2．解释画波浪线的词语。（2分） （1）千奇百怪 （2）眺望 3．填入文段【传精神】横线处的成语，你认为最恰当的一项是（ ）（2分） A．百折不挠 B．如雷贯耳 C．孜孜不倦 D．思贤若渴 4．【游古迹】文段中划线的句子有语病，请指出病因并修改。（2分） 5．对于旅游，大家众说纷纭，有人说它是逃离日常的解药，在陌生的风景里卸下沉甸甸的疲惫；有人说它是拓宽眼界的窗口，脚步所至之处，皆是书本外的鲜活世界。你是怎么看待旅游的？请简要说说你的看法。（4分） 6．请任选以上三段材料中一则，写一段80字左右的旅游解说词。（4分） 7．根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（6分） 人生境遇各有不同，情志表达亦有千般姿态。年少时，我们总如辛弃疾（《丑奴儿·书博山道中壁》）那般，“①___________，爱上层楼”，登高远望却不解愁绪，只觉天地辽阔、意气风发；稍长后漫游山水，便懂欧阳修（《醉翁亭记》）“②______________，③______________”的雅趣，沉醉自然而非耽于饮酒之乐；遭遇坎坷时，又会借李白（《行路难》（其一））“④___________，忽复乘舟梦日边”的典故，在垂钓、梦日的意象中寄托建功立业的期许；历经世事沉浮，终能领悟苏轼⑤《 》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的豁达，接受人生本就有悲欢离合的常态；即便年华老去、遭遇波折，仍当秉持韩愈（《左迁至蓝关示侄孙湘》）“欲为圣明除弊事，⑥______________”的赤诚，为家国理想不惧衰朽、勇担使命。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，23分） 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】“电商+公司+农户”，80多岁的老奶奶成为直播卖货的“网红”，一根网线让大山里的鲜果“飞”往全国各地……5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 当前，我国人工智能蓬勃发展，正在赋能各行各业，为企业与个人的发展带来新机遇。从语音助手到自动驾驶汽车，从智能家居到智能城市，从完善医疗诊断到开展个性化教育……人工智能不仅改变着我们的生活方式、提高生活的便利性，在产业升级和社会发展中也日益扮演着重要角色。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】数字文化产业依托各类文化资源，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。近年来，我国数字技术与文化产业融合发展取得显著成效，在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进展。一是文化产业发展空间得到拓展。各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费模式。二是文化产业新业态不断生成。在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等已成为文化产业新业态生成的主要方向和途径。三是数字文化产业“出海”成效显著。近年来，我国数字文化产业在中华文化“走出去”过程中发挥的作用越来越大。 （摘编自《人民日报》） 【材料三】随着应用深入，人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了一些风险和挑战。中国工程院院士、北京邮电大学教授张平表示，应对人工智能潜在的伦理风险，一方面可以通过构建通用人工智能理论框架，从理论层面保证人工智能技术发展的安全可控；另一方面，在可解释和自动化评估方面，可通过外部监测保障通用人工智能技术向善发展。 加强人工智能治理，离不开国际合作。“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。”中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克说。 （摘编自《人民日报》） 8．根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）（2分） A．5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 B．人工智能蓬勃发展，为企业与个人的发展带来新机遇。 