陕西榆林市2025-2026学年九年级下学期语文阶段学情自测

000000000 ●● 0 00 ● ●●●● ● B ● ● ● 2025~2026学年度第二学期开学收心作业 0000000 ● 九年级语文 ● 注意事项： 000000000 000000000 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 000000000 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和 校 准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 姓 名 学校举办“新时代的三秦大地”文化周活动，你作为文字编辑，需完成下面的任务。 帮 【九天翻翔】请解决校报科技板块中的语言文字问题。 “九天”无人机在陕西蒲城圆满完成首飞任务，在云0间徜样翔期，展现出中国高端装备的 卓越风采。其7000公里超长航程与蜂果式任务舱设计，让全球科技界翘首瞩目。作为全球首故具 备多功能室中平台能力的无人机，它当之无kU地成为应急款接、物流运输等领遗的革新力量。 班 级 1.请给该板块中的加点字注音。（2分) (1)徜徉() (2)翘首( 2.请根据拼音，将该板块中的汉字填写出来。(2分) (1)云xi0o (2)当之无ku 【无边光景】请结合所学补充完整校广播站的广播稿。 考 3.从毗邻沙漠的陕北路入，眼前之景恰如范仲淹在（渔家做·秋思）中总写的(1) ”,虽未到秋季，但风光确乎和水乡不同：南行渐人 多 关中，八百里素川不仅滋养出先秦时期的天府之国，更滋养出“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， (2) "(《关雎))的歌谣：再往南走，秦岭横亘东西，亚热带与曖温带在此分 界，使得陕南别有一番景象。春天山花争艳，“你不让我，我不让你，(3) 试 场 "(朱自清（春）)，夏天佳木繁阴，秋天层林尽染，冬天万山载雪，四季各有其趣，可谓(4) ”(欧阳修（醉翁亭记）)。汉江 奔流，昼夜不休，临岸而观，不由感叹：(5)“ "((论语)十二章)。(11分) 0000000 00 000000000 【通途四达】班级积极响应活动，制作了一期板报，请解决其中的文字问题。 000000000 ①I2月26日，西安至延安高铁正式开通，陕北苹命老区迈入“高铁时代”。②线路全长299公 ● 0 0 里，设计时递350公里，是目前穿越黄土高原设计时速最高的铁路。③西安到延安的通行时向从原 ●●)●●● 0000 来的2.5小时缩短至1小时左右，这意味着时间成少了约15倍。④如果今后延榆高铁也建成，延 00 ●●●●● 安将成为南北高铁大通道上的重要招纽。 000000000 4.第①句和第②句中加点的“正式开通”和“穿越黄土高原”分别属于 短语和 0000000 九年级语文开学收心作业第1页（共6页） ● 000000000 00000000 短语。（(2分)（填短语结构类型） 5.第③句画线部分有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 6.请你再写一句和第④向复句类型相同的句子。(2分) 【阅动大众】全民阅读方兴未艾，在学枚蔚然成风。班级汇总大家的读书笔记，你负费整理并 筛选一些问题与大家讨论。 7.苦难对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。请从下列人物中任选一个，结合其经历谈 谈你对这句话的理解。(3分) 保尔·村察金简·爱孙悟空 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）】 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分】) 【材料一】 问题：您对中国的了解，主要来源于厚些方式途径？ 问题您对中国最多兴建的是什么？ 媒体的新闻报迅 ☐60： 美食中餐器 文化艺术作品 回48乐 制造 可接 网络社交媒体平台 ■60：方试 历史 生方 其他间接方式 ☐12g 日常生活群 经济 贸易程 到访中国 11% 13% 发震 与中国明友交范 旅游敌科技置」 直 尚览中国阿站 国13% 方武 其他直接方式印% 长城义爪"必 ((中国国际形象全球调查报告(2025)》) 【材料二】近日，环球时报社发布2025年中国国际形象全球调查报告。