学易金卷：七年级语文下学期3月学情自测卷·重难突破卷（上海专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷 （考试用时100分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（五四学制）七下1~3单元。 评卷人 得分 一、默写（共6分） （新情境）1．（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） （1）李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“____________，____________”来表达自己继续奉献教育事业的心愿。 （2）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是“____________，____________”。 （3）王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是“____________，____________”。 评卷人 得分 二、诗歌阅读（共7分） （本题7分）阅读诗歌，完成各题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （新考点）2．(3分)开头两句运用了什么描写？在全诗中起到了什么作用？ 3．(4分)三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请指出后两句诗运用的写作手法，并简要分析。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共18分） （本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 （选自《木兰诗》） 【乙】 孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯①人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄羸②，弟妹皆幼。慨然代行。服甲胄③，鞬橐④操戈，跃马而往。阅⑤十有八战，人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还谯，释其戎服，衣其旧裳。同行者骇之。咸谓自有生死以来，盖未之见也。遂以事闻于朝，及赴阙，帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。 （选自《涌幢小品》） 【注释】①亳（bó）谯（qiáo）：州县地名。②耄羸（mào léi）：年老体弱。③甲胄（zhòu）：铠甲和头盔。④鞬橐（jiàn tuó）：盛箭的器具。⑤阅：经过。 4．(3分)下列各组词语中，加点词语意思不相同的一项是（   ） A．旦辞爷娘去/通宵达旦 B．愿驰千里足/年与时驰 C．弟妹皆幼/皆大欢喜 D．咸谓自有生死以来/咸来问讯 5．(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）阅十有八战，人莫识之。后凯还。 6．(3分)请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽 （新情境）7．(4分)乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”的句意是：__________________，__________________；与《木兰诗》中“_____________________，_________________________”这两句所叙情景相似。 8．(4分)甲乙两文中塑造的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共22分） （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 守好锂资源的安全底线 ①据相关机构预测，2025年全球新能源汽车销售量将超过2000万辆，到2030年，这个数字将突破5000万辆，这将会对碳酸锂产生巨大需求。从预测来看，2025年我国自产再加上进口，基本上能满足需求。但从2025年到2030年，差距将会拉开，除了我国自己能够供给的，还将有几十万吨的缺口。如果不采取措施，这个缺口在2030年前后还可能再扩大。2022年，我国进口锂精矿约284万吨，同比增长约42％。净进口碳酸锂12.57万吨，同比增长约72％，对外依存度超过60％，加之锂的价格猛涨，这种状况值得引起警惕。 ②如何守好锂矿资源的安全底线？地球上已探明的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，结合我国实际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70％以上，主要分布在柴达木盆地和青藏高原。一直以来，受到提取技术的限制，我国盐湖锂的产量较少，大量依赖进口。伴随着锂资源价格快速上涨，全球主要产锂国逐步收紧出口政策，我国企业海外买锂接连受阻。在此背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我国锂资源的供给安全具有重要战略意义。所以在当前形势下，要继续用好国内和国际两个市场、两种资源。同时，立足国内资源的开发和技术研发，进一步加强综合利用和深加工发展，提高回收率，这样才能在关键时刻保住锂资源供给的安全底线。 ③保障锂资源需求，要将重点放在锂盐湖上，因为我国与国际相比较有两大不同之处：国外是以盐湖为主来满足锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84％。国内盐湖锂资源虽然占75％，但是开发的只占16％，大部分还是用矿石。所以，今后我们要逐渐加强对盐湖锂的开发。盐湖的锂资源有三大优势：一是总量大；二是成本低，与加工硬岩以及运输成本相比，盐湖提锂成本要低很多，而且可以深加工进行综合利用，这是国际趋势；三是环保优势，加工硬岩需要烧，要加酸加碱，最后才能生产出碳酸锂，对环境是有一定破坏的，而盐湖对环境比较友好。 ④西藏的盐湖跟柴达木盆地的盐湖不一样，柴达木盆地的盐湖很大，盐滩就很大，盐滩底下有黏土。这种盐田，草场一般在边缘，稀稀拉拉有一点，所以它对生态影响不大。而西藏盐湖比较小，最大的就二三百平方公里，周围都是草场。这样就需要做到“一次提锂”，少做盐田或不做盐田，可以少破坏草场。这就给我们提出了挑战，不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500亳克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025年到2030年间能为国家保障锂资源需求作出更大贡献是非常有希望的。 （有删改） 9．(3分)下列对文本的有关分析，不正确的一项是（   ） A．第1段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．第4段介绍了西藏盐田的特点及开发的技术要求等。 C．本文介绍了我国锂资源的供给现状及盐湖锂资源的分布情况等。 D．标题准确地揭示了“保障我国锂资源”的主要内容，起到了提纲挈领的作用。 10．(3分)下列说法符合文意的一项是（   ） A．据预测，从2025年到2030年，我国将有几十万吨的碳酸锂的缺口。 B．地球上的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，我国的盐湖锂资源更是占到70％以上。 C．国外以盐湖为主来满足锂资源的需求，国内以进口锂矿石来满足锂资源的需求。 D．推进超前提锂、盐卤提锂等技术，解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 11．(3分)对保障我国锂资源安全，你有何建议？请根据文本内容，结合当前形势，简要谈谈。 （本题13分）小语同学向大家分享了一篇托物言志的现代文，请你阅读后完成下面小题。