内容正文:
(2)如图所示,行政楼位置即为所求
宿楼
艺楼.
19.解:(1),点M2m-3,m+1),点N(5,-1)且MN∥x轴,
.m+1=-1.
解得m=一2,
∴.2-3=-7,
故点M的坐标为(-7,一1).
(2).'点M(2m-3,m+1)到y轴的距离为2,
∴.2m-3=2,
.∴.2m-3=2或2m-3=-2,
解得m=2.5或m=0.5,
当m=2.5时,点M的坐标为(2,3.5);
当m=0.5时,点M的坐标为(-2,1.5).
综上所述,点M的坐标为(2,3.5)或(-2,1.5).
20.解:(1)如图,三角形A'B'C'即为所求.
4
5-43-21
21
(2)由图可知,A'(4,0),B(1,3),C(2,-2),
(3)S5x0C=5X3-号×1×5-7×2×2-号X3X
3=6.
21.解:(1)南50正东2.7东40
(2)整个过程的总时间为:2十6十4=12(分)=
号(时),
整个过程的总路程为:1十0.8十0.9十1十0.8十0.7十1.1=
6.3(千米),
所以平均速度为:6.3÷号=31.5(千米/时).
答:公共汽车此程的平均速度是31.5千米/时.
22.解:(1)(4,6)
(2),点P的运动速度为每秒2个单位长度,
∴当点P移动了4秒时,其运动了8个单位长度,
此时点P的坐标为(4,4),位于AB上,描点如图:
B
A
数学7年级下册R
(3)根据题意,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,有
两种情况:
①当点P在AB上时,点P运动了4十5=9个单位长度,此
时点P运动了号=4.5秒,
②当点P在0C上时,点P运动了4十6+4十1=15个单位
长度,此时点P运动了受=7.5秒
综上所述,点P移动了4.5秒或7.5秒.
23.解:(1)如图所示,点A,B,C,D即为所求,
点P的坐标为(2,1),点P2的坐标为(一1,一2).
2(色,”)
(3)E(-1,2),F(3,1),G(1,4),
∴线段EF的中点坐标为(1,三),线段G的中点坐标为
(0,3),线段FG的中点坐标为(2,号),
当线段HG的中点与线段EF的中点重合时,
1=1,岁=是
解得x=1,y=-1,
∴.点H的坐标为(1,一1);
同理当线段HF的中点与线段EG的中点重合时,点H的
坐标为(-3,5);当线段HE的中点与线段FG的中点重合
时,点H的坐标为(5,3).
综上所述,点H的坐标为(1,-1)或(-3,5)或(5,3).
期中达标测试卷
1.C2.A3.C4.C5.D6.D7.C8.D9.C10.A
11.2π-112.(2,0)或(-2,0)13.249.8
14号
15.(-2,2)
16.解:原式=6+(W2-1)-(-2)+5
=6+√2-1+2+5
=12+√2.
17.解:号(x+2)=9
(x+2)3=27
x+2=3
x=1.
18证明:,DF∥AC,
∴.∠F=∠CEF.
又,∠A=∠F,
67
参考答案
∠A=∠CEF,
.EF∥AB.
19.解:(1)如图所示,三角形DEF即为所作:
-1--c
292.34.
-」---生
--4---L-
.D(-4,-2),E(0,一4),F(1,-1)
(2)S8c=3X5-合×1X5-合×2X4-号X1X3
=15--4-
=7.
20.解:(1),√2×18=6,√/2×8=4,√18X8=12,
.2,18,8这个三个数是“和谐组合”,
.最大算术平方根是12.
(2)分三种情况:
①当16≤a≤25时,√25a=3W16a,得a=0(舍去);
②当a≤16时,16X25-3V16a,得a-5(含去):
③当25≤a时,√25a=3√16X25,得a=144.
综上所述,a的值为144.