近七成国外受访民众 对中国抱有好感，超八成认可中国经济与科技实力“强”，超2乃希望未来本国与中国的关系支得 更好，相关比重均较去年实现增长。 “全球好总度”上升并非偶然。这是中国“不迹求独善其身的现代化"的必然回响。 在南美洲，巴西小城若昂卡马拉居民，因中企投建的苦成水淡化项目，喝上干净的水；在大洋 洲，斐济农村妇女，靠着福建菌草走上自强致富路…中国真诚回应各国发展经济、改善民生的迫 切渴望，串联起“大家一起发展才是真发展”的鲜活图景。 从共建“一带一路”等国际公共产品患及全球，到四大全球倡议获得广泛认可，一路走来，发展 蛋糕与世界共享，合作诚意被成果印证，“朋友图”自然越拓越宽，“同路人”必定越来越多。 （摘编自(“全球好感度”提升，中国发晨的必然回响)2025.12.31，（人民日报）) 【材料三】中国出口的太阳能电池板、电池和电动汽丰等清洁能源技术正日益助力其他国家减 少排放。仅2024年，此类出口就已使中国以外的全球碳排放量降低了1%，而这些产品在全生命 周期内预计将累计减少约40亿吨二氧化碳排放。 制造这些产品使中国境内产生了约1.1亿吨二氧化碳排放量，也就意味着，前期的二氧化碳排 放可在不到一年的运行时间内得到抵消。 在这些产品的预期使用寿命内，其制造过程中产生的排放将被抵消近40次，界计二氧化碳减 九年级语文开学收心作业第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 排量将达40亿吨。 中国的清洁能源足远儿乎遍布全球，同时在数十个国京开展制造和项目融资投资。2024年中 国清洁能源产品出口，再加上2023-2024年海外投资项目全部投产后，预计将使撒哈拉以南非洲 地区的年排放量减少约3%，中东和北非地区减少4.5%。中国济洁能源产品制造和出口的快速扩 张正在重塑多个关键地区的排放走势。 理并 (摘编自《中国清洁能源技术助力世界减排》2025.07.25，《参考消息》) 【材料四】放眼近期全球市场，从《黑神话：悟空》到《哪吒之魔童闹海》，再到LABUBU(拉布 历谈 布)，来自中国的“明星”一个比一个耀眼。而这一系列的文化出海现象背后都离不开P的力量。 中国P往往既有鲜明的中国元素，又汉取了国际养分，能够给予世界各地的消货者同样浓烈 的感官体验和情绪价值。例如《黑神话：悟空》取材于中国四大名著之一《西游记》，冲进全球影史 票房榜前五的动画电影《哪吒之魔童闹海》取材于中国传统神话故事。这些P从传统文化资源中 提取出代表性的符码，并在科技赋能之下将其转化为创意性的视觉表达。这样就大大降低了中国 文化在出海过程中的文化折扣，或因文化隔阂而在海外市场遇冷。而这些大火的P却能够跨越文 化隔阔、激发出情感共鸣的强大力量。 (摘编自《文化“新三样”如何高质量出海？》2025.07.09，《光明日报》) 8.从【材料一】的图表中，你能得知哪些信息？(3分) 9.请结合后三则材料谈谈，我国的“全球好感度”为什么会提高？(3分) 10.下列对材料内容的有关表述，不正确的一项是（)(3分) A.根据【材料二】中的调查报告相关结果可知，受访者认可中国经济与科技实力“强”的相关比 重较去年实现增长。 B.中国出口的太阳能电池板、电池和电动汽车等技术正日益助力其他国家减少排放，仅2024 年就累计减少约40亿吨二氧化碳排放。 )》) C.中国的清洁能源足迹几乎遍布全球，同时在数十个国家开展制造和项目融资投资，快速扩张 飞众 的同时正在重塑多个关键地区的排放走势。 E得 D.《黑神话：悟空》《哪吒之魔童闹海》能火热是因为其背后的P往往既有鲜明的中国元素，又 汲取了国际养分。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) :洋 出诊 g迫 ①地质队明天就要走了，队里的张大夫放心不下巴海大叔的腿，给巴海大叔打完电话后，就背 上沉重的医疗箱，骑上骆驼出发了。驻地与牧户之间的二十多公里戈壁滩，是这一带有名的风口， :展 一旦遇上暴风雪，后果不堪设想。 ②跟踪张大夫脚印的，还有一头老灰狼。这头老狼已经十岁了，是这片戈壁滩上的霸主。这头 》) 老狼经验丰富，狡猾而残忍，是草原上许多动物的噩梦。 