河北省衡水市第八中学2025-2026学年九年级下学期语文收心练习

2025-2026年九年级下学期开学语文作业评价语文试卷 第一部分 (1~2题13分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。(共8分) 自律，就是学会自我约束、自我控制、自我()。[甲]是否自律，决定着一个人的人生高度。自律不仅会改变一个人的容貌和气质，更会培塑健康的生活态度和高尚的道德情cāo。一个人选择什么样的生活方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀，往往是自己和自己过不去“死磕”出来的。[乙]“当你知道自己想要去哪儿，并且全力以赴奔跑的时候，全世界都会为你让路。”无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同? 然而现实中，有的人想得多、做得少，缺乏自律意识和能力。[丙]他们总是将大把时间用在玩游戏、刷视频、造剧上，却不肯用心去读一本有用的书；总为现状()不已，却没有勇气改变自己；总做着有zhāo一日()的梦，却不肯为梦想付出汗水……[丁]作家沈从文有句箴言：“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”一个人只有对自身弱点有自知之明，并下决心战胜它，才能不断超越自我、完善自我，让自己变得越来越优秀。 (1)给文段中加着重号的字注音，根据文段中拼音写出相应的汉字。(4分) ①死磕( ) ②箴言( ) ③情cāo( ) ④有zhāo ( ) 一日 (2)在文段中括号内依次填入符合语境的词语，最恰当的一项是 (2分)【】 A.激动焦虑丰功伟绩 B.激励思虑丰功伟绩 C.激动思虑功成名就 D.激励焦虑功成名就 (3)下面句子应该放在文段中甲、乙、丙、丁的哪一处?(2分)【】 缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只会变成空谈。 A.甲处B.乙处C.丙处 D.丁处 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(共5分) 【材料一 读新闻】据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年10月26日11时14分，搭载“神舟十七号”载人飞船的“长征二号”F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，“神舟十七号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是“长征系列”运载火箭的第493次飞行。 【材料二赞精神】逐梦苍穹，笃行不怠。2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，从“神五”到“神十七”，从一人一天到多人多天，从空间实验室到建成空间站……20年间，中国载人航天突破了天地往返、交会对接等关键技术，完成了“三步走”战略任务，在浩瀚太空建成了属于中国人自己的“太空家园”，伟大成就背后，是无数航天人的创新创造、辛勤努力和牺牲奉献。“神舟十七号”载人飞船指令长说：“身体可以失重，但心灵永远不能失重。唯有全力以赴才能不负时代、不负梦想。”这正是载人航天精神的生动体现。 (1)请为材料一拟写一则醒目的标题。(1分) (2)请比较材料一和材料二，说说两则材料报道的角度有何不同。(2分) (3)小航同学以表格形式搜集整理了近年来中国航天器的名称，请思考分析下面表格里的内容，你发现中国航天器的命名有哪些特点?