精品解析:吉林白山靖宇县第三中学2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-10
| 2份
| 15页
| 51人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白山市
地区(区县) 靖宇县
文件格式 ZIP
文件大小 370 KB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56751927.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级期末质量检测历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1. 考古学家在北京人遗址发现了6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块,分属于40多个北京人个体。由此可以推断,北京人( ) A. 是我国已知最早的古人类 B. 过群居生活 C. 使用打制石器和木棒狩猎 D. 已经会用火 2. 了解我国原始农业发展的状况有多种途径,可以作为研究的直接证据是( ) A. 神话传说 B. 考古发现 C. 学者分析 D. 古籍记载 3. 《诗经》记载“维师尚父,时维鹰扬。凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”“武王”“肆伐大商”的决战地点是( ) A. 阪泉 B. 涿鹿 C. 牧野 D. 洛邑 4. 秦朝末年,西楚霸王项羽骁勇善战,以少胜多,歼灭秦军主力的战役是 A 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 5. “凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是( ) A. 管仲 B. 主父偃 C. 董仲舒 D. 李斯 6. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是( ) A. 东汉的兴衰 B. 东汉的灭亡 C. 东汉的政治黑暗 D. 东汉的建立 7. 西汉时期,西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原,为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于( ) A. 华夏认同的出现 B. 中央集权的建立 C. 丝绸之路的开辟 D. 少数民族的内迁 8. 汉朝的海上丝绸之路最远到达( ) A. 朝鲜 B. 印度半岛南端和今天斯里兰卡 C. 大秦 D. 欧洲 9. 蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他( ) A. 修筑都江堰 B. 发明印刷术 C. 改进造纸工艺 D. 发明“麻沸散” 10. 东汉末年,在黄河流域和曹操形成对峙的政治集团首领是( ) A. 袁绍 B. 刘备 C. 孙权 D. 诸葛亮 11. 西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( ) A “八王之乱” B. 定都洛阳 C. “七国之乱” D. 五族内迁 12. 4世纪后期,氐族建立的哪一政权统一了黄河流域( ) A. 成汉 B. 前秦 C. 南凉 D. 北燕 13. 南朝时,以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是 A. 广州 B. 建康 C. 扬州 D. 荆州 14. 南北朝一位科学家创制出当时最先进的历法并由朝廷颁行,他是( ) A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 徐光启 D. 宋应星 15. “农圣”贾思勰,成为了现代农业人热议“网红”。“农圣”的作品是( ) A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《兰亭集序》 二、非选择题(本题共5小题,共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 以它为主体的蜀地各处水利设施完工后,成都平原大量土地被改造成肥沃良田,蜀地由此成为秦军东向、剑指六国的战略后勤基地,所产军粮源源不断地输送前线,粮食生产力持续转化为秦国战斗力。 材料二 秦长城是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵。在原战国时期秦、赵、燕三国长城基础上而修建的巨大人工建筑。为了达到有效防御和减少工作量的意图,秦长城在修建过程中常常利用自然生成的险阻如高山、河流,对其加以堑削改造而成山险、河险。 材料三 该石窟位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓,依山而凿,东西绵延约一公里,气势恢弘,内容丰富。石窟雕塑的宗教人物形象神态各异,是世界闻名的石雕艺术宝库之一。 (1)材料一中使成都平原成为秦军“战略后勤基地”的主体水利工程是什么?这一水利工程的修建者是谁?该水利工程发挥了哪些方面的作用? (2)写出材料二中“秦长城”的东西起止点。它是秦始皇派哪位大将修建的? (3)材料三中的“石窟”是什么? (4)通过以上三则材料,你有何感受? 17. 阅读下列材料,回答问题 材料一 华夏族是中国历史上首先出现的民族,它除了包含中原地区夏人、殷人、周人外,也包含当时一部分蛮夷、戎狄等少数民族,因此,华夏族是多民族融合的共同体。 材料二 汉武帝时北筑长城,西通西域,屯田湟中,设立乌桓校尉,降伏匈奴。……汉人和其他民族既有相互交流、接近、融合与杂处,也有对峙、摩擦、隔阂乃至兵戎相向。 (1)材料一中“华夏族”的“出现”与哪两位部落联盟首领密切相关?根据材料一指出华夏族的特点。 (2)材料二中“汉武帝时”“西通西域”开辟的东西方往来的通道是什么?“降伏匈奴”的战役中,使匈奴再无力与西汉对抗的战役是什么?写出该战役领导者一位。 (3)通过以上材料的民族关系,你有何启示? 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 他认为,“农”是强兵的基础和保证,是重要的军粮来源,在物资不足、粮草不保的情况下,再强的军队也将不堪一击。为此,他推行变法,废除井田制、鼓励百姓耕织,大大促进了秦国的农业发展,使国家变得富裕强大,为秦国日后统一天下奠定了坚实基础。 材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。” (1)材料一中的“他”推行的变法是什么?他“鼓励百姓耕织”采取的具体措施是什么?支持他变法的国君是谁?再写出他在“奖励军功”方面的具体措施。 (2)材料二中的“魏主”指的是谁?写出他在语言方面的汉化措施。他采取的一系列措施有何影响? (3)综合上述材料,你认为改革创新的作用是什么? 19. 我国古代经历了政治制度的变革,推动了国家的发展与社会进步。请结合所学知识,回答问题。 材料 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。 (1)结合所学知识,将材料图中①②处内容补充完整。 材料 “周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” (2)据材料,指出周初在治理国家上主要面临的问题。为解决这一问题西周建立了哪一制度?周朝的贵族分为哪些等级?(写出三例) (3)秦始皇在地方上推行的制度是什么?该制度的推行有何影响? (4)通过以上探究,谈谈你对制度创新的认识。 20. 谈古代科技文化,强中国文化自信。请结合所学知识,回答问题。 【汉字之源】 (1)以“汉字的发展对中国文化影响深远”为观点,结合以上两种文字对观点加以论述。 【思想之翼】 (2)老子的哪一著作被称为道家的经典?百家争鸣在中国思想文化史上有着怎样的地位? 【科技之光】 (3)祖冲之的哪一成果领先世界近千年? 【艺术之美】 (4)被称为“天下第一行书”的是王羲之的哪一作品?王羲之被后人誉为什么? (5)综合上述探究,说说我们应该如何对待传统文化? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级期末质量检测历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1. 考古学家在北京人遗址发现了6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块,分属于40多个北京人个体。由此可以推断,北京人( ) A. 是我国已知最早的古人类 B. 过群居生活 C. 使用打制石器和木棒狩猎 D. 已经会用火 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“考古学家在北京人遗址发现了6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块,分属于40多个北京人个体”,由此可以推断,北京人过群居生活;北京人结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。B项正确;我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人,排除A项;使用打制石器和木棒狩猎,题干内容没有体现,排除C项;云南元谋县元谋人知道用火,排除D项。故选B项。 2. 了解我国原始农业发展的状况有多种途径,可以作为研究的直接证据是( ) A. 神话传说 B. 考古发现 C. 学者分析 D. 古籍记载 【答案】B 【解析】 【详解】A.神话传说经过口耳相传,有大量虚构加工成分,不能作为直接证据,错误。 B.考古发掘出土的原始农耕遗址、碳化农作物、原始生产工具等,是原始农业发展留下的直接实物遗存,属于研究原始农业的直接证据,正确。 C.学者分析是后人的研究结论,属于二手研究成果,不是原始直接证据,错误。 D.现存古籍都是后世编写,不是原始农业时代留下的直接遗存,不属于直接证据,错误。 3. 《诗经》记载“维师尚父,时维鹰扬。凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”“武王”“肆伐大商”的决战地点是( ) A. 阪泉 B. 涿鹿 C. 牧野 D. 洛邑 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,牧野之战是公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡,符合“肆伐大商”的主旨,C项正确;阪泉之战中黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。涿鹿之战中,炎黄部落打败蚩尤部落。在这一过程中华夏族逐渐形成。排除A项;涿鹿之战是炎黄部落打败蚩尤部落的战争。排除B项;洛邑与这场战争无关,排除D项。故选C项。 4. 秦朝末年,西楚霸王项羽骁勇善战,以少胜多,歼灭秦军主力的战役是 A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。项羽不畏强敌,引兵渡河,后项羽命令全军破釜沉舟,巨鹿一战,大破秦军,故C符合题意;公元前1046年牧野之战,涿鹿之战与题干时间无关,故AB不合题意;长平之战是战国末期秦赵之间的战役,与题干时间不符,故D不合题意;故此题选C。 【点睛】抓住题干关键词“秦朝末年、以少胜多,歼灭秦军主力”是解题的关键,逐一分析各选项。 5. “凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”向汉武帝提出这一建议是( ) A. 管仲 B. 主父偃 C. 董仲舒 D. 李斯 【答案】C 【解析】 【详解】题干中材料“凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”的大意是:那些不属于六艺、孔子的学术的,都要断绝它们的发展道路,不要使之与儒家齐头并进,即使儒学达到独尊的地位。结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。C项正确;春秋时期齐桓公任用管仲为相,进行改革,使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主,排除A项;汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,解决了王国问题,加强了中央集权,排除B项;秦始皇命丞相李斯等人统一了文字,排除D项。故选C项。 6. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是( ) A. 东汉的兴衰 B. 东汉的灭亡 C. 东汉的政治黑暗 D. 东汉的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.线索从“刘秀称帝”(建立东汉)到“光武中兴”(东汉初期兴盛)再到“外戚、宦官交替专权”(中期政治腐败)最后“黄巾起义”(末年农民起义),完整反映了东汉从建立、兴盛到衰落的过程,因此主题是“东汉的兴衰”,正确。 B.“东汉的灭亡”只反映线索末端的黄巾起义和东汉覆灭,未能涵盖“光武中兴”等兴盛内容,表述不全面,错误。 C.“东汉的政治黑暗”主要反映外戚宦官专权时期,未能涵盖刘秀建立东汉和光武中兴,错误。 D.“东汉的建立”只反映刘秀称帝这一开端,未能反映后续发展,错误。 7. 西汉时期,西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原,为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于( ) A. 华夏认同的出现 B. 中央集权的建立 C. 丝绸之路的开辟 D. 少数民族的内迁 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲,又把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这条沟通欧亚的路上交通道路就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。故西汉时期,西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原,为中原文化增添了新鲜色彩主要得益于丝绸之路的开辟,C项正确;华夏认同的出现在春秋时期,与题干“西汉时期”不符,排除A项;中央集权的建立是秦朝时期,与题干内容无关,排除B项;西汉时期,西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原,主要得益于丝绸之路的开辟,西汉时期,没有西域少数民族的大规模内迁,排除D项。故选C项。 8. 汉朝的海上丝绸之路最远到达( ) A. 朝鲜 B. 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 C. 大秦 D. 欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】汉朝海上丝绸之路最远到达印度半岛南端和今天的斯里兰卡,故本题选B。 9. 蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他( ) A. 修筑都江堰 B. 发明印刷术 C. 改进造纸工艺 D. 发明“麻沸散” 【答案】C 【解析】 【详解】A.修筑都江堰的是李冰,与蔡伦无关,错误。 B.发明印刷术的是北宋毕昇,与蔡伦无关,错误。 C.东汉蔡伦改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造纸,使纸的质量提高,成本降低,成为广泛使用的书写材料,对人类文明发展作出巨大贡献,正确。 D.发明“麻沸散”的是东汉名医华佗,与蔡伦无关,错误。 10. 东汉末年,在黄河流域和曹操形成对峙的政治集团首领是( ) A. 袁绍 B. 刘备 C. 孙权 D. 诸葛亮 【答案】A 【解析】 【详解】东汉末年,袁绍占据黄河以北的冀、青、幽、并四州,是当时黄河流域实力最强的军阀之一,与曹操形成对峙,最终在官渡之战中被曹操击败,故本题选A。 11. 西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( ) A. “八王之乱” B. 定都洛阳 C. “七国之乱” D. 五族内迁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“对西晋‘骤灭’有重大影响历史事件”并结合所学可知,西晋统一后,统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年,西晋从此衰落,A项正确;266年,司马炎代魏称帝,定都洛阳,标志着西晋政权的建立,排除B项;七国之乱发生在西汉,排除C项;东汉、魏、晋时期,我国北方的少数民族就不断内迁,五族内迁对西晋“骤灭”无重大影响,排除D项。故选A项。 12. 4世纪后期,氐族建立的哪一政权统一了黄河流域( ) A. 成汉 B. 前秦 C. 南凉 D. 北燕 【答案】B 【解析】 【详解】A.成汉是十六国时期氐族在四川地区建立的政权,并未统一黄河流域,错误。 B.4世纪后期,氐族建立的前秦在苻坚统治时期统一了黄河流域,正确。 C.南凉是十六国时期鲜卑族建立的政权,位于河西走廊,并未统一黄河流域,错误。 D.北燕是十六国时期汉族建立的政权,位于东北地区,并未统一黄河流域,错误。 13. 南朝时,以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是 A. 广州 B. 建康 C. 扬州 D. 荆州 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识分析可知,南朝的四个朝代宋、齐、梁、陈的都城都在建康,建康是当时江南地区最繁华的城市,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。 14. 南北朝一位科学家创制出当时最先进的历法并由朝廷颁行,他是( ) A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 徐光启 D. 宋应星 【答案】B 【解析】 【详解】A.王羲之是东晋著名书法家,与历法无关,错误。 B.祖冲之是南北朝时期科学家,创制《大明历》,由朝廷颁行,在数学、天文历法方面成就卓著,正确。 C.徐光启是明朝科学家,著有《农政全书》,与南北朝无关,错误。 D.宋应星是明朝科学家,著有《天工开物》,与南北朝无关,错误。 15. “农圣”贾思勰,成为了现代农业人热议的“网红”。“农圣”的作品是( ) A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《兰亭集序》 【答案】A 【解析】 【详解】北朝贾思勰撰写了《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。故本题选A。 二、非选择题(本题共5小题,共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 以它为主体的蜀地各处水利设施完工后,成都平原大量土地被改造成肥沃良田,蜀地由此成为秦军东向、剑指六国的战略后勤基地,所产军粮源源不断地输送前线,粮食生产力持续转化为秦国战斗力。 材料二 秦长城是为了防御北方少数民族的侵扰和入侵。在原战国时期秦、赵、燕三国长城基础上而修建的巨大人工建筑。为了达到有效防御和减少工作量的意图,秦长城在修建过程中常常利用自然生成的险阻如高山、河流,对其加以堑削改造而成山险、河险。 材料三 该石窟位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓,依山而凿,东西绵延约一公里,气势恢弘,内容丰富。石窟雕塑的宗教人物形象神态各异,是世界闻名的石雕艺术宝库之一。 (1)材料一中使成都平原成为秦军“战略后勤基地”的主体水利工程是什么?这一水利工程的修建者是谁?该水利工程发挥了哪些方面的作用? (2)写出材料二中“秦长城”的东西起止点。它是秦始皇派哪位大将修建的? (3)材料三中的“石窟”是什么? (4)通过以上三则材料,你有何感受? 【答案】(1)都江堰。李冰。防洪、灌溉、水运等。 (2)西起临洮,东到辽东。蒙恬。 (3)云冈石窟。 (4)中国古代劳动人民具有伟大的创造力;伟大工程是劳动人民智慧的结晶;为我国取得的这些成就感到骄傲和自豪等。(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 工程:“以它为主体的蜀地各处水利设施”“成都平原大量土地被改造成肥沃良田”→此工程为“都江堰”。 修建者:都江堰由李冰主持修建。 作用:都江堰具有防洪、灌溉、水运等多重功能。 【小问2详解】 起止点:秦长城西起临洮,东到辽东,因此起止点为“西起临洮,东到辽东”。 大将:秦始皇派蒙恬修筑长城。 【小问3详解】 石窟:“山西省大同市以西16公里处的武周山南麓”→石窟为“云冈石窟”。 【小问4详解】 感受:综合三则材料,都江堰、长城、云冈石窟都是中国古代劳动人民的伟大创造,从中可提炼出对劳动人民智慧的赞美、对祖国成就的自豪等感受。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 华夏族是中国历史上首先出现的民族,它除了包含中原地区夏人、殷人、周人外,也包含当时一部分蛮夷、戎狄等少数民族,因此,华夏族是多民族融合的共同体。 材料二 汉武帝时北筑长城,西通西域,屯田湟中,设立乌桓校尉,降伏匈奴。……汉人和其他民族既有相互交流、接近、融合与杂处,也有对峙、摩擦、隔阂乃至兵戎相向。 (1)材料一中“华夏族”的“出现”与哪两位部落联盟首领密切相关?根据材料一指出华夏族的特点。 (2)材料二中“汉武帝时”“西通西域”开辟的东西方往来的通道是什么?“降伏匈奴”的战役中,使匈奴再无力与西汉对抗的战役是什么?写出该战役领导者一位。 (3)通过以上材料的民族关系,你有何启示? 【答案】(1)炎帝、黄帝。华夏族是多民族融合的共同体。 (2)丝绸之路。漠北战役。卫青或霍去病。 (3)中华民族多元一体;民族交融是中华民族发展主流;各民族应该加强交流、交往与交融等。(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 联盟首领:华夏族的形成与远古时期的部落联盟密切相关,其中炎帝和黄帝是传说中黄河流域的部落联盟首领,他们的部落联盟逐渐发展为华夏族的主体因此这两位部落联盟首领是炎帝和黄帝; 华夏族特点:“华夏族是多民族融合的共同体”→提炼多民族融合的共同体; 【小问2详解】 通道:“汉武帝时北筑长城,西通西域,屯田湟中,设立乌桓校尉”→提炼汉武帝时期张骞通西域后,逐渐形成了连接东西方的交通要道,即丝绸之路; 战役:“降伏匈奴”→提炼根据所学,汉武帝时期对匈奴发动了多次战役,如漠北战役; 【小问3详解】 领导者:“降伏匈奴”→提炼卫青、霍去病率汉军深入漠北打击匈奴主力,此战后匈奴元气大伤,再无力与西汉对抗; 启示:“材料一“华夏族是多民族融合的共同体”可见民族融合是历史趋势;材料二汉人和其他民族既有相互交流、接近、融合与杂处,也有对峙.....”→说明民族关系有交流也有冲突,但融合是主流。由此推导启示:中华民族具有多元一体的格局,各民族共同构成民族整体;民族交融是中华民族发展的主流,冲突是暂时的,交流融合推动文明进步;各民族应加强交流、交往与交融,促进共同发展。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 他认为,“农”是强兵的基础和保证,是重要的军粮来源,在物资不足、粮草不保的情况下,再强的军队也将不堪一击。为此,他推行变法,废除井田制、鼓励百姓耕织,大大促进了秦国的农业发展,使国家变得富裕强大,为秦国日后统一天下奠定了坚实基础。 材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。” (1)材料一中的“他”推行的变法是什么?他“鼓励百姓耕织”采取的具体措施是什么?支持他变法的国君是谁?再写出他在“奖励军功”方面的具体措施。 (2)材料二中的“魏主”指的是谁?写出他在语言方面的汉化措施。他采取的一系列措施有何影响? (3)综合上述材料,你认为改革创新的作用是什么? 【答案】(1)商鞅变法。生产粮食、布帛多的人可免除徭役。秦孝公。对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (2)北魏孝文帝。规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语。改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。 (3)推动生产力发展、促进社会进步等。(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 变法:“他推行变法,废除井田制、鼓励百姓耕织”→这是商鞅变法的内容,因此变法为“商鞅变法”。 措施:“鼓励百姓耕织”→商鞅变法中鼓励耕织具体措施是“生产粮食、布帛多的人可免除徭役”。 国君:支持商鞅变法的国君是秦孝公。 军功措施:商鞅变法中奖励军功的措施是“对有军功者授予爵位并赏赐土地”。 【小问2详解】 魏主:“魏主欲变北俗”“今欲断诸北语,一从正音”→这是北魏孝文帝改革的措施,因此“魏主”是北魏孝文帝。 措施:“断诸北语,一从正音”→提炼“规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语”。 影响:孝文帝改革促进了民族交融,改善了鲜卑族与汉族的关系。 【小问3详解】 作用:综合两则材料,商鞅变法使秦国富强,孝文帝改革促进民族交融,因此改革创新推动了生产力发展和社会进步。 19. 我国古代经历了政治制度的变革,推动了国家的发展与社会进步。请结合所学知识,回答问题。 材料 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。 (1)结合所学知识,将材料图中①②处内容补充完整。 材料 “周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” (2)据材料,指出周初在治理国家上主要面临的问题。为解决这一问题西周建立了哪一制度?周朝的贵族分为哪些等级?(写出三例) (3)秦始皇在地方上推行的制度是什么?该制度的推行有何影响? (4)通过以上探究,谈谈你对制度创新的认识。 【答案】(1)①禅让制。②启。 (2)用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。分封制。天子、诸侯、卿大夫、士。(三例即可) (3)郡县制。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (4)先进制度能促进社会进步和发展;要坚持制度创新等。(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 ①图中尧、舜、禹之间权力更替的制度是禅让制,因此①为“禅让制”。 ②禹之后,启继承王位,世袭制取代禅让制,因此②为“启”。 【小问2详解】 问题:“靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区”→提炼“用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区”。 制度:为解决这一问题,西周建立分封制,因此制度为“分封制”。 等级:周朝贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士,任写三例即可。 【小问3详解】 制度:秦始皇在地方上推行郡县制。 影响:郡县制的推行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问4详解】 认识:综合材料中从禅让制到世袭制、分封制到郡县制的制度变革,可提炼出“先进制度促进社会进步”“坚持制度创新”等认识。 20. 谈古代科技文化,强中国文化自信。请结合所学知识,回答问题。 【汉字之源】 (1)以“汉字的发展对中国文化影响深远”为观点,结合以上两种文字对观点加以论述。 【思想之翼】 (2)老子的哪一著作被称为道家的经典?百家争鸣在中国思想文化史上有着怎样的地位? 【科技之光】 (3)祖冲之的哪一成果领先世界近千年? 【艺术之美】 (4)被称为“天下第一行书”的是王羲之的哪一作品?王羲之被后人誉为什么? (5)综合上述探究,说说我们应该如何对待传统文化? 【答案】(1)甲骨文:已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 小篆:作为通用文字颁行全国,文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化交流。 由此可见,汉字的发展对中国文化意义重大,影响深远。 (2)著作:《道德经》(《老子》)。 地位:成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。 (3)成果:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。 (4)作品:《兰亭集序》。 称誉:书圣。 (5)如何看待:取其精华、去其糟粕;推陈出新、革故鼎新。(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 首先可以确定题目是“汉字的发展对中国文化影响深远”,然后围绕观点,结合甲骨文和小篆的特点、影响等角度进行分析,最后进行总结。 【小问2详解】 著作:老子的学说集中在《道德经》(《老子》)一书中,成为道家的经典。 地位:百家争鸣成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。 【小问3详解】 成果:祖冲之用刘徽方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。 【小问4详解】 作品:王羲之的代表作《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界,被称为“天下第一行书”。 称誉:王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。 【小问5详解】 如何看待:本题是开放性试题,→从传统文化的继承和创新两个维度进行说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林白山靖宇县第三中学2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试卷
1
精品解析:吉林白山靖宇县第三中学2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。