减 ③寒冷的冬天让猎物变得稀少，它只能在雪野上四处游荡。当它发现张大夫的脚印时，立刻兴 :命 奋起来，循着脚印一路追踪。 ④张大夫走到半路时，西边天空突然乌云密布，狂风骤起，几乎要将他掩埋。雪粒像刀子一样 排 刮在脸上。张大夫拉紧骆驼的缰绳，试图找个避风的地方躲避，可茫茫戈壁滩上，除了低矮的芨芨 草，没有任何遮挡物。风越来越大，卷起地上的积雪，形成了漫天的雪雾。骆驼惊慌地竖起耳朵，被 减 风刮得左右摆动，脚步也变得踉跄起来。张大夫紧紧地抓住骆驼的鞍具，趴在骆驼背上，尽量减少 九年级语文开学收心作业第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP即 风的阻力。 ⑤恰恰在这时、一只兔子从驼下的芨芨草丛里帘了出来。受惊的骆驼猛地一闪，毫无防备的张 大夫被重重地摔在地上，他只觉得头部一阵刷骗，眼前一黑，便昏死了过去… ⑥风雪带去了人类的气息，狼精准地捕捉到了，即使是微弱的气味，也逃不过它的鼻子。离张 大夫还有一百米远时，它停下了脚步，叮着四周，奥了嗅空气，没有闻到叫它胆战心惊的火药味。它 知道眼前的这个人类已经是绝佳的猎物了。它弓起身子，压低重心，一步步地逼近，走几步枕嗥叫 一声，声音低沉而恐怖，在雪野上回荡，像是在宣告自己的胜利。离目标不到十米时，它抖动着毛 发，磨了磨锋利的獠牙，张开血盆大嘴，露出雪白的牙齿，扑向张大夫。 ⑦就在这千钧一发之际，一个黑影闪电般向它扑来一哈利木的牧羊犬早已嗅到了狼的气味， 它加快速度奔跑，四条腿在雪地上翻飞，花斑相间的身影如同一道流动的光影。看到老狼的瞬间， 它立刻猛冲过来，喉咙里发出低沉的咆哮声。牧羊犬的体型虽然比老狼小，但它年轻力壮，在与其 他野兽的争斗中从未输过。 ⑧两只野兽扭作一团，在雪地上翻滚、撕咬，哈利木骑着马也赶到了。朝天开了一枪， “砰一！”枪声划破雪野的寂静，在雪野上回荡。老狼像电打了一样，挣扎着就摆脱了牧羊犬，掉 头就跑。 ⑨哈利木这才转过身，看向躺在雪地上的人。他走近一看，那人竞然是张大夫！哈利木连忙蹲 下身，轻轻拍打张大夫的脸颊：“张大夫，张大夫，你醒醒！” 四张大夫毫无反应，脸色苍白如纸，呼吸微弱。哈利木卸下马搭裢，在雪地上铺开毡毯，将张大 夫轻轻抱到毡毯上。他收集了一些干枯的柴草，点燃了篝火，温暖的光芒驱散了周围的寒冷，也照 亮了张大夫苍白的脸。 ①哈利木从褡裢里拿出风干肉，放进冒着热气的茶壶里。他坐在张大夫身边，想起了去年夏 天，为了救自己的孙子，关节炎严重的张大夫不顾众人的劝阻，在泥泞中冒雨赶来。又冒着被传染 的危险，一口一口地吸出了堵塞在孙子呼吸道里的浓痰。 ②此后，地质队有个医术高明的张大夫的消息，像长了翅膀一样在阿尔金草原传开，来找他看 病的牧民越来越多。张大夫也经常骑着骆驼，深入各个放牧点，为牧民们义诊，教他们如何预防常 见疾病。他还和哈利木成了好朋友，经常一起探讨草原的生态保护，分享各自民族的文化习俗。两 人虽然民族不同，但却亲如兄弟，结下了深厚的友谊。 B想到这里，哈利木拢了拢篝火，让火更旺一些。茶壶里的羊肉已经煮熟了，散发出诱人的香 气。他盛了一碗羊肉汤，小心翼翼地喂到张大夫的嘴边。 ④约莫一袋烟的功夫，张大夫缓缓睁开了眼睛。 ⑤“哈利木大叔…” ⑤“张大夫，你醒了！太好了！你终于醒了！” ⑦大叔，谢谢你救了我。要不是你，我恐怕…” 國“我救你是应该的。”哈利木笑着说 ⑨第二天早晨，远处传来了一阵马蹄声，越来越近。哈利木抬头望去，一群哈萨克族牧民骑着 马，正向这边赶来，为首的正是巴海大叔。原来，巴海大叔见张大夫迟迟没来给自己换药，担心他出 了意外，便打电话给地质队，地质队的人说张大夫一早就出发了。牧民们知道后，也自发地顺着哈 利木的马蹄印找了过来。 @“张大夫，你没事吧？”巴海大叔跳下马来，快步走到张大夫身边。他的腿还没有完全康复， 走路一瓶一拐的，但还是坚持赶来。 @“我没事，多亏了哈利木大叔。” 九年级语文开学收心作业第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ②牧民们给份田了过来，有的给张大夫道来了厚厚的毛忠，有的则帮忙加田舞火、有的拿出了 自己骨来的饮和成与。大家七手八肿地将状大夫指到马背上，用毛毯哀好，防止他受京。 图哈利木幸普马，走在队伍的最前面。早晨的阳光将雪山和草原染成了一片金红色。