精品解析：江西省南昌市进贤县第一初级中学2025-2026学年七年级上学期第二次学情自测历史试题

进贤县第一初级中学2025—2026学年度第一学期七年级阶段性历史检测卷二 一、单选题（共20题40分） 1. 促使远古居民过上定居生活的最重要原因是（ ） A. 适应了自然环境 B. 习惯了群居生活 C. 农业的起源和发展 D. 学会了建造房屋 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，农业的起源和发展为人类提供了稳定的食物来源，使人类不再依赖狩猎和采集的流动性生活。有了可靠的食物供应，人们可以长期居住在一个地方，从而促进定居生活，C项正确；人类确实需要适应环境，但这只是生存基础，不是定居的直接驱动力，排除A项；群居是人类天性，但群居并不必然导致定居，排除B项；建造房屋是定居生活的表现，排除D项。故选C项。 2. 都江堰水利工程系统，是世界水利史上一大奇迹，2200多年来，雄伟的都江堰与他的名字联系在了一起，成为一座不朽的丰碑！”材料中的“他”指的是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 管仲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了都江堰水利工程，该工程兼具防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为 “天府之国”，2200 多年来一直发挥着重要作用，所以材料中的 “他” 指李冰。B项正确；大禹的主要功绩是治理洪水，并非修建都江堰，排除A项；商鞅是秦国商鞅变法的主持者，主要贡献是推动秦国的制度变革，与都江堰无关，排除C项；管仲是春秋时期齐国的改革家，辅佐齐桓公称霸，和都江堰没有关联，排除D项。故选B项。 3. 文物是鲜活的历史。下图所示两件文物说明商周时期（ ） A. 原始农耕出现 B. 畜牧业发达 C. 青铜工艺高超 D. 商业繁荣发达 【答案】C 【解析】 【详解】依据图片信息，结合所学可知，司母戊鼎和四羊方尊是商周时期的青铜器代表，标志着青铜工艺高超，C项正确；司母戊鼎和四羊方尊是商朝时期的青铜器，排除A项；司母戊鼎和四羊方尊代表手工业的发达，排除B项；司母戊鼎和四羊方尊代表手工业的发达，未体现商业繁荣，排除D项。故选C项。 4. 某书中记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。此书是（ ） A. 《老子》 B. 《墨子》 C. 《诗经》 D. 《论语》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录”并结合所学知识可知，《诗经小雅十月之交》明确记载了公元前776年9月6日发生的日食事件，这是中国传世文献中最早的可靠日食记录，也是我国历史上第一次有确切日期的日食记录，C项正确；老子是道家学派创始人，他的学说集中在《老子》一书中，这部书又称《道德经》，是道家的经典，是全球文字出版发行量最大的著作之一，与材料内容不符，排除A项；《墨子》一书包含许多科学理论，其中,《经上》《经下》等篇目被合称为《墨经》，论述了数学、力学、光学等相关的许多基本要素，记载了杠杆、小孔成像等方面的研究，《墨子》中的《城守篇》详细介绍了城门结构、城池防御设施构造、弩机等器械制造工艺，对我国古代军事技术的发展产生较大影响，与材料内容不符，排除B项；孔子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书，《论语》集中体现仁、礼等儒家思想，内容涉及政治、教育、文学、哲学及立身处世之道，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 5. 青铜器大盂鼎的铭文记载，盂（人名，战功显赫的重臣）受命继承祖先南公的职务，“受民受疆土”，王还赏赐酒、衣饰、车马、旌旗与臣仆。该铭文可以用于研究（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，盂因战功显赫，继承祖先职务还获土地、臣民等赏赐，契合西周分封制特点。分封制下，周天子将土地、人民分封给诸侯等，诸侯获封后享有权力也需尽义务，所以该史料可用于研究分封制，B项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领更替方式，以贤能为标准，通过推举产生，与题干中“受命继承祖先南公的职务”的内容无关，排除A项；启继承大禹的王位之后，王位世袭制取代了禅让制，与题干“受民受疆土”不符，排除C项；郡县制是秦朝及后世中央管理地方的制度，地方官员由中央任命，并非世袭获封，和题干情境不符，排除D项；故选B项。 6. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下，上面用木板等拼接而成的，它应当属于（ ） A. 河姆渡遗址 B. 良渚遗址 C. 大汶口遗址 D. 半坡遗址 【答案】A 【解析】 【详解】A.河姆渡原始居民生活在气候湿润的长江流域，其典型居住建筑就是干栏式建筑，符合题干描述，正确。 B.良渚遗址不存在这种典型干栏式建筑，错误。 C.大汶口遗址位于北方黄河流域，没有此类干栏式建筑，错误。 D.半坡遗址的原始居民居住的是半地穴式圆形房屋，不符合题干描述，错误。 7. 为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是（ ） A. 长平之战 B. 