精品解析：湖北2025-2026学年度上学期荆门市期末考试八年级道德与法治试题

湖北2025-2026学年度上学期荆门市期末考试八年级 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 近年来，我国大部分城市都已经出台养犬管理相关条例,以规范养犬人行为,协调养犬人与其他社会群体之间的关系。从社会生活的角度看，要规范养犬是因为（ ） ①社会生活具有公共性 ②社会生活具有私密性 ③不文明养犬会扰乱社会秩序 ④人们普遍缺乏文明养犬的意识 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社会生活具有公共性，养犬行为处在公共空间中，会影响其他社会成员的利益，因此需要对养犬行为进行规范，故①说法正确； ②：规范养犬是为了协调不同社会群体在公共生活中的关系，和社会生活的私密性无关，故②说法错误； ③：不文明养犬会侵犯他人权益，扰乱公共秩序，因此需要规范约束，故③说法正确； ④：“人们普遍缺乏文明养犬意识”表述绝对，不符合实际，只有部分养犬人意识不足，故④说法错误。 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 社会交往中形成了各种社会关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：依据教材知识，从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，A符合题意； BCD：说法虽然正确，但在题文中都没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，建议广大青少年（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④无需融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧，故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系，故③说法错误； ④：个人的发展离不开社会，题干说无需融入社会，寻求自身的舒适安逸，故④说法错误。 4. 某班举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） ①探寻艺术特色——安徽美术馆 ②感受科技魅力——安徽科技馆 ③领略绿色之美——滨湖湿地公园 A. 走进社会生活，拓宽视野长知识 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：分析题文，“行走的思政课”参观科技馆、美术馆、湿地公园，感受科技、文化发展的魅力、感受绿色发展，体现培养学生亲社会行为，让学生走进社会生活，增强综合素养，拓宽视野长知识，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现完善社会关系，感受世界巨变，遵守社会规则，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 依据材料,同学们交流后得出了以下结论。你认为说法正确的是（ ） 案例 小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，又以“质量问题”为名退货退款，给店主造成一定的经济损失。 相关链接 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。因此，可以按照七天无理由退货原则实施退款退货。 ①小奕:“七天无理由退货”不等同于“无条件退货” ②小兰:“七天无理由退货”原则损害了商家的利益 ③小静: 小李滥用规则,违背了诚实守信的基本原则 ④小娜: 既然有了规则就应遵守,小李退货没有问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：根据相关链接的规定，“七天无理由退货”需要满足商品保持原有品质、功能，完好齐全的前提，并非没有任何条件，因此“七天无理由退货”不等同于“无条件退货”，故①符合题意； ②：“七天无理由退货”原则在保护消费者合法权益的同时，也设置了商品完好的退货条件，合理适用并不会损害商家的合法利益，故②说法错误； ③：小李穿了5天衣服后，以不存在的“质量问题”为名退货，不符合商品完好的退货要求，属于滥用规则，违背了诚实守信的基本原则，故③符合题意； ④：规则要求退货必须满足商品完好的条件，小李的行为不符合退货要求，属于违反规则的行为，并不是没有问题，故④说法错误。 6. 在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（ ） A. 换位思考，学会关爱他人 B. 接纳自己，激发自身潜能 C. 扬长避短，不断完善自我 D. 