内容正文:
5.1 从实际问题到方程 随堂练习
一、单选题
1.下列各式中,属于方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列各数,是方程的解的是( )
A.0 B.1 C. D.
3.若比某数的相反数大2的数是8,设某数为x,可列方程为( )
A. B. C. D.
4.下面说法正确的是( ).
A.方程的解是5 B.是方程 C.等式一定是方程 D.方程一定是等式
5.某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒.设平均每次降价的百分率为x,根据题意所列方程正确的是( )
A.36(1﹣x)2=﹣25 B.36(1﹣2x)=25
C.36(1﹣x)2=25 D.36(1﹣x2)=25
6.足球的表面一般是由若干黑色五边形和白色六边形围成的,一个足球的表面共有32个皮块.设白皮有x块,则黑皮有块,每块白皮有六条边,共有6x条边,因为每块白皮有三条边和黑皮连在一起,故黑皮共有3x条边.要求出白皮、黑皮的块数,列出的方程正确的是()
A. B. C. D.
7.下列叙述中,正确的是( )
A.方程是含有未知数的式子
B.方程是等式
C.只有含有字母x,y的等式才叫方程
D.带等号和字母的式子叫方程
8.在地球表面以下,每下降1km温度就上升约10℃.某日地表温度是18℃,地下某处A的温度是25℃.设A处在地表以下x千米,则( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.下列各式中,是等式的有___________,是方程的有___________.(填序号)
①;②;③;④;⑤.
10.某校七年级有学生x人,其中男生人数比女生人数多20人,男生有150人,列方程为___.
11.___________(填“是”或“不是”)方程的解
12.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了3小时,从乙码头返回甲码头逆流而上,多用了1.5小时.已知水流的速度是4km/h,设船在静水中的平均速度为x km/h,可列方程为_____.
13.小亮用40元买了5千克苹果和2千克香蕉,找回4元.已知每千克香蕉的价格是每千克苹果的价格的2倍.设每千克苹果的价格是x元,则可列方程为________.
三、解答题
14.指出,,各是下列哪个方程的解:
(1);
(2);
(3).
15.判断是否是下列一元一次方程的解:
①;②;③;④.
16.现有面值为5元和2元的人民币共32张,币值共计100元,这两种人民币各有多少张?(设未知数,只列方程)
17.先列方程,再估算出方程解.
甲型钢笔每支3元,乙型钢笔每支5元,用40元钱买了两种钢笔共10支,还多2元,问两种钢笔各买了多少支?
解:设买了甲型钢笔x支,则乙型钢笔_________支,依题意得方程:_____________________.
这里x>0,列表计算:
从表中看出
x(支)
1
2
3
4
5
6
7
8
3x+5(10-x) (元)
48
46
44
42
40
38
36
34
x=____是原方程的解.
试卷第1页,共3页
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《5.1 从实际问题到方程 随堂练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
D
C
B
B
A
1.C
【分析】本题考查方程的定义,方程是含有未知数的等式.根据方程的定义,逐一判断各选项即可.
【详解】解:对于A:,是代数式,无等号, 不是方程.
对于B:,有等号,但无未知数,不是方程.
对于C:,有等号且有未知数x,是方程.
对于D:,有不等号,不是等式,不是方程.
故选C.
2.C
【分析】本题考查方程的解,把各个选项中的数代入计算逐一判断即可.
【详解】解:A、把代入得左边,不符合题意;
B、把代入得左边,不符合题意;
C、把代入得左边,符合题意;
D、把代入得左边,不符合题意;
故选:C.
3.A
【分析】本题考查了方程的定义, 根据数学语言转化为等式即可得解.
【详解】解:设某数为x,则某数的相反数为,
根据题意,则,
故选:A.
4.D
【分析】本题考查了方程的定义和方程的解,熟练掌握方程的定义是解题的关键;
根据方程的概念:含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式;方程的解,据此判断即可.
【详解】A.方程的解是,该选项的说法是错误的,故选项不符合题意;
B.,含有未知数,但不是等式,因此不是方程,该选项的说法是错误的,故选项不符合题意;
C.等式不一定含有未知数,只有含有未知数的等式才是方程,该选项的说法是错误的,故选项不符合题意;
D.方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式,因此方程一定是等式,该选项的说法是正确的,故选项符合题意.
故选:D.
5.C
【分析】根据百分率的意义及方程的意义可以得到解答.
【详解】第一次降价后的价格为36×(1﹣x),两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低x,
为36×(1﹣x)×(1﹣x),
则列出的方程是36×(1﹣x)2=25.
故选:C.
【点睛】本题考查列方程解应用题,熟练掌握根据题意列方程的方法和步骤是解题关键.
6.B
【分析】根据题意利用黑皮的边数相等列出方程即可.
【详解】解:根据黑皮的边数相等,可列方程为:
.
故选B.
【点睛】本题主要考查列方程,解此题的关键在于准确理解题意在题中找到相等关系的量.
7.B
【分析】根据方程的概念结合选项选出正确答案即可.
【详解】解:A、方程是含有未知数的等式,错误;
B、方程是含有未知数的等式,故选项正确;
C、并不是只有含有字母x,y的等式才叫方程,错误;
D、含有未知数的等式叫做方程,错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了方程的概念,掌握各知识点的定义是解答本题的关键.
8.A
【分析】根据题意列出方程即可.
【详解】解:∵A处在地表以下x千米,每下降1km温度就上升约10℃
∴从地表到地下x千米要增加10x℃.
∵地表温度是18℃,地下某处A的温度是25℃,
∴.
故选:A.
【点睛】本题考查列方程,正确理解题意是解题关键.
9. ①③④⑤ ④⑤/⑤④
【分析】本题考查等式和方程定义,熟记等式与方程定义是解决问题的关键.
根据等式:必须含有“”, 方程:既是等式,又含未知数逐项验证即可得到答案.
【详解】解:等式有①、③、④、⑤;
其中③不含未知数,是恒等式;在初中阶段,通常将⑤视为方程;
故答案为:①③④⑤;④⑤.
10.
【分析】本题主要考查列一元一次方程,主要根据题意中的关系,列出部分关系是解题的关键.
首先根据题意利用总人数列出女生人数为人,再利用男生人数比女生人数多20人由此列方程即可.
【详解】解:由题意得:女生人数为人,
∵男生人数比女生人数多20人,
∴,
故答案为:.
11.不是
【分析】本题考查了方程的解的概念,熟练掌握方程的解的概念.把分别代入方程的左右两边计算,即可判断答案.
【详解】解:当时,
左边,
右边,
左边右边,
不是方程的解.
故答案为:不是.
12.3(x+4)=(3+1.5)(x﹣4)
【分析】根据路程=速度×时间即可列出方程.
【详解】解:根据题意得,船顺流时的速度为:(x+4)km/h,
船逆流时的速度为:(x﹣4)km/h,
则可列方程:3(x+4)=(3+1.5)(x﹣4).
故答案为3(x+4)=(3+1.5)(x﹣4).
【点睛】本题考点:列方程.
13.
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据小亮用40元买了5千克苹果和2千克香蕉,找回4元,列出方程即可.
【详解】解:设每千克苹果的价格是x元,则每千克香蕉的价格是2x元,根据题意,可列方程为:
.
故答案为:.
14.(1)是方程的解;
(2)是方程的解;
(3)是方程的解;
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解的定义.一元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把,,分别代入三个方程中,看方程左右两边是否相等即可得到结论.
【详解】(1)解:把代入,左边,右边,
此时方程左右两边不相等,故不是方程的解;
把代入,左边,右边,
此时方程左右两边不相等,故不是方程的解;
把代入,左边,右边,
此时方程左右两边相等,故是方程的解;
(2)解:把代入,左边,右边,
此时方程左右两边相等,故是方程的解;
(3)解:把代入,左边,右边,
此时方程左右两边不相等,故不是方程的解;
把代入,左边,右边,
此时方程左右两边相等,故是方程的解.
15.②④
【分析】本题考查了一元一次方程的解.将分别代入各方程,判断方程左边是否等于方程右边,进而得解.
【详解】解:①将代入原方程,方程左边,方程右边,
∵,
∴方程左边方程右边,
∴不是方程的解;
②将代入原方程,方程左边,方程右边,
∵,
∴方程左边方程右边,
∴是方程的解;
③将代入原方程,方程左边,方程右边,
∵,
∴方程左边方程右边,
∴不是方程的解;
④将代入原方程,方程左边,方程右边,
∵,
∴方程左边方程右边,
∴是方程的解;
综上,符合题意的是②④.
16.设5元人民币有张,
【分析】根据等量关系:5元面值总和+2元面值总和=100,列方程即可.
【详解】设5元人民币有张,则2元人民币有张,根据题意,得:
【点睛】本题考查简单的方程应用,列方程解应用题关键是找准等量关系.
17.10-x;3x+5(10-x)=38;6.
【详解】试题分析:设买了甲型铅笔x支,则乙型钢笔10-x支,根据用40元钱买了两种钢笔共10支,还多2元,列方程解答即可.
试题解析:设买了甲型铅笔x支,则乙型钢笔10-x支,依题意得方程:
3x+5(10-x)=40-2
从表中看出x=6是原方程的解.
答案第1页,共2页
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