哈尔脑 河的水说在夕阳的映瓢下，泛着品莹的光芒，像是无数颗宝石：藏野旷在雪地上奔跑，扬起阵阵雪 多：笈笈草和雪莲花、在草原上一起生长着，父放出景关的花朵。 (节选自（雪牙上的荷遁）、有崗改) 11.请梳理本文的故事情节，并完成下表。(4分)》 开端 张大夫去给巴海大叔换药，被老狼跟踪 发展 途中遇到暴风雪、张大夫掉落昏迷，老狼逐步通近 高潮 0 结局 ② 12.请结合文章语境回答下面的问题。(6分) (1)作者在描写老狼通近张大夫时主要运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) (2)哈利木为什么说他救张大夫是应该的？(3分) 13.本文第④段和第②段的环境描写各有什么作用？(6分) 14.这篇小说在塑造张大夫的人物形象时，既有对张大夫的描写，也有相当的笔墨提及了他和牧民 的事，以及他遇险后牧民们的表现，这是运用了哪种表现手法？有什么作用？(5分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分】 (三)阅读下面的文言文，完成15-18题。（12分) 【甲]公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之桑，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰：“未可。”下视其敬，登轼而望之，曰：“可矣。”逐逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我叠，故克之。夫大 回，难别也，惧有伏焉。吾视其撒乱，望其旗靡，故逐之。” (节选自《曹刿论战)) 【乙】时将讨吐谷浑伏允”，命李请为西海道行军大总管，以君集“及任城王道宗并为之副。九 年三月，师次部州，君集言于请日：“大军已至，贱虏尚未定险，宜简精锐，长驱疾进，彼不我虞，必有 大利。若此策不行，遁去必远，山川为阻，讨之实难。”靖然其计，乃简精锐袭之。道宗追及伏允，为 众于库山攻之，伏允轻兵入项，以迎官军。靖乃中分士马为两道并入。请与薛万均、李大亮趣北路， 使侯君集、道宗趣南路。经途二千余里，行空虚之地，盛夏降霜，山多积雪。转战过星宿川，至于柏 海，频与虏逼，皆大克获。乃旋师，与李靖会于大非川，平吐谷浑而还。 (节选自《旧唐书·侯君集传》，有副改) 【注释]①伏允：慕容伏允，吐谷浮可汗。②君集：侯君集，初唐名将，凌相阁二十四功臣之一。 九年级语文开学收心作业第5页（共6页） 0 15.根据提示，解释加点回的意思。(4分) 文盲语句 方法提示 解释 既克，公问其故 语境分析法：结合前文的“遂逐齐师”及后文 的“公问其故” (1) 望其旗靡 成语推断法：所向披廉 (2) 0 查阅字典法：①临时驻扎V住宿。②顺序。③ 师次都州 (3) 在排列上次一等。 宜简桥悦 课内迁移法：盖简桃核修狭者为之 (4) 16.下列句中加点的“以”，与“何以战”中“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.徒以有先生也B.以我酌油知之C.计日以还 D.不以物喜 0 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。(2分) (2)若此策不行，遁去必远，山川为阻，讨之实难。(2分) 18.长勺之战、平吐谷浑之战，鲁国和唐军获胜的原因有何相同之处？请简要分析。(2分) 菩 忠 (四)阅读下面的诗词，完成19-20题。（4分】 南乡子·登京口北固亭有怀 子 辛弃疾 何处塑神州？满眼风光北因楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜婺，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生于当如孙仲谋。 略 19.“年少万兜整，坐断东南战未休”描绘出孙权怎样的英雄形象？(2分) 0 20.词人用三问三答的方式层层深人、层层推进表现出自己悲怆而又不失雄壮的情怀，请任选一问 一答，简要分析。(2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分)】 21.阅读下面的材料，完成写作任务。(50分) 0 个头儿矮，对于打篮球来说是短处，但对于举重来说又是长处；腿短，对于跳舞来说是劣势， 但对于游泳来说又是优势。 