重庆杨家坪中学2025-2026学年高一上学期第三次月考语文试题
2026-03-10
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内容正文:
重庆杨家坪中学2025-2026学年高一上学期第三次月考语文试题
总分:150分 时间:150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
年是新旧交替的时间节点,辞旧迎新是年俗的根本。所谓“日新之谓盛德”,我们中国人一向有求新意识。在岁末时节,我们会举行种种民俗仪式,隆重地送走旧年、冬寒,为迎接新年新春做好物质、社会与精神准备。
辞年礼以亲友间的礼物馈赠为主。在岁末年初、冬春交接之际,人们以此表达大寒时节的情感和温暖。传统的辞年礼,在当代具有现实意义,它可以转变为具有慈善性质的新年礼俗,比如富裕人家借辞年礼给贫弱亲友以物质资助;另外一个更值得提倡的辞年礼俗,是各级党委、政府在岁末对生活困难的群众进行专门慰问,体现了党和国家对社会弱势群体的关心与扶助。
辞年礼俗还包括对自然万物、神灵的辞别,对环境的清洁,对自我精神与身体的洁净。年根岁末,人们不仅抓紧置办年货,准备过年食品,还要礼敬祖先天地自然。其中,灶神祭祀最有趣味。民谣中说“二十三,祭灶王”,灶神属于先秦五祀之一,是居家的火神,也是家风的监察之神,被北方人称为“一家之主”。人们在祭祀时,以酒糟与灶糖让灶神心醉口甜,“上天言好事,回宫降吉祥”。
“二十四,打扬尘。”腊月二十四,送走灶王爷,人们该清扫、洗涮,干干净净迎新年了。扫除之后还要挂年画、贴春联,装饰门庭。年画最早的主题是门神,汉唐即流行。明清以后题材变得广泛,内容喜庆吉祥,主题包括“鲤鱼跳龙门”“连年有余”“金玉满堂”“岁寒三友”“福禄寿”“群仙赐福”“天官赐福”“招财进宝”等。
春联是显示年节喜庆氛围的重要用品,也是寄托着家庭希冀的宣示。宋明以前,人们通过门口挂桃符辟除邪恶;宋明以后,贴春联开始成为广泛流行的迎春礼俗,寓意迎春纳吉。清代,北京从进入腊月开始,就有文人墨客在市场店铺的屋檐下,摆开桌案,名曰“书春”“书红”“借纸学书”“点染年华”等。春联一般是对偶的上下二联,讲究平仄格律,对仗工整,以“仄起平收”判断,上联贴在门左,下联贴在门右。也有人以门楣横批的首字左右位置确定上下联语的位置。对联多吉祥语,寄托着人们特别的期待。
除门庭焕然一新之外,人们还要洁净自身,理发、沐浴,除去一年的尘秽,获得新年好运。
(选编自萧放《春节的历史与文化》)
材料二:
近代以前,长期的农业社会,产生和继承、发展了许多节日。现在只要打开古代《岁时广记》一类的文献看看,就会使你感到惊异了。为什么会有那么多的节日?是古人闲着无事干,或者他们物力、精力过剩,所以要来弄弄这种“四时八节”吗?不是的。尽管过去有些节日,现在我们看来是无谓、可笑乃至可厌的,但在被创造乃至被继承的当时,有它的主客观原因和相应条件。在过去节日及其活动中,有些是有一定现实意义和作用的(如端午的洒雄黄酒、六月六的晒衣物及年终的掸尘等),有些却只是满足生活、心理的要求的(如新年的家人团聚、亲友来往以及追傩、钉桃符等)。后者往往带着幻想和迷信的色彩。这是由于当时人们对付实际事物的能力还很有限,认识事物的知识又比较低下。因此,为了满足需要,不能不借助于巫术及宗教信仰、仪式。这就必然要使这种文化带有消极的因素。它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的阶段。
但是,人民文化具有一种自然调节、改进的能力。随着社会的发展,人们的实际活动能力和心理智能也不断变化。他们对于传统文化(包括节日活动在内)中的不合理的、过时的部分,往往不自觉地或半自觉地加以改动,使之合理化(或比较合理化),使之具有较高的社会意义。例如本来是一种禳灾法术的放纸鸢活动,逐渐成为一种大人或儿童的文娱活动。又如本来是江滨人民驱除瘟神等的宗教行事——送瘟船,后来却被联系到楚国忠臣的沉江故事,使它具有历史的和伦理的意义。这种事实,不仅说明了民间文化的进步性,也增强了文化进化理论的可靠性。
我们现在处在社会主义社会的初级阶段。许多社会礼制和观念都起着新的变化。我们的风俗、习尚(包括节日)也不能安于旧态。新中国成立之后,我们已经采用了一些新节日,如青年节、劳动节、建军节、国庆节(还有些地方把重阳节改为老人节)。但同时有些传统节日仍在普遍或局部沿用,如春节、清明、中秋节等。不过由于现实生活有较大的变动,作为上层建筑的文化,不能不作相应修改,如传统新年改为春节,并加入新的内容(慰问军烈属等);清明节主要作为纪念革命烈士的节日等。
