精品解析:广东省揭阳真理中学2024-2025学年七年级下学期第一次训练道德与法治试题

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2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 821 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

广东省揭阳真理中学2024-2025学年七年级下学期第一次训练 道德与法治试题 说明:1、考生务必用黑色笔在答题卡作答,不准使用涂改液或修正带。 2、答案务必写在答题卷上相应位置,不按要求作答的答案无效。 3、考试结束时,只收答题卷。 一、单项选择题(在各题选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。每题3分,共60分) 1. 下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是( ) A. 小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头。 B. 上初中后,小刚还没有长高,他总是开朗地说:科学认为,浓缩的都是精华 C. 小林黑黑的,瘦瘦的,她想:我虽然没有漂亮的面容,但我的生活中充满了快乐 D. 小强进入了变声期,但他并没有因此而自卑,还是积极参加班级活动 2. 小丽从3岁就开始学习钢琴,今年还在全市组织的乐器比赛中获了一等奖。信心满满的她本来打算在校庆会上演奏一曲,但是在临近报名的时候她却害怕了起来。这是青春期哪种矛盾心理的表现( ) A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 3. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,我们要( ) A. 标新立异,凸显个性 B. 不重视自己生理心理变化 C. 封锁内心,自我保护 D. 追求内在美和外在美统一 4. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这说明,男女交往( ) A. 有利于相互取长补短共同进步 B. 有利于消除性别间的差异 C. 有利于抵制外界不良诱惑 D. 会帮助异性解决心理矛盾 5. 下列男生女生的交往中,属于正常交往的是( ) ①课间,男生小亮常常捉弄女生 ②篮球场上,女生为男生加油助威 ③男生女生搭档参加校园交谊舞比赛 ④男生丁丁和女生梅梅经常周末到公园“单独交流” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有( ) ①青春期对异性的欣赏和向往,是成长的正常现象 ②要善于保护自己,少跟异性同学交往 ③学习是主要任务,异性之间不应交往 ④对于可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①② 7. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( ) ①提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是(  ) A. 性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B. 随着身体的发育,我们会逐渐走向性成熟 C. 青春期的我们会对性产生好奇和困惑,这是正常现象 D. 当我们遇到与性有关的困惑时,要尽量回避 9. 小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说( ) A. “我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。” B. “你以后都不要再跟我说话了。” C. “你这样说话违反了法律。” D. “你去找其他人跟他们说去。” 10. 下列名言佳句与情绪表达一致的有( ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 物人非事事休,欲语泪先流 哀 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明( ) ①不同人对同一件事情,会有不同情绪②同一事物,感受不同,情绪也不同 ③随着周围情况的变化,情绪也会变化④情绪是复杂多样的,是没法控制的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明( ) A. 只有是正面情绪的人生才是美好的 B. 负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取 C. 情绪既有积极作用也有消极作用 D. 只要有正面情绪就能考出好成绩 13. 对下列俗语或成语分析正确的有( ) ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态,不要体验积极情绪 ③一个小丑进城,胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面漫画所表现的调节不良情绪的方法( ) A. 注意转移法 B. 认知调节法 C. 主动控制法 D. 放松训练法 15. 临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气,但想到中考在即,还是决定忍一忍等考完再玩。对小军行为认识正确的是( ) ①小军没有正确对待妈妈的教育②小军合理调控了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现④小军尊重父母,克服了消极的逆反心理 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 16. 假如期末考试中你有一门学科没有考好,下列做法或想法属于激发正面情绪感受的是( ) A. 不是所有人都能考好,我不是学习的料 B. 决定放弃这门学科,将精力用在其他学科上 C. 找个理由隐瞒自己的成绩或将分数进行修改 D. 积极寻找没考好原因并采取适当的措施,争取下次考好 17. “我emo了”没有特别准确的说法和解释,就是指情绪上不稳定的人。