内容正文:
7.3三角函数的性质与图像课后练习
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的周期、振幅、初相分别是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先将原函数变形,再分析求解.
【详解】因为,
所以周期,振幅,初相.
2.(25-26高一下·湖南岳阳·开学考试)为了得到函数的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
【答案】C
【详解】,
将函数的图象向右平移个单位长度得的图象.即C对.
3.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由题意知
画出函数图像如图所示,由图可知最小正周期为.
4.(25-26高一下·全国·课后作业)在上满足的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】如图,在轴正半轴上取,过点作轴的垂线交单位圆于两点,
由图知满足的角的范围如图中阴影部分所示,而,
所以的取值范围是.
5.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)函数一个周期的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.或
【答案】C
【分析】根据正弦型函数的图象与性质求解即可.
【详解】由图象可知,该函数最小正周期,所以.
结合五点作图法可知,,,所以,,
又,所以.
6.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)设函数,,,若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据条件可得的一条对称轴和一个对称中心,利用正弦函数的性质可得,再结合条件,即可求解.
【详解】由,则是的一条对称轴,
由,得到,所以是的一个对称中心,
即是的一个对称中心,所以,即,
又在区间上具有单调性,则,得到,
所以,故的最小正周期为.
7.(北京密云区2025-2026学年第二学期阶段练习高三数学试卷)已知函数,则“”是“在上单调递增”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】当时,,
令,当时,可得,
由正弦函数的性质,可得在为单调递增函数,
所以当时,函数在区间上单调递增,即充分性成立;
反之:当时,可得,
又由正弦函数的单调递增区间为,
要使得函数在区间上单调递增,则满足,
即,且,解得,所以必要性不成立,
综上可得:“”是“在上单调递增”的充分不必要条件.
8.(25-26高一上·江苏南通·期末)已知,则( )
A. B.的最小正周期为
C.的值域为 D.的增区间为
【答案】C
【分析】利用函数解析式计算判断A,根据特例判断B,函数写成分段函数,根据正弦型函数性质判断CD.
【详解】因为,
所以,故A错误;
因为,
即,所以B错误;
因为,
所以当时,,
当时,,所以函数的值域为,故C正确;
由可知,
的增区间为,故D错误.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)(多选题)有以下四种变换方式:
①向左平移个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
②向右平移个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
③每个点的横坐标缩短为原来的,向右平移个单位长度;
④每个点的横坐标缩短为原来的,向左平移个单位长度;
其中能将的图象变换成函数的图象的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】AD
【分析】利用左加右减,及横向伸缩变换的规律即可求解.
【详解】先平移再伸缩,向左平移个单位长度得到,
再将每个点的横坐标缩短为原来的得到.
先伸缩再平移,每个点的横坐标缩短为原来的得到,
再向左平移个单位长度得到
10.(海南部分学校2025-2026学年高三下学期联合调研考试i数学试题)已知函数的最小正周期为,则图象的对称中心的坐标可能为( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【详解】由题意可得,解得(负值舍去),则,
令,则,
当时,,当时,,当时,,
故、、都是图象的对称中心,故A、C、D正确;
令,解得,由 不符,
故不是图象的对称中心,故B错误.
11.(新疆2026年普通高考三月适应性检测数学试卷)函数的部分图象如图所示,则( )
A.
B.为了得到函数的图象,可将的图象向右平移个单位长度
C.的单调递增区间为
D.若方程在上有且只有个根,则
【答案】ACD
【分析】利用图象求出函数的解析式,可判断A选项;利用三角函数图象变换可判断B选项;利用正弦型函数的单调性可判断C选项;解方程,求出该方程在上的第个根和第个根,可得出实数的取值范围,可判断D选项.
【详解】由图象知函数的振幅,
因为图象过,所以,可得,
又因为,所以,
因为图象过,所以,
解得,
又因为函数的周期有,即,解得,
所以,
对于A选项,,正确;
对于B选项,,
将函数的图象向右平移个单位长度得到,错误;
对于C选项,令,
解得,
即函数的单调递增区间为,正确;
对于D选项,由得,
解得或,即或,
在上的根依次为、、、、、、、,
有且只有个根,则第个根是,所以,正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的对称中心坐标是______,对称轴方程为______.
【答案】
【详解】令,则.
对称中心为.
令,则.
对称轴方程为.
13.(25-26高一下·安徽滁州·开学考试)函数在区间上的最大值为__________.
【答案】
【分析】利用同角三角函数平方关系,易将函数化为二次型的函数,结合余弦函数的性质,即可求解.
【详解】函数,
因为,则
所以当时,取得最大值,最大值为1.
14.(2026·广东广州·模拟预测)已知函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则的最小值为__________.
【答案】
【分析】本题根据正弦函数的单调性,结合已知条件求出的取值,再根据特定区间,考虑处的函数值得到关于的不等关系求出k的范围即可分析求解.
【详解】显然,可得,所以.
函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以 ,
于是,所以,
因为且,所以,
所以,解得,
所以由可知当时,有最小为.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(25-26高一下·全国·月考)设函数.
(1)求函数的定义域、周期、单调区间及对称中心;
(2)求不等式的解集.
(3)作出函数在一个周期内的简图.
【答案】(1)答案见解析
(2)
(3)答案见解析
【分析】(1)根据正切函数的定义域、单调区间和对称中心,代入求解,可得的定义域、单调区间和对称中心;根据解析式,可得值,代入周期公式,可得的周期.
(2)根据正切函数的单调性及特殊值,分析求解,即可得答案.
(3)令、和,分别求出对应x值,根据正切函数的图象,分析作图,即可得答案.
【详解】(1)由,得,
的定义域是.
,周期.
由,得
函数的单调递增区间是.