生活中，不要只盯着短处和劣势，而要从短处中看到长处，从劣势中发现优势。寸有所长， 任何短处中都有其长处。用其所长，因然重要，但用其所短、用好短处中的长处，更需要智慧。 上面的文字引发了你怎样的联想与思考？请联系自己的生活实际，写一篇文章。 要求：①题目自拟：②文体自选：③不要套作，不得抄袭：④不得透露真实的校名、人名等相 0 关信息：⑤不少于600字。 $ 九年级语文开学收心作业第6页（共6页） 0 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App B 2025~2026学年度第二学期开学收心作业 九年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）》 1.(2分)(1)chng(2)qio 评分标准：注音正确，得1分。共2分。 2.(2分)(1)霄 (2)愧 评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。 3.(11分)(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (2)君子好逑 (3)都开满了花赶趟儿 (4)四时之景不同而乐亦无穷也 (5)逝者如斯夫不舍昼夜 评分标准：(1)(4)(5)题上下两句全都答对，各得3分：只答对上句或下句，各得1分。计9分。第(2)(3)题答 对一句，得1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.（2分)偏正动宾 评分标准：短语结构类型判断正确，得2分。共2分。 5.(2分)[示例]将“1.5倍"改为“1.5小时”。 评分标准：病句修改意见正确，得2分。共2分。 6.(2分)[示例]如果明天不下雨，我就去爬山。 评分标准：句子通顺且前后单句之间构成了假设关系，得2分。共2分。 7.(3分)[示例一]选择保尔·柯察金。保尔·柯察金出身贫苦，童年饱受虐待，成年后投身革命，在战场上重伤致 残，双目失明。面对瘫痪与失明的双重打击，他一度陷人绝望，但最终以钢铁般的意志战胜苦难。他以笔为武 器，在病榻上创作小说《暴风雨所诞生的》，将个人悲剧转化为精神财富。保尔的经历印证了苦难对强者是财富， 因其以顽强抗争将逆境转化为成长的动力，实现了人生价值的升华，展现了不屈的生命力。 [示例二]选择简·爱。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，在舅妈家饱受虐待，后被送入严苛的孤儿院，遭受饥饿 与欺凌。这些苦难锤炼了她的独立与尊严。成年后，她拒绝依附罗切斯特的财富，坚守平等爱情：当发现他有妻 子时，毅然离开，彰显自尊自爱和独立的品质。最终，她以平等姿态回归残疾的爱人身边。她的蜕变印证了苦难 是强者的财富。 评分标准：结合人物经历分析苦难对其的作用，得3分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)(9分) 8.(3分)①外国人主要通过间接方式了解中国。②间接方式中，外国人主要通过媒体的新闻报道和网络社交媒体 平台来了解中国。③外国人对中国最感兴趣的是经济、文化、技术。 评分标准：每，点1分。共3分。 h尔w五十Tr当出作竹空竹1互业n雪、 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.(3分)①帮助各国发展经济、改善民生，寻求共同发展：②出口清洁能源技术助力世界减排：③从传统文化中汲 取营养，推动文化出海。 评分标准：每点1分。共3分。 10.(3分)B 评分标准：选项正确，得3分。共3分。 (二)(21分) 11.(4分)①哈利木的牧羊犬和哈利木救下张大夫。②张大夫苏醒后获牧民照料，被安全送回驻地。 评分标准：每空2分。共4分。 12.(6分)(1)(3分)作者主要运用了动作描写，生动刻画了老狼逐步逼近张大夫，打算行凶的样子，体现了老狼的 狡猾、谨慎与凶恶。增强了故事的紧张感。 评分标准：答出动作描写，得1分；答出动作描写的表达效果，得2分。共3分。 (2)(3分)①张大夫曾不顾自身安危救治哈利木的孙子。②哈利木与张大夫之间有深厚的友谊。