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相叠，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的句子来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花瓣直立向上，朵朵花瓣，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心认真端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 （选自《散文选刊》  2024年  第6期，有删改） 12．(3分)白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。 13．(3分)请你从整句和散句的角度说说文中第7段画线句子的表达效果。 （新情境）14．(3分)文章第8段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。 15．(4分)托物言志是文学作品常用的表现手法，请你说说本文是如何运用这一手法的。 评卷人 得分 五、整本书阅读（共7分） 16．（本题7分）本次活动中小安为《骆驼祥子》制作手抄报，请结合提示信息，完善内容。 (1)请按照情节发展顺序，将插图序号填进上图括号内，补充人物命运轨迹。 (2)小安发现小说中祥子对于“吃”的追求前后发生了巨大的转变，请帮助小安分析其转变原因。 “祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人……拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。” （《骆驼祥子》第一章） “他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！” （《骆驼祥子》第四章） “……就这么大咧咧的瞎混吧：没饭吃呢，就把车拉出去；够吃一天的呢，就歇一天，明天再说明天的……将就着活下去是一切，什么也无须想了。……体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。” （《骆驼祥子》第二十三章） 评卷人 得分 六、写作（共40分） 17．（本题40分）放学路上，小雨发现巷口的旧书店橱窗里，一本泛着蓝光的书突然自动翻开，一道光束将她吸入其中。等她再次睁眼，发现自己身处一座悬浮在空中的未来城市。…… 自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷 （考试用时100分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（五四学制）七下1~3单元。 评卷人 得分 一、默写（共6分） （新情境）1．（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） （1）李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“____________，____________”来表达自己继续奉献教育事业的心愿。 （2）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是“____________，____________”。 （3）王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是“____________，____________”。 评卷人 得分 二、诗歌阅读（共7分） （本题7分）阅读诗歌，完成各题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （新考点）2．(3分)开头两句运用了什么描写？在全诗中起到了什么作用？ 3．(4分)三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请指出后两句诗运用的写作手法，并简要分析。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共18分） （本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 （选自《木兰诗》） 【乙】 孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯①人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄羸②，弟妹皆幼。慨然代行。服甲胄③，鞬橐④操戈，跃马而往。阅⑤十有八战，人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还谯，释其戎服，衣其旧裳。同行者骇之。咸谓自有生死以来，盖未之见也。遂以事闻于朝，及赴阙，帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。 （选自《涌幢小品》） 【注释】①亳（bó）谯（qiáo）：州县地名。②耄羸（mào léi）：年老体弱。③甲胄（zhòu）：铠甲和头盔。④鞬橐（jiàn tuó）：盛箭的器具。⑤阅：经过。 4．(3分)下列各组词语中，加点词语意思不相同的一项是（   ） A．旦辞爷娘去/通宵达旦 B．愿驰千里足/年与时驰 C．弟妹皆幼/皆大欢喜 D．咸谓自有生死以来/咸来问讯 5．(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）阅十有八战，人莫识之。后凯还。 6．(3分)请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽 （新情境）7．(4分)乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”的句意是：__________________，__________________；与《木兰诗》中“_____________________，_________________________”这两句所叙情景相似。 8．(4分)甲乙两文中塑造的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共22分） （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 守好锂资源的安全底线 ①据相关机构预测，2025年全球新能源汽车销售量将超过2000万辆，到2030年，这个数字将突破5000万辆，这将会对碳酸锂产生巨大需求。从预测来看，2025年我国自产再加上进口，基本上能满足需求。但从2025年到2030年，差距将会拉开，除了我国自己能够供给的，还将有几十万吨的缺口。如果不采取措施，这个缺口在2030年前后还可能再扩大。2022年，我国进口锂精矿约284万吨，同比增长约42％。净进口碳酸锂12.57万吨，同比增长约72％，对外依存度超过60％，加之锂的价格猛涨，这种状况值得引起警惕。 ②如何守好锂矿资源的安全底线？地球上已探明的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，结合我国实际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70％以上，主要分布在柴达木盆地和青藏高原。一直以来，受到提取技术的限制，我国盐湖锂的产量较少，大量依赖进口。伴随着锂资源价格快速上涨，全球主要产锂国逐步收紧出口政策，我国企业海外买锂接连受阻。在此背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我国锂资源的供给安全具有重要战略意义。所以在当前形势下，要继续用好国内和国际两个市场、两种资源。同时，立足国内资源的开发和技术研发，进一步加强综合利用和深加工发展，提高回收率，这样才能在关键时刻保住锂资源供给的安全底线。 ③保障锂资源需求，要将重点放在锂盐湖上，因为我国与国际相比较有两大不同之处：国外是以盐湖为主来满足锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84％。国内盐湖锂资源虽然占75％，但是开发的只占16％，大部分还是用矿石。所以，今后我们要逐渐加强对盐湖锂的开发。盐湖的锂资源有三大优势：一是总量大；二是成本低，与加工硬岩以及运输成本相比，盐湖提锂成本要低很多，而且可以深加工进行综合利用，这是国际趋势；三是环保优势，加工硬岩需要烧，要加酸加碱，最后才能生产出碳酸锂，对环境是有一定破坏的，而盐湖对环境比较友好。 ④西藏的盐湖跟柴达木盆地的盐湖不一样，柴达木盆地的盐湖很大，盐滩就很大，盐滩底下有黏土。这种盐田，草场一般在边缘，稀稀拉拉有一点，所以它对生态影响不大。而西藏盐湖比较小，最大的就二三百平方公里，周围都是草场。这样就需要做到“一次提锂”，少做盐田或不做盐田，可以少破坏草场。这就给我们提出了挑战，不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500亳克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025年到2030年间能为国家保障锂资源需求作出更大贡献是非常有希望的。 （有删改） 9．(3分)下列对文本的有关分析，不正确的一项是（   ） A．第1段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．第4段介绍了西藏盐田的特点及开发的技术要求等。 C．本文介绍了我国锂资源的供给现状及盐湖锂资源的分布情况等。 D．标题准确地揭示了“保障我国锂资源”的主要内容，起到了提纲挈领的作用。 10．(3分)下列说法符合文意的一项是（   ） A．据预测，从2025年到2030年，我国将有几十万吨的碳酸锂的缺口。 B．地球上的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，我国的盐湖锂资源更是占到70％以上。 C．国外以盐湖为主来满足锂资源的需求，国内以进口锂矿石来满足锂资源的需求。 D．推进超前提锂、盐卤提锂等技术，解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 11．(3分)对保障我国锂资源安全，你有何建议？请根据文本内容，结合当前形势，简要谈谈。 （本题13分）小语同学向大家分享了一篇托物言志的现代文，请你阅读后完成下面小题。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相叠，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的句子来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花瓣直立向上，朵朵花瓣，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心认真端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 （选自《散文选刊》  2024年  第6期，有删改） 12．(3分)白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。 13．(3分)请你从整句和散句的角度说说文中第7段画线句子的表达效果。 （新情境）14．(3分)文章第8段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。 15．(4分)托物言志是文学作品常用的表现手法，请你说说本文是如何运用这一手法的。 评卷人 得分 五、整本书阅读（共7分） 16．（本题7分）本次活动中小安为《骆驼祥子》制作手抄报，请结合提示信息，完善内容。 (1)请按照情节发展顺序，将插图序号填进上图括号内，补充人物命运轨迹。 (2)小安发现小说中祥子对于“吃”的追求前后发生了巨大的转变，请帮助小安分析其转变原因。 “祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人……拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。” （《骆驼祥子》第一章） “他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！” （《骆驼祥子》第四章） “……就这么大咧咧的瞎混吧：没饭吃呢，就把车拉出去；够吃一天的呢，就歇一天，明天再说明天的……将就着活下去是一切，什么也无须想了。……体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。” （《骆驼祥子》第二十三章） 评卷人 得分 六、写作（共40分） 17．（本题40分）放学路上，小雨发现巷口的旧书店橱窗里，一本泛着蓝光的书突然自动翻开，一道光束将她吸入其中。等她再次睁眼，发现自己身处一座悬浮在空中的未来城市。…… 自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷 （考试用时100分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（五四学制）七下1~3单元。 评卷人 得分 一、默写（共6分） （新情境）1．（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） （1）李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“____________，____________”来表达自己继续奉献教育事业的心愿。 （2）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是“____________，____________”。 （3）王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是“____________，____________”。 【答案】 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容，明确题干对应的语句情境；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三要注意答题内容准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。注意“作、凌、览、畏、自、缘”等字的正确书写。 评卷人 得分 二、诗歌阅读（共7分） （本题7分）阅读诗歌，完成各题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （新考点）2．(3分)开头两句运用了什么描写？在全诗中起到了什么作用？ 3．(4分)三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请指出后两句诗运用的写作手法，并简要分析。 【答案】2．景物描写或环境描写营造了一个凄清冷寂的氛围，橘柚飘香，江风送雨，既点明了送别的时间和地点，又渲染了离别的氛围，为全诗定下了悲凉的感情基调。 3．运用了虚写（或想象）的手法，由眼前之景转为设想对方抵达后的孤寂和愁苦，既表达了自己对友人的深情厚谊，又让读者感受到了诗歌的韵味和意境之美。 【解析】《送魏二》以景衬情，首联“橘柚香”“江风引雨”勾勒秋江送别场景，清冷氛围中暗藏别绪。后两句跨越时空，以想象友人“愁听清猿”虚写离思，从己方延伸至对方，由实入虚，让别情在潇湘月色中无限蔓延，尽显王昌龄七绝“深情远致”的韵味。 2．本题考查内容理解。 结合“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉”可知，诗句中“橘柚香”“江风”“雨”“舟”等均为自然景物，属于景物描写（环境描写）。“橘柚香”点明送别地点在江楼且正值秋季，“江风引雨”描绘风雨入舟的场景，既交代了送别的时间（秋日）、地点（江楼渡口），又通过“凉”字传递出风雨带来的体感凉意与内心的孤寂感。由此可知，开头两句通过景物描写营造了凄清冷寂的氛围，渲染离别愁绪，为全诗奠定悲凉的感情基调。 3．本题考查表现手法及作用。 结合“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”可知，“忆君”表明诗句从眼前送别场景转向对友人未来行程的想象：设想友人在潇湘明月下泊舟，梦中听闻清猿悲鸣而愁绪悠长。这并非实写当下，而是通过虚构的画面（虚写/想象）延伸情感。由此可知，后两句运用虚写手法，借想象友人的孤寂愁苦，曲折表达自己对友人的深切牵挂，使情感表达更含蓄深远，增添诗歌的意境美。