夷陵之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（公元208年）在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，D项正确；长平之战是战国时期秦赵之间进行的一次战役，排除A项；夷陵之战是三国时期蜀汉刘备对东吴发动的大规模战役，是中国古代战争史上一次著名的积极防御的成功战例，与材料不符，排除B项；官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点，与材料不符，排除C项。故选D项。 8. 区分历史叙述中的史实和解释，是初中历史的学习目标之一。下列历史叙述中属于历史解释的是（ ） A. 西周分封制巩固了周王朝的统治 B. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 C. 公元前202年，刘邦建立汉朝 D. 200年，曹操和袁绍在官渡进行决战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，历史解释J阐明历史发展变化的过程、轨迹及其原因、意义等，带有解释者的主观色彩，西周分封制巩固了周王朝的统治，是西周分封制的作用，A项正确；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，是客观存在的史实，排除B项；公元前202年，刘邦建立汉朝，属于客观存在的事实，排除C项；200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，属于客观存在的事实，排除D项。故选A项。 9. 春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。公元前7世纪中期，任用管仲为相，通过改革，富国强兵，从而成为春秋时期首位霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 宋襄公 D. 楚庄王 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期首位霸主”和结合所学可知，春秋时期齐桓公，任用管仲为相，改革内政，成为春秋时期的首位霸主，A项正确；公元前7世纪后期，晋文公通过城濮之战称霸，排除B项； 宋襄公在齐桓公死后与楚国争霸，不是春秋时期的首位霸主，排除C项；公元前598年，楚庄王率军在邲（今河南郑州）与晋军大战，打败晋军，楚庄王又成为中原霸主，排除D项。故选A项。 10. 约五千年前的浙江良渚文化遗址中出土了水稻等农作物，以及丝麻纺织物。下列原始居民中与良渚原始居民的生活方式最相似的是（ ） A. 北京人 B. 元谋人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，良渚文化的年代为距今5300—4300年，持续发展约1000年，属于新石器时代晚期的考古学文化，分布于长江下游一带，共发现了136个遗址。良渚古城遗址是长江下游地区首次发现的新石器时代城址，在陕西神木石峁遗址发现之前，是中国最大的史前城址，一直被誉为“中华第一城”，距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文明的代表。故与良渚原始居民的生活方式最相似的原始居民是河姆渡人，D项正确；北京人生活在距今约70万至20万年前的北京周口店龙骨山的洞穴里，排除A项；元谋人生活在距今约170万年的云南省元谋县，不符合题干，排除B项；生活在距今约五六千年的陕西西安半坡村的半坡原始居民，是黄河流域农耕文明的代表，排除C项。故选D项。 11. 在探究“百家争鸣”影响时，七年级某学习小组制作了下表，表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 兼爱，爱无等级差别 法家 尚法，强调依法治国 A. 推动战国经济发展 B. 泽被后世影响深远 C. 阻碍儒家一统天下 D. 脱离现实禁锢思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。材料中社会主义核心价值观中内容大多来自于古代的百家争鸣时期诸子思想家的主张，说明百家争鸣影响深远，B项正确；材料主要是从思想层面说明百家争鸣的影响，不是经济角度，排除A项；材料不是说明儒家阻碍一统天下，排除C项；百家争鸣促进思想繁荣，并未禁锢思想，排除D项。故选B项。 12. 历史地图通过准确地标示历史活动所处的地理位置，客观反映历史活动的地理环境，帮助学生形成明确的历史空间概念。与下图有关的是（ ） 官渡之战 A. 遏制了北方游牧民族南下侵扰 B. 奠定了曹操统一北方的基础 C. 标志着三国鼎立局面正式形成 D. 奠定了三国鼎立局面的基础 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，官渡之战中曹操以少胜多击败袁绍，为其统一北方奠定了基础，B项正确；官渡之战是军阀割据势力间的战争，与遏制北方游牧民族南下无关，排除A项；三国鼎立局面正式形成的标志是229年孙权称帝，与官渡之战（200年）时间不符，排除C项；奠定三国鼎立局面基础的是赤壁之战（208年），非官渡之战，排除D项。故选B项。 13. 《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”秦朝实行这些措施的主要目的是（ ） A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 兼并诸侯 D. 巩固统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”并结合所学知识可知，这是秦统一后，为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，如题干材料中的统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字等，D 项正确；兴修水利、奖励军功、兼并诸侯与题干材料无关，排除ABC项。