(2分) 航天器的名称 航天器的使命 起名的由来 嫦娥 探月工程 神话故事“嫦娥奔月”中的人物，居住在月宫。 祝融 火星车 上古时代神话故事中掌管用火的火神。 天问 火星探测器 屈原长诗《天问》，其中有许多关乎宇宙的问题。 北斗 全球定位 古人用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰。 玉兔 月球探测车 神话故事中玉兔是居住在月宫中捣药的“神兽”。 悟空 暗物质探测 出自古典名著《西游记》的经典形象，具有火眼金睛，引申为“领悟、探索太空”之意。 …… …… 第二部分 (3~19题57分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 品读古诗文，给我们以滋养。在《无题》中，李商隐以浅显通俗的比喻描写至死不渝的爱情：春蚕到死丝方尽，① ；在张岱的《湖心亭看雪》中，可以欣赏到“ ② ，上下一白”的西湖雪景。 品读古诗文，给我们以情怀。我们想到了苏轼“ ③ ，西北望，射天狼”企望杀敌报国的壮志豪情；想到了秋瑾“ ④ ，殊未屑”不甘心受束缚，决心报效国家的愿望；想到了范仲淹“ ⑤ ，处江湖之远则忧其君”无论身处何地，都不忘忧国忧民的济世情怀；想到了齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：虽欲言，⑥ ，表明齐国政治日益清明，从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。 (二)古代诗词阅读(6分) 4.阅读下面古诗词，回答后面的问题。(6分) 【甲】十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 (1)有人评价【甲】诗是“以哀景写哀情，一首无尽悲凉的史诗”，请简要分析这首诗是如何通过景物描写来表现“悲凉”的。(2分) (2) 阅读下面【乙】诗, 完成①②题。(4分) 【乙】洛阳城外别皇甫湜① [唐]李贺 洛阳吹别风，龙门起断烟。 冬树束生涩，晚紫凝华天。 单身野霜上，疲马飞蓬间。 凭轩一双泪，奉坠绿衣前。 【注释】①皇甫湜(shí)：唐代文学家，是李贺的知遇者，对李贺颇加推引。 ①首联中的“别风”“ ”带有浓厚的离别意味。颔联描写了冬天傍晚时分 的景象。(2分) ②结合诗歌内容，分析诗人当时的思想感情。(2分) (三)阅读下面文言文，回答5-8题。(共13分) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”…… 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 (节选自《曹刿论战》) 【乙】时秋潦①，涛濑②涨恶。萧铣以李靖未能下③，不设备。诸将亦请江平乃进，靖曰：“兵事以速为神。今士始集，铣不及知，若乘水傅垒④，是震雷不及塞耳，仓卒召兵，无以御我，此必擒也。”李孝恭从之。萧铣之罢兵管农⑤也，才留宿卫⑥数千人。闻唐兵至，乃悉见兵出拒战。孝恭将击之，李靖止之曰：“彼救败之师，策非素立⑦，不若且驻南岸，缓之一日，或留拒我，或归自守。兵分势弱，我乘其懈而击之，蔑⑧不胜矣。今若急之，彼则并力死战，未易当也。” (节选自冯梦龙《智囊全集》，有删改) 【注释】①潦：大雨。②涛濑：波涛急流。③萧铣：隋末唐初割据群雄之一。李靖：隋末唐初名将。下：攻打，攻克。此处指渡水作战。④乘水傅垒：趁着江水高涨到达(萧铣的)堡垒。⑤管农：经营农事，即做农活。⑥宿卫：皇帝的警卫人员(萧铣于义宁二年称帝)。⑦策非素立：并非预先制定好的计谋。⑧蔑：无。 5.根据语境，参考下面表格中的方法提示，解释加着重号的词语。