由,得,
故函数的对称中心是.
(2)由,得
解得.
不等式的解集为
(3)令,则,令,则,令,则.
函数的图像与轴的一个交点坐标是,
在这个交点左、右两侧相邻的两条渐近线方程分别是.
从而得函数在一个周期内的简图(如图).
16.(25-26高一上·广东广州·月考)已知.
(1)求函数的对称轴和对称中心;
(2)当时,求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间的值域为,求实数a的取值范围.
【答案】(1)函数的对称轴为直线,对称中心为.
(2)
(3)
【分析】(1)先确定函数的最小正周期,求出,然后利用整体代换法可求对称轴和对称中心公式求出即可.
(2)根据正弦函数的单调性求解即可.
(3)根据正弦函数的值域和图象进行求解即可.
【详解】(1)令,得.
所以函数的对称轴为直线;
令,得.
所以函数的对称中心为.
(2)令,解得.
又,所以函数的单调递增区间为,.
(3)因为,所以,
因为函数在区间上的值域为,
所以在区间上的值域为,
在区间上的值域为,
所以结合正弦函数的图象可得,解得.
所以实数的取值范围为.
17.(25-26高一下·全国·课后作业)已知.
(1)在给定的坐标系内,用“五点法”作出函数在一个周期内的图象.
(2)写出的单调递增区间.
(3)求的最大值和此时相应的的值.
【答案】(1)
(2)
(3)最大值为2,
【详解】(1)列表:
0
0
2
0
-2
0
作图:
(2)由,得.
所以函数的单调递增区间为
(3)当,即时..
18.(24-25高一下·山东潍坊·月考)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:
0
0
2
0
(1)请求出函数的解析式;
(2)先将图象上所有点,向左平移个单位,再把图象上所有点,纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到的图象,若的图象关于直线对称,求当取得最小值时,函数的单调递增区间.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据表格中提供的数据,依次求得的值,从而求得,并补全表格数据.
(2)根据三角函数图象变换、三角函数的对称性等知识求得的表达式,利用整体代入法求得函数的单调递增区间.
【详解】(1)根据表中已知数据,得,
可得,当时,,解得,
所以.数据补全如下表:
0
0
2
0
0
(2)将图象上所有的点向左平移个单位长度,
得到的图象,再把所有点纵坐标不变,横坐标变为原来的,
得到的图象,所以
因为的图象关于直线对称,
所以,解得,
因为,所以,此时,
由,可得,
所以函数的单调递增区间为.
19.(25-26高一上·河南郑州·期末)已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)若函数在上恰有两个零点,,求的取值范围;
(3)若对任意的,总存在,使得,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3).
【分析】(1)先应用周期得出,再代入点计算求解即可得出解析式;
(2)应用函数值域结合正弦函数性质得出即可求解;
(3)先计算函数值,再把恒成立转化为最值类问题求解最值即可求解.
【详解】(1)由图可得,,则,结合,解得.
由,得,,即,.
因为,所以,
所以.
(2)因为,所以.
不妨设,由题意可得,,
解得,,
所以,
.故的取值范围为.
(3)因为,,
,,
,,
所以,.
由题意可得,即,解得.
故的取值范围为.
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7.3三角函数的性质与图像课后练习
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的周期、振幅、初相分别是( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·湖南岳阳·开学考试)为了得到函数的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
3.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一下·全国·课后作业)在上满足的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)函数一个周期的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.或
6.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)设函数,,,若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为( )
A. B. C. D.
7.(北京密云区2025-2026学年第二学期阶段练习高三数学试卷)已知函数,则“”是“在上单调递增”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(25-26高一上·江苏南通·期末)已知,则( )
A. B.的最小正周期为
C.的值域为 D.的增区间为
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(25-26高一下·河南南阳·开学考试)(多选题)有以下四种变换方式:
①向左平移个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
②向右平移个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
③每个点的横坐标缩短为原来的,向右平移个单位长度;
④每个点的横坐标缩短为原来的,向左平移个单位长度;
其中能将的图象变换成函数的图象的是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.(海南部分学校2025-2026学年高三下学期联合调研考试i数学试题)已知函数的最小正周期为,则图象的对称中心的坐标可能为( )
A. B. C. D.
11.(新疆2026年普通高考三月适应性检测数学试卷)函数的部分图象如图所示,则( )
A.
B.为了得到函数的图象,可将的图象向右平移个单位长度
C.的单调递增区间为
D.若方程在上有且只有个根,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(25-26高一下·全国·课后作业)函数的对称中心坐标是______,对称轴方程为______.
13.(25-26高一下·安徽滁州·开学考试)函数在区间上的最大值为__________.
14.(2026·广东广州·模拟预测)已知函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则的最小值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(25-26高一下·全国·月考)设函数.
(1)求函数的定义域、周期、单调区间及对称中心;
(2)求不等式的解集.
(3)作出函数在一个周期内的简图.
16.(25-26高一上·广东广州·月考)已知.
(1)求函数的对称轴和对称中心;
(2)当时,求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间的值域为,求实数a的取值范围.
17.(25-26高一下·全国·课后作业)已知.
(1)在给定的坐标系内,用“五点法”作出函数在一个周期内的图象.
(2)写出的单调递增区间.
(3)求的最大值和此时相应的的值.
18.(24-25高一下·山东潍坊·月考)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:
0
0
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(1)请求出函数的解析式;
(2)先将图象上所有点,向左平移个单位,再把图象上所有点,纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到的图象,若的图象关于直线对称,求当取得最小值时,函数的单调递增区间.
19.(25-26高一上·河南郑州·期末)已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)若函数在上恰有两个零点,,求的取值范围;
(3)若对任意的,总存在,使得,求的取值范围.
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