C．数字文化产业，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。 D．龚克认为，人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信。 9．结合材料二，概括数字技术赋能文化产业发展方面取得的积极进展。（3分） 10．结合以上三则材料，简述科技创新对社会发展的重要意义。（4分） 阅读下面的文字，完成11~14题。 一桌人生 郭发仔 ①人过中年，开始有点儿念旧。熟悉而又陌生的泉塘村，经常莫名地追到千里之外的都市，伴着那张小方桌，在我的梦中浮现。 ②我上学第一天是踢着小欢步去的，记得放学时夕阳把我的影子拉得很长，我越过山坡，蹚过小河，踩着风回了家。一进屋，我就寻了一条板凳，铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃，本子也跟着摇晃。傍晚，爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水，摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也摇摇晃晃的。 ③我一天天往上长，板凳却像忘记了生长这回事。“爹，我想在梳妆桌上写字。”爹正招呼牛喝水，我的话夹在风里，一晃就过去了，他似乎没听见。“爹……”，爹抬起头扫了我一眼，只“唔”了一声，起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的。 ④梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点，布满裂纹，还缺了一条腿，用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半，我总算有了自己的书桌。我侧着身子，半边屁股斜放在紧挨着的床头，努力地把一行行“人口手上中下”写端正。 ⑤我开始习惯那张缺了腿的书桌，爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼：“柴火没了，牛饿了，鸡鸭也到处扑腾……日子不是纸上画出来的！”确实，那时村里的孩子读书都像赶集一般，在学校里耍打几年就回来了，然后该干啥干啥。爹吼出来的声音很大很硬，我的心碎成一地畏惧。 ⑥有一次，班主任家访，跟正在码草垛的爹说：“娃是块读书的料！”一连说了好几遍，爹似乎没听见，半晌才从草堆里冒出头来“唔”了一声，继续码草垛。 ⑦读书就像爬楼梯，我一步步登高。每天回家，我就钻进黑屋子，世界小得只有面前那半张桌子大。不过，书本里的世界远比泉塘村的生活有趣。崎岖的山路挡不住我前行的步伐。我的中学生活顺利得一马平川，天宽地阔。放学路上，伴随我的，除了松软的田野，欢畅的校歌，还有鲜艳的奖状和背后或羡慕或褒奖的目光，这一切都让我陶醉。不过，我一般不跟爹说，爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找下一年的出路，就像那头老水牛。 ⑧在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑，连胡茬也生动了许多。 ⑨春风从远处的山谷里挤过来，暖暖的。那天，我正像往常一样伏在那半张桌上写字，房门“吱嘎”一声，爹裹着一身阳光，风一样地推门进来，一把拉我出门。夕阳的余晖里，一张崭新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷着木纹新漆。“写字桌，给你做的！”爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。 ⑩自那以后，我不再一放学就钻进黑屋子，而是将桌子摆在屋檐下，读书，写字的小孩儿看见我读书的样子，也纷纷拿了作业过来，和我挤在一张桌上，有的一本正经，有的装模作样。夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。 ⑪初三时我开始住校，家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时，泉塘村也似乎被掘开了一个口子，一些没有读书的后生都去了外地打工。渐渐地，打工在乡间刮起一股强劲的风，不少人家换了漂亮的书桌，可桌前写字的孩子却越来越少。 ⑫爹又开始沉默下去。“我也去打工吧。”我跟爹说。爹似乎没有听见，只是额头上冒出来的汗珠子出卖了他。他清楚我的命运掌握在他的手里。“你得读书。”