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)肉食者鄙 查阅词典法：①庸俗，浅陋。②轻视，看不起。③边疆，边远的地方。④质朴。(摘自《古代汉语词典》) 填序号： (2)李孝恭从之 词语推断法：言听计从 (3)乃悉见兵出拒战 课内迁移法：此悉贞良死节之臣(《出师表》) 6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)兵事以速为神。 (2)兵分势弱，我乘其懈而击之，蔑不胜矣。 7.甲文中曹刿与乡人的对话至关重要，它是情节发展和人物塑造的关键一环。在朗读乡人的话时，你觉得应该用怎样的语气？请说明理由。(2分) 8.曹刿和李靖在指挥作战方面有哪些共同点？请简要分析。(4分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答9~12题。(共10分) 骑驴找马的智慧 ①我认为孔子主张三思而后行，其实不尽然。鲁国正卿季文子习惯于三思而后行，子闻之曰：“再，斯可矣。”《左传》记载，季文子之为人，于祸福利害，计较过细，以至三思而后行成了“三思而不行”。对此，宋代学者程颐曾就此专门解释：“三思私意起而反感矣，故夫子讥之。” ②古语云：“谋定而后动。”一事当前，尤其是急难愁事当前，确实需要三思而后行。问题是，若把“谋”变成患得患失、求全责备，则难免光打雷、不下雨，决心挂在嘴上，落实留在纸上，正所谓“想得太多，人便退缩”。孔子批评季文子也并非否定多思，而是提醒人不要有思无行。 ③相比之下，骑驴找马更加注重行动。姜太公八十遇文王是个与此相关的励志故事。史书记载，因家道中落，姜太公年轻时沦为贫民。为维持生计，他曾宰牛卖肉，后又做过卖酒生意。无论处境怎样艰难，他总是胸怀大志、勤苦学习，且创业不怕起点低，能干什么先干起来再说，在生存中求发展。后来，他在渭水之滨垂钓遇到西伯姬昌(后为周文王)。姬昌欣赏其才，拜其为太师，英雄终于有了用武之地。姜太公能大器晚成，主因就在于能骑驴找马。如果姜太公因家道中落就整天抱怨命运不公，如果因心中有宏图伟业就不肯底层创业，如果因怀才不遇就放弃探讨治国兴邦之道，那么就算八十岁遇到西伯姬昌，恐怕也只能留下一声叹息。 ④人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。“锂电池之父”古迪纳夫先学文学，后学哲学，再学数学，30岁时又拿到了芝加哥大学物理学博士学位，到54岁才转行化学开始研究锂电池，于97岁获诺贝尔化学奖。如此骑驴找马也并非没定力，而是“知止而后定”。 ⑤骑驴找马还蕴含了逢山开路的精神。我国核潜艇研制初期，几乎没有任何参考技术资料，最终竟是通过多次拆装两个导弹核潜艇玩具模型，才计算和推理出核潜艇形状与布局。当时没有计算机，研究者们用算盘和计算尺演算出了成千上万个数据。就这么骑驴找马，边干边创造条件，义无反顾地探索前行，中国核潜艇终于研制成功。故而总设计师黄旭华同志把核潜艇研制办法概括为骑驴找马，即“有驴先骑驴，什么时候有马了再骑马，总比停在原地好”。 ⑥干事创业是个过程，在曲折中攀登是普遍现象。环境总是充满了不确定性，我们既不可能把所有不确定因素都消除于行动之前，也不可能在行动前绝对实现一切准备就绪。总是一切准备就绪再行动，或者总想一步登天，难免掉进“三思而不行”的陷阱中。我们还须坚定信心，干在实处，从力所能及处发力，在先行先试中向高远目标攀登，方能在用足机遇中收获人生精彩。 9.作者在选文前两段对什么观点提出了疑议？(2分) 10.怎样理解作者所说的“骑驴找马的智慧”？(2分) 11.选文第③⑤段中的事例都体现了“骑驴找马的智慧”，但论证的侧重点不同。请你结合这两个具体事例作简要分析。(3分) 12.围绕“骑驴找马的智慧”，同学们展开讨论，小美同学提出自己的观点：怎么能一时找不到马就骑驴将就呢？你看人家诸葛亮给自己选老板(刘备)多慎重啊。请你把小美的观点扩写成一段有理有据的话。(3分) 提示：①明确观点；②围绕观点阐释论证，也可以用自己积累的材料；③100字左右。 (二)阅读下面文字，回答13~17题。(共14分) 铁塔行云 钟如是过八十大寿那天，没看到范稼轩的影子，一时心生狐疑。每年生日，他都笑呵呵乐颠颠地跑过来，从没落下过一回，今年这是怎么了，没得罪过他呀。 谁来了，记不住。谁没来，记得清。人老了，大体就是这个样子。 几番打听，才知道稼轩家发生变故：开春的时候，他闺女在南方出了车祸，白发人送黑发人。不久，老伴因思女伤身，撒手人寰。自此，那个爱说爱笑好热闹的稼轩，苦成了一个闷葫芦，不爱出门，不肯扎堆，每天躺在家里抽闷烟，喝闷酒。喝多了，就哭一阵，号一阵，笑累了睡一阵，睡醒了，循环往复。 钟如是坐不住了，摇着轮椅，穿了三条街，才敲开了稼轩的屋门。 稼轩人憔悴得不成样子，头发杂乱，胡须荒长，瘦得脖子上挑起了筋。 “师父，我撑不下去了，我想早点走，去那边找她们娘俩，师父哎——”稼轩扑倒在钟如是的腿边，痛痛快快地哭了一场。 钟如是展泪，然后把一双手搭在稼轩的肩上，他说：“稼轩哪，你想过没有，你若不打起精神，有个好歹，妻女天上有知，也会心魂不安哪。稼轩，你是个明白人，可别犯糊涂。” 临走，钟如是对稼轩说：“出版社把我的摄影作品集样书寄来了，想明白了，哪天去我家一趟，帮我把把关。” 钟如是年龄上大稼轩一轮。他原来在报社工作，一辈子搞摄影。稼轩退休后，经人引荐，拜钟如是为师，学习摄影艺术，乐得有事可做。 周末，稼轩一早就来了，还理了发，剃了须，人精神了不少，看起来愈发清瘦了。 翻着作品集，钟如是说：“稼轩，你不觉得这册子里还少一张图吗？” 稼轩问：“师父，少了哪张？” “铁塔行云。我操心了一辈子，也没能抓拍到，这成了我一生的憾事。” 汴梁城西北角的开宝寺内，有一座铁塔。这塔并非铁铸，由赭色琉璃砖镶砌而成，栉风沐雨后，渐变成深厚凝重的铁色，故称“铁塔”。该塔八棱塔身，雕饰华丽，飞檐凌空，银铃高悬，高约60米。塔内有砖砌登道，共168级台阶，绕柱盘旋，状若天梯。登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如菌，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣。 最初，铁塔立身汴梁夷山之巅，塔高基厚，俯瞰城郭，四周常有气来雾往，白云绕塔，檐挑祥云，铁塔行云，乃汴梁八景之一。 后历经多次水患，黄沙淤城，夷山不见踪迹，塔身被埋数米，失了伟岸之姿。铁塔行云，盛景难现。 难现，不等于绝迹。据说，在世的人中，铁塔公园的园艺师黄师傅就见过一次。那晚，黄师傅和几个工友连夜赶制彩灯，熬了个通宵。东方发亮的时候，黄师傅出去散步，忽然看见一朵白云像棉团一样，正自南向北飘向塔身，恰好停留在五六层之间。这不正是传说中的“铁塔行云”吗？黄师傅看呆了，一时竟忘了赶回去取相机拍照。待取来相机，走近铁塔，那朵云也已飘散，没了影踪。 “拍不到铁塔行云，我死也难以瞑目呀。只是，如今人老体弱，腿脚也不灵便，看来只有抱憾终身了。”说起这事，钟如是泛起无限伤感。 稼轩看着师父空着的裤管，一时面露愧色。那年，他随师父去一处野山外拍，一块山石不知被谁蹬落下来。稼轩正出神地立在那里取景拍照，对滚石毫无察觉，师父见了，一脚将他踢开，自己却被砸断了右腿。 跟师父告别时，稼轩说：“师父，不知道您对这张图如此在意，我来试试吧。” 钟如是看着稼轩，满眼期待。