考试成绩不理想,我“emo”了,我“emo”了;怎么有做不完的作业,“emo”成了年轻人的新宠,表达一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。我们要学会积极面对和调节负面情绪( ) ①进入考场后,感觉紧张,使用深呼吸作调整——放松训练 ②疫情期间居家隔离感到烦闷时,去读自己喜欢的书籍——转移注意力 ③模拟考试成绩不理想,心情低落,于是独自去足球场踢球——合理宣泄 ④遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节——认知调节 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 18. 从最初听到二胡声感到有趣,到上二胡课时受到老师表扬后的欢喜,再到二胡表演后赢得掌声带来的愉悦感,二胡已融入小穆的生命中,成为他深深依恋的一部分。透过小穆的经历可以看出,情绪体验会累积成为情感。据此判断,情绪和情感的关系是( ) ①情绪是短暂的,情感是持久的 ②情绪是稳定的,情感是不稳定的 ③情绪会随着情境的变化而变化,情感则不会发生变化 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展,情绪在时间的推移中可能会逐步形成稳定倾向的情感 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 19. 情感是人最基本的精神需求,不同的情感对人们的交往行为会产生不同的影响。它的作用主要体现在( ) ①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动②我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是( ) A. 负面情感体验都是不美好的 B. 负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 C. 体验负面情感对我们的成长没有意义 D. 体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈 二、非选择题(共40分) 21. 下面是七(1)班三位同学对话。请仔细品味他们的对话,结合所学道德与法治知识,完成问题。 (1)通过对话,可以看出,三位同学已进入人生的哪个时期? (2)阅读情境,说说甲、乙两位同学的这种情况主要表现在哪些方面? (3)请你为丙同学提几点合理建议,帮助他合理调节青春期矛盾心理。 22. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 某校规定:禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往;严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否则作“男女生非正常交往”处理。 阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题: (1)异性同学之间应该怎样健康交往?请你提几点建议。 材料二 人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪,我们有时熟悉,有时又迷惑不解。情绪是需要表达的,情绪表达的不同方式会导致不同效果,我们中的一些人往往习惯于情绪表达时的任性妄为,却经常忽略情绪表达前的三思而行。对此,有同学认为:“情绪对个人生活影响不大,情绪表达可以随心所欲。” (2)请你运用所学知识,对这一观点进行辨析。 23. 阅读材料,回答下列问题。 情景一 小刚在回家路上,遇到一个陌生成年人故意和他说一些低俗的黄色笑话,并试图靠近他。小刚感觉很害怕,不知道该怎么办。 情景二 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。 “他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。” “他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。” “这些话不文明,会伤害他人,不应该讲。” (1)结合上面情景,说说青少年要如何学会自我保护? 情景三 小明从小把滑雪作为一项业余爱好,当他看到中国选手苏翊鸣在2024年2月举行的X GAMES CHINA2023-2024雪巡赛总决赛中最终凭借第二轮97.33分的成绩轻松夺冠时,一股国家荣誉感油然而生,也坚定了他苦练滑雪、为国争光的信心。 (2)小明由比赛而产生的情感属于哪方面体验? (3)我们应该如何增加自己在这方面的情感体验? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省揭阳真理中学2024-2025学年七年级下学期第一次训练 道德与法治试题 说明:1、考生务必用黑色笔在答题卡作答,不准使用涂改液或修正带。 2、答案务必写在答题卷上相应位置,不按要求作答的答案无效。 3、考试结束时,只收答题卷。 一、单项选择题(在各题选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。每题3分,共60分) 1. 下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是( ) A. 小文每天照镜子都会感到自己脸上青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头。 B. 上初中后,小刚还没有长高,他总是开朗地说:科学认为,浓缩的都是精华 C. 小林黑黑的,瘦瘦的,她想:我虽然没有漂亮的面容,但我的生活中充满了快乐 D. 小强进入了变声期,但他并没有因此而自卑,还是积极参加班级活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确对待青春期身体的变化的认识和理解。 A:小文的做法是不能正确对待青春期的生理变化的表现,故A说法错误; BCD:依据教材知识并分析题干可知,小刚的做法是接纳自己的生理变化的表现;小林是接纳青春期的自己的表现;小强接纳自己的青春期的变化,因而此三项均属于坦然接纳青春期生理变化,故BCD说法正确; 本题逆向选择,故本题选A。 