16. 胡箩卜先生的长胡子（类文阅读）专项训练 语文统编版三年级下册（新教材）

第16课《胡萝卜先生的长胡子》类文阅读

【导语】

三年级的同学们，一场充满奇趣与温暖的童话阅读之旅来啦！这份类文阅读汇集了多篇可爱的故事，有胡萝卜先生的长胡子带来的连环帮助，有母鸡萝丝散步时的惊险趣事，还有白菜爷爷的大手传递的善意，每一篇都藏着惊喜与道理，让你在阅读中学会想象、感受美好，快来一起探索吧！

一、奇妙事物里的助人乐趣

胡萝卜先生的长胡子太神奇啦！既能帮小男孩放风筝，又能帮鸟太太晾尿布，还能系住眼镜防止滑落，走到哪里就把帮助带到哪里；白菜爷爷的大手看似笨重，却能化作小桥帮小蚂蚁过河，还能变成遮阳伞为花弟弟挡太阳，平凡的事物也能绽放不凡的价值。

二、趣味故事中的快乐冒险

母鸡萝丝出门散步，身后的狐狸总想偷袭，却一次次因为意外狼狈不堪，萝丝却毫不知情，全程充满欢乐与反转；猴子化验员给动物验血时忘了写名字，急得哭起来，还好花狗医生教他通过血色分辨动物，帮他化解难题。这些故事情节有趣、语言生动，读来让人忍俊不禁。

三、文字里的想象与成长

这些故事充满童真童趣，作者用丰富的想象赋予事物别样的生命力，用简单的情节传递温暖的道理：帮助别人能收获快乐，做事要认真细心，遇到困难不用慌。阅读这些文章，既能锻炼你的想象力和预测能力，又能让你在故事中学会善良与担当。

每篇选文都生动有趣、耐人寻味，让你在童话世界中收获快乐与成长。快来翻开书页，走进这些奇妙的故事，感受善意的力量，学会用想象点亮生活吧！

一、语段阅读。

（一）课内阅读。

①在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太（       ）了，他的风筝只能飞过屋顶。

②胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够（       ）了，就是不知  道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就（        ）了一段用来放风筝。

③胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子（       ）小鸟的尿布。

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。… …

1．在括号里填上合适的词语。  

2．选段中胡萝卜先生的胡子有什么用呢？

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3．想象一下，胡萝卜先生一路走下去，还会发生怎样的故事呢？试着写一写。

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（二）课内阅读理解

①于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，高兴地说（　　　　）这下好了（　　　　）我总算找到了一根够长的绳子（　　　　）

②胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。

④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”

⑤是的，胡萝上先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。

4．给第一段加上标点符号。

5．预测故事情节。

（1）读了第①段，我预测后面的情节是: ______________。

（2）读了第②段，我预测后面的情节是：______________。

6．大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了？

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二、类文阅读。

（一）课外类文阅读。

萝丝散步

这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。

萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩中了院子里的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上，狐狸被打得头昏眼花。

萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去，弄得狼狈不堪。

萝丝继续往前走，经过磨面坊时，脚勾住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。

萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它“咚”的一声跌到了栅栏这边的手推车里，手推车顺着山坡“咕噜咕噜”往下跑。

萝丝继续往前走，从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂，蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

7．结合第1、2自然段，请你预测萝丝又走到了哪里，狐狸又做了些什么。

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8．请你结合选文预测一下接下来会发生什么。

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9．理解文中加点词语的意思。

（1）头昏眼花：_______________________

（2）抱头鼠窜：_______________________

（二）类文阅读，完成练习。

白菜爷爷的大手

①白菜爷爷是从小小的一棵白菜慢慢长大的。随着身体的长大，他的手掌也越长越大，