然后说了一句很煽情的话：“其实，人的心里，该有这样一片云。” 从这天起，替师父抓拍“铁塔行云”图，成了稼轩唯一的念想。每天一大早，他就背上摄影器材，走进铁塔公园。选定位置后，扎稳三脚架，装好相机，然后绕塔散步，看天观云，等待时机。 只是，铁塔行云景观始终没有出现。这期间，附近来了一个练剑的老者，一头白发，一缕白须，一袭白衣，却身手矫健，神采奕奕。后来，稼轩支好相机后，就跟着白衣老者习练剑术，练着练着，竟有些兴趣盎然，格外上心，一招一式，也像模像样，深得老者夸赞。练功期间，稼轩并非心无旁骛，他时不时放眼塔身，期待盛景再现。 这天，稼轩背着相机刚走出铁塔公园，师父钟如是的儿子突然打来电话说，父亲钟如是昨晚突然发病，病情危重。稼轩心口一阵疼痛，腿脚发软，险些栽倒。 他急忙赶到医院，见师父身上布满了管子。稼轩半跪在师父床前，打开随身带来的平板电脑，对师父说：“师父，我是稼轩哪。师父，你要的铁塔行云，我拍到了。” 师父缓缓睁开双眼，他看到图片上天空蔚蓝，风清气朗，高耸的铁塔上端，一片白云悠然絮动，如梦如幻，好一幅铁塔行云图。师父又把目光转向稼轩，见稼轩发蓄板寸，面透红光，清爽利落，微弱的目光里满含欣慰。 放下电脑，稼轩用双手捧起师父弯曲着的右手。 “好好生活。”似乎用尽了全部的气力，师父给稼轩留下最后一句话。 师父的手在一点点变凉，稼轩却依然紧紧地握着，泪如雨下。 他不知道师父看出来没有，那片云，其实是他P上去的。 睁开泪眼，稼轩看见，那位练剑的白衣老者，不知什么时候也走进了病房。 13.请梳理小说情节，补全表格。(3分)(选自《微型小说选刊》2023年第19期) 妻女去世 伤心至极欲弃世 翻阅作品集 ① ② 兴趣盎然学剑术 ③ 明白师父良苦用心 14.赏析下面这段文字。(2分) 登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如菌，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣。 15.小说设计练剑的老者这个人物有何作用? (3分) 16.结合语境，简析文中加着重号词语“欣慰”的表达效果。(2分) 17.主人公名为“稼轩”，和南宋著名词人辛弃疾自号相同。请你结合你对辛弃疾的了解，谈谈作者以此作为小说主人公名字的用意。(4分) 三、整本书阅读 结合名著阅读，回答18-19题。(共8分) 18.选出下列对名著有关内容表述有误的一项( ) A.《骆驼祥子》里的虎妞是车厂主刘四的女儿，后来成了车夫祥子的妻子，她好逸恶劳，但泼辣，能办事。 B.《水浒传》里的晁盖为人仗义疏财，专爱结交天下好汉，他曾率众攻打曾头市，但不幸中毒箭身亡。 C.《格列佛游记》中，大人国符合格列佛对理想社会的设想，他决心在大人国过一辈子，但却未能如愿。 D.《红岩》中“沙坪书店”负责人甫志高，不顾许云峰的提醒和教育，被捕叛变，《挺进报》暴露了。 19.填空。 许云峰不屑地看了敌人一眼，接着又坦然地笑着：“共产党人从来不怕讲明自己的观点。” 一句话提醒了他，他精神一振，竟忘却了周身的创痛，滴着鲜血，拖着脚上的铁镣，一步步迎着敌人的逼视，走向准备好纸笔的桌前。毫不犹豫地写下了几个大字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字的前后，添上引号，变成：我的“自白书”。 他索性扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起来：任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！…… 文中的他是 (人名)；请写出关于他的具体的一件事： 。 20.