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共18分） （本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 （选自《木兰诗》） 【乙】 孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯①人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄羸②，弟妹皆幼。慨然代行。服甲胄③，鞬橐④操戈，跃马而往。阅⑤十有八战，人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还谯，释其戎服，衣其旧裳。同行者骇之。咸谓自有生死以来，盖未之见也。遂以事闻于朝，及赴阙，帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。 （选自《涌幢小品》） 【注释】①亳（bó）谯（qiáo）：州县地名。②耄羸（mào léi）：年老体弱。③甲胄（zhòu）：铠甲和头盔。④鞬橐（jiàn tuó）：盛箭的器具。⑤阅：经过。 4．(3分)下列各组词语中，加点词语意思不相同的一项是（   ） A．旦辞爷娘去/通宵达旦 B．愿驰千里足/年与时驰 C．弟妹皆幼/皆大欢喜 D．咸谓自有生死以来/咸来问讯 5．(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）阅十有八战，人莫识之。后凯还。 6．(3分)请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽 （新情境）7．(4分)乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”的句意是：__________________，__________________；与《木兰诗》中“_____________________，_________________________”这两句所叙情景相似。 8．(4分)甲乙两文中塑造的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。 【答案】4．B 5．（1）远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。 （2）经过了十多年的战争，大家都没有认出木兰。后来（她）得胜归来了。 6．臣无媲君之礼/以死誓拒/迫不已/遂自尽 7． 等她回到谯县 脱掉她的铠甲，穿她从前的衣裳 脱我战时袍 著我旧时裳 8．结合甲文“万里赴戎机，关山度若飞”以及乙文“服甲胄，鞬橐操戈，跃马而往”可知，两文都表现了木兰替父从军的英勇善战和孝顺。 结合甲文“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”以及乙文“天子嘉其功，除尚书不受”可知，两文都表现了木兰不贪图荣华富贵。 结合甲文“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声”可知，甲文通过奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现了“木兰”的女儿柔情。 结合乙文“以死誓拒，迫不已，遂自尽”可知，乙文通过皇帝逼婚木兰拒婚的情节，侧重表现木兰的“刚烈”。 【解析】这篇阅读材料通过《木兰诗》和《涌幢小品》两段文本，展现了花木兰替父从军的经典故事。甲文以诗歌形式生动描绘了木兰从军、征战到荣归的历程，语言凝练富有韵律美；乙文则以史传笔法补充了木兰的籍贯、战功及悲剧结局，叙事更为详实。两文共同塑造了木兰忠孝两全、英勇果敢的形象，但乙文增加了宁死不屈的刚烈特质，丰富了人物性格层次。文本对比呈现了文学想象与历史记载的差异，体现了民间传说在流传过程中的演变。 4．本题考查一词多义。 B.“愿驰千里足”句意：希望骑着千里马（快跑）。驰：赶马快跑。 “年与时驰”句意：年纪随同时光而迅速逝去。驰：疾行，指迅速逝去。 故选B。 5．本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）赴：投身。戎机：战事。度：越过。 （2）阅：经历。莫：没有谁。识：知晓。凯还：胜利归来。 6．本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。 句意：我没有侍奉君主的礼节，用死发誓拒绝，（君主）逼迫不停，（我）最终自杀了。 “臣无媲君之礼”是主谓宾结构的陈述，表达木兰的立场，可断开；“以死誓拒”是动宾结构，说明拒绝的方式，可断开；“迫不已”是主谓结构，描述君主的行为，可断开；“遂自尽”是主谓结构，说明最终结果。 故断句为：臣无媲君之礼/以死誓拒/迫不已/遂自尽。 7．本题考查文言翻译和名句默写。 第一、二空： 及：等到。还：返回。释：脱下。戎服：军装。衣：名词作动词，穿。其：她的。旧裳：从前的衣裙。 第三、四空：根据乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”可知，描述的是木兰回到家乡后，脱下军装、换上往日衣裙的行为。《木兰诗》里的“脱我战时袍，著我旧时裳”，“战时袍”对应“戎服”，“旧时裳”对应“旧裳”，都是“脱下军装，穿上旧衣”的动作描写，二者在情节和表意上完全契合。注意“袍、著、裳”等字容易写错。 8．本题考查人物形象分析。 根据甲文“万里赴戎机，关山度若飞”可知，木兰不远万里奔赴战场，像飞一样跨越关隘山岭，体现其在军旅中行动迅疾、作战英勇；根据乙文“服甲胄，鞬橐操戈，跃马而往。历十有八战，人莫识之”可知，木兰身着铠甲、背着箭袋、手持兵器，骑马奔赴军营，历经十八场战役都没被识破女儿身，可见其军务娴熟、作战勇猛。 根据甲文“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”可知，天子询问木兰想要什么赏赐，木兰不愿做尚书省的官，体现她不贪恋高官厚禄；根据乙文“天子嘉其功，除尚书，不受”可知，天子嘉奖木兰的功劳，任命她为尚书，她却不接受，可见其对荣华富贵的淡泊。 根据甲文“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”可知，通过反复描写木兰行军时对父母的思念，突出她作为女儿的细腻柔情；根据乙文“以死誓拒，迫不已，遂自尽”可知，木兰用死发誓拒绝入宫，在逼迫下最终自杀，体现出她坚守气节、刚烈不屈的性格。 【点睛】参考译文： 【甲】在东边的集市买骏马，在西边的集市买马鞍和鞍下的垫子，在南边的集市买马嚼子和缰绳，在北边的集市买马鞭。清晨辞别父母出发，傍晚就住宿在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见黄河汹涌奔流的哗哗声。清晨从黄河边出发，傍晚就抵达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的战马发出的啾啾嘶鸣声。 远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。北方的寒气中传来打更的声音，清冷的月光照在战士的铠甲上。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的历经多年征战后胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上（论功行赏）。给木兰记了最大的功勋，赏赐了成千上万的财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官，希望能骑着千里马，送自己回到故乡。 【乙】孝烈将军（木兰）是隋炀帝时期的人，姓魏，名叫木兰，是亳州谯县人。当时朝廷正征召士兵去征讨辽东，孝烈将军（木兰）心疼父亲年老体弱，弟弟妹妹又都年幼，于是慷慨地代替父亲应征入伍。她穿上铠甲、戴上头盔，背着盛箭的器具、手持兵器，骑马奔赴军营。历经十八次战役，没人知道她是女子。后来（木兰）胜利归来，天子嘉奖她的功劳，任命她为尚书，（木兰）却不接受，恳切地上奏请求回家探望亲人。等到（木兰）回到谯县，脱下军装，穿上从前的衣裙，同行的士兵都十分震惊，都说自从有人类以来，大概从未见过这样的事。于是（人们）把这件事上报给朝廷，（木兰）前往朝廷拜见天子时，隋炀帝正沉迷于酒色，（他）对木兰感到惊奇，想把她纳入宫中（做妃嫔）。木兰回答说：“我没有侍奉君王的礼节（身份）。”用死来发誓拒绝（此事），（隋炀帝）仍不断逼迫，（木兰）最终自杀身亡。隋炀帝既震惊又怜悯（她），追赠她为将军，赐谥号“孝烈”。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共22分） （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 守好锂资源的安全底线 ①据相关机构预测，2025年全球新能源汽车销售量将超过2000万辆，到2030年，这个数字将突破5000万辆，这将会对碳酸锂产生巨大需求。从预测来看，2025年我国自产再加上进口，基本上能满足需求。但从2025年到2030年，差距将会拉开，除了我国自己能够供给的，还将有几十万吨的缺口。如果不采取措施，这个缺口在2030年前后还可能再扩大。2022年，我国进口锂精矿约284万吨，同比增长约42％。净进口碳酸锂12.57万吨，同比增长约72％，对外依存度超过60％，加之锂的价格猛涨，这种状况值得引起警惕。 ②如何守好锂矿资源的安全底线？地球上已探明的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，结合我国实际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70％以上，主要分布在柴达木盆地和青藏高原。一直以来，受到提取技术的限制，我国盐湖锂的产量较少，大量依赖进口。伴随着锂资源价格快速上涨，全球主要产锂国逐步收紧出口政策，我国企业海外买锂接连受阻。在此背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我国锂资源的供给安全具有重要战略意义。所以在当前形势下，要继续用好国内和国际两个市场、两种资源。同时，立足国内资源的开发和技术研发，进一步加强综合利用和深加工发展，提高回收率，这样才能在关键时刻保住锂资源供给的安全底线。 ③保障锂资源需求，要将重点放在锂盐湖上，因为我国与国际相比较有两大不同之处：国外是以盐湖为主来满足锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84％。国内盐湖锂资源虽然占75％，但是开发的只占16％，大部分还是用矿石。所以，今后我们要逐渐加强对盐湖锂的开发。盐湖的锂资源有三大优势：一是总量大；二是成本低，与加工硬岩以及运输成本相比，盐湖提锂成本要低很多，而且可以深加工进行综合利用，这是国际趋势；三是环保优势，加工硬岩需要烧，要加酸加碱，最后才能生产出碳酸锂，对环境是有一定破坏的，而盐湖对环境比较友好。 ④西藏的盐湖跟柴达木盆地的盐湖不一样，柴达木盆地的盐湖很大，盐滩就很大，盐滩底下有黏土。这种盐田，草场一般在边缘，稀稀拉拉有一点，所以它对生态影响不大。而西藏盐湖比较小，最大的就二三百平方公里，周围都是草场。这样就需要做到“一次提锂”，少做盐田或不做盐田，可以少破坏草场。这就给我们提出了挑战，不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500亳克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025年到2030年间能为国家保障锂资源需求作出更大贡献是非常有希望的。 （有删改） 9．(3分)下列对文本的有关分析，不正确的一项是（   ） A．第1段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．第4段介绍了西藏盐田的特点及开发的技术要求等。 C．本文介绍了我国锂资源的供给现状及盐湖锂资源的分布情况等。 D．标题准确地揭示了“保障我国锂资源”的主要内容，起到了提纲挈领的作用。 10．(3分)下列说法符合文意的一项是（   ） A．据预测，从2025年到2030年，我国将有几十万吨的碳酸锂的缺口。 B．地球上的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，我国的盐湖锂资源更是占到70％以上。 C．国外以盐湖为主来满足锂资源的需求，国内以进口锂矿石来满足锂资源的需求。 D．推进超前提锂、盐卤提锂等技术，解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 11．(3分)对保障我国锂资源安全，你有何建议？请根据文本内容，结合当前形势，简要谈谈。 【答案】9．B 10．A 11．①广泛开源，加大锂资源勘察力度，加大国内盐湖的开发力度；②用好国内和国际两个市场、两种资源，实现互利共赢；③立足国内资源的开发和技术研发，加强专业人才培养；④强化政策引领，加强理论基础研究与技术攻关；⑤规范锂电池回收，合理开发利用“城市矿山”。（答出四点即可） 【解析】文章围绕锂资源安全底线展开，立足供需缺口与对外依存度现状，聚焦国内盐湖锂开发，分析优势、生态挑战与技术攻关方向，逻辑清晰、重点突出。论证结合数据与实际，针对性强，但语言偏平实，缺乏文学性表达。 9．本题考查材料的理解与辨析。 B.结合第4段中“而西藏盐湖比较小，最大的就二三百平方公里，周围都是草场”可知，该段介绍了西藏盐湖的特点；结合第4段中“不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500亳克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈”可知，该段提到了西藏盐湖的开发的技术要求，但并未提及盐田； 故选B。 10．本题考查材料内容理解。 B.结合第2段中“地球上已探明的锂资源中有超过60％蕴藏在盐湖中，结合我国实际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70％以上，主要分布在柴达木盆地和青藏高原”可知，“地球上的锂资源中”说法不严谨，应是“地球上已探明的锂资源中”；“我国的盐湖锂资源更是占到70％以上”说法不准确，应是“占到我国锂资源的70％以上”； C.结合第3段中“国外是以盐湖为主来满足锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84％”可知，“国内以进口锂矿石来满足锂资源的需求”中“进口锂矿石”说法不准确，不只是“进口锂矿石”； D.结合第4段中“所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025年到2030年间能为国家保障锂资源需求作出更大贡献是非常有希望的”可知，技术还在攻关阶段，“解决了”说法错误； 故选A。 11．本题考查提建议。 要结合文章内容和实际来谈。 结合第②段“在此背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我国锂资源的供给安全具有重要战略意义”可提建议：广泛开源，加大锂资源勘察力度，加大国内盐湖的开发； 结合第②段“所以在当前形势下，要继续用好国内和国际两个市场、两种资源”可提建议：用好国内国际两个市场、两种资源，实现互利共赢； 结合第②段“同时，立足国内资源的开发和技术研发，进一步加强综合利用和深加工发展”可提建议：立足国内资源的开发和技术研发，加强专业人才培养； 结合第④段“不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500亳克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进”和实际可知，所有的措施都应在国家政策的支持和正确引领下才可以实施，因此可提建议：强化政策引领；加强理论基础研究与技术攻关； 结合第②段“提高回收率，这样才能在关键时刻保住锂资源供给的安全底线”可提建议：规范锂电池回收，建设绿色城市矿山。 （本题13分）小语同学向大家分享了一篇托物言志的现代文，请你阅读后完成下面小题。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相叠，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的句子来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花瓣直立向上，朵朵花瓣，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心认真端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 ⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。 （选自《散文选刊》  2024年  第6期，有删改） 12．(3分)白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。 13．(3分)请你从整句和散句的角度说说文中第7段画线句子的表达效果。 （新情境）14．(3分)文章第8段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。 15．(4分)托物言志是文学作品常用的表现手法，请你说说本文是如何运用这一手法的。 【答案】12．（1）花色洁白温润  （2）花香清幽淡雅  （3）独自灿烂的孤勇 13．第7段的画线句子由“美在花姿”“美在花色”“美在花香”“美在独特的气质”这些结构大致相同的短语或句子构成，形成一种整齐美，而每个分句中的句式又灵活多变，于整齐美中形成一种错综美。整句和散句的交替使用，使文章既具有整齐华丽的美感，又富有灵动多姿的变化之美。 14．示例：我虽然没有梅花、桃花、牡丹的艳丽风姿，但我完成了属于自己的使命。我盛开在枝头的时候，直立向上，洁白温润，把最美的姿态展现在人们面前，给人们带来清幽的香味。现在我“化作春泥更护花”，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我的喜爱！ 15．本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香等外在美，挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容等内在美，从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有如白玉兰般内在美的人的喜爱和赞美之情。 【解析】这篇《遇见白玉兰》以细腻的笔触，将一株早春绽放的白玉兰写得形神兼备。作者先以“直立向上”“洁白温润”“清幽淡雅”等笔墨勾勒其外在风姿，继而由表及里，挖掘出它孤勇绽放、从容凋零的内在风骨。全文以花为喻，借玉兰的高冷与热情、孤勇与从容，既表达了对花木的由衷喜爱，更寄托了对如白玉兰般兼具清雅风姿与坚韧品格之人的赞美，是一篇融写景、抒情与哲思于一体的托物言志佳作。 12．本题考查内容概括。 （1）原文第7段：“美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润”作者用“白莲”作比，直接点出白玉兰的花色特点是“洁白温润”，这是视觉上的外在美感。故填：花色洁白温润。 （2）原文第7段：“美在花香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净”这里从嗅觉角度，写出白玉兰香气“清幽淡雅”的特点，不会浓烈刺鼻，符合君子般的清雅气质。故填：花香清幽淡雅。 （3）原文第7段：“而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的”这是作者从白玉兰“在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流”的绽放姿态中，提炼出的内在精神：不依赖群芳，独自在早春开放的孤勇与坚韧。故填：独自灿烂的孤勇。 13．本题考查词句赏析。 第7段画线句：“白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花瓣直立向上，朵朵花瓣，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。” “美在花姿”“美在花色”“美在花香”“美在独特的气质”结构整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势与感染力，让白玉兰的“美”显得层次分明、富有条理。每个分句内部的句式又灵活多变，比如“硕大的花朵、片片花瓣直立向上”“如池塘的白莲，洁白而温润”，让表达更灵动自然，避免了呆板。整句与散句交替使用，既让语言有整齐的韵律美，又有灵动的变化感，让白玉兰的形象在整齐与错落中更饱满鲜活。 14．本题考查开放性作答。 这道题需要你站在玉兰花瓣的视角，以第一人称口吻写一段“主动辞别枝头”时的独白。答题思路：首先要贴合玉兰“孤勇”“从容”“有使命感”的核心形象，不能写得凄凄惨惨，然后可以结合它“直立向上的花姿”“料峭早春开放”的特点，以及“化作春泥更护花”的结局，最后独白要有生命感，既要包含对使命完成的释然，也要有对新生的期许。 示例：我曾在料峭的春风里挺直腰杆，把最洁白的模样献给早春。如今，我完成了这场灿烂的奔赴，便该坦然辞别枝头了。我不眷恋高处的阳光，因为我的使命，本就是用短暂的绽放唤醒春天。就让我带着这份孤勇，落入泥土吧，明年的春风里，我会化作养分，让新的花苞再次直立向上，继续我未竟的热烈。 15．本题考查表现手法。 本文是典型的托物言志散文，细致描写白玉兰的外在美，直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香，让形象先立起来；再深入挖掘其内在气质，冰清玉洁又热情绚烂的独特气质，独自绽放的孤勇，以及凋谢时从容归土的洒脱，作者将自己对“孤勇、从容、高洁”这类品质的赞美与向往，完全寄托在白玉兰的形象中，借花喻人，表达了对具有玉兰般内在美的人的喜爱与赞美，让情感与思想有了具体的载体。 评卷人 得分 五、整本书阅读（共7分） 16．（本题7分）本次活动中小安为《骆驼祥子》制作手抄报，请结合提示信息，完善内容。 (1)请按照情节发展顺序，将插图序号填进上图括号内，补充人物命运轨迹。 (2)小安发现小说中祥子对于“吃”的追求前后发生了巨大的转变，请帮助小安分析其转变原因。 “祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人……拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。” （《骆驼祥子》第一章） “他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！” （《骆驼祥子》第四章） “……就这么大咧咧的瞎混吧：没饭吃呢，就把车拉出去；够吃一天的呢，就歇一天，明天再说明天的……将就着活下去是一切，什么也无须想了。……体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。” （《骆驼祥子》第二十三章） 【答案】(1)②③① (2)祥子对“吃”的态度转变直接映射其人生希望的破灭。最初他追求“热烧饼夹爆羊肉”的体面吃食，体现买车奋斗期的自尊；第一次丢车后，桥头老豆腐的热辣尚能带来短暂慰藉，已是消费降级的妥协；最终沦落到用破衣遮着啃烙饼卷酱肉，则彻底暴露被社会摧残后的麻木——当理想破灭，食物从生活奖励沦为续命燃料，吞咽只为证明自己还像个人样活着。这种“从讲究到将就”的变化，正是旧社会吞噬底层青年的残酷写照。 【解析】（1）本题考查名著情节。 看图可知，第一幅图描绘的是出殡的场景，联系相关情节可知，这应是虎妞难产而死后出殡。第二幅图描绘的是车被大兵抢走的情景。联想相关情节可知，这应是祥子的第一辆车被抢走。第三幅图中描绘地祥子辛苦攒下的钱被孙侦探抢走的场景。 祥子一心想通过拉车改变命运，苦干三年，终于凑够一百块钱买了辆新车，那崭新的车让他对未来满是憧憬。可当时军阀混战，有次他为多挣钱冒险拉车去清华，抄近道时连人带车被十来个大兵抓了。他在兵营里干苦活，车也被大兵们抢走，辛苦三年换来的车没了，第一次买车梦碎，这是他的“一落” 。后来祥子趁大兵撤退时牵走三匹骆驼逃了出来，卖了骆驼后他又开始拼命攒钱准备再买车。但此时他辛苦积攒的钱被孙侦探盯上，孙侦探谎称祥子与乱党曹先生有关，把他准备买车的钱敲诈得一干二净，这是“二落” 。好在祥子与虎妞成婚后，虎妞从她父亲刘四爷那儿给祥子买了一辆二手车，祥子又有车可拉了。然而虎妞难产而死，为了给虎妞办丧事，祥子又不得不把车卖掉，这便是“三落” ，至此祥子买车的希望彻底破灭，他也逐渐走向堕落。 故答案为②③①。 （2）本题考查名著人物。 祥子对“吃”的追求转变，是其人生境遇和精神状态变化的直观体现： 初期追求品质饮食，源于积极向上的心态与希望：在《骆驼祥子》第一章，祥子刚到北平，年轻力壮且充满干劲，他对生活有着明确规划，一心想靠拉车买自己的车，过上好日子。此时他认为拉到穿得体面的人后，要在最好饭摊吃热烧饼夹爆羊肉，这反映出他对自身劳动成果的一种期待和对生活品质的追求。他把努力工作与享受相对优质的饮食联系起来，体现出积极向上、充满希望的精神面貌，对未来生活充满憧憬，渴望通过努力获得更好的物质享受。    中期饮食选择务实，是生活挫折后的无奈妥协：第四章中，祥子经历了车被抢走等挫折，虽然逃出来还卖了骆驼，但他的生活已陷入困境。此时他吃老豆腐，觉得其香美无比。这一转变表明他在经历生活磨难后，对吃的要求从追求品质降低到了满足基本生存需求。老豆腐价格便宜且能填饱肚子，反映出祥子在现实打击下，开始向生活妥协，不再有过多物质享受的奢望，只求能维持生计，是其无奈、务实心态的写照。   后期饮食只求果腹，是彻底堕落的外在表现：到第二十三章，祥子历经三起三落，买车梦想彻底破灭，爱情、生活也一团糟。他变得“大咧咧的瞎混” ，对吃的态度变成只要能填饱肚子就行，甚至觉得吃烙饼卷酱肉就是满足。此时他不再有对生活的追求和尊严意识，“体面给谁看呢”体现出他精神的麻木与堕落。吃不再是一种享受或对生活的期待，仅仅是维持生存的手段，反映出他在黑暗社会现实的压迫下，完全丧失了奋斗精神，彻底沦为行尸走肉 。   总之，祥子对“吃”的追求变化，深刻反映了他从充满希望的青年逐渐被黑暗社会吞噬，走向堕落的全过程。 评卷人 得分 六、写作（共40分） 17．（本题40分）放学路上，小雨发现巷口的旧书店橱窗里，一本泛着蓝光的书突然自动翻开，一道光束将她吸入其中。等她再次睁眼，发现自己身处一座悬浮在空中的未来城市。…… 自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 【答案】例文： 未来之城的奇遇 放学路上，小雨发现巷口的旧书店橱窗里，一本泛着蓝光的书突然自动翻开，一道光束将她吸入其中。等她再次睁眼，发现自己身处一座悬浮在空中的未来城市。 城市里，各种奇形怪状的飞行器在天空中穿梭，像一群灵动的鱼儿在水中游弋。高楼大厦不再是钢筋水泥的堆砌，而是由透明的、散发着柔和光芒的材料建成，仿佛是一座座梦幻的水晶宫殿。小雨站在一个巨大的圆形广场上，周围的人们穿着色彩斑斓、功能奇特的服装，有的在和智能机器人交谈，有的则通过手腕上的设备操控着飞行器。 正当小雨满心好奇地四处张望时，一个身着银色制服、模样可爱的小机器人飞到了她面前。“欢迎来到未来之城，我是你的向导小灵。”小灵的声音清脆悦耳，“看你一脸迷茫，是不是有很多疑问呀？”小雨连忙点头，把自己的来历和困惑一股脑儿地说了出来。小灵眨了眨眼睛，笑着说：“别着急，我先带你去城市的信息中心了解一下情况。” 在小灵的带领下，小雨来到了信息中心。这里是一个巨大的球形建筑，内部布满了闪烁的光屏和复杂的线路。一位和蔼的智能长者出现在光屏上，向小雨讲述了这座城市的秘密。原来，这座未来之城是地球人类在面临资源枯竭和环境恶化危机时，集合全球顶尖科技建造的。它悬浮在空中，利用先进的能源收集系统获取能量，不仅解决了居住问题，还最大程度地减少了对地球生态的破坏。 然而，城市也面临着新的挑战。最近，一股神秘的黑暗能量正在侵蚀城市的能源核心，如果不及时阻止，城市将会失去动力，坠落毁灭。小雨听后，心中涌起一股强烈的使命感，她决定和小灵一起帮助这座城市。 他们来到了能源核心所在的区域，这里戒备森严，到处都是守护的机器人。小雨和小灵凭借着小灵的权限和智慧，巧妙地避开了重重守卫，找到了能源核心。只见能源核心被一层黑色的雾气笼罩，光芒变得黯淡无光。小雨想起自己在旧书店看到的那本蓝光之书，或许它能有帮助。她闭上眼睛，集中精神，试图与那股神秘的力量建立联系。奇迹发生了，蓝光之书出现在她的手中，发出耀眼的光芒，与黑暗能量展开了激烈的对抗。 在小雨和小灵的努力下，黑暗能量逐渐被驱散，能源核心重新焕发出璀璨的光芒。未来之城恢复了往日的生机，人们欢呼雀跃，对小雨充满了感激。小灵笑着对小雨说：“谢谢你，你不仅拯救了这座城市，也让我们看到了希望。” 这时，那道熟悉的光束再次出现，小雨知道，她该回到自己的世界了。她向小灵和未来之城的人们告别，带着满满的回忆和勇气，踏上了回家的路。 【解析】本题考查想象作文。 一、审题立意。“放学路上”“旧书店”“泛着蓝光的书自动翻开”“光束吸入”，这些元素构建了一个神秘奇幻的起始场景，为故事奠定了超现实的基调。写作时要围绕这个独特的开端展开，不能偏离这一奇幻设定的轨道。“未来之城”是故事的主要发生地，它是区别于现实世界的全新环境，有着独特的科技、社会规则和生活方式。要着重描绘未来之城的与众不同之处，突出其未来感。小雨是故事的主人公，以她的视角来展开冒险。要刻画小雨的性格特点，如好奇、勇敢、善良等，通过她在未来之城的经历展现人物的成长与变化。立意上，可以通过小雨在未来之城的探索，揭示科技是推动人类社会进步的强大动力，鼓励人们勇于探索未知，追求科技创新。或强调人类与自然和谐共生的重要性，每个人都要承担起保护环境的责任，从自身做起，共同守护地球家园。又或传达友情是人生中宝贵的财富，在困难时刻朋友间的相互支持和帮助能够让我们变得更加坚强，鼓励人们珍惜友情，学会关爱他人。 二、选材构思。选材很丰富，选择具有未来感的科技产品作为素材，如智能机器人管家、全息投影设备、基因编辑技术等。描述这些科技产品的功能和使用场景，让读者感受到未来之城的先进与神奇。例如，小雨在未来之城的家中，智能机器人管家能够根据她的心情和需求准备食物、播放音乐，还能与她进行有趣的对话。或描绘未来之城的建筑风格和结构，如悬浮在空中的城市、可以自动变形的房屋、透明的水晶大厦等。详细介绍这些建筑的特点和建造原理，增加故事的奇幻色彩。比如，未来之城的建筑采用了反重力技术和纳米材料，能够根据不同的功能和环境进行变形和调整。还可以想象未来之城中存在的奇异生物，它们可能是基因改造的产物，也可能是适应未来环境而进化出来的新物种。描述这些生物的外形、习性和与人类的互动，为故事增添更多的趣味性。例如，未来之城中有一种会发光的飞行生物，它们能够帮助人类传递信息，与人类和谐共处。 构思上，直接使用题目给出的开头，迅速将读者带入奇幻的情境中。接着可以简单描述小雨被吸入光束时的感受，如“小雨只觉得眼前一阵光芒闪过，身体仿佛被一股无形的力量牵引着，周围的景象迅速模糊，一种失重的感觉袭来，让她不禁闭上了眼睛。”中间小雨可以参与未来之城的一些科技活动，如体验虚拟现实游戏、参观科技博物馆等。在体验过程中，她不仅感受到了科技的魅力，也发现了一些科技背后的问题或隐患。例如，在虚拟现实游戏中，小雨发现过度沉迷游戏会导致人们现实生活中的社交能力下降，从而引发对科技与人类生活关系的思考。设计一个故事的高潮情节，如未来之城面临一场巨大的灾难，小雨和她的朋友们必须齐心协力，运用所学的知识和技能，发挥各自的特长，才能拯救未来之城。这个情节要紧张刺激，充满悬念，让读者的心紧紧揪起来。例如，一颗巨大的陨石正朝着未来之城飞来，如果不及时采取措施，城市将被毁灭。小雨和她的朋友们利用未来之城的先进科技，制造了一门巨大的激光炮，准备击碎陨石。但在发射过程中，激光炮出现了故障，关键时刻，小雨想到了一个巧妙的办法，成功修复了激光炮，击碎了陨石，拯救了未来之城。小雨在未来之城的奇遇即将结束，她要回到现实世界了。描写小雨与未来之城的朋友们告别的场景，表达她对这段经历的不舍和对未来之城的祝福。例如，“小雨紧紧地拥抱着她的朋友们，泪水在眼眶里打转。‘我会永远记住你们的，记住这座美丽的未来之城。’她轻声说道。朋友们也纷纷回应，‘希望你回到现实世界后，也能一切顺利，记得常回来看看。’” 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷·答案版 一、古诗文默写（共6分） （6分）1． 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 二、诗歌阅读（共7分） （3分）2．景物描写或环境描写营造了一个凄清冷寂的氛围，橘柚飘香，江风送雨，既点明了送别的时间和地点，又渲染了离别的氛围，为全诗定下了悲凉的感情基调。 （4分）3．运用了虚写（或想象）的手法，由眼前之景转为设想对方抵达后的孤寂和愁苦，既表达了自己对友人的深情厚谊，又让读者感受到了诗歌的韵味和意境之美。 三、文言文阅读（共18分） （3分）4．B （4分）5．（1）远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。 （2）经过了十多年的战争，大家都没有认出木兰。后来（她）得胜归来了。 （3分）6．臣无媲君之礼/以死誓拒/迫不已/遂自尽 （4分）7． 等她回到谯县 脱掉她的铠甲，穿她从前的衣裳 脱我战时袍 著我旧时裳 （4分）8．结合甲文“万里赴戎机，关山度若飞”以及乙文“服甲胄，鞬橐操戈，跃马而往”可知，两文都表现了木兰替父从军的英勇善战和孝顺。 结合甲文“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”以及乙文“天子嘉其功，除尚书不受”可知，两文都表现了木兰不贪图荣华富贵。 结合甲文“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声”可知，甲文通过奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现了“木兰”的女儿柔情。 结合乙文“以死誓拒，迫不已，遂自尽”可知，乙文通过皇帝逼婚木兰拒婚的情节，侧重表现木兰的“刚烈”。 四、现代文阅读（共22分） （一） （3分）9．B （3分）10．A （3分）11．①广泛开源，加大锂资源勘察力度，加大国内盐湖的开发力度；②用好国内和国际两个市场、两种资源，实现互利共赢；③立足国内资源的开发和技术研发，加强专业人才培养；④强化政策引领，加强理论基础研究与技术攻关；⑤规范锂电池回收，合理开发利用“城市矿山”。（答出四点即可） （二） （3分）12．（1）花色洁白温润  （2）花香清幽淡雅  （3）独自灿烂的孤勇 （3分）13．第7段的画线句子由“美在花姿”“美在花色”“美在花香”“美在独特的气质”这些结构大致相同的短语或句子构成，形成一种整齐美，而每个分句中的句式又灵活多变，于整齐美中形成一种错综美。整句和散句的交替使用，使文章既具有整齐华丽的美感，又富有灵动多姿的变化之美。 （3分）14．示例：我虽然没有梅花、桃花、牡丹的艳丽风姿，但我完成了属于自己的使命。我盛开在枝头的时候，直立向上，洁白温润，把最美的姿态展现在人们面前，给人们带来清幽的香味。现在我“化作春泥更护花”，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我的喜爱！ （4分）15．本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香等外在美，挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容等内在美，从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有如白玉兰般内在美的人的喜爱和赞美之情。 五、名著阅读（共7分） 16．（3分）(1)②③① （4分）(2)祥子对“吃”的态度转变直接映射其人生希望的破灭。最初他追求“热烧饼夹爆羊肉”的体面吃食，体现买车奋斗期的自尊；第一次丢车后，桥头老豆腐的热辣尚能带来短暂慰藉，已是消费降级的妥协；最终沦落到用破衣遮着啃烙饼卷酱肉，则彻底暴露被社会摧残后的麻木——当理想破灭，食物从生活奖励沦为续命燃料，吞咽只为证明自己还像个人样活着。这种“从讲究到将就”的变化，正是旧社会吞噬底层青年的残酷写照。 六、写作（共40分） （40分）17．例文： 未来之城的奇遇 放学路上，小雨发现巷口的旧书店橱窗里，一本泛着蓝光的书突然自动翻开，一道光束将她吸入其中。等她再次睁眼，发现自己身处一座悬浮在空中的未来城市。 城市里，各种奇形怪状的飞行器在天空中穿梭，像一群灵动的鱼儿在水中游弋。高楼大厦不再是钢筋水泥的堆砌，而是由透明的、散发着柔和光芒的材料建成，仿佛是一座座梦幻的水晶宫殿。小雨站在一个巨大的圆形广场上，周围的人们穿着色彩斑斓、功能奇特的服装，有的在和智能机器人交谈，有的则通过手腕上的设备操控着飞行器。 正当小雨满心好奇地四处张望时，一个身着银色制服、模样可爱的小机器人飞到了她面前。“欢迎来到未来之城，我是你的向导小灵。”小灵的声音清脆悦耳，“看你一脸迷茫，是不是有很多疑问呀？”小雨连忙点头，把自己的来历和困惑一股脑儿地说了出来。小灵眨了眨眼睛，笑着说：“别着急，我先带你去城市的信息中心了解一下情况。” 在小灵的带领下，小雨来到了信息中心。这里是一个巨大的球形建筑，内部布满了闪烁的光屏和复杂的线路。一位和蔼的智能长者出现在光屏上，向小雨讲述了这座城市的秘密。原来，这座未来之城是地球人类在面临资源枯竭和环境恶化危机时，集合全球顶尖科技建造的。它悬浮在空中，利用先进的能源收集系统获取能量，不仅解决了居住问题，还最大程度地减少了对地球生态的破坏。 然而，城市也面临着新的挑战。最近，一股神秘的黑暗能量正在侵蚀城市的能源核心，如果不及时阻止，城市将会失去动力，坠落毁灭。小雨听后，心中涌起一股强烈的使命感，她决定和小灵一起帮助这座城市。 他们来到了能源核心所在的区域，这里戒备森严，到处都是守护的机器人。小雨和小灵凭借着小灵的权限和智慧，巧妙地避开了重重守卫，找到了能源核心。只见能源核心被一层黑色的雾气笼罩，光芒变得黯淡无光。小雨想起自己在旧书店看到的那本蓝光之书，或许它能有帮助。她闭上眼睛，集中精神，试图与那股神秘的力量建立联系。奇迹发生了，蓝光之书出现在她的手中，发出耀眼的光芒，与黑暗能量展开了激烈的对抗。 在小雨和小灵的努力下，黑暗能量逐渐被驱散，能源核心重新焕发出璀璨的光芒。未来之城恢复了往日的生机，人们欢呼雀跃，对小雨充满了感激。小灵笑着对小雨说：“谢谢你，你不仅拯救了这座城市，也让我们看到了希望。” 这时，那道熟悉的光束再次出现，小雨知道，她该回到自己的世界了。她向小灵和未来之城的人们告别，带着满满的回忆和勇气，踏上了回家的路。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷·答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、默写（共6分） 1．（6分） （1） （2） （3） 二、诗歌鉴赏（共7分） 2．（3分） 3.（4分） 三、文言文阅读（共18分） 4．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5．（4分） ① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6．（3分） 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽 7．（4分） （1） （2） （3） （4） 8．（4分） 四、现代文阅读（共22分） （一）（共9分） 9．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11．（3分） （二）（共13分） 12．（3分） （1） （2） （3） 13．（3分） 14．（3分） 15．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、整本书阅读（共7分） 16．（1）（3分） （1） （2） （3） （2）．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、写作（共40分） 17．（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级语文下学期3月学情自测卷 重难突破卷·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 默写（共6分） 1.(6分) (1) 如 (2) (3) 二、 诗歌鉴赏（共7分） 2.(3分) 3.(4分) 期 三、文言文阅读（共18分) 4.(3分)【A][B1[C1[D1 5.(4分) ① 摇 ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(3分) 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽 7.(4分) (1) (2) (3) (4) 8.(4分) 四、现代文阅读（共22分） (一)（共9分） 9.(3分)【AJ[B1[C1[D1 10.(3分)[A1[B][C1[D1 11.（3分) (二)（共13分） 12.(3分) (1) (2) (3) 13.(3分) 14.(3分) 15.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、整本书阅读（共7分） 16.(1)(3分) (1) (2) (3) (2).(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、写作（共40分） 17.(40分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页）