爹半晌才说，转身牵着牛出了门。 ⑬后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开…… ⑭就这样，我翻着书，一本又一本，从一张书桌跳到另一张书桌，从乡下读到县城，从县城再读到大城市。泉塘村渐渐成为一个遥远的存在。后来我听说，家乡越来越好，那些外出打工的人也纷纷回乡。我还听说，家家屋檐下都有了一张长满春天的书桌。 ⑮我人生的起点只有半张桌子那么大，但我的世界却在桌面之外，海阔天空，层林尽染。光影流转，那一方小小的书桌，永远是记忆深处的一道光。 （节选自《意林》，有删改》 11．文章以“书桌”为线索，串联起“我”的成长历程与父子关系的演变。请梳理全文，完成下表。（3分） 书桌形态 “我”的活动与心境 父亲的态度或行为 狭长的板凳 本子随板凳摇晃 沉默劳作，未予关注 缺腿梳妆桌 ①______________ 看见奖状后表情生动 ②______________ 被父亲拉出门见新桌 声音洪亮如春雷 小方桌闲置待归 “我”住校，离家日远 ③______________ 12．文章第②段中，“爹的步子沉重得像老水牛，也摇摇晃晃的”一句，看似写步态，实则意蕴丰富。请结合上下文，品析其多重表达效果。（3分） 13．文中的父亲是一个复杂而立体的形象。请结合文章内容，分析父亲的性格特点。（4分） 14．文章结尾写道：“我人生的起点只有半张桌子那么大，但我的世界却在桌面之外，海阔天空。”请结合全文，探究“书桌”在文中的多重意蕴，并谈谈这句话对你的人生启示。（4分） （二）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面这首诗，完成15~16题 秋词（其二） 刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。 注释：①嗾sǒu，唆使。 15．下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）（2分） A．诗句中“山明水净”的素雅底色与红黄主色调构成平衡，“清入骨”将视觉感受转化为通感。 B．诗歌前两句写景，后两句议论，景理结合，抒发了对秋日由衷的赞美之情。 C．全诗以白描手法勾勒秋景，通过细腻的触觉描写传达出对秋的深切感受。 D．整首诗所展现的不只是秋天的生气和素色，更有为理想奋斗的英雄气概和高尚情操。 16．诗人认为“秋色”胜于“春色”是因为秋日的“清”能使人保持清醒与高洁。这种比较展现了他怎样的人生态度？请结合全诗简要分析。（4分） 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】岳阳楼记 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《范仲淹全集》） 【乙】姚坦直言惊益王 王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭答苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。 （节选自《纲鉴易知录》） [注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。 17．下列各组句子中加点词用法或意思相同的一项是（ ）（2分） A．而或长烟一空 一怒而诸侯惧怕 B．薄暮冥冥，虎啸猿 狐裘不暖锦衾薄 C．尝于邸中为假山 业精于勤 D．但见血山耳 但闻燕山胡骑鸣啾啾 18．下列对甲乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分） A．【甲】文第③段以“若夫”虚拟语气起笔，含蓄深婉，一连串的四字短句，层层渲染，渐次铺叙，突出一种悲凉的情境。 B．【甲】文大量使用双声叠韵词，如“潇湘”“隐曜”收到了金声玉振、回环往复的共鸣效果，形成了极强的视听冲击。 C．【乙】文益王听到姚坦的解释后非常生气，认为他危言耸听，故意扫兴。 D．【乙】文姚坦将假山称为“血山”，是因为他目睹了百姓为缴税而遭受鞭打之 19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）上下天光，一碧万顷。 （2）但见血山耳，安得假山！ 20．选文【乙】中，姚坦面对益王修建奢华亭榭的行为，作出了直接劝阻并直言其危害的举动。请结合这一具体言行，分析姚坦身上具备的核心品质，并说明该品质与选文【甲】中哪句话的精神内涵完全契合？（4分） （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） 21．