2. 小丽从3岁就开始学习钢琴,今年还在全市组织的乐器比赛中获了一等奖。信心满满的她本来打算在校庆会上演奏一曲,但是在临近报名的时候她却害怕了起来。这是青春期哪种矛盾心理的表现( ) A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 C:小丽在学习钢琴和比赛中展现出勇敢和自信的一面,但在面对校庆会演奏的机会时却害怕了起来,这明显体现了她在勇敢与怯懦之间的挣扎,故C符合题意; A:反抗与依赖指的是未成年人产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖,只是依赖的方式有所变化。题目中并未明确提及小丽在这方面的矛盾,故A不符合题意; B:闭锁与开放表现在两方面。一方面,渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外的东西少了;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹、毫无保留。题目中并未提及小丽在社交方面的这种矛盾,故B不符合题意; D:自信与自卑不是青春期矛盾心理的表现,故D说法错误; 故本题选C。 3. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,我们要( ) A. 标新立异,凸显个性 B. 不重视自己的生理心理变化 C. 封锁内心,自我保护 D. 追求内在美和外在美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确对待青春期的生理变化。 A:我们不能一味的去追求独特,标新立异,A错误; B:我们要重视自己的生理心理变化,B错误; C:面对青春的邀约,我们需要开放自己,而不是封闭自己,C错误; D:面对青春,我们需要悦纳生理变化,调节矛盾心理,追求内在美和外在美的统一,D正确; 故本题选D。 4. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这说明,男女交往( ) A. 有利于相互取长补短共同进步 B. 有利于消除性别间的差异 C. 有利于抵制外界不良诱惑 D. 会帮助异性解决心理矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查男女交往. A:男女生交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质,实现优势互补,有利于男女的身心健康成长,A正确; B:性别差异是无法消除的,说法太绝对,B错误; CD:材料反映男女交往有利于共同进步,没体现抵制不良诱惑和解决心理矛盾,CD与题意不符; 故本题选A。 5. 下列男生女生的交往中,属于正常交往的是( ) ①课间,男生小亮常常捉弄女生 ②篮球场上,女生为男生加油助威 ③男生女生搭档参加校园交谊舞比赛 ④男生丁丁和女生梅梅经常周末到公园“单独交流” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对男女同学正常交往的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往,男女同学一起参加校园交谊舞比赛;篮球场上,女同学为男同学加油助威均属于正常交往,故②③说法正确; ①:男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,捉弄女生是对女生的不尊重,故①说法错误; ④:男女同学交往要注意交往的方式场合、时间和频率,故④说法错误; 故本题选C。 6. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有( ) ①青春期对异性的欣赏和向往,是成长的正常现象 ②要善于保护自己,少跟异性同学交往 ③学习是主要任务,异性之间不应交往 ④对于可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的萌动的认识和理解。 ①④:依据教材知识并分析题干可知,题干中的话语意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理,故①④说法正确; ②③:“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”的说法均错误,二者都没有认识到与异性交往的意义,故②③说法错误; 故本题选C。 7. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( ) ①提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护和依法维权。 ②③:依据所学知识可知,作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私;端正行为态度,善用法律维护自身合法权益;②③符合题意; ①:不与异性成年人接触忽视了与异性正常交往的意义;①错误; ④:我们不能忍气吞声,要敢于维权;④错误; 故本题选C。 8. 进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是(  ) A. 性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B. 随着身体的发育,我们会逐渐走向性成熟 C. 青春期的我们会对性产生好奇和困惑,这是正常现象 D. 当我们遇到与性有关的困惑时,要尽量回避 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 A:青春期身体会发生一系列变化,性的发育和成熟是其中重要的生理变化之一,故A说法正确; B:随着青春期身体各方面的发育,性器官也逐渐发育完善,我们会逐渐走向性成熟,故B说法正确; C:处于青春期的青少年,由于身体和心理的变化,会对性产生好奇和困惑,这是正常的生理和心理现象,故C说法正确; D:当遇到与性有关的困惑时,回避并不能解决问题,应该通过科学、合理的途径去了解和解决,比如向老师、家长咨询,查阅正规的科普资料等,故D说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选A。 