2.5《它们吃什么》 课件-2025-2026学年科学一年级下册教科版

null热情的双眼拍了。你来干比人。 教科版（新教材）一年级下册 2.5《它们吃什么》 第二单元 常见的动物 2.5《它们吃什么》 播放一段大白鹭在水中捕鱼的视频，提问：“小朋友们，视频里的大白鹭在做什么？它为什么要这样做呢？”如“大白鹭在吃鱼”“它要吃东西才能长大”。 新知导入 视频里能看到青蛙、蜻蜓幼虫还有各式各样的鱼儿。它们在池塘与河流的水域里自在活动，青蛙时而浮在水面，蜻蜓幼虫潜藏在水下，鱼儿穿梭在水草间。我最熟悉的是小鱼，日常在池塘、小河都能见到，看着它们灵活游动，是童年里很常见的美好景象。 聚焦 动物吃什么？它们是怎样吃的呢？ 探究新知 小朋友们，我们一起来思考两个问题：动物吃什么？它们是怎样吃的呢？大家结合生活经验，想一想身边的小猫、小狗、小鱼、小鸟。有的动物吃植物，有的吃其他小动物。它们进食的方式也各不相同，用嘴巴、喙等器官获取食物。请大家大胆说出自己的猜想，积极分享你观察到的动物进食场景。 1.说一说蜗牛和小鱼是怎样吃食物的。 2.观察蚂蚁对食物的反应 3.观察蚂蚁怎样搬运食物 4.观察其他动物吃什么 1.蚂蚁是用眼睛发现食物的吗？ 蚂蚁不是主要用眼睛发现食物的。它们的视力很差，主要依靠触角来感知和交流。蚂蚁会用触角接收同伴留下的信息素，以此追踪到食物的位置。同时，触角也能帮助它们感知食物的气味、形状和质地，所以嗅觉和触觉在寻找食物的过程中起到了关键作用。 2.蚂蚁还有哪些有趣的行为？ 蚂蚁有很多有趣的行为。它们会分工合作，工蚁负责觅食、照顾幼虫，蚁后负责产卵。当遇到洪水时，蚂蚁会抱成一团形成 “蚁球” 漂浮逃生，外层的蚂蚁会牺牲自己来保护内部的同伴。此外，有些蚂蚁还会 “放牧” 蚜虫，通过轻拍蚜虫来获取它们分泌的蜜露，就像人类放牧牛羊一样。 课堂练习 选择题 1. 蜗牛主要用什么器官取食？（ ） A. 牙齿 B. 齿舌 C. 吸管 2. 蚂蚁主要依靠什么发现食物？（ ） A. 眼睛 B. 触角 C. 耳朵 3. 以下动物中吃竹子的是（ ） A. 蝴蝶 B. 大熊猫 C. 乌龟 B B B 判断题 1. 动物和我们一样，都需要吃食物。（ ） 2. 小鱼是用牙齿咬食食物的。（ ） 3. 蚂蚁搬运食物时只会自己单独搬。（ ） × √ × 课堂总结 小朋友们，今天我们一起认识了好多小动物的吃饭方式！蜗牛用齿舌刮叶子，小鱼用嘴巴吞食物，蚂蚁靠触角找食物还会一起搬食物。我们发现不同动物吃的食物不一样，取食的办法也不一样，而且动物都需要食物才能活下去哦。以后我们要多观察身边的小动物，发现更多有趣的秘密！ 板书设计 2.5 它们吃什么 一、动物都需要食物 二、不同动物的取食方式 蜗牛：用齿舌刮食菜叶 小鱼：用嘴巴吞食食物 蚂蚁：靠触角感知食物，群体搬运 三、拓展：蝴蝶吸花蜜、大熊猫吃竹子等 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $null以前种菜总是发现菜被蜗牛咬，却从来没有见过。今天带大家看一下蜗牛是如何吃菜叶的这就是蜗牛吃菜的全过程。看着蜗牛的嘴非常小，但是它的牙是世界上最多的一个动物，这也更利于它偷吃菜叶的速度。你看不到几秒钟，一颗菜叶马上就要被他吃完了。