第4课 バレンタインデー 课件-2025-2026学年华东理工版高中新编日语教程第二册

2026-03-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程2(华东理工版)
年级 高二
章节 第四课バレンタインデー
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 80.17 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56758747.html
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来源 学科网

内容正文:

第四課  バレンタインデー 01. 単語 02. 03. 04. バレンタインデー 文法 前文 会話 単語 はがき 葉書 ⓪   葉書を出す  ふうとう 封筒 ⓪   手紙を封筒に入れる  封筒に名前とアドレスを書く パンフレット①  観光用のポンフレット  宣伝用のパンフレット ハンカチ ⓪③   あいだ  この間 ⓪   前几天,最近  ゆうじん 友人 ⓪      知り合い  仲間  友人  友達  親友  ボールペン ⓪ ポールペンで手紙を書く えんぴつ まんねんひつ 鉛筆 ⓪   万年筆   しょうかい じこしょうかい 紹介 ⓪    自己紹介してお願いします/自己紹介させていただきます。   こうつう                        じこ  交通⓪  交通が便利です。 交通事故    じゅうたい 渋滞⓪  交通渋滞 こ 込む ①  電車が込んでいる  あい 愛 ①  愛してる                  は                       は スカート②  スカートを穿く  ワンピースを着る  靴を履く   こくはく 告白 ⓪   好きな人に告白する チョコレート ③  本命チョコ ⑤ 義理チョコ⓪  せわ 世話②      いろいろ/いつもお世話になります。 总是承蒙您的关照。 かんしゃ 感謝 ①    心から感謝します   きも 気持ち⓪   気持ちがいい  気持ちが悪い つた 伝える ⓪   ①传达,转告 感謝の気持ちを伝える     ②传入,传播 日本に中国文化を伝える 伝わる ⓪  自動詞  噂が伝わった     かえ お返し ⓪  回礼,找回的钱 复习:返す  本を図書館に返す ふ 増える ②  自動詞  人口が増える   体重が増えた      ふ 补充:   増やす②   他動詞  私は勉強の時間を増やした。 う 売れる ⓪ 自動詞 夏休みはアイスクリームが一番売れる時期です。 う 复习:売る  ②  この商品を安く売る。 てま 手間  ②  手間がかかる  時間/工夫がかかる き 決める⓪ 他動詞 会議の日時を決めました。 补充:決まる 会議の日時が決まりました。  か 貸す ⓪ 借出,贷出。 私は田中さんに本を貸しました。 か 复习:借りる ⓪  借进来,租。 私は田中さんに/から本を借りました。 部屋を借りる。 きょうりょう                                はら            かせ 給料①   給料が高い/安 い    給料を払う    給料を稼ぐ さゆ            ひや つめ            ゆ 补充:白湯(白开水)  お冷&冷たい水(冰水) お湯(温水)                            かゆ     ミネラルウォーター(矿泉水) お粥(白米粥) バレンタインデー バレンタインデー 文法 授受关系 一、认识授受关系 二、授受关系的分类 三、记住授受动词 详见 授受动作语法专项PPT あげる  我方 は/が 他方 に~をあげる/てあげる 我方 给 他方 等级关系 解释 注意 やる 我>他 我方给他方某物或者某个动作,动作发出者是我方。他方一般为动植物,或是弟弟妹妹等小辈。 ①在此句式中,我方是主语。接受者不可以是我或者是我方的人员。 ②分清内外关系。注意两者之间的身份高低,选择合适的词汇。 ③亲人之间不使用あげる的高级表达形式。差し上げる,不当面使用。 あげる 我≥他 我和他是同辈,即兄弟姐妹,或同学等。 差し上げる 我<他 我的地位小于他方,需要自谦一下。 くれる   他方 は/が 我方 に~をくれる/てくれる       他方 给与 我方 等级关系 解释 くれる 他≤我 他方是给予者,我方是接受者,他方给我方某物或者某个动作,动作发出者是他方。他方和我方可以是同辈,平等的给予;他方的地位可能低于我方,下给上某物 くださる 他>我 他方的身份地位高于我方,上给下某物。所以用敬语表达。 注意 1:主语是他方,は/ が的前边不可以是我,我是接受者,是别人给我某物。 2: くださる是不规则动词,变形时需要变成くださいます或くださいました。 もらう 我方 は/が 他方 に∕から~をもらう/てもらう 我方  从  他方  得到 等级关系 解释 もらう 我≥他 我方从他方得到某物或者某个动作。我方是接受者,他方是给予者,动作发出者是他方。用于同辈,或我方的地位高于他方 いただく 我<他 我方的地位低于他方,因此接受别人的恩惠需要自谦,降低身份,以表示对他人的尊敬 注意 1、此句式我方是主语。因此,に前面不可以是我或者是我方人员; 2、当从自己家人那里,尤其是比自己辈分比自己搞的那里得到某物时,不用いただく,而是用もらう。 3、当给予者不是人而是学校公司等组织时,一般用から,当然,现在从人那里得到也可以使用から。 