故选D项。 14. 这座城市是中国最早期的城市，作为西周首都沿用近三百年，又称宗周。它建构了中国城市平面布局的总规制，成为后来城市总体布局的典范，是周礼的诞生地。这座城市是（ ） A. 咸阳 B. 临淄 C. 洛邑 D. 镐京 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键词“京”“西周首都”“周礼的诞生地’并结合所学知识，这座城市为西周的都城镐京，D项正确；秦始皇定都咸阳，排除A项；夏代，临淄为季荝氏族部落居住地，排除B项；洛邑是东周的都城，排除C项。故选D项。 15. 据《史记·五帝本纪》记载，“与炎帝战于阪泉之野……乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤”。材料中的主角是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 大禹 D. 周公旦 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《史记·五帝本纪》是司马迁所著《史记》的一部分，专门记载了中国上古时代的五位帝王的历史。根据题干“与炎帝战于阪泉之野”并结合所学知识可知，这句话描述了一场重要的战役，阪泉之战，是上古时代黄帝与炎帝两大部族之间的一场较量。“乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤”并结合所学知识可知，涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，最终以黄帝的胜利告终，所以材料中的主角是黄帝，A项正确；尧在阪泉之战和涿鹿之战中并未扮演主角，排除B项；大禹是夏朝的开国君主，与阪泉之战和涿鹿之战无关，排除C项；周公旦是西周时期的著名政治家，与阪泉之战和涿鹿之战的时间背景不符，排除D项。故选A项。 16. 三国时期，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。请同学们结合所学的历史知识和地理知识判断，夷洲位于我国的（ ） A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“三国时期，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲”结合所学知识可知，夷洲是古代中国对现在的台湾地区的称呼。在三国时期，卫温率军到达夷洲，根据地理方向，台湾位于中国大陆的东南方向。因此，夷洲在我国的东南方向，C项正确；我国东北方向是东北地区，夷洲处于东南方向，排除A项；我国西南方向是云南四川，不是夷洲，排除B项；我国西北方向是新疆，夷洲在东南方向，排除D项。故选C项。 17. 下表博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（ ） 名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省份 山东 山西 北京 A. 分封制 B. 郡县制 C. 禅让制 D. 世袭制 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格中的“齐、晋、燕”，可知与西周的分封制相关。结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制，A项正确；郡县制是秦朝在地方上实行的制度，排除B项；禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度，排除C项；世袭制是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，排除D项。故选A项。 18. 春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时（ ） A. 周王室衰微 B. 商业活动较为活跃 C. 井田制废除 D. 冶炼技术的改进 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“春秋战国时期，铜铸币广泛通行”和所学知识可知，春秋战国时期，虽然存在着各种货币，然而铜铸币却日益普遍流行，成为民间商业来往中的主要货币。各国间的货币可以相互流通，这说明春秋战国时期的经济已不再是孤立的国别经济，而是形成了区域性的经济，各区域之间的经济也发生了联系，说明全国各地的经济联系日益密切，由此可见春秋战国时期各国之间的商业活动较为活跃，B项正确；题干主要强调铜铸币广泛通行，未涉及周王室衰微，排除A项；商鞅变法颁布了废除井田制的措施，与“铜铸币广泛通行”不符，排除C项；题干反映了春秋战国时期，商品经济发达，商业活动活跃，和冶炼技术的改进关系不大，排除D项。故选B项。 19. 党的二十大报告再一次强调“江山就是人民，人民就是江山…为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“与这一思想相近的学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“江山就是人民，人民就是江山……为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”可知，题干内容体现了人民的重要性。