③张大夫长 期为牧民义诊，传授疾病预防知识，为牧民做了很多好事。 评分标准：每点1分。共3分。 13.(6分)第④段的环境描写突出了戈壁滩环境的恶劣，推动情节发展，导致张大夫的摔倒并昏迷，同时为老灰狼 的袭击创造机会，强化了故事的危机氛围。第②段的环境描写则以宁静美好的画面收束全文，环境温暖明亮， 最后的芨芨草和雪莲花一起生长的景象更象征着汉族和少数民族之间的团结互助，烘托了文章的主题。 评分标准：答出两处环境描写的作用，各得3分。共6分。 14.(5分)本文运用了正侧面描写相结合的手法。①使张大夫的人物形象更真实饱满。张大夫遇险就是因为地质 队快走了，他放心不下巴海大叔，临走还要给大叔再看一次腿。后文哈利木的回忆更补充了张大夫冒雨、冒着 被传染的风险救自己孙子的，以及张大夫深入放牧点，为村民义诊等事件，塑造了一个有大爱的、有医德的医者 形象。②凸显了文章主旨。文章大量的笔墨集中在牧民们的反应，不管是哈利木救张大夫，还是巴海发现张大 夫没来后，不顾腿还没好，骑马寻找张大夫，以及牧民们自发寻找张大夫，照顾张大夫，众人的反应是对张大夫 医德最高的认可，更体现汉族和少数民族之间互相帮助，团结友爱的文章主旨。 评分标准：答出正侧面描写相结合，得1分；答出对人物塑造的作用，得2分；答出对主旨表达的作用，得2分。 共5分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.(4分)(1)已经。 (2)倒下。 (3)临时驻扎。 (4)挑选。 评分标准：每小题1分。共4分 16.(2分)B 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)(1)(2分)第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击歧就衰减了，第三次击鼓就穷尽了。 评分标准：关键词“再”翻译正确，句子翻译通顺，得1分。共2分。 (2)(2分)如果不施行这个策略，（他们)必定会逃离得很远，山河成为阻碍，征讨他们实在困难。 评分标准：关键词“遁去”翻译正确，得1分；句子翻译通顺，得1分。共2分。 18.(2分)都运用了正确的战略战术，把握住了战机。曹刿采取一鼓作气的策略，战胜齐军，并准确判断形势，追击 齐军。侯君集趁敌军没有防备，提出以精锐长驱直人的策略，战胜了吐谷浑。 评分标准：答出相同点，得1分；答出曹刿和侯君集如何正确运用战术，把握战机的，得1分。共2分。 九年级语文开学收心作业答案第2页（共3页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap即 (四)(4分) 19.(2分)描绘出孙权年少有为、英姿勃发、雄才大略、英勇善战的英雄形象。 评分标准：答出孙权的形象，得2分。共2分。 20.(2分)[示例一]结合“何处望神州”可知，词人开篇发问，登楼远跳，却不见中原故土，只看到北固楼的风光，这 一问饱含着词人对中原沦陷的悲愤和对故土的深切思念，为全词奠定了悲怆的基调。 [示例二]结合“千古兴亡多少事”可知，词人由眼前的北固楼联想到历史上的兴亡之事，发出深沉的疑问，表现 出对历史变迁的感慨：而“悠悠”一词，既指时间漫长，也指词人思绪的悠远，再结合“不尽长江滚滚流”，以滚滚 东流的长江水比喻历史的沧桑变化，更增添了词人内心的悲怆之感。 [示例三]结合“天下英雄谁敌手”可知，词人以设问的方式提出天下英雄谁能与孙权匹敌的问题，然后给出答 案“曹刘”，将孙权与曹操、刘备相提并论，突出了孙权的英雄气概：最后引用曹操的评价“生子当如孙仲谋”，表 达了对孙权的赞美和敬仰之情，同时也流露出词人渴望像孙权一样建功立业的雄心壮志。 评分标准：任选一问一答分析作者的情怀，得2分。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分)略。 作文分类评分标准表 等次 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 50-44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 九年级语文开学收心作业答案第3页（共3页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App