重视他人，尊重他人意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人，两者均指向换位思考和推己及人的关爱，故A符合题意； B：题干未涉及自我接纳或潜能激发的内容，故B不符合题意； C：扬长避短和完善自我与题干中强调的对待他人的态度无关，故C不符合题意； D：尊重他人意见虽与换位思考部分相关，但未涵盖“关爱他人”的核心内涵，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们（ ） 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说： 答：拜访。 ①学习礼仪文化②做诚实守信的人③固守传统文化④做文明有礼的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ①：知识竞答活动围绕“谦辞敬语”展开，直接涉及礼仪文化的学习，故①符合题意； ②：诚实守信与题干中“谦辞敬语”的礼仪主题无直接关联，故②不符合题意； ③：“固守传统文化”强调不加改变的保留，但传统文化需要批判性继承和创新性发展，故③说法错误； ④：学习谦辞敬语的目的在于引导学生在生活中践行文明礼仪，故④符合题意； 故本题选B。 8. 下面漫画的主要寓意有（ ） ①文明有礼体现良好国家形象 ②我们的生活与法律息息相关 ③要遵循生命发展的自然规律 ④遵守社会规则需他律和自律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则、法律与生活的关系。 ①：漫画主要讽刺个人不遵守交通规则的行为，未直接体现“国家形象”，故①不符合题意； ②：交通规则由法律规定，骑车人不遵守红灯属于违法行为，说明生活中处处有法律约束，故②符合题意； ③：漫画未涉及生命发展的自然规律，故③不符合题意； ④：骑车人无视红灯规则，缺乏自律，也忽视了法律的他律作用，说明遵守规则需要自律与他律结合，故④符合题意； 故本题选D 9. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 B：根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现了文明有礼的重要性；对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性；真诚老实，笃守诺言，是诚信的要求，因此颁奖词三符合“诚信之星”，故B符合题意； ACD：颁奖词一体现的是尊重他人，颁奖词四体现的是努力的重要性，故ACD说法错误； 故本题选B。 10. 2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ） ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、服务社会、承担责任。 ①：每个人首先要对自己负责，而非首先对他人负责，故①说法错误； ②：志愿者参与服务是亲社会行为的体现，说明要在实践中养成亲社会行为，故②说法正确； ③：题文内容强调的是服务社会，不是承担责任有获得回报的权利，故③说法错误； ④：志愿者通过服务社会贡献自身力量，体现了在服务社会中实现人生价值，故④说法正确； 故本题选D。 11. 小华同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团（以下简称中国共青团）。下列对其入团的原因解读正确的是（ ） A. 中国共青团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子 B. 中国共青团是中国共产党的后备军，入团后就可以成为党员 C. 中国共青团以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神而闻名，入了团才可以奉献社会 D. 中国共青团是党领导的先进青年的群团组织，入团可以激励自身，坚定信念，奋发成才 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质。 A：强调入团“显得有面子”带有虚荣色彩，不符合共青团先进组织的宗旨，故A说法错误； B：共青团是党的后备军，但入团不等于自动成为党员，需经组织培养考察，故B说法错误； C：“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者精神，并非共青团专属特征，且奉献社会不限于入团途径，故C说法错误； D：准确表述了共青团作为党领导的先进青年组织的性质，阐明了入团对青年成长的激励作用，故D说法正确； 故本题选D。 12. 小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话，这三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024年10月 要加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 2024年12月 要努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 2025年3月 要抓住我国新质生产力发展机遇，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 战争不是精神的比拼而是物质的较量 C. 