内容正文:
第四課
バレンタインデー
01.
単語
02.
03.
04.
バレンタインデー
文法
前文
会話
単語
はがき
葉書 ⓪ 葉書を出す
ふうとう
封筒 ⓪ 手紙を封筒に入れる 封筒に名前とアドレスを書く
パンフレット① 観光用のポンフレット 宣伝用のパンフレット
ハンカチ ⓪③
あいだ
この間 ⓪ 前几天,最近
ゆうじん
友人 ⓪
知り合い 仲間 友人 友達 親友
ボールペン ⓪ ポールペンで手紙を書く
えんぴつ まんねんひつ
鉛筆 ⓪ 万年筆
しょうかい じこしょうかい
紹介 ⓪ 自己紹介してお願いします/自己紹介させていただきます。
こうつう じこ
交通⓪ 交通が便利です。 交通事故
じゅうたい
渋滞⓪ 交通渋滞
こ
込む ① 電車が込んでいる
あい
愛 ① 愛してる
は は
スカート② スカートを穿く ワンピースを着る 靴を履く
こくはく
告白 ⓪ 好きな人に告白する
チョコレート ③ 本命チョコ ⑤ 義理チョコ⓪
せわ
世話② いろいろ/いつもお世話になります。 总是承蒙您的关照。
かんしゃ
感謝 ① 心から感謝します
きも
気持ち⓪ 気持ちがいい 気持ちが悪い
つた
伝える ⓪ ①传达,转告 感謝の気持ちを伝える
②传入,传播 日本に中国文化を伝える
伝わる ⓪ 自動詞 噂が伝わった
かえ
お返し ⓪ 回礼,找回的钱 复习:返す 本を図書館に返す
ふ
増える ② 自動詞 人口が増える 体重が増えた
ふ
补充: 増やす② 他動詞 私は勉強の時間を増やした。
う
売れる ⓪ 自動詞 夏休みはアイスクリームが一番売れる時期です。
う
复习:売る ② この商品を安く売る。
てま
手間 ② 手間がかかる 時間/工夫がかかる
き
決める⓪ 他動詞 会議の日時を決めました。
补充:決まる 会議の日時が決まりました。
か
貸す ⓪ 借出,贷出。 私は田中さんに本を貸しました。
か
复习:借りる ⓪ 借进来,租。 私は田中さんに/から本を借りました。
部屋を借りる。
きょうりょう はら かせ
給料① 給料が高い/安 い 給料を払う 給料を稼ぐ
さゆ ひや つめ ゆ
补充:白湯(白开水) お冷&冷たい水(冰水) お湯(温水)
かゆ
ミネラルウォーター(矿泉水) お粥(白米粥)
バレンタインデー
バレンタインデー
文法
授受关系
一、认识授受关系
二、授受关系的分类
三、记住授受动词
详见 授受动作语法专项PPT
あげる 我方 は/が 他方 に~をあげる/てあげる
我方 给 他方
等级关系 解释 注意
やる
我>他 我方给他方某物或者某个动作,动作发出者是我方。他方一般为动植物,或是弟弟妹妹等小辈。 ①在此句式中,我方是主语。接受者不可以是我或者是我方的人员。
②分清内外关系。注意两者之间的身份高低,选择合适的词汇。
③亲人之间不使用あげる的高级表达形式。差し上げる,不当面使用。
あげる
我≥他 我和他是同辈,即兄弟姐妹,或同学等。
差し上げる
我<他 我的地位小于他方,需要自谦一下。
くれる 他方 は/が 我方 に~をくれる/てくれる
他方 给与 我方
等级关系 解释
くれる 他≤我 他方是给予者,我方是接受者,他方给我方某物或者某个动作,动作发出者是他方。他方和我方可以是同辈,平等的给予;他方的地位可能低于我方,下给上某物
くださる 他>我 他方的身份地位高于我方,上给下某物。所以用敬语表达。
注意 1:主语是他方,は/ が的前边不可以是我,我是接受者,是别人给我某物。
2: くださる是不规则动词,变形时需要变成くださいます或くださいました。
もらう 我方 は/が 他方 に∕から~をもらう/てもらう
我方 从 他方 得到
等级关系 解释
もらう 我≥他 我方从他方得到某物或者某个动作。我方是接受者,他方是给予者,动作发出者是他方。用于同辈,或我方的地位高于他方
いただく 我<他 我方的地位低于他方,因此接受别人的恩惠需要自谦,降低身份,以表示对他人的尊敬
注意 1、此句式我方是主语。因此,に前面不可以是我或者是我方人员;
2、当从自己家人那里,尤其是比自己辈分比自己搞的那里得到某物时,不用いただく,而是用もらう。
3、当给予者不是人而是学校公司等组织时,一般用から,当然,现在从人那里得到也可以使用から。
做题小贴士
1、通过助词,找主语,当“我”做主语时,立刻排除くれる
2、通过助词,分清楚谁是接受者,接受者是我方,
立刻想到くれる
3、句中有から时,立刻想到もらう
4、分清楚内外关系,亲属之间不用敬语
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練習しましょうか
休みの日、夫はよく料理を作って( )。
Aあげます Bくれます
② 駅で友達に細かいお金を貸して( )。
Aもらいました Bくれました
③ 森さんはお年寄りの荷物を持って( )。
Aあげました Bもらいました
B
A
A
練習しましょうか
40.わたしの誕生日に友だちがパ一ティ一を開い_______。