这样做,是合理的,也是必要的。这些有长远历史的古老节日,在新社会中就成了新文化的一部分。我以为传统节日行事中,还有些是颇有意义或情趣的,像上文所提到的晒衣物、掸尘等,符合新学理和新社会要求。此外,如清明踏青、踢毽子、重阳登高(南方并放纸鸢),甚至如七夕的女儿月下穿针、中秋的玩兔儿爷等,虽没有显著的社会或科学意义,但作为民族的传统生活情趣,以某种适当形式给予保留,也是可以考虑的吧?
(选编自钟敬文《节日与文化》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《岁时广记》记录了古代许多节日,其中有些节日虽然现在看起来很可笑,但它们被创造出来有其当时的需求。
B. 辞年礼俗并不是固定不变的,例如汉唐的年画流行门神主题,到明清以后就扩展到各种表达喜庆吉祥的主题。
C. 每年岁末时节,中国人会举行各种以辞旧迎新为根本的民俗仪式,这源于中国人心中一向存在的求新意识。
D. 传统文化中的不合理的、过时的部分往往在社会发展过程中发生改变,这为文化进化理论提供了可靠的事实依据。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 材料一作者以“二十三,祭灶王”“二十四,打扬尘”等民谣引出民俗,意在说明辞年礼俗中还包括对自我精神的洁净与环境的清洁。
B. 材料一作者举富裕人家借辞年礼资助亲友、各级党委慰问困难群众的例子,是为了说明亲友间馈赠礼物是主要的辞年礼俗。
C. 材料二作者认为相对于端午洒雄黄酒、六月六晒衣物等民俗活动,追傩、钉桃符等带有迷信色彩的活动的存在意义就显得不大了。
D. 材料二作者认为七夕节女儿月下穿针、中秋节玩兔儿爷等活动,虽然没有社会或科学意义,但因其民族的传统生活情趣,应该予以保留。
3. 根据材料一,以下各项最符合春联要求的一项是( )
A. 上联:风调雨顺家家乐 下联:张灯结彩处处春
B. 上联:春回大地万物苏 下联:福满人间喜气盈
C. 上联:黄菊倚风村酒好 下联:紫门临水稻花香
D. 上联:金乌报喜吉光照 下联:玉燕迎春福气来
4. 请结合两则材料,概括中国节日礼俗中蕴含着哪些积极的民族品格。
5. 在科技日益发展的今天,娱乐方式多种多样。许多年轻人认为春节期间没必要跟随父母走亲访友,请你根据材料给出几点应该走亲访友的理由。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
亲亲土豆
迟子建
礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。他们在南坡足足种了三亩,春天播种时要用许多袋土豆栽子,夏季土豆开花时,独有他家地里的花色最全,要紫有紫,要粉有粉,要白有白。到了秋天,也自然是他们家收获最多了。
秦山又黑又瘦。他媳妇比他高出半头,不漂亮,但很白净,叫李爱杰,温柔而贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,他们九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂蚱了,一会儿又用柳条棍去戏弄老实的牛了。秦山嗜烟如命,人们见他总是叼着烟眯缝着眼自在地吸着,牙齿和手指都被烟熏得焦黄焦黄的,嘴唇是猪肝色,秦山媳妇为此常常和他拌几句嘴。
初秋的时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打着的一只衣架,只觉得五脏六腑都错了位,没有一处舒服的地方。李爱杰一边给他捶背一边嗔怪:“抽吧,让你抽,明天我把你那些烟叶一把火都点着了。”
秦山本想反驳妻子几句,可他无论如何都没有那力气了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,而且觉得恶心。李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。她将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。
李爱杰忧心忡忡地洗了那个枕套,待秦山起来,一边给他盛粥一边说:“咳嗽得这么厉害,咱今天进城看看去。”
“少抽两天烟就好了。”秦山面如土灰地说,“不看了。”
“不看怎么行,不能硬挺着。”
“咳嗽又死不了人。谁要是进城给我捎回两斤梨来吃就好了。”
早饭后李爱杰左劝右劝,秦山这才答应进城看病去。
医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:“你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。”
李爱杰小声而紧张地问:“他这不会是癌吧?”
医生说:“这只是怀疑,没准是良性肿瘤呢。咱这儿医疗条件有限,无法确诊,我看还是尽早去吧,他这么年轻。”
夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨,粉萍见父母回来都和颜悦色的,以为父亲的病已经好了,就和秦山抢梨吃。也许梨的清凉起到了很好的祛痰镇咳作用,当夜秦山不再咳了,这使李爱杰的心稍稍宽慰了一些。心想也许医生的话不必全都放在心上,医生也不可能万无一失吧。两口子该做啥还做啥,拔土豆地里的稗草、给秋白菜喷农药、将大蒜刨出来编成辫子挂在山墙上。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,这次他自己见到咯出的血了,他那表情麻木得像蜡像人。
“咱们到哈尔滨看看去吧。”李爱杰悲凉地说。
“人一吐血还有个好吗?”秦山说,“早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。”
“可有病总得治呀。”李爱杰说,“大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,逛逛世面吧。”
秦山不语了。夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上,又关照邻居帮她照顾粉萍、猪和几只鸡。邻居问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。”
李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!”
两个人在城里买了一斤烙饼和两袋咸菜,就直奔火车站了。火车票没有他们想象的那么贵,而且他们上车后又找到了挨在一起的座位,这使他们很愉快。所以火车开了一路李爱杰就发出一路的惊诧:
“秦山,你快看那片紫马莲花,绒嘟嘟的!“
“这十好几头牛都这么壮,这是谁家的?“
“这人家可真趁,瞧他家连大门都刷了蓝漆!“
秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。
秦山的检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。
医生说:“他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。”
李爱杰没有吱声,她只觉得一下子掉进一口黑咕隆咚的井里,她感觉不出阳光的存在了。
赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。是午后的时光,天空极其晴朗,没有一丝云,只有凉爽的风在巷子里东游西逛。
秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。他常常痴迷地望着李爱杰一言不发。李爱杰仍然平静地为他做饭、洗衣、铺床、同枕共眠。有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:“我从哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?”
“我怎么猜得出来。”李爱杰的心咚咚地跳起来。
秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖搂出一条宝石蓝色的软缎旗袍,那旗袍被灯光映得泛出一股动人的幽光。
“哦!”李爱杰吃惊地叫了一声。
“多亮堂啊。”秦山说,“明年夏天你穿上吧。”
“明年夏天——”李爱杰伤感地说,“到时我穿给你看。”
“穿给别人看也是一样的。”秦山说。
“这么长的衩,我才不穿给别人看呢。”李爱杰终于抑制不住地哭着扑倒在秦山怀里。
秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜终于停止了呼吸。礼镇的人都来帮助李爱杰料理后事,但守灵的事只有她一人承当。李爱杰在屋里穿着那条宝石蓝色的软缎旗袍,守着温暖的炉火和丈夫,由晨至昏,由夜半至黎明。直到了出殡的那一天,她才换下了那件旗袍。
由于天寒地冻,在这个季节死去的人的墓穴都不可能挖得太深,所以覆盖棺材光靠那点冻土是无济于事的。人们一般都去拉一马车煤渣来盖坟,待到春暖花开了再培新土。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:“秦山不喜欢煤渣。”
礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰头裹孝布跟在车后。秦山的棺材落入坑穴,人们用铁铲将微薄的冻土扬完后,棺材还露出星星点点的红色。李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。
李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:“还跟我的脚呀?”
