黑龙江哈尔滨师范大学附属中学2025-2026学年高一下学期开学物理试题

哈师大附中2025一2026学年度高一下学期开学考试物理试题 时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共10小题，共46分。（在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目 要求，每小题4分：第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的 得3分，有选错的得0分。) 1.如图，a、b两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的-t图像，已知a、b曲线关于它们两交点 的连线对称，且在t时刻两车相遇，下列说法正确的是（) A.t2时刻两车也相遇 V◆ a B.t2时刻a车在前，b车在后 C.在tr2这段时间内，两车平均速度相同 D.在t、t2两个时刻，a车与b车加速度分别相同 2.质量为m=0.5kg的物块在光滑的水平面上受到水平拉力F的作用，从静止开始计时做加速直线运动， 其运动的三-1和v2-x图像分别如图甲、乙所示，根据图像信息分析。下列税法正确的是(） A.图乙的斜率大小是图甲的斜率大小的2倍 个ms) /(m2.s2) B.水平拉力F为5N 20 C.前2m的中间时刻的速度大小为5 0 2 s 0 2 x/m 甲 乙 D.前2s内的中点位置的速度大小为52n/s 3.如图所示，一小球从某高处A点自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，小球从B点开始压缩弹簧， 到达最低点C,然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是() 0…A A.小球到达B点时速度最大 B.小球速度最大出现在B.C之间 C·B C.接触弹簧后，小球的加速度先增大后减小 D.接触弹簧后，小球一直做匀减速运动直至停止 4.如图所示，空中有A、B两个小球的初始高度差为h,。先将小球A由静止释放，当A下落高度为h 付，再将小球B由静止释放，结果小球B经过时间，两小球同时落到地面上。重力加速度为g,不计 答案第1 空气阻力，则小球B经过的时间t为() A 么-h h-h2 A. B. B O- 2gh 2gh 题目 h+h2 的 h+h C. D. 2gh V2gh2 LTW000DKKKK000V 5.如图所示，重为20N的木块放在倾角为0=30°的斜面上受到大小为F的水平恒力的作用，在斜面上 点 做匀速直线运动(F的方向与斜面平行)，已知木块与斜面的动摩擦因数为0.6.求F的大小为（) A.22N B.63N C.10N D.20N 动， 6.如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为2m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上， 两球间的距离等于绳长。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两球连线垂直。当两球迁 动至二者相距0.8L时，它们加速度的大小均为() A.5F 8m B. 6m c.品 D.3F 10m C 7.从足够长的光滑斜面顶端0”点处以初速度水平抛出一个可视为质点的弹性小球，小球在斜面上经 多次碰撞反弹（碰撞前后速度大小不变，速度方向与斜面夹角相等），运动轨迹如图所示，小球抛出后 与斜面碰撞位置依次标记为点“1”、点“2”、点“3”.，下列说法正确的是() A.·小球从点“1”到点2”的运动可能为平抛运动 B.小球从点“0”到点“1”的时间小疹点1”到点2”的时间 3 C.点“0”到点“1”和点“1”到点2”距离之比为1：3 D.若仅将小球初速度变为2。，小球首次与斜面碰撞位置低于点“2” 1页，共4页 8.如图所示，将两块光滑平板OA、OB固定连接，构成顶角为60°的楔形槽，楔形槽内放置一质量为m 的光滑小球，整个装置保持静止，初始时OA板在水平地面上，现使楔形槽绕O点顺时针缓慢转动至 OA板竖直，则转动过程中() B A.初始时OA板对小球的作用力最大 B.转过30时OA板对小球的作用力最大 C.转过60时OB板对小球的作用力最大 D.转过90时OB板对小球的作用力最大 9.如图甲所示，轻质弹簧下端固定在水平面上，上端叠放着两个物体A、B,系统处于静止状态。现用 竖直向上的拉力F作用在物体A上，使A向上做匀加速直线运动，以系统静止时的位置为坐标原点， 竖直向上为位移x的正方向，得到F随x的变化图像如图乙所示。已知物体A的质量m=2kg,重力加 速度g=10m/s2,则下列说法正确的是() A.A、B两物体分离时弹簧刚好恢复原长 B 22 B.物体A做匀加速直线运动的加速度大小为1m/s2 白 C.物体B的质量m2=10kg D.F作用瞬间，A、B之间的弹力大小为8N 10.如图甲所示，一根粗糙的直杆0M被固定在墙角，与水平面的夹角为53°，其上宴着、一质量伪1kg 的滑块。弹性轻绳一端固定于O点，另一端跨过固定在Q处(O点正上方)的光滑定滑轮位于直杆 上P点的滑块拴接，弹性轻绳原长为O2,PQ为1.6m且垂直于OM,以P点为原点，沿杆向下建立x 轴。现将滑块无初速度释放，已知滑块下滑过程中的加速度与位移的关系图像是一条直线，如图乙所示， 图中x大小为0.64m,x2为滑块刚好减速为零的位置坐标。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹性轻绳上 弹力F的大小与其伸长量1满足关系式：F=k1,其中=10N/m,重力加速度g取10m/s2,sin53=0.8。 