《水浒传》中很多经典外貌刻画极具代表性，既贴合人物身份，又暗含性格特质。根据表格中的外貌描写，写出相应的人物。（3分） 外貌描写 人物名字 ①眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。 ①___________ ②黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。 ②___________ ③唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。绰号“一丈青” ③___________ 22．《水浒传》中的“义”体现在忠义、侠义、兄弟情义，参照示例，请列举具体事例。（4分） （示例）忠义；宋江接受招安，为国征讨方腊，是对朝廷的忠义； 侠义：________________________________________________________； 兄弟情义：________________________________________________________。 三、写作（50分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 距离产生误解，靠近消解偏见。曾抱怨父母的严厉、唠叨，直到某次深夜谈心，才懂他们藏着最深的爱；曾畏惧老师的严格、高冷，直到某次课后请教，才懂严厉背后的期许；曾不解陶渊明的“归隐”、苏轼的“豁达”，直到深入研读他们，才懂文字背后的人生抉择与精神力量；曾只惊叹山川的壮丽、草木的繁盛，直到静下心观察，才懂自然背后的生命韧性与循环之美。真正的理解，始于“靠近”的勇气，靠近是一场双向的奔赴。 请以“靠近你，才懂你”为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭，行文中不得透露真实校名、人名等信息；③不少于600字。 2025年秋季学期学校期末考试 九年级语文参考答案及评分标准 一、积累运用（共22分） 1．（2分）（1）漏 （2）xuè（每空1分。） 2．（2分）（1）形容事物种类繁多、形态各异，或稀奇古怪、五花八门，没有统一的样式。 （2）从高处往远处看。（每解释一个词1分。） 3．（2分）A 百折不挠：不管经受多少挫折，决不屈服、退缩。比喻意志顽强、节操坚贞。 4．（2分）病因：词语搭配不当，“凝聚民族魂”与“精神”搭配不当，（1分）应在“精神”后加上成为“图腾”或“象征”。（1分） 5．（4分）示例一：旅游从不是简单的“逃离”，而是给紧绷的生活按下“暂停键”：暂时放下工作的琐碎、生活的喧嚣，在山川湖海间、烟火小巷里，让疲惫被风带走，让心灵被新鲜的风景治愈，这是对自己的温柔犒赏。 示例二：旅游不止是“看风景”，更是一场无声的学习；走在陌生的土地上，感受不同的风土人情、饮食文化，见天地之大、见人间百态，那些书本上抽象的文字，会变成亲身经历的鲜活记忆，拓宽眼界的同时，也让人更清醒地认识世界、接纳差异。（观点1分，原因2分，语句通顺1分。） 6．（4分）示例一：各位游客，欢迎来到世界第一单级天坑——乐业大石围！这处喀斯特漏斗奇观海拔1468米，深达613米，坑底鸳鸯暗河冷暖交汇，地下瀑布气势恢宏，周边溶洞钟乳石千姿百态。让我们静心感受大自然的鬼斧神工，沉醉于这份独有的静谧与壮美吧！ 示例二：各位游客，欢迎来到红色精神殿堂——百色起义纪念馆！这里以文物、照片与科技重现起义历程，“百折不挠、团结奋斗”的精神跨越时空，红领巾讲解员传扬先烈事迹，黄文秀等后辈接续奋斗，让我们在此感悟初心，汲取奋进力量！（称呼1分，介绍景点特征2分，语句通顺1分。） 7．（6分，每空一分）①少年不识愁滋味 ②醉翁之意不在酒 ③在乎山水之间也 ④闲来垂钓碧溪上 ⑤《水调歌头》 ⑥肯将衰朽惜残年。（有错别字、漏字、添字等均不给分） 二、阅读（共48分） 8．（2分）D（从“中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克说”可知，龚克的观点是“应当通过国际合作让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信”，而非“认为人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信”。因此该说法不符合文意。） 9．（3分）（1）数字技术赋能文化产业发展的积极进展拓展文化产业发展空间，各领域开拓线上空间，丰富文化体验形式与消费模式； （2）推动文化产业新业态生成，跨界融合、线上线下协同成为新业态主要生成方向和途径； （3）助力数字文化产业“出海”，在中华文化“走出去”中发挥越来越大的作用。