2.6《物联欢会》 课件-2025-2026学年科学一年级下册教科版

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级下册
年级 一年级
章节 6.动物联欢会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 120.02 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 QQ兵
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
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来源 学科网

内容正文:

教科版(新教材)一年级下册 2.6 物联欢会 第二单元 常见的动物 2.6《物联欢会》 《常见动物的动作与叫声》短视频,“视频里的小动物在做什么?它们的叫声和动作有什么不一样?” 新知导入 小朋友们,现在我们一起来观看《常见动物的动作与叫声》短视频。请大家认真观察,留意每种小动物的行为动作,仔细聆听它们独特的叫声。视频结束后,老师要提问:视频里的小动物在做什么?它们的叫声和动作有什么不一样?大家大胆回忆,积极举手,分享自己的发现吧。 任务 今天我们要开一场‘动物联欢会’,每位同学都要扮演一种动物参加,大家想扮演什么动物?它有什么特点? 探究新知 小朋友们,今天我们要举办一场热闹的动物联欢会!每位同学都要挑选一种自己喜欢的动物,扮演它来参加这场派对。大家可以好好想一想,你最想扮演什么动物呢?这种动物有什么独特的外形、叫声和生活习性。想好之后,大胆举手,和小伙伴们分享你的选择,说说你扮演的小动物有哪些可爱又特别的地方吧。 制作:确定自己扮演哪种动物,熟悉它的 “语言” 和动作特点。 制作动物头饰。 体验:创作节目并表演。 体验:创作节目并表演。 1.我们的表演符合动物的特点吗? 我们的表演基本符合动物的特点。比如扮演小狗时,我们模仿了它摇尾巴、汪汪叫的动作和声音;扮演小猫时,也学了它轻轻走路、喵喵叫的样子。不过有些细节还可以更到位,比如小狗的耳朵会随声音转动,小猫会用爪子洗脸,这些动作如果加进去,表演会更逼真。 2.我们还可以创作哪些符合动物特点的节目? 我们可以创作很多符合动物特点的节目。比如,编排 “小鸟归巢” 的舞蹈,模仿鸟儿扇动翅膀、叽叽喳喳的样子;或者演一场 “小蜜蜂采蜜” 的情景剧,展现蜜蜂飞舞、传递信息的场景。还可以设计 “兔子拔萝卜” 的小品,突出兔子蹦蹦跳跳、三瓣嘴啃食的特点,让节目既有趣又真实。 3.动物、植物和我们有哪些相同的地方? 动物、植物和我们有很多相同之处。首先,我们都需要阳光、空气和水来维持生命;其次,都会经历出生、成长、繁殖和衰老死亡的过程;另外,我们都能对外界的刺激做出反应,比如植物会向着阳光生长,动物会躲避危险,我们也会根据环境调整自己的行为。 课堂练习 选择题 1. 下列属于动物典型特征的是( ) A. 会开花 B. 会飞会叫 C. 不会动 2. 动物、植物和人类的共同之处是( ) A. 都会长大 B. 都会说话 C. 都会开车 3. 制作动物头饰时,我们可以用什么体现动物特点( ) A. 鲜艳的颜色 B. 动物的典型部位(如兔子耳朵) C. 随便画画 A B B 判断题 1. 只有动物会动,植物不会动。( ) 2. 人类和动物、植物一样,都属于生物。( ) 3. 模仿动物表演时,不需要符合动物的真实特点。( ) × √ × 课堂总结 今天我们一起开了热闹的动物联欢会,大家扮演了不同的小动物,学会了观察它们的动作和叫声,还动手做了头饰、表演了节目。我们发现动物、植物和我们都需要喝水、都会长大,都是有生命的生物。希望大家以后能多观察身边的生命,做个爱探索的小朋友! 板书设计 2.6 动物联欢会 1. 扮演动物:观察动作、叫声特点 2. 制作头饰:体现动物特征 3. 生物的相同之处:都会长大、需要营养、有生命 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $公鸡叫,母鸡。叫。小鸡叫。鸭子叫鹅叫。青蛙。叫。狗叫。狼叫。猴子。叫。猫叫。狐狸叫。马叫。牛。叫。驴。叫羊。叫。助教熊猫。叫。斑马。叫。长颈鹿。叫,老虎。叫。狮子。叫。大象。叫。豹子。叫。大猩猩。叫。北极熊叫。企鹅叫。丹顶鹤叫。松鼠叫。骆驼。叫、棕熊。叫、孔雀叫。老鹰。叫,海豚。叫。鳄鱼。叫。 在地球上生活着种类繁多的动物,之所以叫它动物是因为它能够运动。那么你知道动物都有哪些运动方式吗?它的身体结构是否适应它的运动方式?它们的运动方式是否跟它所生活的环境有关系?带着这些问题,我们看一看水陆空中的各个动物是怎样运动的,海蜇、水母的身体能在海面漂浮,随波逐流,这叫漂浮运动。乌贼、鱿鱼、水母、扇贝类等以及身体躯干的特殊造型,将水向后喷出,将生物能转化成动能前进,这叫倒退运动。游泳是适于水环境的运动方式。鱼虾、鸭子、青蛙都是可以游泳的鱼,可以利用躯干、鱼鳍和尾部的摆动获得前进的动力。鸭子和青蛙的脚掌上有蹼,划水特别有力量。爬行、行走、跳跃、奔跑等是适应陆地环境的运动方式。乌龟、蜥蜴、蛇、蜗牛、油盐、毛毛虫都是可以爬行的。爬行的特点是躯干部分贴近地面行走。奔跑是鸟类和哺乳类动物专有的,爬行类动物可没有。地球上奔跑最快的动物是猎豹,速度能达到120千米每小时。奔跑最快的鸟类是鸵鸟,速度能达到70千米每小时。若比速度,猎豹在这几位面前简直是弟弟。军舰鸟飞行速度能达到418千米每小时,有损捕猎时飞行速度能达到395千米每小时。还有很多鸟类的速度超过300千米每小时,它们的速度与高铁不遑多让。实际上鸟类的飞行方式有两种,分别是谷逸飞行和滑翔。当有损谷逸飞高发现下方的猎物时,便可以俯冲而下,将速度达到极致,对猎物一击必杀。这真的是天下武功唯快不破呀。综上所述,我们不难发现,动物通过运动可以主动出击获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍。

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