结合所学知识可知，战国时期儒家代表人物孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，主张统治者应关注民生、爱护百姓，这与题干理念相近，A项正确；道家主张无为而治，不符合题意，排除B项；墨家主张选贤能的人治国，不符合题意，排除C项；法家主张以法治国，不符合题意，排除D项。故选A项。 20. 在过伯簋中部分铭文：“过白（伯）从（昭）王伐反册（荆）…”《左传》也有“昭王南征（荆楚）而不复”的记载。这说明（ ） A. 昭王巩固了其统治 B. 王室权威受到了挑战 C. 礼乐制度趋于崩溃 D. 楚国成为诸侯的霸主 【答案】B 【解析】 【详解】概括材料可知，过伯簋的铭文和《左传》都记载了周昭王率军讨伐楚国的史实。作为诸侯国的楚国反叛周王室，这表明周王室的权威受到了挑战，B项正确；周昭王伐楚“而不复”，不能反映统治巩固。排除A项；礼乐制度趋于崩溃发生于春秋战国时期。周昭王是西周第四位王，时间不匹配。排除C项；楚国称霸是在春秋时期。排除D项。故选B项。 二、综合题（40分） 21. 中国是一个文明古国，在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。阅读下列材料，回答问题。 ［文化篇］ 材料一 中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。 ——费正清《中国传统于变迁》 （1）我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的年代最早从哪个朝代开始？ 材料二 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁 （2）材料二中的名句是司马迁所著的哪一部史书的宗旨？这部史书的体裁是什么？ ［思想篇］ 材料三 百家争鸣……成为中国古代第一次思想文化发展的高峰……对后世有十分重要而深远的影响。 ——七年级上册《中国历史》教材 （3）“百家争鸣”中哪一学派学说后来成为封建社会的正统思想？该学派的创始人是谁？汉武帝时期采纳的董仲舒哪一建议使该学派学说最终成为了封建社会的正统思想？ ［科技篇］ 材料四 ……改进了造纸技术，以麻头旧渔网造出价廉物美，便于书写的纸，扩大了造纸原料的来源，提高了纸的质量。105年，他向汉和帝献纸，受到称赞。 ——华东师大版历史教材七年级上 （4）材料四中的“他”是谁？据材料四指出，改进的造纸技术有何优点？ （5）结合上述材料，请说说中国成为文明古国的原因。 【答案】（1）甲骨文；商朝 （2）《史记》；纪传体 （3）儒家学派；孔子；罢黜百家，独尊儒术 （4）蔡伦；价廉物美，便于书写或扩大了造纸原料的来源，提高了纸的质量 （5）中国是世界文明的发源地之一；中国创造出古老的文化和思想；古代中国人民创造了以四大发明为代表古代科技，为人类文明做出了重大贡献。言之有理即可 【解析】 【小问1详解】 依据“古代文字中年代最早，体系较完备的文字”可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，我国有文字可考的年代最早从商朝开始。它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，甲骨文记载的内容十分丰富，甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 【小问2详解】 根据材料“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”可知，西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是后世编写史书的范例。史料翔实，文笔生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。 【小问3详解】 根据题干可知，“百家争鸣”中儒家学派学说后来成为封建社会的正统思想。儒家学派的创始人是孔子。汉武帝采纳了董仲舒的罢黜百家，尊崇儒术的主张，使儒家思想成为封建社会的正统思想。 【小问4详解】 材料四中的“他”是蔡伦，造纸术的发明和改进是书写材料的一次伟大变革，是我国古代影响世界的四大发明之一。它促进了文化交流和教育的普及，对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作用。改进的造纸技术的优点：价廉物美，便于书写或扩大了造纸原料的来源，提高了纸的质量。 【小问5详解】 本题属于开放题，言之有理即可。如：中国是世界文明的发源地之一；中国创造出古老的文化和思想；古代中国人民创造了以四大发明为代表古代科技，为人类文明做出了重大贡献。 22. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。 【史料结合】 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 （1）材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？ 【画图学史】 （2）下图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。 ①请你帮他把图中空缺的部分填写完整。 ②示意图反映的是秦朝创立的什么制度？ 【角色扮演】 （3）小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用________（货币）。废除原六国的文字，以__________为全国规范文字。” 【答案】（1）秦始皇统一六国； （2）①御史大夫，郡；②中央集权制度； （3） ①. 圆形方孔钱 ②. 小篆。 