单元分层练习(6)(练习范围：第六单元·阅读)-【培优好卷】2025-2026学年一年级下册语文(统编版·新教材)

学校： 班级： 姓名： …8 : -E- gen ju ke wen nei rong xuan yi xuan tian xùhdo 八、根据课文内容选一选。（填序号）(16分) 1.“树阴照水爱晴柔”的上一句是()。恩 ①泉眼无声惜细流 ②小荷才露尖尖角 ③早有蜻蜓立上头 2.《荷叶圆圆》中，荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小 青蛙的()，是小鱼儿的( )。恩 ①停机坪 ②歌台 ③凉伞 ④摇篮 3.《要下雨了》一文中，燕子在下雨前()。 ①到水面透气 ②搬东西 ③低飞，捉虫子 4.“朝霞不出门”的后半句是()。 ①无雨半山腰 ②晚霞行千里 ③晚上下雨到天明 yue du le yuan 九、阅读乐园。（13分) you yi li zhong zi bei cu xin de xiao niao diu zai le yuan zi l 有一粒种子，被粗心的小鸟丢在了园子里。 hu ran yi zhen feng chui laiàhaolěng a zhǒng zi zheng kai shui 忽然，一阵风吹来。“啊，好冷啊！”种子睁开睡 yan shi jin wang ni tu lr zuan zhi dao ni tu gai zhu le ta zheng ge shen zi 眼，使劲往泥土里钻，直到泥土盖住了她整个身子。 zhong zi guo jin hou hou de nf tu bei zi you kai shi le man chang de chen shui 种子裹紧厚厚的泥土被子，又开始了漫长的沉睡。 ji chang yu guo hou wen nuan de yang guang zhao she zai tu rang shang 几场雨过后，温暖的阳光照射在土壤上， zhǒng zi gan jue shen zi wen nuan yòu shi rùn ta shen le ge lan yao xing lai le 种子感觉身子温暖又湿润，她伸了个懒腰，醒来了。 xing lai hou de zhong zi zai ni tu li shi jin de xT shou yang qi he shen ti suo 醒来后的种子在泥土里使劲地吸收氧气和身体所 xu de yang fen zhong yu zai ji tian hou cheng po le na ceng yi zhi bao hu ta 需的养分，终于在几天后撑破了那层一直保护她 -35- de zhong pi cong houhou de ni tu bei zi li tan chu le tou zhang cheng le 的种皮，从厚厚的泥土被子里探出了头，长成了 yi ke xiao ya xiao ya ding zhe liang pian rou ruan de nen ye ying zhe feng 一棵小芽。小芽顶着两片柔软的嫩叶，迎着风 zhang a zhangzhang de yue lai yue dàzài yi ge měi li de qing chen kai 长啊长，长得越来越大。在一个美丽的清晨，开 弥 chūle ji duǒfěn nen de xiao hua ya jing ran shi yi ke wan dou miao : 出了几朵粉嫩的小花。呀，竟然是一棵豌豆苗！ 1.短文共有( )个自然段，第三自然段共有( )句话。(5分) 2.读了短文，我会按种子的生长过程排序： 。(4分) ①小芽 ②小花 ③种子 ④豌豆苗 3.“呀，竟然是一棵豌豆苗！”这句话应该读出( )的语气。(4分) ①紧张 ②着急 ③惊喜 kan tu xieěhua bu hui xiěde zi yòng pin yin dai ti 十、看图写话。（不会写的字用拼音代替）(15分) 封 提示：仔细观察，图片里面都有谁？它们在干什么呢？用几句话 写清楚。 Mi AS、 : 线 -36-4.示例：爸爸收到信后很开心，这是青青写给自己 的第一封信，包含的是青青对自己的爱和思念。 【本题考点】推论与判断。 【解题思路】根据短文内容推论分析。 【试题精析】推论可知爸爸收到信后肯定很开 心，虽然青青的信字少，还有错别字，可是包含 着青青对爸爸满满的爱。 八、示例：放学了，优优开心地往家走。忽然，她看到 有一个小弟弟在墙上画画，雪白的墙面被涂得乱 七八糟。优优赶忙走过去，对小弟弟说：“小朋 友，不可以在墙上画画哦，你看墙面多干净，被画 花了之后显得又脏又乱，让我们一起把它擦掉好 吗？”小弟弟看着优优点点头。不一会儿，他们就 把墙面擦得干干净净的了。 阶段学习成果调查（期中】 -、jiào liang le ligo quan zhi 二、1.(1)的冬天花飞河 (2)晴万无他们江广 2.-J jiang讲话 【本题考点】笔画及查字典。 【解题思路】根据字的笔画顺序及查字典的方 法作答。 【试题精析】“讲”的第三笔是一，它的大写字母 是J,音节是jiang,可组词讲话、演讲等。 3.胆子胆量大胆安静宁静平静 时间空间人间主人主意主动 三、青青白白红红 示例：相传，人们端午节吃棕子，是为了纪念爱国 诗人屈原。 四、1.①【本题考点】字母大小写。 【解题思路】根据《汉语拼音字母表》作答。 【试题精析】①中“Q”对应的小写字母是“q”, “p”对应的大写字母是“P”,其他选项都正确。 2.③【本题考点】韵母。 【解题思路】根据汉字的读音作答。 【试题精析】“方”“长”的韵母都是“ang”,只有 “万”的韵母是“an”,故答案选③。 -6 3.③【本题考点】形声字 看，同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的 【解题思路】根据汉字结构分析作答。 在打排球，有的在跳高，还有的在拔河…这边 【试题精析】带有“氵”的字多与“水”有关；带 打排球的女生跳得好高啊，只见她高高跃起，一 有“个”的字多与“情感”有关；带有“日”的字 个扣球，干脆利落；远处拔河的男生们更是铆足 多与“太阳”有关，所以答案选③。 了劲，将身子压得很低，嘴里不断地喊着口号，奋 4.③【本题考点】课文理解。 力向后退… 【解题思路】根据课文内容分析作答。 单元分层练习（五）】 【试题精析】由《吃水不忘挖井人》一文可知， -、ma yi jie wang yan han 井是由毛主席带领战士和乡亲们一起挖的。 zhao xia bian pàokùshǔ 5.①【本题考点】评价鉴赏。 二、房间欢乐今天细雨 【解题思路】根据对古诗的理解分析作答。 夕阳远近沙包玉米 【试题精析】《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺， 三、Ppa0跑步 不及汪伦送我情”表达了诗人和汪伦深厚的 Ffan吃饭 情谊。 O qing轻松 6.②【本题考点】快乐读书吧。 四、1.②③⑤④6⑨①⑦⑧ 【解题思路】根据儿歌和童谣的积累分析 【本题考点】形声字。 作答。 【解题思路】根据形声字的特点作答。 【试题精析】在童谣《摇摇船》中，宝宝摇到了 【试题精析】带“口”的字大多和嘴有关；带 外婆桥，故答案选②。 “扌”的字大多和手有关；带“足”的字大多和 五、1.从树上2.草地上 脚有关。 3.我开心姐姐开心 2.③①②④ 六、李老师，您好，我是优优，我今天身体不舒服，想 3.(1)在再(2)园圆 跟您请个假，希望您能批准。 【本题考点】同音字。 七、l.dei de 【解题思路】根据每个字的意思及用法作答。 【本题考点】多音字。 【试题精析】(1)如果后面跟地点一般用“在”， 【解题思路】根据多音字的读音和意思作答。 