(选自《迟子建文集》,有删改)
6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 秦山夫妇去哈尔滨看病时,把家和女儿托付给邻居照顾,表现了当地纯朴、善良、相互信任的民间风土人情。
B. 李爱杰陪秦山去哈尔滨看病时,在火车上连连发出惊叹,可见她对沿途的新鲜事物感到好奇,非常向往城市生活。
C. 秦山停止治疗,从哈尔滨赶回礼镇收土豆,可见,作为“土豆大户”,秦山重视土豆的收获远胜于自己的身体。
D. 从哈尔滨回来后,李爱杰平静地照顾秦山,说来年夏天穿秦山送她的旗袍给他看,可见她对秦山的离世毫无预料。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说运用语言描写、神态描写以及侧面描写等多种手法刻画人物形象,表现了秦山勤劳、寡言以及对妻子细腻的爱。
B. 作者善于捕捉日常生活的场景与细节,让读者从秦山夫妇的日常对话中感受到夫妻之间相濡以沫、朴实真挚的情感。
C. 面对即将到来的死亡,秦山夫妇依然平静地生活、劳动、关爱彼此,作者有意淡化悲剧的色彩,而凸显诗意氛围。
D. 无论是写日常劳作,还是面对生死,小说都以平和的语调慢慢铺陈,语言平静而克制,作品呈现出冷峻的独特风格。
8. 小说开篇描写了一片茂盛的土豆花,请结合文本分析其作用。
9. 文学评论家谢有顺认为迟子建的小说创作“忧伤而不绝望”,请结合文本,谈谈你对这一评价的理解。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成小题。
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至比好游者尚不能十一然视其左右来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
10. 文中画波浪线部分有三处需要断句,请将对应的位置的答案标号涂黑。
盖A余所至B比好游者C尚不能十一D然E视其左右F来而记之者G已少。
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “火尚足以明也”的“明”与“明烛天南”的“明”用法和意思相同。
B. “长乐王回深父”一句中,“长乐”是籍贯,“王回”是姓名,“深父”是表字,古人常以“地名+姓+名+字”称呼他人。
C. 文中的“学者”与“古之学者必有师”的“学者”意思相同。
D. 至和,是宋仁宗的年号。年号是我国古代纪年的一种方法,除此之外还有干支纪年法。
12. 下列对文章有关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A. 文章开头“褒禅山亦谓之华山”一句,只是叙说褒禅山原名,语言简练朴素,并不新奇。
B. 作者对碑文仔细加以甄别,纠正了华山名称的谬误,后又感慨许多古书谬传失传,这体现了作者严谨的治学态度。
C. 作者对古人求思之深作了赞扬,但认为古人游褒禅山没有得出如自己这样深刻的结论,也不值得后悔。
D. 本文既有游记的一般特点,细致描绘了褒禅山的景物,又有议论文的特点,游记的内容和说理的部分紧密结合,结构严谨,形成别具一格的写作特色。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
14. 在王安石看来,一个人怎样才能欣赏到奇异景观?请结合材料内容概括。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成小题。
游西湖
苏辙①
闭门不出十年久,湖上重游一梦回。
行过闾阎争问讯,忽逢鱼鸟亦惊猜。
可怜举目非吾党,谁与开尊共一杯。
归去无言掩屏卧,古人时向梦中来。
【注】①苏辙:北宋宰相、文学家,晚年为避新旧党争之祸,辞退官职,筑室于颍昌(今河南许昌市东),自号颍滨遗老。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联“闭门不出十年久”与“湖上重游一梦回”形成鲜明的对比,表现了诗人长期蛰居后旧地重游的恍惚之感。
B. 颔联借“争问讯”与“亦惊猜”,生动表现乡邻与自然生灵对诗人突然出现的反应,侧面烘托其长期离群索居。
C. 颈联“举目非吾党”直言眼前无人志趣相投,而“谁与开尊共一杯”则以问句强化孤寂,抒发知音难遇的慨叹。
D. 尾联呼应开篇“一梦回”,写诗人游湖归家后掩屏独卧,时有古人入梦相伴,表达了对现实生活的超脱与释然。
16. 本诗尾联提及“古人”,苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》中亦提及与“古人”相关的“故垒”“故国”,它们所寄寓的情感内涵却并不相同。请结合两首作品简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 请补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性,《〈老子〉四章》中说“千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“_______,_______”。
