期末学习成果监测(2)-【培优好卷】2025-2026学年一年级下册语文(统编版·新教材)

四、1.再在2.人入3.刀力4.午牛 五、1.开心伤心2.走走游游 3.枫叶棉花 六、 捉空中飞的害虫捉树干里的害虫捉水田里的害虫捉棉花叶子上的害虫 七、1.妹妹一边唱歌，一边跳舞。 2.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 3.今天我很开心，因为老师夸奖我上课认真听讲。 八、1.(1)③①② (2)③ 2.头上雪白平生门万 九、1.羽毛翅膀 2.③①【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】从短文第2、3自然段中提取信息 可知答案。 3.它就卧在小小的沙坑里，抖动着翅膀，把沙土 次一次地扬到身上，然后抖掉，反反复复，一次 一次，就这样，用沙土把藏在羽毛里的脏东西、 小虫子都洗掉了 十、示例：小明正在踢球，一不小心，球砸在了一个小 弟弟背上。小明连忙跑过去对小弟弟说：“对不 起！我不是故意的。”小弟弟笑着说：“没关系！” 小弟弟转身正要走，小明看到他衣服上的泥土， 说：“等一下，我帮你把衣服上的土拍干净。”他们 两个互相看了看，笑了。 月度学习成果调查（四） -、jue ding zhùyi jing qi lian pen cai zhai gu niang 二、元旦灯光点头知道 大家行走平安为什么 三、1.千千干儿几儿 2.(1)②①(2)①① 3.④⑥⑤③②① 7 四、不知则问一不能则学一《荀子》 期末学习成果监测（一） 读书破万卷一下笔如有神一杜甫 一、清太阳语老师草地样都高兴 读万卷书一行万里路一董其昌 二、1.③【本题考点】字音。 五、1.明天不下雨可以去野餐了 【解题思路】根据字词积累作答。 2.我想去外婆家啊 【试题精析】选项①中，“仔细”的“仔”读z;选 项②中，“文具”的“具”读jù。 六、1.③【本题考点】课文内容。 2.①【本题考点】字形 【解题思路】根据课文内容作答。 【解题思路】根据字词积累作答。 【试题精析】由《文具的家》一文可知，文具盒 【试题精析】选项②中，“心青”应为“心情”；选 是文具的家。 项③中，“往户”应为“住户”。 2.②【本题考点】整体感知。 3.②【本题考点】查字典。 【解题思路】根据课文内容归纳总结。 【解题思路】根据音序查字法作答。 【试题精析】《咕咚》中，大伙儿看到兔子跑都 【试题精析】“村”和“场”的拼音分别为c0n、 以为“咕咚”是个可怕的怪物，也跟着跑，只有 chǎng,首个大写字母都是C。 野牛拦住了大家，探明了真相。选项②符合 4.①【本题考点】形声字。 本文告诉我们的道理。 【解题思路】根据形声字的特点作答。 3.①【本题考点】推论与判断。 【试题精析】“蝴、蜻、蚂”这三个字的偏旁都是 【解题思路】诗句的理解分析。 “虫”，它们的意思都与虫子有关。 5.③【本题考点】多音字。 【试题精析】“头上红冠不用裁，满身雪白走将 【解题思路】选出读音不是kòng的一项。 来”是唐寅《画鸡》里面的诗句，所以描写的动 【试题精析】“空气”的“空”读kong。 物是鸡。 6.③【本题考点】字形。 七、（一）1.②2.① 【解题思路】根据字的结构作答。 (二)1.③①② 【试题精析】“主”的第一笔是点。 【本题考点】提取信息。 7.① 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出 三、一支一笔一匹一马 一本一书一把一伞 相应信息。 朝霞不出门一晚霞行千里 【试题精析】由2、3自然段可找出相应 芝麻开花一节节高 信息。 十五个吊桶打水一七上八下 2.去年，在这镜子里，我是个丁点儿的小 早晨下雨当日晴一晚上下雨到天明 四、1.(1)，？(2)！ 孩；今年，我可长高了，为什么在这镜子 2.(1)池塘里游来游去(2)打扫卫生唱歌 里，我还是个丁点儿的小孩呢？ 五、1.人不学不知义2.夏天 3.因为在妈妈眼里，“我”永远是那个她疼 3.言师采药去云深不知处 不够、爱不够的小孩。 4.读书破万卷5.大雨不久要来到 八、示例：爸爸辛苦了一天，终于下班了，他坐在椅 六、（一）1.③【本题考点】推论与判断。 子上开始看报纸。培培看到后，端了一杯温热 【解题思路】根据图中信息推论判断。 的茶水给爸爸送过去，说：“爸爸，您辛苦了，快 【试题精析】图中鱼儿死亡，废气废水排 喝点茶吧！”爸爸接过茶水，开心地笑了。 放，反映的是环境污染问题。 2.②【本题考点】推论与判断。 【解题思路】根据图中信息推论判断。 【试题精析】图中工厂的废水排放到河里 才导致了小鱼的死亡。 (二)1.②【本题考点】提取信息。 【解题思路】从文章中找出相应信息。 【试题精析】短文一到四自然段总共介绍 了四种动物的弱点。 2.老虎一百兽之王一怕小鸟的粪便 狼一非常凶猛一怕火、红色和腰部挨打 熊一力气很大一怕鼻子被击中 3.不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶 猛的动物，也不例外。 七、示例：一天，天气晴朗，小兔子到森林里采蘑菇。 森林里好多蘑菇啊，它一边采蘑菇，一边开心地跳 起了舞。这时，一只“小羊”走了过来，只见它浑身 灰色，一条毛茸茸的大尾巴在身子后面。“不对 呀，小羊怎么会有那么长的尾巴？它不会是大灰 狼吧？”小兔子掀开“小羊”的头套，啊！真的是大 灰狼。小兔子吓得一溜烟跑了。 期末学习成果监测（二）】 一、故乡首先飞机千万 车站远近书包还有 二、l.hai huan2.yue le 3.kong kòng 三、1.千2.千3.言4.严 四、1.③【本题考点】字母大小写。 【解题思路】根据《汉语拼音字母表》作答。 【试题精析】选项①中，P的小写字母是p;选 项②中，T的小写字母是t;选项④中Q的小写 字母是q。 2.④ 3.④【本题考点】字形。 【解题思路】根据字词积累作答。 【试题精析】选项①中，“近去”应改为“进去”； 选项②中，“大像”应改为“大象”；选项③中， “令天”应改为“今天”。 4.④【本题考点】分类。 【解题思路】根据词语的属性分类。 【试题精析】“刷牙、梳头、洗脸”都属于动作， “毛巾”属于物品。 5.④【本题考点】分类。 【解题思路】根据词语的意思及用途作答 【试题精析】房子不会出现在商店里。 6.③【本题考点】积累。 【解题思路】根据日常积累作答。 【试题精析】选项③中，应该是芝麻开花一节节 高或十五个吊桶打水一七上八下。 五、1.自由飞来飞去 2.低着头书桌前 六、1.春风冬雪 2.风雨声知多少 3.知问学 七、1.画出：一双手一位魔术师 2.④【本题考点】提取信息 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】选项①、②、③从短文1、2、3自然 段可以找到原句，④说法不正确。 3.秋天的风，让“我们”感受到了它的凉爽、美丽、 硕果和喜悦。 八、示例：星期天，爸爸妈妈带培培和妹妹去看望爷爷 奶奶。中午，爸爸和妈妈做了丰盛的午餐，有烧 鸡、红烧鱼、海鲜汤、糖醋排骨等，美味极了！培培 端了一杯果汁敬爷爷奶奶，祝愿他们身体健康，天 天开心。爷爷奶奶开心地说：“谢谢孩子们，你们 也要好好学习，天天向上！” 期末学习成果监测（三）】 -、1.(1)jue jicào (2)cao liang 【本题考点】字音。 【解题思路】根据字词积累作答。 【试题精析】本题考查常用字读音的辨析。 注意平翘舌音，声母n和1的区分。 (3)zhi zhi 2.故乡房子高兴北京 快乐万里无云鸟语花 二、1.九1学校： 班级： 姓名： …8 香文一压级·T : -58- an yuan wen tian kong 六、按原文填空。(13分) 吹 夏雨落 秋霜降 2.夜来 花落 3.不 则 不能则 yuedúle yuan 七、阅读乐园。(10分) qiu tian de feng xiang yi shuang shou na zhe yi baba xiao shan zi 秋天的风像一双手，拿着一把把小扇子， shan ya shan ya shan zou le xia tian de yan re 扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。 giu tian de feng shi guai giao de feng ba li zi chui huang le ba shi zi 秋天的风是乖巧的风，把梨子吹黄了，把柿子 chui heóng le beǎgèzhǒng shui guǒchui cheng le ta men xi huan de yan sè 吹红了，把各种水果吹成了它们喜欢的颜色。 qiu tian de feng xiang yi wei mo shùshi ba liùyouyou de tian yěbidn 秋天的风像一位魔术师，把绿油油的田野变 cheng le jin huang se ba dao sui chui de xiao wan le yao gei nong min bo bo 成了金黄色，把稻穗吹得笑弯了腰，给农民伯伯 dai lai le feng shou he xi yue yan zi zhun bei fei xiang nan fang jiao han 带来了丰收和喜悦。燕子准备飞向南方，叫喊 zhe hao xiang zai shuo giu tian lai le Ii dong tian bu yuan le wo men yao 着，好像在说：“秋天来了，离冬天不远了，我们要 qu nan fang bi han le 去南方避寒了。” qiu tian de feng rang wǒmengǎn shou dao le ta de liang shuang měi 秋天的风，让我们感受到了它的凉爽、美 -59- ishuòguǒhéxi yue 丽、硕果和喜悦。 1.作者把秋天的风比作什么？用“”在短文中画出来。(2分) 2.下列对“秋天的风”的描述与短文不符的是( )(3分)恩 ①秋天的风能扇走夏天的炎热。 弥 ②秋天的风能把各种水果吹成它们喜欢的颜色。 ③秋天的风能把绿油油的田野变成金黄色。 ④秋天的风能把小燕子从南方吹回来。 3.秋天的风让“我们”感受到它的什么？结合短文内容写一写。(5分) kdntúxiěhuà búhui xieěde zi yong pin yin dai ti 八、看图写话。（不会写的字用拼音代替）(15分)】 提示：看看图片上都有谁，他们在什么地方？他们正在干什么？ 封 会说些什么？写一写。 6 线 : -60-