在“再见”里，用“再”；(2)“圆”一般是指圆的 【试题精析】“得”表示“需要”的意思时读 或形状是圆的物体，“园”一般是指种瓜果、蔬 di,在“懂得”中读de。 菜、树木或供人游览的地方。 2.①【本题考点】推论与判断。 五、竹篮打水一一场空 【解题思路】结合上下文及生活常识作答。 芝麻开花一节节高 【试题精析】“笑话”的意思有两个，一是作名 十五个吊桶打水一七上八下 词，指能引人发笑的话或事情；二是作动词： 蜻蜓一展翅蚂蚁一搬家 耻笑；嘲笑。结合句子前后意思可知答案 蜘蛛一结网蚯蚓一松土 选① 六、1.鸟语花 3.示例：妈妈，我如果去上学了，家里的玩具没 2.人本近习远 人玩怎么办？ 七、1.第二幅图画“V”2.第二幅图画“V” 八、示例：大课间活动的时候，操场上真热闹啊！你 八、1.小花猫看见人会出汗，觉得奇怪 .7 2.脚掌小猪 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】由最后一个自然段可知小花猫的 汗在脚掌，是小猪帮它找到的。 3.③【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】从选文1到5自然段可以找出相 应信息。答案选③。 九、②①⑤③④ 单元分层练习（六）】 一、阴沉-yin chen翅膀一chi bang 水珠一shui zhu浮萍一fúping 浪花一làng hua消息一xiao xi 【本题考点】字音。 【解题思路】根据日常字词积累作答。 【试题精析】答题前先认一认给出的词语，再拼读 给出的音节，把词语与对应的音节连起来，拼读 音节时，声母、韵母要看清，声调要把握好，然后 选择相应的词语连线。 二、1.看池面美 2.唱首眼泪 三、1.Ttoo淘气淘洗 2.kong空气kòng空地 四、冬枣火炉梅花 五、1.圆圆的甜甜的2.白白的软软的 六、1.吗？2.呀！3.吧。4.呢！ 【本题考点】语气词及标点符号。 【解题思路】根据语气词及标点符号的用法作答。 【试题精析】“呀”常用在句末表示感叹，“吗”常 用在句末常表示疑问。常用的标点符号有：逗 号、句号、问号、感叹号、省略号等。其中，逗号表 示一句话中间的停顿，话并没有说完；句号表示 一句话说完了，语气平淡；问号一般用在表示疑 问的句子的末尾；感叹号用于表达强烈的感情； 0 省略号表示省略一部分内容。 七、在树下伸着胳膊在树下 八、1.①【本题考点】古诗文背诵。 【解题思路】根据古诗的积累、背诵作答。 【试题精析】《小池》的前两句是“泉眼无声惜细 流，树阴照水爱晴柔”，故答案选①。 2.④①②③ 3.③【本题考点】课文理解。 【解题思路】根据课文内容的理解分析作答。 【试题精析】由课文《要下雨了》可知，燕子在下 雨前低飞，捉虫子。因此答案选③。 4.②【本题考点】气象谚语。 【解题思路】根据“日积月累”中气象谚语的掌 握作答。 【试题精析】①是“有雨山戴帽，无雨半山腰”； ②是“朝霞不出门，晚霞行千里”；③是“早晨下 雨当日晴，晚上下雨到天明”。故答案选②。 九、1.35 2.③①②④ 【本题考点】课文理解。 【解题思路】根据短文内容归纳总结。 【试题精析】由第3自然段可知种子的生长过 程为③①②④。 3.③【本题考点】朗读语气。 【解题思路】根据句子意思及朗读习惯作答。 【试题精析】由“呀”“竟然”可知看到这棵豌豆 苗是令人惊喜的。故答案选③。 十、示例：夏天到了，池塘里也开始热闹起来。瞧，小 青蛙蹲在荷叶上唱起欢快的歌，呱…呱…歌 声多么悦耳。鱼儿快活地游来游去，它们是在做 运动，还是在玩游戏呢？ 月度学习成果调查（三） 一、yi pao kong cao ba men 二、运动眼泪雪花和风细雨 尖尖角鱼儿朵朵 三、1.(1)P ping土(2)扌手打找 2.雨伞采摘大米池水他们土地 -7 跑步泡茶吃饱 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应信 【本题考点】形近字。 息。 