(2)《赤壁赋》中“_______,_______”以夸张之笔,对偶之句,极写洞箫悲曲的感染力。
(3)小明在泰山顶上,见到太阳将出时天边的奇幻景象,想起了姚鼐所写的“_______,_______”两句,觉得无比贴切。
三、语言文字运用(本题共5小题,20分)
(一)语言文字运用(共10分)
阅读下面的文字,完成小题。
不可否认,短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时,短视频发展的短板也日益凸显,令人担忧。
低快乐高伤害,短视频已成“杀时间”利器。数据显示,2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间,让人忽视自己的责任和义务,导致现实生活中的失控;也容易让人陷入“信息茧房”,过度依赖虚拟世界,只看“偏好”内容,逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似引人入胜,实则毫无“营养”,无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持,不知不觉消磨人的专注力、创造力,使人的思维变得浅薄和僵化。
假幸福真孤独,( 甲 )。①与其他瘾者类似,②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③沉迷于短视频中的喜怒哀乐,④如同追逐梦幻泡影,⑤我们指尖余温尚存,⑥幸福感同时一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖,让受众甜在一时,成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向,联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。
热现象冷思考,短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示,到经验分享、情绪表达,再到搞笑段子、花式科普,可以说,短视频( 乙 ),也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现,各家平台上的爆火视频都如出一辙,并无太多创新。只要能获取流量,价值观、道德感往往被忽视。
短视频行业蓬勃发展,各类平台如雨后春笋,但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象,国家有关管理部门应“该出手时就出手”,打造和谐健康的网络环境。
18. 英语“kill time”一般翻译为“消磨时间”,原文画波浪线的句子中直言“杀时间”,有人认为可以将其改为“消磨时间”。与改句相比,原句好在哪里?
19. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(二)语言文字运用(共10分)
阅读下面的文字,完成小题。
这种礼俗社会的稳定,若非老子所期待的“老死不相往来”的迷你社会,那就也需依靠治理,也就是所谓的“礼治”。这里需要说明,礼治社会并非( ),礼并不带有“文明”“慈善”“和煦”等如沐春风的意思,礼也可以杀人。譬如在旧小说里读到的浸猪笼,以现代标准去看,礼可能是很残酷的。但是,礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。乡土社会的人们是( )的,乡土社会是生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但人口流动很小,而且人们所取得资源的土地也很少变动。①在这种不分秦汉,②代代如是的环境里,③不但个人可以信任自己的经验,④而且同样可以信任若祖若父的经验。所谓“偏方治大病”,是先人以身试之得以总结出的妙方,这类传统不必知之,只要照办,生活就能得到保障。我们说“灵验”,就是说含有一种不可知的魔力在里面。依照着做就有福,不依照了就会出毛病。于是人们对于传统也就渐渐有了敬畏之感了。礼并不是靠一个外在的权力来推行的,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺。⑤这是中国从古至今无形却强大的一种力量,⑥是源远历史长河里不断裹挟而下的实践成果。凡是长在这片土地上,被两条河流滋养的华夏儿女,都受同一种社会道德教育,也享同一种经验成果带来的好处。于是一种对此社会风俗的认同感,一种面对未知难题时被先人智慧轻松破解的崇拜感、信服感便因此( )。只要我们在这片土地上,这些线索便能一代代传下去,愿意或者不愿意,我们都被吸附在线索周围。
对于中国来说,无论城市发展有多快,农村似乎都是一个值得花精力去研究的地方。我们从这里走出来,我们借助这里取得胜利,我们在遇到危机时可以借助这里“软着陆”。农村就像一个默默被索取精神与力量的老母亲,哺育着这个新时代的青年茁壮成长。从星星之火到燎原之势,这里蕴含着无穷的力量。如今我在这里,也能在脚踩泥土时汲取到这难以名状的滋养,我想,这也许就是世代流传的坚韧朴实,纯粹单纯的力量吧!