持续推进我国的国防和军队现代化建设 D. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国防和军队现代化建设的理解。 C：三次讲话分别强调建设世界一流大学（人才）、现代化信息支援部队（信息化）、新质战斗力和技术转化（科技），均围绕国防和军队现代化建设展开，故C符合题意； A：自我革命引领社会革命属于党的建设范畴，与题干军事主题无关，故A不符合题意； B：战争是物质与精神的双重较量，故B错误； D：建军之本、强军之魂是党对军队绝对领导，而非发展新质战斗力，故D错误； 故本题选C。 13. 小华列举了他所观察到的社会现象，其中体现了“同等情况同等对待”的是（ ） A. 针对聋哑人群体，在播出电视节目时配备手语 B. 药店增配放大镜等助老设备，推进适老化改造 C. 看到他人身处险境，寻找合适的方法进行施救 D. 某单位实行男女同工同酬，并接纳残疾人就业 【答案】D 【解析】 【详解】AB：针对聋哑人群体，在播出电视节目时配备手语，药店增配放大镜等助老设备，推进适老化改造，均体现了对特殊人群的关注，体现了不同情况差别对待，故AB不符合题意； C：体现了对他人生命的关爱，是正义行为，故C不符合题意； D：男女同工同酬，体现了同等情况同等对待，故D符合题意； 14. 2025年8月20日的《科技日报》报道，近期，国家安全机关破获一起境内人员充当境外间谍情报机关“线人”的案件。涉案人员余某实施间谍行为后，自认为切断了与境外间谍情报机关的联系便可平安无事、从头再来，最终东窗事发，余某受到了法律严惩。这一案件警示我们青少年（ ） ①领土完整是我国的核心利益 ②要自觉依法履行捍卫国家利益、维护国家安全的义务 ③要对危害国家利益、威胁国家安全的行为时刻保持警惕 ④捍卫国家利益、维护国家安全只是国家安全机关的责任 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：领土完整虽然属于我国核心利益，但本题案例未涉及领土完整内容，且设问要求回答对青少年的警示，故①不符合题意； ②③：余某实施间谍行为危害国家安全，最终受到法律严惩，警示青少年要自觉履行捍卫国家利益、维护国家安全的法定义务，同时要对危害国家利益、威胁国家安全的行为时刻保持警惕，故②③说法正确； ④：维护国家安全、捍卫国家利益是每个公民的法定义务，并非只是国家安全机关的责任，故④说法错误。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【社会有序共践行，网络有界守规则】 2025年10月6日中秋夜，荆门园博园大型实景水秀“遇见荆门”璀璨上演。一轮圆月高悬于飞檐斗拱的楚韵古楼之上，水幕为卷，光影泼墨，楚辞吟唱随水雾漫溢全场。《嫦娥奔月》篇章中“嫦娥”凌空起舞，激光勾勒的广寒宫阙与粼粼波光相映生辉，点“靓”了荆门夜经济。现场观众人山人海，小华和爸爸妈妈也一同观看了表演，并记录了现场的所见所闻。 令人称赞的行为 有待改进的行为 观众小方主动为后排的小朋友让出座位。 少数观众为了获得更好的视野，越过警戒线。 一位观众的矿泉水瓶掉落在地上，志愿者立即捡起来，丢进垃圾桶。 有人把零食包装袋随手丢在地上。 在观看表演时，有的观众对表演者给予了热烈的掌声和真诚的赞美。 个别人因为拥挤发生口角，相互指责。 （1）结合材料，运用“维护社会秩序”的相关知识，请你对“有待改进的行为”进行评析。 演出结束后，小华在社交媒体上看到了以下评论。 有人因所在位置视角不佳，没看到演出的全景，便在直播评论区连续发布“太让人失望了！”等泄愤言论。 有人将个别观众越过警戒线的画面单独剪辑出来，配上“荆门人素质真差”的标题广泛传播，引发了争议。 一则“演出导致多人踩踏受伤”的谣言在部分微信群流传，造成了不必要的恐慌。 （2）针对上述评论，请你就怎样“营造清朗网络空间”提出两条切实可行的建议。 【答案】（1）①材料中“有待改进的行为”都是违反社会秩序，不遵守社会规则的行为。少数观众越过警戒线，违反了活动安全秩序，可能危及自身和他人的人身安全；随手丢弃包装袋，破坏了环境，影响城市整洁；因拥挤发生口角，易引发矛盾冲突，违背社会公德要求。②社会生活需要社会秩序，社会规则保障社会秩序的实现，活动中发生的越线、丢垃圾、拥挤等行为，主要是人们没有遵守社会规则，违反社会秩序。③要自觉遵守规则，强化他律与自律，坚定维护规则，共同维护良好的社会秩序。 （2）①理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通。②自觉抵制不良信息，提高网络辨别能力，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德，遵守法律，文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言。