第2单元 第4课 第二框 明确概念的方法(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)

2026-04-27
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 明确概念的方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 第二框 明确概念的方法 基础过关练 题组一 明确内涵的方法 1.(2024河南三门峡期中)病毒与人体健康密切相关。1892年,俄国学者伊万诺夫斯基发现了烟草花叶病毒(TMV),这是人类发现的第一个病毒。病毒是由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的微生物。关于这一语句的说法正确的是(  ) ①这是一个定义,揭示了“病毒”的本质属性 ②“病毒”是“微生物”的属概念 ③把“种差”和“属概念”加起来,形成定义项“病毒” ④“由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单”是种差 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 2.(2025安徽蚌埠阶段练)定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下一个正确的定义,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性,遵循必要的逻辑规则。下列分析正确的是(  ) ①人是会直立行走的动物——定义正确,运用了种差加属概念的方法 ②哲学不是文学——犯了“否定定义”的逻辑错误 ③形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人——犯了“循环定义”的逻辑错误 ④艺术是人类心灵中贮藏的蜜——犯了“比喻定义”的逻辑错误 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ 3.(2025山东威海期末)遵循逻辑规则是正确下定义的必要条件之一。下列定义与其所犯逻辑错误对应正确的是(  ) 内容 逻辑错误 ① 鹅不是被称为鸡的家禽 循环定义 ② 商品是用人民币交换的劳动产品 定义过宽 ③ 个人所得税就是经济的自动稳定器 比喻定义 ④ 法律援助制度就是用法律进行援助的制度 同语反复 A.①②   B.②③   C.①④   D.③④ 题组二 明确外延的方法 4.(2025江苏徐州期末)我们可以用划分的方法明确概念的外延。下列说法犯了划分中“多出子项”逻辑错误的是(  ) A.财产权包括物权、债权和股权 B.第一顺序继承人包括配偶、子女、父母 C.神舟十七号飞船由推进舱、返回舱和轨道舱组成 D.哲学的基本派别分为唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 5.划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。下列划分中,犯“越级划分”逻辑错误的是(  ) A.犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪 B.出席座谈会的有著名的社会科学家、化学家和物理学家 C.生物分为动物和植物 D.实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 6.(2025陕西教育联盟模拟)划分是把一个属分为几个种的逻辑方法。下列不属于划分的是(  ) A.桌子可以分为方桌、圆桌等 B.地球可以分为南半球和北半球 C.市场可以分为有形市场和无形市场 D.小说可分为长篇小说、中篇小说和短篇小说 能力提升练 1.(2025河北沧州期末)校园欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。下列对“校园欺凌”这一定义的认识正确的是(  ) ①运用了“种差加属概念”的方法下定义 ②“校园欺凌”和“事件”是属种关系 ③学生之间一方受到伤害的事件是校园欺凌 ④该定义明确了“校园欺凌”的内涵,揭示了其本质属性 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 2.(2025湖南常德模拟)2025年1月1日起施行的《中华人民共和国能源法》第二条规定:本法所称能源,是指直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源,包括煤炭、石油、天然气、核能、水能、风能、太阳能、生物质能、地热能、海洋能以及电力、热力、氢能等。对本条规定理解正确的是(  ) ①“能源”是被定义项,“是指”是定义联项,“各种资源”是定义项 ②石油、天然气是矛盾关系,核能、水能、风能、太阳能和能源是种属关系 ③在对能源的定义中,种差是“直接或者通过加工、转换而取得有用能” ④该规定运用划分的方法,明确了能源所反映的本质属性的事物的范围 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ 3.(2024湖北武汉一模)概念是逻辑思维的细胞,任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念,要用下定义及划分的方法明确概念的内涵和外延。以下对概念的内涵和外延逻辑分析正确的是(  ) ①中国是拉动世界经济增长的发动机——同语反复 ②正方形是平面上每个内角都是直角的四边形——定义过宽 ③农场里有棉花、大豆、芝麻、粮食作物、经济作物——划分标准不一 ④常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐——多出子项 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ 4.