【解析】 【小问1详解】 历史功绩：根据材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉”和所学知识可知，秦始皇统一了战国以来的征战局面，统一了六国。 【小问2详解】 ①根据材料示意图和所学知识可知，秦朝在中央实行的是三公九卿制，三公分别是：太尉、丞相、御史大夫。其中御史大夫负责监察事务的管理。 ②根据材料示意图和所学知识可知，秦朝在地方实行的是郡县制，所以②显示的是郡。 制度：根据所学知识可知，地方服从中央，这是中央集权制度。 【小问3详解】 ①根据秦始皇统一全国的措施可知，买卖交易在秦朝统一使用圆形方孔钱；②根据秦始皇统一全国的措施可知，秦始皇废除六国文字，以小篆为全国规范文字。 23. 某校七年级同学开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。 材料一 莫高窟壁画 材料二 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。 材料三 2023年10月17日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在人民大会堂举行宴会，欢迎来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的国际贵宾。 （1）文物是研究历史的重要依据。上图所示壁画反映的是汉武帝时期哪一重大历史事件？该事件的影响又是什么？ （2）材料二“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？ （3）通过材料三并结合所学知识，请你谈谈今天中国建设“一带一路”的现实意义。 【答案】（1）事件：张骞出使西域；影响：使汉朝了解到西域的具体情况，为丝绸之路的开辟和汉朝经营西域奠定了基础。 （2）机构：西域都护 意义：西域都护设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖的地区包括新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 （3）现实意义：“一带一路”倡议是由习近平主席提出的国家级经济合作倡议,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。与古丝绸之路是一脉相承的,是新时期我国扩大对外开放的重大举措。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据壁画信息，结合所学可知，该壁画是“张骞拜别汉武帝出使西域图”，所以该事件是：张骞出使西域。 影响：结合所学可知，张骞出使西域使汉朝了解到西域的具体情况，为丝绸之路的开辟和汉朝经营西域奠定了基础。 【小问2详解】 机构：根据材料信息“通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务”结合所学可知，“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立西域都护对西域的有效管辖。 意义：结合所学可知，西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖的地区包括新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 【小问3详解】 现实意义：根据材料三中“2023年10月17日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在人民大会堂举行宴会，欢迎来华出席第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛的国际贵宾”，结合所学知识可知，在全球经济不景气，单边贸易主义抬头，主要大国以本国优先策略的前提下，中国提出“一带一路”，体现了我国的大国担当。所以“一带一路”的提出具有如下现实意义：“一带一路”倡议是由习近平主席提出的国家级经济合作倡议,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。与古丝绸之路是一脉相承的，是新时期我国扩大对外开放的重大举措。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 24. 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图： 图一 铁制农具 图二穿有鼻环牛尊 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》诗请回答 （1）从材料一的两幅图中，你能获取什么历史信息？ （2）材料二反映了什么历史事件？请用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （3）材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁？并指出“秦王扫六合”的意义。 （4）写出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？ 【答案】（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广 （2）事件：商鞅变法。 作用：“倾邻国而雄诸侯”。 （3）秦始皇（嬴政）结束春秋战国以来长期战争混乱的局面；建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 （4）中央集权制；统一文字；统一货币；统一度量衡；北击匈奴；修筑长城；修筑灵渠。 