④传播网络正能量，科学、文明、安全、合理使用网络，弘扬主旋律，抵制不良网络信息。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查维护社会秩序的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 有待改进的行为，可知都是违反社会秩序，不遵守社会规则的行为；社会规则保障社会秩序的实现；我们要自觉遵守规则； 少数观众为了获得更好的视野，越过警戒线，可知违可能危及自身和他人的人身安全； 有人把零食包装袋随手丢地上，可知破坏了环境，影响城市整洁； 个别人因拥挤发生口角，相互指责，可知易引发矛盾冲突。 【小问2详解】 从设问可知要考查营造清朗空间的相关知识，需要对材料进行关键词提炼； 有人因所在位置视角不佳，没看到演出的全景，便在直播评论区连续发布“太让人失望了！”等泄愤言论，建议提升媒介素养，传播网络正能量； 有人将个别观众越过警戒线的画面单独剪辑出来，配上“荆门人素质真差”的标题广泛传播，引发了争议，建议自觉抵制不良信息； 一则“演出导致多人踩踏受伤”的谣言在部分微信群流传，造成了不必要的恐慌，建议恪守道德，遵守法律。 16. 【守护每一缕微光，成就正义的天空】 守护正义不仅是制度的要求，更是每个人内心的呼唤，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。阅读材料，回答下列问题。 【析“守护正义”之识】 某银行工作人员敏锐觉察到客户极有可能遭遇了诈骗，他一边耐心劝说执意要转账的客户，一边联系客户女儿核实情况，并及时报警。最终，这笔资金在汇出前被成功拦截，避免了客户的经济损失。 国务院办公厅印发《关于完善高龄老人补贴制度的实施方案》，文件明确规定，年满80周岁的老年人，每月可领取基础补贴500元，该补贴无需老人提交申请，通过社保卡直接发放。 外卖骑手董某在送外卖途中发生交通事故受伤，申请工伤赔偿。但其公司不承认与其具有劳动关系，拒绝赔偿。之后，董某将公司诉至法院，法院依法确认其与公司的劳动关系，并判决公司支付董某赔偿金。 （1）结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“守护正义”的认识。 【绘“守护正义”之景】 守护正义是中华民族的传统美德，更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子,校园作为社会的缩影，同样需要正义之光的照耀。 （2）请描绘出你心中正义校园的美好景象。 【答案】（1）①正义是文明的尺度，体现了弘扬真善美、摒弃假丑恶的价值导向，守护正义有利于促进社会进步、维护公共利益，追求正义是社会生活的重要主题，实现社会正义是国家、社会和全体公民的共同责任。②守护正义能保障人们有尊严地生活，要求对弱者给予必要的扶助，国务院完善高龄老人补贴制度，扶助弱者，保证其有尊严地生活。③守护正义需要勇气和智慧，银行柜员见义“智”为，用勇气和智慧守护正义。④守护正义需要维护司法公正，司法机关维护董某合法权益，让人民群众在司法案件中感受到正义。 （2）示例：①人人自觉遵守规则和秩序。②师生之间相互尊重，同学间相互友爱。③师生的权利得到保护，校园中充满浩然正气。④校园没有欺凌和暴力，大家都能见义巧为、匡扶正义。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查守护正义，需要结合三则材料进行关键词提炼； 守护正义是人类永恒的追求和共同的理想，可知正义的重要性； 银行工作人员机智帮助客户避免诈骗，可知守护正义需要智慧和勇气； 国务院完善高龄老人补贴制度，可知守护正义能保证人们有尊严的生活； 人民法院依法确认董某与公司的劳动关系，判决公司支付董某赔偿金，可知守护正义需要维护司法公正。 【小问2详解】 本题要求学生描绘出自己心中正义校园的美好景象，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【英雄精神励后人，国防重任少年担】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某学校以此为契机，开展“纪念抗战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）同学们讲述了许多英雄模范人物的先进事迹。请你列举一位革命英雄人物，谈谈他的主要事迹及其对你的影响。 革命英雄人物的姓名 主要事迹 对你的影响 ① ② ③ （2）请你为学校设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。 【答案】（1）①杨靖宇。②他是东北抗日联军的主要创建者，在冰天雪地、弹尽粮绝的极端困境中坚持抗日游击战争，始终拒不投降，最终壮烈牺牲，用生命践行了抗日救国的使命。③让我深刻感受到革命英雄坚贞不屈的民族气节和深厚的爱国情怀，激励我树立家国观念，遇到困难不退缩，自觉维护国家利益与尊严。 （2）活动项目：国防教育知识竞赛。 设计意图：此项活动能激发同学们学习国防知识的兴趣，增强同学们的国防意识和国家安全意识；让同学们在活动中能理解国防建设的重要性，自觉履行维护国家安全的义务。 【解析】 【小问1详解】 设问要求列举一位革命英雄人物，谈谈他的主要事迹及其对自己的影响，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。 国防教育活动，可以举行国防教育知识竞赛；有利于激发学习国防知识的兴趣、增强国防意识、理解国防建设的重要性、自觉维护国家安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北2025-2026学年度上学期荆门市期末考试八年级 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 近年来，我国大部分城市都已经出台养犬管理相关条例,以规范养犬人行为,协调养犬人与其他社会群体之间的关系。从社会生活的角度看，要规范养犬是因为（ ） ①社会生活具有公共性 ②社会生活具有私密性 ③不文明养犬会扰乱社会秩序 ④人们普遍缺乏文明养犬的意识 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，建议广大青少年（ ） ①养成健康生活方式和良好行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④无需融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某班举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） ①探寻艺术特色——安徽美术馆 ②感受科技魅力——安徽科技馆 ③领略绿色之美——滨湖湿地公园 A. 走进社会生活，拓宽视野长知识 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 5. 依据材料,同学们交流后得出了以下结论。你认为说法正确的是（ ） 案例 小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，又以“质量问题”为名退货退款，给店主造成一定的经济损失。 相关链接 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。因此，可以按照七天无理由退货原则实施退款退货。 ①小奕:“七天无理由退货”不等同于“无条件退货” ②小兰:“七天无理由退货”原则损害了商家的利益 ③小静: 小李滥用规则,违背了诚实守信的基本原则 ④小娜: 既然有了规则就应遵守,小李退货没有问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（ ） A. 换位思考，学会关爱他人 B. 接纳自己，激发自身潜能 C. 扬长避短，不断完善自我 D. 重视他人，尊重他人意见 7. 下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们（ ） 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说： 答：拜访。 ①学习礼仪文化②做诚实守信的人③固守传统文化④做文明有礼的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下面漫画主要寓意有（ ） ①文明有礼体现良好国家形象 ②我们的生活与法律息息相关 ③要遵循生命发展的自然规律 ④遵守社会规则需他律和自律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 10. 2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ） ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 小华同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团（以下简称中国共青团）。下列对其入团的原因解读正确的是（ ） A. 中国共青团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子 B. 中国共青团是中国共产党的后备军，入团后就可以成为党员 C. 中国共青团以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神而闻名，入了团才可以奉献社会 D. 中国共青团是党领导先进青年的群团组织，入团可以激励自身，坚定信念，奋发成才 12. 