(2025陕西咸阳期末)中华民族历来就有重孝道的深厚文化传统。中国传统孝道文化的精华可以用十二个字来概括,即:敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终。 某班同学在阅读孝道相关材料后,作出了以下讨论: 甲:孝道是一个家庭的真正“不动产”。 乙:孝道是一种生活作风。 丙:孝道是指关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。 请分析三位同学的讨论是否能正确给“孝道”概念下定义并说明理由。 答案与分层梯度式解析 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 第二框 明确概念的方法 基础过关练 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 1.B  由图可知,①④正确。“病毒”是“微生物”的种概念,②错误。“病毒”是被定义项,③错误。 2.C  除了人能直立行走,有的动物也能直立行走。“人是会直立行走的动物”,这一定义是错误的 人是会直立行走的动物,没有揭示人的本质属性,犯了“定义过宽”的逻辑错误 ①错误 “不是”表否定 “哲学不是文学”犯了“否定定义”的逻辑错误 ②正确 “形式主义者”与“形式主义地观察和处理问题的人”属于“同语反复” 违反了“定义项不能直接或间接地包含被定义项”的逻辑规则 ③错误 “艺术是人类心灵中贮藏的蜜”,把艺术比作人类心灵中贮藏的蜜 犯了“比喻定义”的逻辑错误 ④正确 3.D 定义一般不能用否定形式,“鹅不是被称为鸡的家禽”犯了“否定定义”的错误,①对应错误;商品是用于交换的劳动产品,“商品是用人民币交换的劳动产品”犯了“定义过窄”的错误,②对应错误;定义不能用比喻,“个人所得税就是经济的自动稳定器”犯了“比喻定义”的错误,③对应正确;“法律援助制度就是用法律进行援助的制度”定义项中直接包含了被定义项,犯了“同语反复”的错误,④对应正确。 4.D 子项的外延之和必须等于母项的外延。财产权包括物权、债权、知识产权、股权等,A犯了“划分不全”的逻辑错误,A不合题意;第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,划分正确,B不合题意;“神舟十七号飞船”与“推进舱、返回舱、轨道舱”是整体和部分的关系,属于分解(把一个整体分成各个组成部分),C不合题意;哲学的基本派别分为唯物主义和唯心主义,D犯了“多出子项”的逻辑错误,D符合题意。 易错点拨    划分是根据概念的属种关系,把一个大类(属)分成许多小类(种),例如“树”与“针叶树”是属种关系。 分解是把一个整体分成各个组成部分,例如“树”与“树叶”的关系就是整体与部分的关系。 我们可以说“针叶树是树”,但不能说“树叶是树”。 5.B 在同一次划分中,只能用同一个标准。“犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪”犯了“划分标准不一”的错误,A不符合题意。划分应逐级进行,不能越级。“出席座谈会的有著名的社会科学家、化学家和物理学家”中,“化学家”和“物理学家”属于“自然科学家”的范畴,“社会科学家”和“自然科学家”属于同一级关系,B犯了“越级划分”的错误,B符合题意。子项的外延之和必须等于母项的外延。生物分为动物、植物和微生物,C犯了“划分不全”的错误,不符合题意。实词不包括拟声词和介词,D犯了“多出子项”的错误,不符合题意。 6.B 本题为逆向选择题。划分是把一个属分为几个种的逻辑方法,A、C、D符合划分的定义,不符合题意;B是把地球这个整体分为南半球和北半球两个部分,属于分解,B符合题意。 能力提升练 1.B 2.D 3.C 1.B “种差加属概念”是下定义最基本、最常用的方法。定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。“校园欺凌”这一定义运用了“种差加属概念”的方法,明确了“校园欺凌”的内涵,揭示了其本质属性,①④正确。“校园欺凌”和“事件”是种属关系,②错误。③犯了“定义过宽”的逻辑错误,排除。 2.D 定义项应包含“种差+属概念”,本题中“各种资源”是属概念,种差为“直接或者通过加工、转换而取得有用能”,完整定义项应为“直接……的各种资源”,因此“各种资源”仅是定义项的一部分,而非全部,①错误。石油与天然气是反对关系(可并存且不穷尽),而非矛盾关系(非此即彼),②错误。“种差”是定义中区分属概念下不同类别的关键特征,此处为“直接或者通过加工、转换而取得有用能”,准确揭示了能源的本质属性,③正确。条文通过列举具体能源类型(如煤炭、太阳能等),运用划分的方法明确了能源的外延,辅助定义进一步界定概念,④正确。 3.C “中国是拉动世界经济增长的发动机”犯了“比喻定义”的逻辑错误,①分析错误;平面上每个内角都是直角的四边形还包括长方形,②分析正确;棉花、大豆、芝麻属于经济作物,经济作物与粮食作物是同一级关系,把棉花、大豆、芝麻和粮食作物并列在一起,犯了“越级划分”的逻辑错误,③分析错误;音乐不属于常见的文学作品,④分析正确。 4.答案 ①甲不能正确给孝道概念下定义。甲将孝道比喻为家庭的“不动产”,犯了“比喻定义”的逻辑错误。 ②乙不能正确给孝道概念下定义。定义项与被定义项的外延必须全同,乙将孝道等同于生活作风,犯了“定义过宽”的逻辑错误。 ③丙能正确给孝道概念下定义。丙的判断中,“孝道”为被定义项,“是”为定义联项,“关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统”为定义项,“关爱父母长辈、尊老敬老”为种差,“一种文化传统”为属概念。 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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