做题小贴士 1、通过助词,找主语,当“我”做主语时,立刻排除くれる 2、通过助词,分清楚谁是接受者,接受者是我方, 立刻想到くれる 3、句中有から时,立刻想到もらう 4、分清楚内外关系,亲属之间不用敬语 86178 (8) - 練習しましょうか 休みの日、夫はよく料理を作って(   )。  Aあげます    Bくれます ② 駅で友達に細かいお金を貸して(    )。  Aもらいました  Bくれました ③ 森さんはお年寄りの荷物を持って(    )。  Aあげました   Bもらいました B A A 練習しましょうか 40.わたしの誕生日に友だちがパ一ティ一を開い_______。   A.くれた  B.やった  C.あげた  D.もらった 41.先生に難しい問題を説明して_______まして、感謝しています。  A.くれ B.さしあげ  C.やり  D.いただき 42.姉は毎朝6時に電話で友だちを起こして_______ます。  A.あげ B.もらい C.いただき  D.ください 43.いつも田中さんに弟の面倒を見て_______ 、ありがとう。 A くれて B やって   C あげて D もらって A D A D 借出、 借进+授受动词      私は王さんに本を貸してあげた。/我把书借给了小王。     私は王さんに本を貸してもらった。/我从小王那里借来了书。      王さんは私に本を貸してくれった。/小王把书借给了我。                                    私は王さんに本を借りてあげた。/我把借来的书借给了小王。      私は王さんに本を借りてもらった。/小王把他借来的书借给了我。      王さんは私に本を借りてくれた。/小王把他借来的书借给了我。                     貸す 借りる ~し、~(原因,并列) ①接续助词「し」:连接两个简体小句,表示并列。经常与「それに」等接续助词一起使用。以「~し、~し~」的形式使用时,表示提示多项,表示两个或两个以上的事项同时存在、“又…又…”。 。常与も呼应。 この部屋は静かだし、日当たりもいいです。 今の仕事は給料も安いし、それに休みも少ないです。 ---クリスマスパーティーの準備は全部終わった? ---ええ、ケーキも買ってきたし、料理も全部できたし、飲み物も準備しました ②「~し~」:表示原因。连接前后项,表示比较委婉地提出理由,并暗示还存在其他理由。   もう遅いし、これで失礼します。   天気もいいし、日曜日だし、どこかへ遊びに行きましょう。 补充:以「も~し~も~」的形式使用时 荷物も多いし、雨も降っているし、タクシーで帰ります。 勉強もよくできるし、体も丈夫です。 复习: ~たり、~たりする 动作的列举,反复 週末は、テニスしたり、釣りに行ったりしました。 部屋を出たり、入ったりします。 物価は安かったり、高かったりします。 短文&会話 バレンタインデー 2月14日はバレンタインデーです。日本のバレンタインデーの祝い方は、他の国とはだいぶ①違います。日本では、この日に女性が男性に愛の告白としてチョコレートを贈ります。本当に自分が好きな人にあげるチョコレートを「本命チョコ」と言います。また、友達や普段お世話になっている人②には、感謝の気持ちを伝えるために「義理チョコ」を贈ります。 だいぶ 大分(副) 程度高:相当,很,......得多 对帮助过、照顾过自己的人表示感谢时,可以说:いろいろお世話になりました。 女性からチョコレートをもらった③男性は、3月14日のホワイトデーにお返しとしてクッキやキャンディー、ホワイトチョコなどを女性に贈ります。 最近は、バレンタインデーに手作りのチョコレートを贈る人が増えました。鈴木さんも恋人にチョコレートを作ってあげました④。王さんは鈴木さんにチョコレートの作り方を教えてもらって⑤、初めてチョコレートを作ってみました。 ③...から...もらう 从...得到... ④ ~てあげる  我方为他方做某事 ⑤ ~てもらう  他方为我方做,主语是我方 (王小华和铃木、小金聊起情人节送巧克力的事情。) キム:もうすぐバレンタインデーですね。 王小華:そうですね。日本ではバレンタインデーに女性が男性にチョコレートをあげる①と聞きましたが、本当ですか。 鈴木:ええ、本当ですよ。でも、そのチョコレートには二種類あります。本当に好きな人にあげるチョコレートは②「本命チョコ」と言います。また、友達やお世話になった人にも感謝の気持ちを伝えるために、「義理チョコ」を贈ります。 ①~あげる     Aは/がBにCをあげる  ②主语チョコレート、以简体形结尾的小句修饰名词 王小華:へえー、そうですか。だから、この頃チョコレートがよく売れますね。 鈴木:ええ、今はチョコレートが一番③売れる時期ですよ。でも、最近は手作りのチョコレートを贈る人も多いですよ。今年はわたしも手作りのチョコレートを贈ることにしました④。 キム:手作りですか?すごいですね。 ③一番:三个以上的比较,...最... ④~ことにしました。决定做.... 鈴木:作り方は姉に教えてもらいました。手間がかかり⑤ますけど、そんなに難しくないですよ。そして、自分で作ったものは、形や味を自分で決めることができるし、何と言っても⑥気持ちが伝わりますからね。 王小華:いいですね。わたしも作ってみたいです。チョコレートの作り方を教えてくれませんか⑦。 鈴木:いいですよ。今度一緒に作りましょう。 王小華:ありがとうございます。 手間がかかる 花费劳力和时间,花费工夫。 ~し、~(并列、原因)委婉地提出理由,并暗示还存在其他理由   何と言っても 无论怎么说;毕竟 (特别强调某种因素) お疲れ様でした Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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