小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话，这三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024年10月 要加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 2024年12月 要努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 2025年3月 要抓住我国新质生产力发展机遇，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 战争不是精神的比拼而是物质的较量 C. 持续推进我国的国防和军队现代化建设 D. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 13. 小华列举了他所观察到的社会现象，其中体现了“同等情况同等对待”的是（ ） A. 针对聋哑人群体，播出电视节目时配备手语 B. 药店增配放大镜等助老设备，推进适老化改造 C. 看到他人身处险境，寻找合适的方法进行施救 D. 某单位实行男女同工同酬，并接纳残疾人就业 14. 2025年8月20日《科技日报》报道，近期，国家安全机关破获一起境内人员充当境外间谍情报机关“线人”的案件。涉案人员余某实施间谍行为后，自认为切断了与境外间谍情报机关的联系便可平安无事、从头再来，最终东窗事发，余某受到了法律严惩。这一案件警示我们青少年（ ） ①领土完整是我国的核心利益 ②要自觉依法履行捍卫国家利益、维护国家安全的义务 ③要对危害国家利益、威胁国家安全的行为时刻保持警惕 ④捍卫国家利益、维护国家安全只是国家安全机关的责任 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【社会有序共践行，网络有界守规则】 2025年10月6日中秋夜，荆门园博园大型实景水秀“遇见荆门”璀璨上演。一轮圆月高悬于飞檐斗拱的楚韵古楼之上，水幕为卷，光影泼墨，楚辞吟唱随水雾漫溢全场。《嫦娥奔月》篇章中“嫦娥”凌空起舞，激光勾勒的广寒宫阙与粼粼波光相映生辉，点“靓”了荆门夜经济。现场观众人山人海，小华和爸爸妈妈也一同观看了表演，并记录了现场的所见所闻。 令人称赞的行为 有待改进的行为 观众小方主动为后排的小朋友让出座位。 少数观众为了获得更好的视野，越过警戒线。 一位观众的矿泉水瓶掉落在地上，志愿者立即捡起来，丢进垃圾桶。 有人把零食包装袋随手丢在地上。 在观看表演时，有的观众对表演者给予了热烈的掌声和真诚的赞美。 个别人因为拥挤发生口角，相互指责。 （1）结合材料，运用“维护社会秩序”的相关知识，请你对“有待改进的行为”进行评析。 演出结束后，小华在社交媒体上看到了以下评论。 有人因所在位置视角不佳，没看到演出的全景，便在直播评论区连续发布“太让人失望了！”等泄愤言论。 有人将个别观众越过警戒线的画面单独剪辑出来，配上“荆门人素质真差”的标题广泛传播，引发了争议。 一则“演出导致多人踩踏受伤”的谣言在部分微信群流传，造成了不必要的恐慌。 （2）针对上述评论，请你就怎样“营造清朗网络空间”提出两条切实可行的建议。 16. 【守护每一缕微光，成就正义的天空】 守护正义不仅是制度的要求，更是每个人内心的呼唤，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。阅读材料，回答下列问题。 【析“守护正义”之识】 某银行工作人员敏锐觉察到客户极有可能遭遇了诈骗，他一边耐心劝说执意要转账的客户，一边联系客户女儿核实情况，并及时报警。最终，这笔资金在汇出前被成功拦截，避免了客户的经济损失。 国务院办公厅印发《关于完善高龄老人补贴制度的实施方案》，文件明确规定，年满80周岁的老年人，每月可领取基础补贴500元，该补贴无需老人提交申请，通过社保卡直接发放。 外卖骑手董某在送外卖途中发生交通事故受伤，申请工伤赔偿。但其公司不承认与其具有劳动关系，拒绝赔偿。之后，董某将公司诉至法院，法院依法确认其与公司的劳动关系，并判决公司支付董某赔偿金。 （1）结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“守护正义”的认识。 【绘“守护正义”之景】 守护正义是中华民族的传统美德，更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子,校园作为社会的缩影，同样需要正义之光的照耀。 （2）请描绘出你心中正义校园的美好景象。 17. 【英雄精神励后人，国防重任少年担】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某学校以此为契机，开展“纪念抗战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）同学们讲述了许多英雄模范人物的先进事迹。请你列举一位革命英雄人物，谈谈他的主要事迹及其对你的影响。 革命英雄人物的姓名 主要事迹 对你的影响 ① ② ③ （2）请你为学校设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $