内容正文:
2025-2026学年下学期七年级开学学情自测数学试卷
一.选择题(满分30分,每小题3分)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D. 以上都不是
2. 如图,在矩形中,,将该矩形绕直线旋转一周可得到的立体图形是( )
A. B. C. D.
3. 关于整式的概念,下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 的次数是6
C. 的三次项系数是 D. 是五次三项式
4. 如图,将一副直角三角板放置于水平桌面上,其中,角的顶点重合,与边重合,射线和分别平分和.将三角板绕点逆时针旋转,当与第一次重合时旋转停止,在旋转的过程中,的大小将会( )
A. 始终不变 B. 先减小再增大 C. 不断增大 D. 先增大再减小
5. 六个零件中有一个是次品,用天平称了三次(如图),则( )
A. 次品是(3)号,比正品的质量重
B. 次品是(3)号,比正品的质量轻
C. 次品是(6)号,比正品的质量重
D. 次品是(6)号,比正品的质量轻
6. 下列各组数中,相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C 与 D. 与
7. 如图表格是一张日历表,省去了数字,设①位置的数为x,则②位置的数可表示为( )
A. B. C. D.
8. 有理数,在数轴上对应的点的位置如图所示,则在,,中,最大的是( )
A. B. C. D. 不能确定
9. 如图,,,三点共线,,分别是、的中点,若,,则( )
A. 7 B. 8 C. 7.5 D. 6
10. 小明在计算乘法时,不慎将乘数63错写成36,那么,计算结果比正确答案少( )
A. B. C. D.
二.填空题(满分15分,每小题3分)
11. 设表示大于的最小整数,如,则下列结论中正确的是_____.(填写所有正确结论的序号)
①;
②的最大值是1;
③恒成立;
④存在实数,使成立.
12. 为了方便市民出行,提倡低碳交通,某市公共自行车投放总量多达32000辆,数据32000用科学记数法表示是 ____________ .
13. 一种商品每件成本元,原来按成本增加定出价格,现在由于库存积压减价,按原价的出售,现售价是_____元.
14. 实数a满足,则_____________.
15. 等边在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为0和.若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转一次后点所对应的数为1,则连续翻转2024次后点所对应的数是______.
三.解答题(共8小题,满分75分)
16. 现规定一种新运算(a,b均不为0),如.
(1)计算:;
(2)计算:.
17. 解方程:.
18. 先化简,再求值.,其中,.
19. 某市实施惠民工程,对老旧小区进行改造,甲、乙两个工程队参与某小区9000平方米路面改造.其中甲队每天完成200平方米,乙队每天完成的工程量是甲队的倍,甲队施工一天需付工程款万元,乙队施工一天需付工程款万元.
(1)若甲、乙两队合作若干天后,乙队又单独干5天,最终完成任务,求乙队完成此项工程的天数;
(2)若甲、乙两队全程合作,完成该工程需付工程款多少钱?
20. 如图,平面上有四个点A,B,C,D.
(1)按下列语句画出图形(不写作法):
①连接,并延长至E,使;
②连接,,它们相交于点P.
(2)在(1)题图中,若,M为的中点,N为的中点,求的长.
21. 数轴是数学中重要的工具,借助数轴我们可以解决许多问题.一般的,若数轴上的点A表示的数为a,点B表示的数为b,那么A,B两点间的距离可以表示为,线段AB的中点C所表示的数为.比如,,,那么A,B两点间的距离线段AB的中点C所表示的数为.
应用以上知识解决下列问题:
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为,,,两点对应的数互为相反数.
(1)求,的长.
(2)若点M从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动.当点M到达B点时,点N从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向终点C运动,设M点的移动时间为t(秒).
①问为何值时,为的中点?
②当时,求t的值.
22. 如图,点直线上,平分,.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
23. 生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,
例:;
计算机常用二进制来表示字符代码,它是用0和1两个数来表示数,满二进一,
例:二进制数10101转化为十进制数:;
例如就是二进制数10101简单写法.十进制数一般不标注基数.
其他进制也有类似表示方法和算法….
(1)【发现】根据以上信息,将数转化为十进制数是多少;
(2)【迁移】按照上面的格式将十进制数“89”转化为二进制数和八进制数;
(3)【应用】二进制的运算和十进制的运算规则相同,不同的是十进制的数位有0~9十个数码,满十进一,而二进制的数位有0和1两个数码,满二进一,借一当二.
即二进制的加法和减法运算规则如下:
加法:,,,.(满2进1)
减法:,,,(同一数位不够减时,向高一位借1当2)
根据以上信息,结果保留二进制:
计算①__________.
②__________.
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2025-2026学年下学期七年级开学学情自测数学试卷
一.选择题(满分30分,每小题3分)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D. 以上都不是
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键.乘积为1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数.
根据倒数的定义作答即可.
【详解】解:的倒数是,
故选:A.
2. 如图,在矩形中,,将该矩形绕直线旋转一周可得到立体图形是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点、线、面、体,熟练掌握面动成体得到的几何体的形状是解题的关键.根据矩形绕一边旋转一周得到圆柱体解答.
【详解】解:四边形是矩形,,
,是长边.
则该矩形绕直线旋转一周可得到的立体图形是较高的圆柱体.
故选:B.
3. 关于整式的概念,下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 的次数是6
C. 的三次项系数是 D. 是五次三项式
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查单项式与多项式的相关概念,根据单项式的系数、次数,多项式的次数、项数的定义,逐个判断选项即可.
【详解】解:选项A中,单项式的数字因数为,是常数,因此系数是,不是,故A错误.
选项B中,单项式的次数是所有字母的指数和,即,常数的指数不计算入单项式次数,因此次数是4,不是6,故B错误.
选项C中,的三次项是,其系数为,故C正确.
选项D中,的最高次项次数为3,共含3个单项式,因此是三次三项式,不是五次三项式,故D错误.
4. 如图,将一副直角三角板放置于水平桌面上,其中,角的顶点重合,与边重合,射线和分别平分和.将三角板绕点逆时针旋转,当与第一次重合时旋转停止,在旋转的过程中,的大小将会( )
A. 始终不变 B. 先减小再增大 C. 不断增大 D. 先增大再减小
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,角平分线的性质,角的和差关系,根据题意表示出是解题关键.设旋转角为,即,根据,结合角平分线的性质,以及角的和差关系等量代换即可得解.
【详解】解:如图所示,设旋转角为,即,
则,
射线和分别平分和,
,,
,为恒定值,
在旋转的过程中,的大小将会始终不变.
故选:A.
5. 六个零件中有一个是次品,用天平称了三次(如图),则( )
A. 次品是(3)号,比正品的质量重
B. 次品是(3)号,比正品的质量轻
C. 次品是(6)号,比正品的质量重
D. 次品是(6)号,比正品的质量轻
【答案】A
【解析】
【分析】根据天平第一次是平衡的得(1)号,(2)号,(4)号,(5)号零件都是正品,根据第二次得次品零件是(3)号或(6)号,根据第三次得出(3)号是次品,(6)号是正品.
【详解】解:∵天平第一次是平衡的,
∴(1)号,(2)号,(4)号,(5)号零件都是正品,
∵天平第二次是不平衡的,且含(3)号和(6)的一侧重,
∴次品零件是(3)号或(6)号,且次品比正品的质量重,
∵天平第三次是不平衡的,且含(3)号一侧的重,
∴(3)号是次品,(6)号是正品.
6. 下列各组数中,相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】分别根据相反数、绝对值、有理数乘方计算每个选项中两个数的值,再比较是否相等即可解答.
【详解】解:A. ,,,即选项A不符合题意;
B.,,,即选项B符合题意;
C.,,,即选项C不符合题意;
D.,,,即选项D不符合题意.
7. 如图表格是一张日历表,省去了数字,设①位置的数为x,则②位置的数可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据日历的排列方式得出位置②的数.
【详解】解:日历的排列每行7个数,
则位置②的数为.
8. 有理数,在数轴上对应的点的位置如图所示,则在,,中,最大的是( )
A. B. C. D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】先根据数轴确定、的符号及取值范围,再推导和的符号与大致范围,最后通过比较大小确定最大值.
【详解】解:∵由数轴可知,,,
∴.
∵,,
∴.
∵,,
∴.
9. 如图,,,三点共线,,分别是、的中点,若,,则( )
A. 7 B. 8 C. 7.5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】先根据中点的定义求出线段和的长度,再利用线段和的关系计算出的长度,最后对照选项得出答案.
【详解】解:∵是的中点,,
∴.
∵是的中点,,
∴.
∵,
∴.
10. 小明在计算乘法时,不慎将乘数63错写成36,那么,计算结果比正确答案少( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了有理数乘法和混合运算,关键是能准确理解并运用相关知识进行列式、计算.
设另一个乘数为a,由题意列式进行求解即可.
【详解】解:设另一个乘数为a,得
,
故选:D.
二.填空题(满分15分,每小题3分)
11. 设表示大于的最小整数,如,则下列结论中正确的是_____.(填写所有正确结论的序号)
①;
②最大值是1;
③恒成立;
④存在实数,使成立.
【答案】①②④
【解析】
【分析】本题考查了新定义下实数运算,熟悉掌握运算法则是解题的关键.
根据定义表示大于的最小整数,逐项判断即可.
【详解】对于①,,正确;
对于②,当为整数时,,故;当不为整数时,,因此最大值为,正确;
对于③,当为整数时,,故不成立,错误;
对于④,当时,,,成立,正确.
故答案为:①②④.
12. 为了方便市民出行,提倡低碳交通,某市公共自行车投放总量多达32000辆,数据32000用科学记数法表示是 ____________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键;科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
【详解】解:将数据32000用科学记数法表示为.
13. 一种商品每件成本元,原来按成本增加定出价格,现在由于库存积压减价,按原价的出售,现售价是_____元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,先根据成本增加求出原价,再根据按原价的出售求出现售价.
【详解】原价为(元);
现售价为(元).
故答案为.
14. 实数a满足,则_____________.
【答案】2023
【解析】
【分析】此题考查了求代数式的值.先化简,利用整体思想即可求解.
【详解】解:由题意得,
∴,
故答案为:2023.
15. 等边在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为0和.若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转一次后点所对应的数为1,则连续翻转2024次后点所对应的数是______.
【答案】2023
【解析】
【分析】本题主要考查了图形变化的规律及数轴.根据题中所给翻转方式,依次得出数轴上表示1,2,3,4,…,的点与中的哪个顶点重合,发现规律即可解决问题.
【详解】解:由题知,
翻转一次后点B所对应的数为1,
翻转二次后点B所对应数为1,点C所对应的数为2,
翻转三次后点A所对应的数为3,
翻转四次后点B所对应的数为4,
翻转五次后点B所对应的数为4,点C所对应的数为5,
翻转六次后点A所对应的数为6,
…,
由此可见,点B,C,A依次与数轴上表示1,2,3等整数的点重合且每3个数一个循环.
又因为2024÷3=674余2,
所以数2024对应的是字母C,
则字母B与数2023对应.
故答案为:2023.
三.解答题(共8小题,满分75分)
16. 现规定一种新的运算(a,b均不为0),如.
(1)计算:;
(2)计算:.
【答案】(1)
(2)1
【解析】
【分析】(1)根据定义的运算处理;
(2)先算括号里的运算,再依据定义的运算处理.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【点睛】本题考查新定义运算,有理数运算;将新定义运算转化为常规运算是解题的关键.
17. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,先去分母,再去括号,再移项,合并同类项,系数化为1即可作答.
【详解】解:,
,
,
,
,
.
18. 先化简,再求值.,其中,.
【答案】;
【解析】
【分析】本题考查了整式加减中的化简求值,掌握相关运算法则是解题关键.先去括号,再合并同类项化简,然后将,代入计算求值即可.
【详解】解:
,
当,时,原式.
19. 某市实施惠民工程,对老旧小区进行改造,甲、乙两个工程队参与某小区9000平方米路面改造.其中甲队每天完成200平方米,乙队每天完成的工程量是甲队的倍,甲队施工一天需付工程款万元,乙队施工一天需付工程款万元.
(1)若甲、乙两队合作若干天后,乙队又单独干5天,最终完成任务,求乙队完成此项工程的天数;
(2)若甲、乙两队全程合作,完成该工程需付工程款多少钱?
【答案】(1)20天 (2)万
【解析】
【分析】(1)设乙队完成此项工程的天数为x天,可知甲队完成此项工程的天数为天,根据“甲队每天完成200平方米,乙队每天完成的工程量是甲队的倍”列方程求解即可;
(2)设甲,乙两队合作y天,根据“甲队每天完成200平方米,乙队每天完成的工程量是甲队的倍”列方程求出y的值,根据“甲队施工一天需付工程款万元,乙队施工一天需付工程款万元”计算即可.
【小问1详解】
解:设乙队完成此项工程的天数为x天,
由题意可得:,
解得,
答:乙队完成此项工程的天数为20天;
【小问2详解】
解:设甲,乙两队合作y天,
由题意可得:,
解得,
∴(万),
答:完成该工程需付工程款万.
20. 如图,平面上有四个点A,B,C,D.