A.くれた B.やった C.あげた D.もらった
41.先生に難しい問題を説明して_______まして、感謝しています。
A.くれ B.さしあげ C.やり D.いただき
42.姉は毎朝6時に電話で友だちを起こして_______ます。
A.あげ B.もらい C.いただき D.ください
43.いつも田中さんに弟の面倒を見て_______ 、ありがとう。
A くれて B やって C あげて D もらって
A
D
A
D
借出、 借进+授受动词
私は王さんに本を貸してあげた。/我把书借给了小王。
私は王さんに本を貸してもらった。/我从小王那里借来了书。
王さんは私に本を貸してくれった。/小王把书借给了我。
私は王さんに本を借りてあげた。/我把借来的书借给了小王。
私は王さんに本を借りてもらった。/小王把他借来的书借给了我。
王さんは私に本を借りてくれた。/小王把他借来的书借给了我。
貸す
借りる
~し、~(原因,并列)
①接续助词「し」:连接两个简体小句,表示并列。经常与「それに」等接续助词一起使用。以「~し、~し~」的形式使用时,表示提示多项,表示两个或两个以上的事项同时存在、“又…又…”。 。常与も呼应。
この部屋は静かだし、日当たりもいいです。
今の仕事は給料も安いし、それに休みも少ないです。
---クリスマスパーティーの準備は全部終わった?
---ええ、ケーキも買ってきたし、料理も全部できたし、飲み物も準備しました
②「~し~」:表示原因。连接前后项,表示比较委婉地提出理由,并暗示还存在其他理由。
もう遅いし、これで失礼します。
天気もいいし、日曜日だし、どこかへ遊びに行きましょう。
补充:以「も~し~も~」的形式使用时
荷物も多いし、雨も降っているし、タクシーで帰ります。
勉強もよくできるし、体も丈夫です。
复习:
~たり、~たりする 动作的列举,反复
週末は、テニスしたり、釣りに行ったりしました。
部屋を出たり、入ったりします。
物価は安かったり、高かったりします。
短文&会話
バレンタインデー
2月14日はバレンタインデーです。日本のバレンタインデーの祝い方は、他の国とはだいぶ①違います。日本では、この日に女性が男性に愛の告白としてチョコレートを贈ります。本当に自分が好きな人にあげるチョコレートを「本命チョコ」と言います。また、友達や普段お世話になっている人②には、感謝の気持ちを伝えるために「義理チョコ」を贈ります。
だいぶ
大分(副) 程度高:相当,很,......得多
对帮助过、照顾过自己的人表示感谢时,可以说:いろいろお世話になりました。
女性からチョコレートをもらった③男性は、3月14日のホワイトデーにお返しとしてクッキやキャンディー、ホワイトチョコなどを女性に贈ります。
最近は、バレンタインデーに手作りのチョコレートを贈る人が増えました。鈴木さんも恋人にチョコレートを作ってあげました④。王さんは鈴木さんにチョコレートの作り方を教えてもらって⑤、初めてチョコレートを作ってみました。
③...から...もらう 从...得到...
④ ~てあげる 我方为他方做某事
⑤ ~てもらう 他方为我方做,主语是我方
(王小华和铃木、小金聊起情人节送巧克力的事情。)
キム:もうすぐバレンタインデーですね。
王小華:そうですね。日本ではバレンタインデーに女性が男性にチョコレートをあげる①と聞きましたが、本当ですか。
鈴木:ええ、本当ですよ。でも、そのチョコレートには二種類あります。本当に好きな人にあげるチョコレートは②「本命チョコ」と言います。また、友達やお世話になった人にも感謝の気持ちを伝えるために、「義理チョコ」を贈ります。
①~あげる
Aは/がBにCをあげる
②主语チョコレート、以简体形结尾的小句修饰名词
王小華:へえー、そうですか。だから、この頃チョコレートがよく売れますね。
鈴木:ええ、今はチョコレートが一番③売れる時期ですよ。でも、最近は手作りのチョコレートを贈る人も多いですよ。今年はわたしも手作りのチョコレートを贈ることにしました④。
キム:手作りですか?すごいですね。
③一番:三个以上的比较,...最...
④~ことにしました。决定做....
鈴木:作り方は姉に教えてもらいました。手間がかかり⑤ますけど、そんなに難しくないですよ。そして、自分で作ったものは、形や味を自分で決めることができるし、何と言っても⑥気持ちが伝わりますからね。
王小華:いいですね。わたしも作ってみたいです。チョコレートの作り方を教えてくれませんか⑦。
鈴木:いいですよ。今度一緒に作りましょう。
王小華:ありがとうございます。
手間がかかる 花费劳力和时间,花费工夫。
~し、~(并列、原因)委婉地提出理由,并暗示还存在其他理由
何と言っても 无论怎么说;毕竟
(特别强调某种因素)
お疲れ様でした
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