统一车轨和道路的宽窄（两点即可） 【解析】 【小问1详解】 信息：根据图示内容可知反映的信息是铁农具和牛耕技术出现并推广。铁犁牛耕的出现说明当时社会生产力得到发展。 【小问2详解】 事件：根据“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”可知是商鞅变法；作用：根据“倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度”可知其作用是“倾邻国而雄诸侯”。 【小问3详解】 秦王：根据“秦王扫六合”并结合所学内容可知，李白所称赞的“秦王”是秦始皇；意义：“秦王扫六合”是指实现了统一，意义主要是结束春秋战国以来长期争战混乱的局面；建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问4详解】 措施：结合所学可知，秦朝建立后为了巩固统一，在政治上建立封建主义中央集权制度，经济上统一货币；统一度量衡；军事上北击匈奴；修筑长城；另外还修筑灵渠，统一车轨和道路的宽窄等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 进贤县第一初级中学2025—2026学年度第一学期七年级阶段性历史检测卷二 一、单选题（共20题40分） 1. 促使远古居民过上定居生活的最重要原因是（ ） A. 适应了自然环境 B. 习惯了群居生活 C. 农业的起源和发展 D. 学会了建造房屋 2. 都江堰水利工程系统，是世界水利史上一大奇迹，2200多年来，雄伟的都江堰与他的名字联系在了一起，成为一座不朽的丰碑！”材料中的“他”指的是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 管仲 3. 文物是鲜活的历史。下图所示两件文物说明商周时期（ ） A. 原始农耕出现 B. 畜牧业发达 C. 青铜工艺高超 D. 商业繁荣发达 4. 某书中记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。此书是（ ） A. 《老子》 B. 《墨子》 C. 《诗经》 D. 《论语》 5. 青铜器大盂鼎的铭文记载，盂（人名，战功显赫的重臣）受命继承祖先南公的职务，“受民受疆土”，王还赏赐酒、衣饰、车马、旌旗与臣仆。该铭文可以用于研究（ ） A 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 6. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下，上面用木板等拼接而成的，它应当属于（ ） A. 河姆渡遗址 B. 良渚遗址 C. 大汶口遗址 D. 半坡遗址 7. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A. 长平之战 B. 夷陵之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 8. 区分历史叙述中的史实和解释，是初中历史的学习目标之一。下列历史叙述中属于历史解释的是（ ） A. 西周分封制巩固了周王朝的统治 B. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 C. 公元前202年，刘邦建立汉朝 D. 200年，曹操和袁绍在官渡进行决战 9. 春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。公元前7世纪中期，任用管仲为相，通过改革，富国强兵，从而成为春秋时期首位霸主的是（ ） A 齐桓公 B. 晋文公 C. 宋襄公 D. 楚庄王 10. 约五千年前的浙江良渚文化遗址中出土了水稻等农作物，以及丝麻纺织物。下列原始居民中与良渚原始居民的生活方式最相似的是（ ） A. 北京人 B. 元谋人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 11. 在探究“百家争鸣”影响时，七年级某学习小组制作了下表，表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 兼爱，爱无等级差别 法家 尚法，强调依法治国 A. 推动战国经济发展 B. 泽被后世影响深远 C. 阻碍儒家一统天下 D. 脱离现实禁锢思想 12. 历史地图通过准确地标示历史活动所处的地理位置，客观反映历史活动的地理环境，帮助学生形成明确的历史空间概念。与下图有关的是（ ） 官渡之战 A. 遏制了北方游牧民族南下侵扰 B. 奠定了曹操统一北方的基础 C. 标志着三国鼎立局面正式形成 D. 奠定了三国鼎立局面的基础 13. 《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”秦朝实行这些措施的主要目的是（ ） A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 兼并诸侯 D. 巩固统一 14. 这座城市是中国最早期的城市，作为西周首都沿用近三百年，又称宗周。它建构了中国城市平面布局的总规制，成为后来城市总体布局的典范，是周礼的诞生地。这座城市是（ ） A. 咸阳 B. 临淄 C. 洛邑 D. 镐京 15. 据《史记·五帝本纪》记载，“与炎帝战于阪泉之野……乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤”。材料中的主角是（ ） A 黄帝 B. 尧 C. 大禹 D. 周公旦 16. 三国时期，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。