内容正文:
第一单元 我们一家人
第2课 让我们的家更美好
话题1 担当家庭责任
话题2 同商议 共承担
思考与表达:
在你心中家是什么?它满足了你的什么需要?
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园,它承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、 改善生活等多方面的责任。
家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求, 又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
P10活动园: 认识、感受家庭责任
1分钟:仔细阅读这两份家庭责任单,圈出家庭成员各自的家庭责任。
家庭责任单
爸爸
妈妈
自己
随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。
你在家里的责任是什么?爸爸妈妈的责任又是什么?请你完成下面家庭责任单。
思考小结:从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处?
拥有美好幸福的家庭生活,它需要所有家庭成员尽责出力。
《中华人民共和国民法典》
第二十六条
父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。
P10相关链接:
放寒假了,小丽觉得终于可以轻松了,每天晚睡,十点多起床,起床以后胡乱吃两口饭,便沉迷电视、玩ipai。不一会儿就到中午了,她不但不帮妈妈做饭,还埋怨妈妈没把饭做好。下午就出去和同学玩一个下午,直到晚饭时间才回来。几乎每天如此,从不帮父母做家务,就连自己住房间都是乱七八糟的......
案例探究:担当家庭责任
结合案列情境,请你评析小丽的行为
答:小丽的行为是缺乏自立自强的行为,不利于身心健康与良好习惯的养成。小丽应合理安排寒假作息,学会自我管理,积极分担家务;养成良好生活习惯,培养自立自强的能力。
自立
自强
自己的事情自己做
努力向上
不断提升和完善自己
你怎么理解自立自强?
分享:
当你做到自立自强时,你感觉怎么样?你的家长会对你说什么?
P11活动园: 自立自强 方能悦亲
自己收拾房间
自己完成作业
自己洗衣物、整理衣物
自己按作息规律生活
主动分担家务
及时完成作业
会煮饭
自己按作息规律生活
自立自强,方能悦亲,作为子女,努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养,做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。
我们的生活从来不是一帆风顺的,有时家庭发生变化,全家人都需要一段时间来适应。
说一说:最近几年你家发生了哪些变化吗?面对变化你是怎么做的?
我家的
变化
……
……
……
……
……
……
我可以
这样做
尽我所能 为家出力
当家庭发生变化时,我们要在照顾好自己的同时,学习去支持家人,为家庭作贡献:
家庭生活中可能会出现一些事情如长辈生病,家里收入减少......面对这些事情,一声关心的问候、一句暖心的劝慰、一杯温暖的热水,都是对家人的支持,都是在为家人做贡献。
第2课 让我们的家更美好
话题2 同商议 共承担
结合下面的情境,你会如何表达对家人的关爱?
P13活动园: 排忧解难 方能帮亲
妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。
爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了....
奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
做法1:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰, 并与他们一起撑起我们的家。
提前帮爸爸把饭菜放进微波炉热好,让爸爸加班回家就能吃上热乎的饭菜。
主动给妈妈倒一杯温水,或是泡一杯蜂蜜水、润喉茶,提醒妈妈护嗓子、多休息。
不打扰奶奶休息,主动帮奶奶拿东西、扶奶奶慢慢走路,做奶奶的 “小帮手”。
当家人出现不一致的情形时……
可是咱们已经计划好假期回老家了啊!小勇,你说怎么办?
q
最近有个假期博物馆之旅,内容丰富又有意义,特别适合孩子。小勇,你想参加吗?
小勇可以建议爸爸妈妈跟老家的亲人先解释原因,征得他们的理解后,先去参加假期博物馆之旅,然后回老家。这样父母之间的期待都能实现。
P14活动园: 当家人意见不一致时
你遇到过类似的情形吗?你和家人是怎么解决的?
做法2:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论、 一起商量,同时要发挥好“润滑剂” 的作用,和家人一起解决问题。
做法3:在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。
P15阅读角:我家的民主生活会
思考:召开民主生活会需要注意什么?
1.结合家庭实际情况制定计划。
2.计划要有可操作性。
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同商议、共承担,家庭生活会更美满、更幸福!
课堂小结
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知识窗
担当家庭责任:P10-12笔记:
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,他需要所有家庭成员尽责出力。P10
2.作为子女,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。P11
3.面对家庭生活中可能会出现一些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水都是对家人的支持, 都是在为家庭做贡献。P12
★同商议 共承担:P13-15笔记
1.生活中我们留心观察,主动询问,尽力关心和帮助家人。P13
2.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。P14
3.在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。P15
4.家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐更美满。P15
一、判断题:判断对错,正确的写A,错误的写B,并说明理由。(每题1分,共5分)
1.只要听父母的话,就是对家庭负责。( )
2.家庭责任的承担只需要家长来尽责出力。( )
3.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,能让家庭更温暖。( )
4.作为子女,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。( )
三、将“四心”沟通法与其对应的内容连起来。
留心看 听父母讲想法、需求、担忧和压力
细心听 主动讲自己在学校的情况
用心讲 观察父母的生活习惯、作息时间和身体状况
耐心说 用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法
一、判断题:判断对错,正确的写A,错误的写B,并说明理由。(每题1分,共5分)
1.下列做法体现了对家人负责、主动担当家庭责任的是( )
A. 小美总是忘记整理自己的房间,生活上的事总依赖妈妈帮忙收拾
B. 小亮知道爸爸工作辛苦,主动帮爸爸分担家务,减轻家人负担
C. 小辉觉得自己年纪还小,家里的大小事情都不用自己操心、不用参与
D. 小雨看到生病的奶奶,不闻不问
2.李明想报名学校科技社团,但爸妈觉得会耽误数学补习,反对报名。这时李明要( )
A.听爸妈的,放弃报名专心补习
B.和爸妈一起讨论,一起商量,统一意见
C.偷偷报名,事后再告诉爸妈
D.和爸妈吵架,坚持一定要报
课堂练习
四、遇到以下情形时,你怎么做,让家更美好?
1.爸爸妈妈工作很劳累时,我会:
2.弟弟妹妹生病了,需要照顾,我会:
3.家里的爷爷奶奶年龄大了,我会:
请同学们自愿完成实践活动:课后制定一份家庭民主计划,召开一次家庭生活会。
民主家庭会议
会议时间
会议主题
会议参与者
爸爸建议
妈妈建议
我的建议
会议效果
课后实践
Lavf57.62.100
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