长篇小说《红岩》中的主人公是 和 ；成岗在印刷 时被抓。 2025-2026年九年级下学期开学语文作业评价语文试卷 参考答案 第一部分（1~2题 13分） 1. (共8分) (1) 注音与写字 (4分) ① 死磕 (kē) ② 箴言 (zhēn) ③ 情操 (操) ④ 有朝 (zhāo) 一日 (2) 词语填空 (2分) D. 激励 焦虑 功成名就 (解析：自我“激励”符合语境；“焦虑”形容对现状的不安；“功成名就”指事业有成，名声建立，符合“梦想”的语境。) (3) 句子位置 (2分) C. 丙处 (解析：该句子论述的是“缺乏自律”的后果，应放在列举“缺乏自律”具体表现的[丙]句之后。) 2. (共5分) (1) 拟写标题 (1分) 示例： 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功 (2) 报道角度不同 (2分) 材料一侧重于客观报道新闻事实（时间、地点、事件结果等），重在“神舟十七号发射成功”这一事实本身。 材料二侧重于精神层面的阐述，重在歌颂航天人的“载人航天精神”和伟大成就。 (3) 命名特点 (2分) 特点： 中国航天器的命名大多源自中国传统文化（神话传说、古典文学、古代天文学等），具有浓厚的民族特色和文化底蕴。 (解析：如嫦娥、玉兔、祝融来自神话；北斗来自天文；悟空来自名著；天问来自古诗。) 第二部分（3~19题 57分） 一、古诗文阅读 (一) 古诗文默写 (6分) 3.① 蜡炬成灰泪始干 ② 雾凇沆砀 ③ 会挽雕弓如满月 ④ 苦将侬强派作蛾眉 ⑤ 居庙堂之高则忧其民 ⑥ 无可进者 (二) 古代诗词阅读 (6分) 4. (1) 景物描写分析 (2分) 诗中通过描写“松柏冢累累”（坟墓众多）、“兔从狗窦入，雉从梁上飞”（野兔野鸡在屋内飞）、“中庭生旅谷，井上生旅葵”（庭院井边长满野生的谷子和葵菜）等荒凉、破败的景象，以哀景写哀情，衬托出老兵归家后发现家破人亡的极度悲凉和孤独。 (2) 诗歌鉴赏 (4分) ① 断烟；萧瑟（或：荒凉、凄清） (解析：首联“龙门起断烟”，“断烟”与“别风”对应；颔联“冬树”“晚紫”描绘冬日傍晚的萧瑟景象。) ② 思想感情： 表达了诗人与友人离别时的依依不舍（惜别）之情，以及离别后的孤独、凄凉和伤感。 (解析：从“别风”、“断烟”、“冬树”、“单身”、“凭轩一双泪”等意象和直接抒情句可以看出。) (三) 文言文阅读 (13分) 5. 词语解释 (3分) (1) ① (肉食者鄙：当权者目光短浅，选“庸俗，浅陋”) (2) 听从，顺从 (言听计从：说的话和出的主意都听从照办) (3) 全，都 (此悉贞良死节之臣：这些都是坚贞贤良、能为节操而死的大臣) 句子翻译 (4分) (1) 用兵打仗，以行动迅速为制胜法宝（关键）。 (2) 他们的兵力分散了，气势自然就会减弱，我们趁他们懈怠的时候发起攻击，没有不胜利的。 朗读语气 (2分) 应该用轻蔑、不屑（或带有讽刺意味）的语气来朗读。 理由： 乡人认为“肉食者”（当权者）会谋划战争，曹刿作为普通人去参与是多管闲事。这种语气能表现出乡人的冷漠、保守以及对曹刿的不理解，反衬出曹刿关心国事、勇于担当的爱国精神。 人物共同点分析 (4分) 共同点： 都善于把握战机，懂得“后发制人”或“避其锋芒”。 曹刿： 在齐军击鼓三次、士气衰竭时才下令进攻（“彼竭我盈”）；在齐军车辙混乱、旗帜倒下时才下令追击。 李靖： 主张趁敌军不备、水涨时迅速进攻（速战）；在敌军初战受挫、阵脚未稳时，建议暂缓进攻以等待敌军分兵、懈怠，从而寻找最佳时机一举击溃。 二、现代文阅读 (一) 议论文阅读《骑驴找马的智慧》 (10分) 9. 