下列说法正确的是() 2 A.滑块与直杆间的动摩擦因数为1=5 al(m's2) B.图乙中x2=2x /m C.图乙中4，=-a2=6.4n/s2 539 VFFPPJF77777777722727777 图甲 D.滑块沿杆上滑过程中速度最大的位置也在x1点 图乙 答案第2 二.非选择题，本题共5小题，共54分。 11.(4分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律的实验，他用图钉把白纸固定在水平放置的 木板上，将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端系两个细绳套，用两个弹簧测力计分别拉住两个 细绳套，互成角度施加拉力，使橡皮条伸长，让结点到达纸面上某位置，记为O,然后撤去两个力，再 用一个弹簧测力计把结点拉到位置O,如图甲所示。 B 单位：N bo 甲 丙 (1)同一次实验过程中，弹簧末端都要拉到同一位置0点，这体现了的科学方法是()。 A.理想实验 B.极限思想 C.等效替代 (2)某次实验中，一弹簧测力计的指针位置如图乙所示，读数为 No (3)关于该实验的操作，下列说法中正确的是 且.使用弹簧测力计时，施力方向应沿弹簧测力计轴线方向，读数时视线应正对弹簧测力计刻度线。 B把点拉到O点位置时，两个弹簧测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小 C.改变拉力，进行多次实验，每次都要使0点在同一位置 D.用两个弹簧测力计分别钩住细绳，互成角度地拉橡皮条时，只需要记下绪点O的位置及两细绳的方 向。 (4)某次实验作出力的平行四边形如图丙所示，在F与℉两力中，方向一定沿A0方向是 (填 “F或“F”) 12.（8分)利用如图甲的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。 ()图乙是实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出。相邻计数点的间距已在图中给出。 打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为m/s2(结果保留3位有效数字)。 2页，共4页 块 小车 打点计时器 纸带 单位：cm 2.01 16.2913,43110.597.724.881 A 乙 木板 打点计时器 砝码欧和砝码 小车 纸带 档码 0 (2)实验得到的理想α-F图像应是一条过原点的直线，但由于实验误差影响，常出现如图丙所示的①、 ②、③三种情况。下列说法正确的是() A.图线①的产生原因是小车的质量太大 B,图线②的产生原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大 C.图线③的产生原因是小车的质量太小 (3)实验小组的同学觉得用图甲装置测量加速度较大时系统误差较大，所以大胆创新，选用图丁所示器材 进行实验，测量小车质量M,所用交流电频率为50Hz,共5个槽码，每个槽码的质量均为m=10g。 实验步骤如下：i.安装好实验器材，跨过定滑轮的细线一端连接在小车上，另一端悬挂着5个槽码。 调整轨道的倾角，用手轻拨小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点，表明小车沿倾斜轨 道匀速下滑：ⅱ.保持轨道倾角不变，取下1个槽码（即细线下端悬挂4个槽码），让小车拖着纸带沿 轨道下滑，根据纸带上打的点迹测出加速度Q:iⅱ.逐个减少细线下端悬挂的槽码数量，重复步骤i;iv.以 取下槽码的总个数n(1≤n≤5)的倒数为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出11关系图线。已 知重力加速度大小g=9.78s2,计算结果均保留三位有效数字，请完成下列填空： ①写出二随二变化的关系式 11g,M,4.n表示)： n ②测得上-1关系图线的斜率为2.5sm,则小车质量M=_kg(计算结果保留两位有效数字)。 答案第 13.(10分)两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B在足够大的水平广场中进行实验。如图所示， A、B两车分别在相距的d=9m两个平行车道上O、O,两点，O1、O2两点沿车道方向的距离为x0-9m。 A车从O点由静止开始以加速度a=3m/s2向右做匀加速运动，B车从O2点以初速度。=4m/s、加 速度a2=lm/s2向右做匀加速运动，两车同时开始运动。己知当两车间距超过，=15m时，两车无法 实现通信，忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点，求： d=9m B 02 xo=9m (I)A、B两车在并排行驶前的最大距离sm: (2)A、B两车能保持通信的时间 14.（14分)如图所示，在光滑的水平面上有一足够长且质量为M=4kg的长木板，在长木板的右端放 一质量为m=1kg的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数为4=0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， 初始时长木板与小物块均静止，现用水平恒力F向右拉长木板，g取10m/s2。 M m 77777777777777777777777777777 (1)若要使小物块和木板间不发生相对滑动，求拉力F的最大值； (2)若F=20N,经时间t=1s撤去水平恒力F,则 ①刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？ ②最终小物块离长木板右端多远？（结果用分数表示）