20. 下列选项中与文中第二段“软着陆”的引号,用法相同的一项是( )
A. 这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。
B. 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
C. 他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
21. 请在文中括号处填入恰当的成语。
22. 文中画横线的句子中有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
面对试卷,我们害怕写出错误的答案;面对人生,我们害怕作出错误的选择。然而在软件设计领域有一个词叫“容错率”,它指的是系统在面对错误、异常或故障时继续正常运行的能力。在现实生活中,它也可以是学会接纳自己的错误,勇于试错,应对人生的不确定性,接纳不完美的自己……
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不能泄露个人信息;不少于800字。
重庆杨家坪中学2025-2026学年高一上学期第三次月考语文试题
总分:150分 时间:150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【1~5题答案】
【答案】1. C 2. A
3. D 4. ①中华民族对美好未来的向往(求新、期待、希冀等皆可)。
②中华民族互相关爱、彼此尊重的品格(情感和温暖、关心与扶助)。
③中华民族懂得感恩、礼敬万物的品格(礼敬祖先天地自然,敬畏自然、生命等)。
④中华民族与时俱进的品格。(开拓创新、适应时代等)
5. ①春节走亲访友聊聊天,能增进亲友的感情。
②春节走亲访友还有现实意义,比如能锻炼你的交际能力。
③春节走亲访友中包含着传统的伦理文化,是民族传统生活情趣的体现(或答“聚会可以增添节日氛围”亦可)。
④春节走亲访友,是对传统文化的认同和传承。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【6~9题答案】
【答案】6. A 7. D
8. ①符合秦山一家土豆大户的身份;
②暗含了人物对于生活的希望,对于劳动成果的骄傲和自豪;
③营造乡土诗意的氛围,奠定作品温情写实的基调;
④与结尾用土豆安葬秦山、土豆跟脚的情节相呼应。
9. ①作品中秦山患病去世是忧伤的。
②夫妻之间相濡以沫的情感让人感受到不绝望。秦山身患重病不愿就医,想把钱留下来给妻子和女儿过日子,并给妻子买来珍贵的旗袍。李爱杰用全部的爱来细心照料丈夫,死后用丈夫最爱的土豆去盖坟。
③礼镇村民之间朴实感人的互助让人感受到温情。礼镇的人帮助李爱杰料理秦山后事;盖坟的时候年轻力壮的人一齐动手帮助捡装土豆。
④秦山人虽已逝,却有一生热爱的土豆陪葬,李爱杰虽然丧夫,却有丈夫热爱的土豆跟随,夫妻真情消解了死亡带来的忧伤,生活依然充满希望。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【10~14题答案】
【答案】10. BDF
11. A 12. B
13. ①出洞之后,就有人责备那个想要出洞的人,而我也后悔自己跟随他,因而不能尽享那游玩的乐趣。
②这就是求学的人不可不深入思考并且谨慎地援用资料的原因。
14. ①要有远大的志向
②自身要有足够的力量
③要有外物的帮助
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【15~16题答案】
【答案】15. D 16. ①苏辙诗中的“古人”是作者孤独中的精神寄托。因在现实中无人相知,诗人只能在梦中与古人相伴,表达了对知音的渴望和现世的孤寂落寞。②苏轼词中的“故垒”“故国”是周瑜建功立业之所在。词人借周瑜年少功成表达对周瑜的追慕之情,并以此反衬自身的年华老去、功业未就,抒发壮志难酬的苦闷和自我宽慰的豁达情怀。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
【17题答案】
【答案】 ①. 故不积跬步 ②. 无以至千里 ③. 舞幽壑之潜蛟 ④. 泣孤舟之嫠妇 ⑤. 极天云一线异色 ⑥. 须臾成五采
三、语言文字运用(本题共5小题,20分)
(一)语言文字运用(共10分)
【18~19题答案】
【答案】18. ①原句中直言“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利,说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。
②“杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙,表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。
③“杀时间”一词不常见,具有陌生化效果,比“消磨时间”用词更新奇有趣,更能吸引读者。
19. 甲:短视频成瘾损害心理健康
乙:生动呈现着世界的千姿百态
(二)语言文字运用(共10分)
【20~22题答案】
【答案】20. C 21. (1)文质彬彬/温文尔雅 (2)安土重迁 (3)油然而生
22. ③,修改为“个人不但可以信任自己的经验”。
⑤,修改为“这是中国从古至今一种无形却强大的力量”。
四、写作(60分)
【23题答案】
【答案】例文:
提高人生的容错率
在考场之上,我们为一道错题而冷汗直流;在人生路口,我们为一次选择而举棋不定。我们习惯了用“标准答案”去苛求世界,去惩罚那个偶尔失误的自己。然而,软件设计领域的“容错率”概念,如同一道穿透迷雾的光,它告诉我们:完美并非生存的唯一法则,学会接纳错误、敢于试错,才是应对生活不确定性的真正智慧。人生的高度,往往取决于我们的容错率。
容错率,是打破“唯结果论”的精神突围。我们常常将“错误”与“失败”画上等号,却忘了在文学的长河里,缺憾往往比圆满更具张力。苏轼一生宦海沉浮,屡遭贬谪,这在世俗看来是人生的“重大失误”,可他却以旷达的胸襟提升了生命的“容错率”。他接纳了命运的“错题”,于是有了“一蓑烟雨任平生”的豁达;他接纳了人生的“不完美”,于是有了赤壁之下“大江东去”的豪情。正是因为他不惧错、能容错,才在原本坎坷的生命底稿上,绘出了最璀璨的文学星空。这启示我们,不必因一时的失意而否定全盘,在逆境中依然有前行的底气,才是真正的强者。
容错率,是探索未知领域的必要代价。成长本身就是一个不断试错的过程,没有谁能在一张白纸上直接画出最终的蓝图。鲁迅先生曾立志学医救国,却在现实中“弃医从文”,这是他人生轨迹的一次重大“试错”与转向。正是这次看似“错误”的选择,让他唤醒了沉睡的国民灵魂。反观当下,许多青年在升学、择业的关口畏首畏尾,害怕一步错步步错,最终导致故步自封。其实,人生没有绝对的死胡同,错误的选择往往是通往真理的必经之路。提升容错率,就是允许自己在探索中跌倒,然后在修正中拔节,在不确定性中找到属于自己的确定性。
当然,提升容错率并不等同于纵容错误,更不是盲目试错。它是在深思熟虑后的勇敢,是在底线之上的灵活。我们不能因为有容错率就肆意妄为,那是对人生的敷衍;也不能因为害怕错误而寸步难行,那是对生命的浪费。真正的容错,是建立在理性认知之上的自我修复能力,是像精密的系统一样,在出现异常时能自动纠错、平稳运行。
人生这本试卷,没有绝对的满分,也没有永恒的标准答案。与其在畏错中消耗精神,不如主动提高自己的人生容错率。接纳那个偶尔不完美的自己,拥抱每一次尝试后的残缺,在试错中修正方向,在不确定性中笃定前行。唯有如此,我们才能在生命的旷野上,不因一次跌倒而止步,从容走出一条繁花似锦的道路。
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