21.解:【问题发现V2
【知识迁移】<
【拓展延伸】能,理由如下:
设长方形的长、宽分别为5xcm、4xcm,且x>0,
由题意,得5x·4x=300,
解得x=√15,
:√15<4,√400=20,
.5√15<20,
李明能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
22.解:(1)(2,1)
(2).∠DOC=90°,
.∠ODC+∠OCD=90°
,DO平分∠ADC,CO平分∠BCD,
∴.∠ADC=2∠ODC,∠BCD=2∠OCD,
.∠ADC+∠BCD=2(∠ODC+∠OCD)=180°,
.AD∥BC
(3)存在,理由如下:
点P在直线CD上,CD∥x轴,C(1,-1),
设点P的坐标为(m,一1),
÷Sg=2×m-1X1+1)=6.
68
整理得引m一1=6,解得m=7,m2=一5.
.点P的坐标为(7,-1)或(-5,-1).
23.解:(1)AB∥CD,
.∠BAG=∠FGA
:∠FAG=∠FGA,
∴.∠FAG=∠BAG,
∴.∠BAF=2∠FAG
.'AE平分∠CAF,
.∠CAF=2∠FAE.
∠EAG=35°,
∴.∠BAC=∠BAF+∠CAF
=2∠FAG+2∠FAE
=2∠EAG
=70°.
,AC∥BD,
∠B+∠BAC=180°,
.∠B=110°
(2)①AB∥CD,
.∠BAG=∠FGA.
∠FAG=∠FGA,
∠FAG=∠BAG,
.∠BAF=2∠FAG
AE平分∠CAF,
∴.∠CAF=2∠FAE.
.∠EAG=30,
.∠BAC=∠BAF-∠CAF
=2∠FAG-2∠FAE
=2∠EAG
=60°.
②2a
第十章达标测试卷
1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.A
11.212.513.
6y+40=x
|x=7
14.1615.
8y-50=x
y=-5
3x-2y=8,①
16.解:
2x+y=3,②
由②,得y=3-2x,③
把③代入①,得3x-2(3-2x)=8,
解得x=2.
把x=2代入③,得y=-1,
x=2,
.原方程组的解为
y=-1.
3x+4y=16,①
17.解:
5x-6y=33,②
①×5,得15.x十20y=80,③期中达标测试卷
(测试范围:第七至第九章时间:120分钟满分:120分得分:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1在实数-4,0.12,一受W5中,无理数是
A.-4
B.0.12
c.-3
D.⑨
2.下列实数中,比一2大的数是
(
p
A.-√3
C.-3
D.一π
洲
R号
3.下列命题是真命题的是
A.1.010010001…(每两个1之间依次多一个0)是有理数
B.相等的角是对顶角
C.平行于同一条直线的两条直线平行
D.内错角相等
4.如图,在数轴上表示√10的点可能是
T
製
A点P
B.点Q
C.点R
D.点S
5.能与5相加得0的是
A君
B.1-5
C.√(-5)2
D.9/(-5)3
6.在平面直角坐标系中,点P(一2,一3)平移后位于第二象限,则下列说法符合题意的是
(
A.向上平移3个单位长度
B.向右平移3个单位长度
C.向下平移3个单位长度
D.向上平移5个单位长度
略
7.如图,直线AB,CD相交于点O,∠2-∠1=10°,∠3=135°,则∠2的度数是
带
A.50°
B.60°
C.55
D.62.5°
-N
Q
第7题图
第9题图
8.在平面直角坐标系中,对于点P(3,4),下列说法错误的是
AP(3,4)表示这个点在平面内的位置
B.点P的纵坐标是4
C.点P到x轴的距离是4
D.点P(3,4)与点(4,3)表示同一个坐标
洲
9.如图,某购物广场从一楼到二楼有一部自动扶梯.右图是自动扶梯的侧面示意图,自动扶梯AB上方的直线M
上有一点C,连接AC,BC.已知MN∥PQ/∥BD,∠BAP=147°,∠NCB=92°,则∠CBA的度数为
A.55°
B.121
C.125
D.1479
期中达标测试卷第1页(共4页)
10.在小提琴的设计中,经常会引入黄金分割的概念.如图,一架小提琴中AC,BC,AB各部分长度的比满足C
—S-,长期以来很多人认为52是个很特别的数,若5。介于两个连续(相邻)的整数a与6a
<b)之间,则√3a+4b的值为
A.2
B.4
C.√1I
D.1
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.如图,半径为1个单位长度的圆从点A沿数轴向右滚动(无滑动)一周到达点B.若点A对应的数是一1,则
点B对应的数是
12.在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),点B(1,2),点A在x轴上,且三角形OAB的面积等于2,则点A的坐
标为
13.若6.24≈2.4982,62.4≈7.8992,则√62400≈
14.如图,有一块长为a米,宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,空白部分为草
地,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线.若草地的面积为10m,则a
15.已知点P的坐标为(2x,x十3),点M的坐标为(x一1,2x),PM平行于y轴,则点P的坐标是
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16.计算:√36+11-√2|--8+(-√5)2.
