第8单元 18 棉花姑娘（新课标版）-【七彩课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步课件（五四制）

亲爱的同学们: 你们知道不同的动物能消灭不同的害虫吗？你们知道小动物的尾巴都有什么作用吗？……快和我一起走进第八单元的动物王国吧! 任务一：帮棉花姑娘找“动物医生” 动物王国之行 找“动物医生” 整理行装 任务三：讲讲“咕咚”的故事 帮小壁虎借尾巴 整理行装 任务二：帮小壁虎借尾巴 讲故事前准备 开始讲故事 mián huā gū niang 棉花姑娘 18 语文 一年级 下册 第一课时 第二课时 3 任务：帮棉花姑娘找“动物医生” 第一课时 整理行装 活动1 棉花 姑 娘 治 病 她的 燕子 帮忙 害虫 别人 树干 惊 奇 mián qí bāng niang bìng yàn bié ɡàn jīng gū tā hài 行装 字词工具包 1 词语我会认 zhì 6 奇 奇怪 惊奇 好奇 娘 帮 惊 形旁 声旁 病 生病 病人 疾病 形声字识字 熟字组新词 识记指导 7 棉 棉布 棉衣 棉被 木字旁 联系生活组词： 棉花是一种植物，可以用来织布、絮棉。 他- 亻+ 女 =她 熟字换偏旁 借助图片 8 学偏旁 病 病字头 疾 疼 点击生字观看生字视频 生字我会写 她 身 空 还 干 星 久 tā 6画，左右结构。 女字旁要写得窄一些，笔画紧凑，最后一笔横变提。“也”的横折钩斜度要大一些，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 书写指导 11 8画，上下结构。 上下宽窄、长短较一致。第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。 kōnɡ 12 7画，半包围结构。 “不”字位置稍靠右，第三笔竖略微往竖中线右边移。 hái 13 ɡàn 3画，独体字。 长横从横中线起笔，第三笔竖写在竖中线上。 14 7画，独体字。 书写时注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。 shēn xīnɡ 9画，上下结构。 上收下放。整个字横画较多，长短不一，要注意间距均匀，最后一横是主笔，要舒展。 16 3画，独体字。 第一笔撇从竖中线上端左侧起笔，撇尖抵横中线，第二笔横撇从撇中点靠上起笔，横段短，撇段长，第三笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。　　　　　　　　 jiǔ 自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标出段落序号。 行装 “动物医生”候选名单 2 ① 1 2 3 5 4 6 棉花姑娘先后请求谁帮她看病？ 燕子 七星瓢虫 啄木鸟 青蛙 20 捉空中的害虫 捉树干里的害虫 捉水田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫 连一连 恭喜你准备完成，下面帮棉花姑娘找找合适的“动物医生”吧！ 语文 一年级 下册 mián huā gū niang 棉花姑娘 18 第二课时 找“动物医生” 活动2 自由朗读第1自然段，说说棉花姑娘生了什么病。 了解棉花姑娘的病 蚜虫身体卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是农业害虫。它的种类很多，如棉蚜、烟蚜。通称腻虫。有的地区叫蜜虫。 急切 燕子来了，他和棉花姑娘分别会说些什么？朗读第2自然段，用“ ”画出棉花姑娘说的话，用“ ”画出燕子说的话。 和“动物医生”对话 请你先想象蚜虫把身上的叶子咬了一个个大窟窿的画面，体会棉花姑娘急切的心情，然后扮演生病的棉花姑娘，读一读棉花姑娘的话。 急切 请求 请你想象燕子不能为棉花姑娘治病的心情，读一读燕子的话。 礼貌 心有余而力不足 啄木鸟和青蛙也来了，他们会说些什么？请你用“ ”画出棉花姑娘说的话。用“ ”画出啄木鸟和青蛙说的话。 请你想象棉花姑娘的心情，以及啄木鸟和青蛙的心情，有感情地读一读这两个自然段中的对话。 同桌合作，结合插图，分角色朗读2—4自然段。读出棉花姑娘的急切心情和请求语气，读出燕子、啄木鸟、青蛙无可奈何的语气。 读一读 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 心情急切 请求语气 抱歉、无奈 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 心情更急切 请求语气 抱歉、无奈 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉水田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 心情更急切 请求语气 抱歉、无奈 为什么燕子、啄木鸟和青蛙都没能帮助棉花姑娘治病呢？ 对不起，我只会捉空中飞的害虫。 对不起，我只会捉树干里的害虫。 对不起，我只会捉水田里的害虫。 最后是谁帮助了棉花姑娘？他们是什么样子的？读第5自然段，找一找，画一画。 七星瓢虫是瓢虫的一种，背部像葫芦瓢，上面有七个黑斑，所以叫七星瓢虫。七星瓢虫是害虫的天敌，一只七星瓢虫一天可以吃掉一百三十多只蚜虫，被人们称为“活农药”，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。 如果你是七星瓢虫，你会怎样介绍自己呢？ 圆圆的 有七个斑点 吃叶子上的蚜虫 演一演 棉花姑娘的病好了吗？病好的棉花姑娘变成了什么样子？读第6自然段，找一找，画一画。 朗读下面的两组短语： 碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花——雪白雪白的棉花 更绿 更白 41 说一说 碧绿碧绿的_____ 雪白雪白的_____ 火红火红的_____ 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 火红火红的太阳 小草 浪花 枫叶 读一读，照样子说一说。 看图说一说 湛蓝湛蓝的_____ 金黄金黄的_____ 借助图画想象画面，体会文中角色的心理，读一读课文吧！ 读一读 跨学科学习 七星瓢虫折纸 点击图片，播放视频 45 一、看拼音，写词语。 1.她多么盼望有医生来给tā（ ）治病啊！ 2.燕子说：“对不起，我只会捉kōng（ ）中飞的害虫，你hái（ ）是请别人帮忙吧！” 3.啄木鸟只会捕捉树gàn（ ）里的害虫。 她 练一练 空 干 还 二、根据课文内容填空。 “请你帮我捉害虫吧！”在文中出现了 次，棉花姑娘的心情变得越来越 。 焦急 三 47 $