（意对3点即可） 10．（4分）①通过“互联网+”和5G技术的应用，促进了农村电商发展，拓宽了农产品销售渠道，助力乡村振兴；同时提升了教育、医疗、养老等公共服务的可及性与质量。 ②数字技术与文化产业深度融合，拓展了文化产业发展空间，催生了新业态，并推动中华文化走向世界。 ③人工智能技术广泛赋能各行各业，极大提高了生活便利性和产业效率。 ④科技创新也带来了治理与伦理挑战，需通过理论构建、技术监管和国际合作加强人工智能治理，确保科技向善发展，更好增进人类福祉。（言之有理，意对2点即可） 11．（3分）①侧身床头，仍努力写字；②方方正正刷着木纹新漆的方桌；③深沉的理解与守望。 12．（3分）①比喻精当，刻画形象：将父亲的步态比作“老水牛”，生动形象地写出了他因常年艰辛劳作而疲惫、迟缓的状态，凸显了其勤劳、质朴的农民本色。（1分） ②内外兼写，暗示心境：“沉重”既指身体的疲惫，也暗喻了家庭生活的重压与内心的滞重；“摇摇晃晃”既写步态，也暗示了生活的艰辛与不确定性。这一描写为后文父亲最初对“我”读书的不理解埋下伏笔。（2分） 13．（4分）勤劳质朴的农民；终日与牛、土地为伴，步履沉重；沉默寡言却内心丰富；多用“唔”回应，但观察细致（如发现奖状）；情感深沉、行动派；不擅言辞却为孩子做书桌，用行动表达支持；有远见、坚定；在打工潮中坚持让孩子读书，掌握命运。（答对一点得两分，两点得满分，需结合具体情节分析，仅概括性格点只得一半分数） 14．（4分）书桌的多重意蕴；物质匮乏的见证；从摇晃的板凳、缺腿的梳妆桌到崭新方桌，书桌是贫困中求学艰难的缩影（1分）精神成长的载体：书桌是通往知识世界的窗口，让“我”从泉塘村走向更广阔的天地（1分）父爱无声的象征：父亲从最初的沉默到亲手制作书桌，书桌承载着深沉而朴素的父爱（1分）人生启示：起点不决定终点；无论环境多么局限，只要心怀理想、坚持奋斗，就能开拓出广阔的人生天地（1分） 15．（2分）解析：C项“触觉描写”不准确 16．（4分）诗中“清入骨”既指秋气的清爽沁人，更暗含秋色能够涤荡灵魂、砥砺气骨的精神内涵（1分）。而春色“嗾人狂”则指春天容易引人浮躁轻狂（1分）。通过对比，诗人表达了对清朗明净、深沉从容境界的追求，展现了他虽历磨难却始终保持坚贞高洁、乐观旷达的人生态度（2分）。（意思相近就得分） 【古诗大意：秋天了，山明水净，夜晚已经有霜；树叶由绿转为浅黄色，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼。登上高楼，四望清秋入骨，才不会像春色那样使人发狂。】 17．（2分）D（A．全/一旦；B．迫近/厚度小；C．在/因为；D．只） 18．（2分）C（益王是“惊问其故”，感到惊讶并询问原因，而非“非常生气”。） 19．（4分）（1）天色湖光相接，一片青绿，广阔无际 （2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？ 20．（4分）姚坦是一个正直敢言、体恤百姓、有政治远见的官员，对民间疾苦的深刻了解和深切同情，（不结合具体行为扣一分）（2分）与【甲】文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神内涵完全契合（2分） 【乙】参考译文：益王是宋太宗的第五个儿子，叫赵元杰，曾经在府邸修建了一座假山，花费几百万，建成以后，（益王）召集同僚下属，置办酒席共同观赏假山，众人都夸赞假山，而姚坦却独自低着头不看。益王强迫让（他）看假山，姚坦说：“我（在这里）只看到血山，哪里有什么假山。”益王很惊讶，问他（只看到血山的）原因，姚坦回答说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打的痛苦不堪，浑身鲜血直流，这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时，宋太宗也在修建假山，还没完成，听到姚坦的话之后马上（命人）砸毁假山。 21．（3分）①宋江 ②李逵 ③扈三娘（每空1分） 22．（4分）侠义：鲁智深拳打镇关西，解救金氏父女，是路见不平、拔刀相助的侠义（2分）； 兄弟情义：李逵对宋江忠心耿耿，生死相随，是同生共死、互相扶持的兄弟情义（2分）。 （写对应情节且句式相似即可得分，只写情节，没有参照示例的句式只得1分） 三、写作（50分） 23．（50分）评分标准（略）（可参考中考语文作文评分要求） 学科网（北京）股份有限公司 $