提出异议的观点 (2分) 作者对孔子主张“三思而后行”这一普遍看法提出了异议（或者：作者对人们普遍认为孔子主张做事要“三思而后行”的观点提出了异议）。 理解“骑驴找马的智慧” (2分) “骑驴找马的智慧”指的是一种注重行动、在实践中寻找机会、逐步接近目标的人生态度。即在条件不成熟或起点较低时，先接受现实（骑驴），边做边学，边干边创造条件，而不是空等完美时机（找马）的到来。 事例论证侧重点分析 (3分) 第③段（姜太公事例）： 侧重论证“骑驴找马”能让人在底层创业中积累经验、胸怀大志，最终实现大器晚成。强调的是在生存中求发展。 第⑤段（核潜艇研制事例）： 侧重论证“骑驴找马”体现了一种逢山开路、在极端困难条件下（无技术、无计算机）边干边创造条件的探索精神。强调的是克服困难、创造条件。 观点扩写 (3分) 示例： 我不完全赞同“骑驴找马”的观点。人生虽然需要行动，但方向的选择至关重要。诸葛亮在出山前谨慎考察，最终选择志在兴复汉室的刘备，才得以施展经天纬地之才。如果他随便“骑驴”，恐怕也只能沦为割据势力的谋士，难以成就“千古良相”的美誉。因此，在行动前，我们应对目标进行审慎评估，避免盲目将就。 (二) 小说阅读《铁塔行云》 (14分) 13. 情节梳理 (3分) ① 答应师父拍行云 ② 每日绕塔等行云 ③ 拿图探望病重师父（或：师父临终留遗言） 赏析文字 (2分) 这段文字运用了视觉（天空浩渺、黄河苍茫、飞鸟起落）和听觉（塔铃和鸣）相结合的手法，以及俯仰结合的视角（远眺与近观），生动地描绘了铁塔周围的壮丽景色，表达了作者对铁塔美景的赞叹，同时也为后文钟如是毕生追求拍摄“铁塔行云”埋下伏笔。 人物作用 (3分) 推动情节发展： 练剑老者的出现，引出了稼轩习剑的情节，使他的生活有了新的寄托，改变了他颓废的状态。 侧面烘托（对比/衬托）： 老者虽是配角，但他“身手矫健、神采爽朗”的形象，与稼轩起初的“憔悴、颓废”形成对比，反衬出稼轩的消沉，也侧面烘托了师父钟如是良苦用心的伟大。 丰富主题： 老者的存在暗示了生命即使在困境中也可以通过行动（练剑/摄影）焕发新的光彩。 词语表达效果 (2分) “欣慰”一词，生动地刻画了钟如是临终前看到“铁塔行云”照片以及看到稼轩重新振作（发蓄板寸、面透红光）时内心的满足与宽慰。这不仅是对自己摄影遗憾的弥补，更是对自己苦心孤诣终于唤醒徒弟求生意志的欣慰，体现了师徒间深厚的情谊。 名字用意 (4分) 作者将主人公取名为“稼轩”，借用南宋爱国词人辛弃疾（号稼轩）之名，用意深远： 暗示人物性格： 辛弃疾一生虽壮志未酬但始终豪放乐观、矢志报国。作者以此命名，暗示小说中的稼轩虽遭遇人生重创（丧妻失女），但最终能像辛弃疾一样，在师父的帮助下，走出阴霾，重新找回生活的豪情与斗志。 寄托美好期望： 寄托了作者希望人物能像历史上的“稼轩”一样，拥有坚韧不拔的生命力和豁达的人生态度。 三、整本书阅读 名著内容表述 (2分) C (解析：《格列佛游记》中，大人国（布罗卜丁奈格）的国王虽然理智、仁慈，但格列佛并不认为那里是理想社会。格列佛对理想社会的设想主要体现在对“慧骃国”的向往。且格列佛最终是被大人国国王命令离开的，并非“未能如愿”。) 填空 (6分) 文中的他是 成岗。 具体的一件事：示例1： 在被捕后，面对敌人的严刑拷打和劝降，坚贞不屈，写下了著名的《我的“自白书”》。 示例2： 负责印刷《挺进报》，在极其危险的环境下坚持地下工作。 (注：根据文段内容，填写与成岗相关的其他事迹如“刻钢板”等也可) 长篇小说《红岩》填空 (3分) 主人公是 江姐（江雪琴） 和 许云峰。 (注：虽然《红岩》是群像小说，但通常认为江姐和许云峰是核心主人公。也有版本认为是江姐和刘思扬，但许云峰更具代表性。) 成岗在印刷 《挺进报》 时被抓。 7 学科网（北京）股份有限公司 $