(1)按下列语句画出图形(不写作法):
①连接,并延长至E,使;
②连接,,它们相交于点P.
(2)在(1)题图中,若,M为的中点,N为的中点,求的长.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查了线段的作图,线段中点的有关计算,熟练掌握线段的作图及线段中点的有关计算是解题的关键.
(1)根据题意,作出对应的线段和点即可;
(2)根据线段中点的定义,逐步求出和的长,再根据线段的和差计算,即得答案.
【小问1详解】
解:如图所示, 就是所作图形;
【小问2详解】
解:,
,
,
M为的中点,
,
N为的中点,
,
.
21. 数轴是数学中重要的工具,借助数轴我们可以解决许多问题.一般的,若数轴上的点A表示的数为a,点B表示的数为b,那么A,B两点间的距离可以表示为,线段AB的中点C所表示的数为.比如,,,那么A,B两点间的距离线段AB的中点C所表示的数为.
应用以上知识解决下列问题:
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为,,,两点对应的数互为相反数.
(1)求,的长.
(2)若点M从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动.当点M到达B点时,点N从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向终点C运动,设M点的移动时间为t(秒).
①问为何值时,为的中点?
②当时,求t的值.
【答案】(1),
(2)①为20秒时,为的中点;②的值为6秒或21秒或27秒或30秒
【解析】
【分析】此题主要考查了数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,
(1)根据相反数的定义求出点对应的数,再根据两点间的距离求出和;
(2)①求出,表示的数,根据为的中点列出方程,解之即可;
②求出,分和两种情况,根据,表示的数列出方程,求解即可.
根据点的运动表示出点的位置以及列出方程是解题的关键.
【小问1详解】
解:,两点对应的数分别为,,,两点对应的数互为相反数,
点对应的数为10,
,;
【小问2详解】
①由题意可得:点表示的数为,
点表示的数为,
若为的中点,
,
解得:,
为20秒时,为的中点;
②,
,
当时,,即;
当时,或,
解得:或,
当时,到达点.此时表示的数为10,
则,
解得秒.
综上所述:时,的值为6秒或21秒或27秒或30秒.
22. 如图,点在直线上,平分,.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义,结合图形中角度的计算;
(1)根据角平分线的定义可得,,进而可得,根据,求得,根据即可求解;
(2)设,同(1)得出,根据,建立方程,解方程,即可求解.
【小问1详解】
解:∵平分
∴,
∴
又∵
∴
∴
【小问2详解】
设
∵平分
∴
∴
又∵
∴
又∵
∴
解得:
∴的度数为.
23. 生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,
例:;
计算机常用二进制来表示字符代码,它是用0和1两个数来表示数,满二进一,
例:二进制数10101转化为十进制数:;
例如就是二进制数10101的简单写法.十进制数一般不标注基数.
其他进制也有类似的表示方法和算法….
(1)【发现】根据以上信息,将数转化为十进制数是多少;
(2)【迁移】按照上面的格式将十进制数“89”转化为二进制数和八进制数;
(3)【应用】二进制的运算和十进制的运算规则相同,不同的是十进制的数位有0~9十个数码,满十进一,而二进制的数位有0和1两个数码,满二进一,借一当二.
即二进制的加法和减法运算规则如下:
加法:,,,.(满2进1)
减法:,,,(同一数位不够减时,向高一位借1当2)
根据以上信息,结果保留二进制:
计算①__________.
②__________.
【答案】(1)42 (2),
(3)①:,②:
【解析】
【分析】本题考查了有理数乘方的应用,正确理解题中二进制转换十进制的计算方法是解题的关键.;
(1)根据题目信息直接进行计算即可;
(2)根据十进制转二进制和转八进制的方法列式计算即可;
(3)根据满二进一和借一为二的法则,进行二进制数的加减运算即可.
【小问1详解】
解:转化为十进制数:
,
【小问2详解】
即
89转化为二进制是:,
,
即89转化为八进制是:
小问3详解】
从右往左逐位相加:
最右边:,
接着:,(满2进1,写下0,进位1),
再接着:,(加上之前的进位1,得11,满2进1,写下1,进位1),
然后:,(加上之前的进位1,得2,写下0,进位1),
最左边:,(加上之前的进位1,得2,写下0,进位1),
所以;
② 计算:
从右向左算,
,
,(不够减,向高位借1当2),
,(借位后计算的结果),
,(不够减,向高位借1,前一位是0,向前两位借1),
,(写1进1)
,(不够减,向高位借1当2)
所以,.
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