17.求x的值:号z十2-9=0,
18.如图,点D,E分别在∠BAC的边AB,AC上,点F在∠BAC内,且DF∥AC,∠A=∠F.求证:EF∥AB.
期中达标测试卷第2页(共4页)
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.如图,在平面直角坐标系中,已知A(一2,2),B(2,0),C(3,3),P(a,b)是三角形ABC的边AC上的一点,三
角形ABC经过平移后得到三角形DEF,点P的对应点为点P'(a一2,b一4).
(I)请画出三角形DEF,并写出三角形DEF的三个顶点坐标;
↑y
(2)求三角形ABC的面积.
--1---
2
.4320.2345
----2-----.
.---3引--
20.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是
整数,则称这个三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数被称为“最小算术平方根”,最大的整数被称为
“最大算术平方根”.例如:1,4,9这三个数,√1×4=2,√1×9=3,√4×9=6,2,3,6都是整数,所以1,4,9
这三个数被称为“和谐组合”,其中最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.
(1)请证明:2,18,8这个三个数是“和谐组合”,并求出最大算术平方根;
(2)已知16,a,25这三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的3倍,求a的值.
21.综合与实践
【问题发现】如图1,把两个面积都为1c的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼成一
个大正方形,则该大正方形的边长为
cm.
【知识迁移】若一个圆与一个正方形的面积都是2πcm,设这个圆的周长为C侧,这个正方形的周长为C正,则
C圆
C正(填“=”“<”或“>”).
【拓展延伸】李明想用一块面积为400c的正方形纸片(如图2所示),沿着边的方向裁出一块面积为
300c的长方形纸片,使它的长宽之比为5:4.李明能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请说明理由.
图1
图2
期中达标测试卷第3页(共4页)
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.如图,在平面直角坐标系中,AB∥CD∥x轴,点A的坐标为(一1,1),点B在y轴右侧,点C的坐标为(1,一1).
(1)若AB=3,则点B的坐标为
(2)连接OD,OC,若CO平分∠BCD,DO平分∠ADC,且∠DOC=90°.试说明:AD∥BC;
(3)在直线CD上是否存在一点P,使得三角形ACP的面积为6,若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,
请说明理由.
23.综合探究:已知在四边形ABDC中,AB∥CD,AC∥BD.点F,G都在直线CD上,∠FAG=∠FGA,AE平
分∠CAF交直线CD于点E.
(1)如图1,点F,G为射线CD上的点,若∠EAG=35°,求∠B的度数;
(2)如图2,点F,G为射线DC上的点.
①若∠EAG=30°,求∠BAC的度数;
②若∠EAG=a,则∠D的度数为(用含a的式子表示.
G C
图1
图2
期中达标测试卷第4页(共4页)