9. 小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说( ) A. “我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。” B. “你以后都不要再跟我说话了。” C. “你这样说话违反了法律。” D. “你去找其他人跟他们说去。” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的要求。 A:题干中,小刚用不雅语言开玩笑,启示我们要学会自我保护,要勇敢地说“不”,我们应自重自爱,言谈举止不越界,开玩笑要掌握好分寸,故A符合题意; B:这样不利于与其他人相处,要学会理性沟通,故B说法错误; C:小刚的行为是道德层面,没有涉及法律,故C说法错误; D:和其他人开玩笑也要掌握好分寸,故D说法错误; 故本题选A。 10. 下列名言佳句与情绪表达一致的有( ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 物是人非事事休,欲语泪先流 哀 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪。 ①:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗描述的是一种坚定的态度和对敌人的蔑视,以及对人民的深情厚谊。其中“横眉冷对”明显表现出一种愤怒或不满的情绪,而非“惧”(恐惧)。①错误; ②:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这句诗描绘的是诗人在成功或得意时的欢快心情,他骑马疾驰,仿佛一日之内就能看遍长安的繁华花朵。这是一种“喜”(喜悦)的情绪表达,②正确; ③:“白发三千丈,缘愁似个长”这句诗通过夸张的手法,表达了诗人深深的忧愁。而非“怒”(愤怒),③错误; ④:“物是人非事事休,欲语泪先流”这句词表达的是词人对过去美好时光的怀念和当前物是人非的感慨,以及由此引发的深深哀伤。④正确; 故本题选C。 11. 李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明( ) ①不同人对同一件事情,会有不同情绪②同一事物,感受不同,情绪也不同 ③随着周围情况的变化,情绪也会变化④情绪是复杂多样的,是没法控制的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪。 ①:不同的人对同一件事情,会有不同的情绪,这与李白的感受无关,故①不符合题意; ②③:李白面对同样的长江景色,在流放途中和被大赦后表达的不同心情,表明同一事物,感受不同,情绪也不同;随着周围情况的变化,情绪也会变化,故②③说法正确; ④:情绪是复杂多样的,可以调控,故④说法错误; 故本题选C。 12. 小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明( ) A. 只有是正面情绪的人生才是美好的 B. 负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取 C. 情绪既有积极作用也有消极作用 D. 只要有正面情绪就能考出好成绩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的作用的认识和理解。 C:题干中小王和小李的情况说明情绪犹如双刃剑,对人既有积极作用也有消极作用,不同的情绪对人有不同影响,故C符合题意; A:不是只有正面情绪的人生才是美好的,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的,故A说法错误; B:负面情绪也有积极意义,故B说法错误; D:考出好成绩,需要很多条件,比如努力,掌握科学的学习方法等,故D说法错误; 故本题选C。 13. 对下列俗语或成语分析正确的有( ) ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态,不要体验积极情绪 ③一个小丑进城,胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 ①:“人逢喜事精神爽”属于积极情绪,能增强人的积极性和活动能力,符合情绪对行为的影响原理,故①符合题意; ②:“乐极生悲”强调情绪需适度控制,而非否定积极情绪。保持平和心态不等于不体验积极情绪,故②错误; ③:俗语强调积极情绪(如幽默)对健康的促进作用,并非比较职业重要性,故③错误; ④:消极情绪(如怒、悲、恐)对身体健康有害,符合中医理论及现代科学结论,故④符合题意; 故本题选B。 14. 下面漫画所表现的调节不良情绪的方法( ) A. 注意转移法 B. 认知调节法 C. 主动控制法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】A:注意转移法是指将注意力从引发不良情绪的事物上转移到其他事物上,漫画中人物出现烦躁情绪时,打算通过听音乐的方式分散注意力、排解不良情绪,符合注意转移法的特征,故A符合题意; B:认知调节法是通过改变对引发不良情绪的事件的认知和评价来调节情绪,漫画中没有体现对原有烦恼事件的看法调整,故B不符合题意; C:主动控制法是依靠主观意志主动克制不良情绪,漫画中是通过转移注意力的方式疏解情绪,不属于主动控制,故C不符合题意; D:放松训练法是通过深呼吸、渐进式肌肉放松等方式使身心放松以调节情绪,与漫画中听音乐转移注意力的方式不符,故D不符合题意。 15. 临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气,但想到中考在即,还是决定忍一忍等考完再玩。