【解题思路】区分形近字的字形、字义。 【试题精析】由短文第二自然段可找出相应 【试题精析】偏旁不同，字的读音和意思也不 答案。 同，注意区分组词。 3.小草蛐蛐青蛙小花 四、挎起一篮子 燕子一捉虫 【本题考点】提取信息。 闭上一眼睛 小鱼一透气 【解题思路】筛选重点段落，从中找出相应 点起一灯笼 蜘蛛一结网 信息。 捧起一贝壳 蚂蚁一搬家 【试题精析】由第三自然段可找出相应答案。 五、1.(1)？(2)， 4.②【本题考点】整体感知。 2.小猫在院子里晒太阳。 【解题思路】根据选文内容整体感知。 小猫眯着眼在院子里晒太阳。 【试题精析】“啊！多么美丽的夏夜！”既是全 六、1.③【本题考点】动词。 文的中心句，也是对全文的总结。 【解题思路】根据动词的意思及使用习惯 八、示例：星期天，天气晴朗，微风拂面，小鸟唱着快 作答。 乐的歌谣，小花和小山相约去公园放风筝。不一 【试题精析】一般常说“踢足球、画图画、拍皮 会儿，小山就把风筝放得高高的，小花的风筝却 球”，没有“打皮球”的说法。 怎么也放不起来。小山一边放着自己的风筝，一 2.②【本题考点】歇后语。 边指导小花，终于，小花的风筝也放起来了。他 【解题思路】根据歇后语的意思及用法作答。 们俩拉着风筝线，一起往前跑，风筝越飞越高，真 【试题精析】①“竹篮打水一一一场空”比喻 开心呀，连小狗也开心地跟着他们跑了起来。 白费力气，没有效果；②“芝麻开花—一节节 单元分层练习（七）】 高”是人们步步高升、生活越过越好的意思； 一、③【本题考点】字音。 ③“十五个吊桶打水一七上八下”比喻一个 【解题思路】根据字词的积累筛选。 人的心情非常不安，心里战战兢兢。 【试题精析】选项①中“文具”的“具”读ù。选项 3.③【本题考点】《三字经》。 ②中“迟到”的“迟”读chi。选项④中“已经”的 【解题思路】根据课文中给出的《三字经》的 “经”读jing。 内容进行筛选。 二、1.车道往来平安老师 【试题精析】由“人之初，性本善，性相近，习相 点头放下西瓜进来 远”可知答案选③。 2.犭犬鸟鸟虫虫子 4.①【本题考点】口语交际。 3.平安平时平常平静 【解题思路】根据口语交际中打电话需要注意 西瓜南瓜冬瓜瓜子 的事项进行筛选。 4.(1)快快乐乐仔仔细细明明白白 【试题精析】给别人打电话时，要先说自己是 (2)想想洗洗 准，其次要把内容表述清楚。由此可知①最 三、扔 捧 扛 信 符合要求。 七、1.42 螺 2.①【本题考点】提取信息。 四、⑦⑧⑤③②⑥①④ 五、1.要是再快一点，你就不会迟到了。 2.草地上盛开着美丽的花朵，似乎在告诉我们： “春天来了！” 六、1.知问学2.读书下笔 3.万书万里 七、3月23日上午八点学校操场全体师生参 加开学典礼少先队大队部3月22日 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从通知中找出相应 信息。 【试题精析】从通知内容提取信息即可。 八、1.不会 2.每件事都要做得最好 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】由儿歌第四句可知答案。 3.③【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据儿歌内容归纳总结。 【试题精析】①、②两项不是儿歌告诉我们的道 题，儿歌是围绕“珍惜时间”这个主题来写的， ③的表述比较合适、全面。 4.示例：少壮不努力，老大徒伤悲！ 九、示例：植树节那天，天气晴朗，鸟语花香，乐乐、小 明和小兰一早就来到植物园，他们约好了今天要 植树。一切准备就绪，开干了，乐乐将树苗放进 挖好的坑里，小明拿铁锹往里面填土，小兰提着 水桶去打水…树苗栽好了，三个人你看看我， 我看看你，都露出了满意的笑容。 单元分层练习（八） -、mian ling shúbi bang bai 二、赶找久还没到吓怕向为 家行 三、胖胖子丁补丁 吓惊吓青青草 林树林户户口 2-