第一单元 第2课 动物的家园（课件）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

同学们，我们该怎样保护动物生存的生态环境；保护动物的家园？ 导入环节 濒危动物（综合材料） 2017 树木（韩国）  湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 动物的家园 了解自然生态，学习用泥塑营造情境 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 探索新知 01 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 你知道以下塑造的是哪些动物吗？ 陶牛 （汉代） 故宫博物院 陶鸭 （汉代） 故宫博物院 陶猪（汉代） 故宫博物院 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 陶狗 （汉代） 故宫博物院 陶狐狸（汉代） 故宫博物院 陶熊（汉代） 故宫博物院 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 陶虎（汉代） 故宫博物院 陶马（汉代） 故宫博物院 陶羊（唐代） 故宫博物院 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 泥塑，俗称“彩塑”，是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。 十二生肖陶俑 （唐代） 陕西历史博物馆 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 看完了古人的泥塑作品，你也能使用陶泥，通过搓、捏、刻、挖、粘等方法，制作一个喜欢的动物形象吗？一起来试一试吧！ 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 探索方法 02 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 在动手制作泥塑之前，让我们先来看看野生动物们都生活在哪儿吧！ 说一说：你都看见了什么？你还知道哪些地方有野生动物的存在吗？ 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 1.在捏制好的动物身上刻画体毛 2.捏制树干 3.在树干上添加枝叶 4.完善场景细节 并摆放好位置 教 师 示 范 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 寻找合适的材料，尝试捏制你最喜欢的动物，再根据动物的生活环境，搭建适合它们生存的家园吧。 学习任务 1.动物特征的表现。 2.动物生活环境的特点。 3.动物家园场景细节的刻画。 注意事项 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 评价拓展 03 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 学生作品 同学们，请以小组为单位推选一个代表作品，让我们创作一幅以“天下动物为一家”的想象画吧！ 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 小结 今天我们一起讨论了如何保护动物的生态环境，并尝试用泥塑的方式捏造出动物和它们的家园。你还能想到哪些地方适合动物生存吗？试着用泥塑捏制出来吧！ 湖南美术出版社《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 感谢聆听 湖南美术出版社 《艺术·美术》三年级下册 第一单元《我的野生动物朋友》 第2课《动物的家园》 $