对小军行为认识正确的是( ) ①小军没有正确对待妈妈的教育②小军合理调控了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现④小军尊重父母,克服了消极的逆反心理 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ②④:根据题文、结合所学可知,爱是需要呵护的,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,可以帮助双方缓解、化解矛盾,增进感情,因此,小军合理调控了自己的情绪,小军尊重父母,克服了消极的逆反心理,故②④说法正确; ①:小军正确对待了妈妈的教育,故①说法错误; ③:题文强调的是小军行为,故③不符合题意; 故本题选B。 16. 假如期末考试中你有一门学科没有考好,下列做法或想法属于激发正面情绪感受的是( ) A. 不是所有人都能考好,我不是学习的料 B. 决定放弃这门学科,将精力用在其他学科上 C. 找个理由隐瞒自己的成绩或将分数进行修改 D. 积极寻找没考好的原因并采取适当的措施,争取下次考好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D:依据教材知识结合题文,我们要学会合理调节情绪,激发正面情绪感受,当考试成绩不理想时,要积极寻找没有考好的原因并采取适当的措施,争取下次考好,故D符合题意; A:不是所有人都能考好,我不是学习的料,这是一种自我暗示自卑的表现,故A说法错误; B:决定放弃这门学科,将精力用在其他学科上,这一做法不利于自己的学习,故B说法错误; C:找个理由隐瞒自己的成绩或将分数进行修改,这是不诚实的做法,故C说法错误; 故本题选D 17. “我emo了”没有特别准确的说法和解释,就是指情绪上不稳定的人。考试成绩不理想,我“emo”了,我“emo”了;怎么有做不完的作业,“emo”成了年轻人的新宠,表达一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。我们要学会积极面对和调节负面情绪( ) ①进入考场后,感觉紧张,使用深呼吸作调整——放松训练 ②疫情期间居家隔离感到烦闷时,去读自己喜欢的书籍——转移注意力 ③模拟考试成绩不理想,心情低落,于是独自去足球场踢球——合理宣泄 ④遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节——认知调节 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:进入考场紧张时用深呼吸调整,属于放松训练,故①说法正确。 ②:居家隔离烦闷时读喜欢的书籍,是把注意力从烦闷的事情转移到书籍上,属于转移注意力,故②说法正确。 ③:模拟考成绩低落时独自去足球场踢球,通过运动释放负面情绪,属于合理宣泄,故③说法正确。 ④:遇到烦心事听音乐,属于转移注意力,而不是"认知调节",故④说法错误。 18. 从最初听到二胡声感到有趣,到上二胡课时受到老师表扬后的欢喜,再到二胡表演后赢得掌声带来的愉悦感,二胡已融入小穆的生命中,成为他深深依恋的一部分。透过小穆的经历可以看出,情绪体验会累积成为情感。据此判断,情绪和情感的关系是( ) ①情绪是短暂的,情感是持久的 ②情绪是稳定的,情感是不稳定的 ③情绪会随着情境的变化而变化,情感则不会发生变化 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展,情绪在时间的推移中可能会逐步形成稳定倾向的情感 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的关系。 ①④:情绪体验会累积成为情感,体现出情绪是短暂的,情感是持久的,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展,情绪在时间的推移中可能会逐步形成稳定倾向的情感,①④说法正确; ②:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感则是不断强化、逐渐积累的,相对稳定,②错误; ③:情感也会发生变化,③错误; 故本题选D。 19. 情感是人最基本的精神需求,不同的情感对人们的交往行为会产生不同的影响。它的作用主要体现在( ) ①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动②我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ①③④:依据教材知识可知,情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善;丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知,故①③④符合题意; ②:情由心生,并不是对父母和亲人才会表现出强烈的情感,故②说法错误; 故本题选C。 20. 韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是( ) A. 负面情感体验都是不美好的 B. 负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 C. 体验负面情感对我们的成长没有意义 D. 体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对负面情感的认识。 AB:说法太过绝对,学会承受一些负面情感,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长,使生命更加饱满丰盈,故AB说法错误; C:负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有重要的意义,故C说法错误; D:依据教材知识,结合题文内容可知,体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈,故D说法正确; 故本题选D。 二、非选择题(共40分) 21. 下面是七(1)班三位同学的对话。请仔细品味他们的对话,结合所学道德与法治知识,完成问题。 (1)通过对话,可以看出,三位同学已进入人生的哪个时期? (2)阅读情境,说说甲、乙两位同学的这种情况主要表现在哪些方面? (3)请你为丙同学提几点合理建议,帮助他合理调节青春期矛盾心理。 【答案】(1)青春期。 (2)身体外形的变化,体内机能的增强,性的发育和成熟。 (3)①可以参加集体活动,在集体温暖中接纳和调适自己;②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼、解决问题;③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④还可以自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查:青春期生理变化的表现、调节青春期心理矛盾的方法 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用青春期的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:嗓音瓮声瓮气、长痘痘、觉得爸妈的唠叨烦→青春期。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用青春期生理变化的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:嗓音瓮声瓮气、长痘痘→青春期生理变化的表现。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用调节青春期心理矛盾的方法的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:情绪大起大落,觉得爸妈的唠叨烦→调节青春期心理矛盾的方法。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 某校规定:禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往;严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否则作“男女生非正常交往”处理。 阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题: (1)异性同学之间应该怎样健康交往?请你提几点建议。 材料二 人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪,我们有时熟悉,有时又迷惑不解。情绪是需要表达的,情绪表达的不同方式会导致不同效果,我们中的一些人往往习惯于情绪表达时的任性妄为,却经常忽略情绪表达前的三思而行。对此,有同学认为:“情绪对个人生活影响不大,情绪表达可以随心所欲。” (2)请你运用所学知识,对这一观点进行辨析。 【答案】(1)①与异性交往要把握好尺度。 ②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率。 ③既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当,举止得体,学会恰当地与异性交往。 (2)观点错误。①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。②情绪表达不能随心所欲,要合理。因为人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人;只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。 ③因此,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。 【解析】 【小问1详解】 解析略。 【小问2详解】 观点错误。情绪影响着我们的观念和行动;人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 23. 阅读材料,回答下列问题。 情景一 小刚在回家路上,遇到一个陌生成年人故意和他说一些低俗的黄色笑话,并试图靠近他。小刚感觉很害怕,不知道该怎么办。 情景二 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。 “他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。” “他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。” “这些话不文明,会伤害他人,不应该讲。” (1)结合上面情景,说说青少年要如何学会自我保护? 情景三 小明从小把滑雪作为一项业余爱好,当他看到中国选手苏翊鸣在2024年2月举行的X GAMES CHINA2023-2024雪巡赛总决赛中最终凭借第二轮97.33分的成绩轻松夺冠时,一股国家荣誉感油然而生,也坚定了他苦练滑雪、为国争光的信心。 (2)小明由比赛而产生的情感属于哪方面体验? (3)我们应该如何增加自己在这方面情感体验? 【答案】(1)①自重自爱,言谈举止不越界。 ②增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。敢于和善于保护自己。 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ④树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 (2)积极情感体验。 (3)①通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 ②用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会自我保护的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 一个陌生成年人故意和他说一些低俗的黄色笑话、喜欢用不雅语言和别人开玩笑可知自我保护的措施。 小问2详解】 从设问中可知要考查情感的分类的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 一股国家荣誉感油然而生可知积极情感体验。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省揭阳真理中学2024-2025学年七年级下学期第一次训练道德与法治试题
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