请同学们结合所学的历史知识和地理知识判断，夷洲位于我国的（ ） A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向 17. 下表博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（ ） 名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省份 山东 山西 北京 A. 分封制 B. 郡县制 C. 禅让制 D. 世袭制 18. 春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时（ ） A. 周王室衰微 B. 商业活动较为活跃 C. 井田制废除 D. 冶炼技术的改进 19. 党的二十大报告再一次强调“江山就是人民，人民就是江山…为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“与这一思想相近的学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 20. 在过伯簋中部分铭文：“过白（伯）从（昭）王伐反册（荆）…”《左传》也有“昭王南征（荆楚）而不复”的记载。这说明（ ） A. 昭王巩固了其统治 B. 王室权威受到了挑战 C. 礼乐制度趋于崩溃 D. 楚国成为诸侯霸主 二、综合题（40分） 21. 中国是一个文明古国，在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。阅读下列材料，回答问题。 ［文化篇］ 材料一 中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。 ——费正清《中国传统于变迁》 （1）我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的年代最早从哪个朝代开始？ 材料二 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁 （2）材料二中的名句是司马迁所著的哪一部史书的宗旨？这部史书的体裁是什么？ ［思想篇］ 材料三 百家争鸣……成为中国古代第一次思想文化发展的高峰……对后世有十分重要而深远的影响。 ——七年级上册《中国历史》教材 （3）“百家争鸣”中哪一学派学说后来成为封建社会的正统思想？该学派的创始人是谁？汉武帝时期采纳的董仲舒哪一建议使该学派学说最终成为了封建社会的正统思想？ ［科技篇］ 材料四 ……改进了造纸技术，以麻头旧渔网造出价廉物美，便于书写的纸，扩大了造纸原料的来源，提高了纸的质量。105年，他向汉和帝献纸，受到称赞。 ——华东师大版历史教材七年级上 （4）材料四中的“他”是谁？据材料四指出，改进的造纸技术有何优点？ （5）结合上述材料，请说说中国成为文明古国的原因。 22. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。 【史料结合】 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 （1）材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？ 【画图学史】 （2）下图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。 ①请你帮他把图中空缺的部分填写完整。 ②示意图反映的是秦朝创立的什么制度？ 角色扮演】 （3）小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用________（货币）。废除原六国的文字，以__________为全国规范文字。” 23. 某校七年级同学开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。 材料一 莫高窟壁画 材料二 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。 材料三 2023年10月17日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在人民大会堂举行宴会，欢迎来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的国际贵宾。 （1）文物是研究历史的重要依据。上图所示壁画反映的是汉武帝时期哪一重大历史事件？该事件的影响又是什么？ （2）材料二“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？ （3）通过材料三并结合所学知识，请你谈谈今天中国建设“一带一路”的现实意义。 24. 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图： 图一 铁制农具 图二穿有鼻环的牛尊 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》诗请回答 （1）从材料一的两幅图中，你能获取什么历史信息？ （2）材料二反映了什么历史事件？请用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （3）材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁？并指出“秦王扫六合”的意义。 （4）写出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $