2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

教材分析 第一单元 坚持“宪法至上” 第二单元 理解“权利和义务” 第四单元 走近“国家机构” 第三单元 认识“国家制度” 八年级下册 宪法专册 第五单元 建设法治中国 导入：宪法伴我行—2025国家宪法日 谈一谈国家为什么要设立宪法日？ 认同宪法是国家的根本法，树立宪法至上的理念，增强对宪法的尊崇与信仰。 政治认同： 一、核心素养目标 理解增强宪法意识的重要性，掌握国家和公民增强宪法意识的具体做法，树立宪法意识。 法治观念： 学习有目标—今天目标是什么？ 责任意识： 明确作为公民在维护宪法权威中的责任，主动担当宪法卫士的角色。在日常生活中践行宪法，自觉维护宪法权威，学会运用宪法维护自身合法权益。 二、学习重难点 重点 如何增强宪法意识？ 难点  将对宪法的尊崇转化为自觉的行动，在生活中践行宪法。 自主预习 自主预习 1.为什么要增强宪法意识？ 2.国家增强人们宪法意识的做法？ 3.公民如何增强宪法意识？ 王爱林在少年审判中发现，不少涉罪未成年人因不懂法而误入歧途，有孩子甚至不知道 “打架致人受伤” 是违法行为，这让她坚定了 “抓前端、治未病” 的普法理念。 片段一 “爱林工作室” 曾调解一起家庭矛盾，父母因重男轻女想让初中毕业的女儿辍学打工，王爱林拿出宪法条文，告知家长 “受教育是公民的基本权利，任何人不得剥夺”，最终让女孩重返校园。 片段二 小组讨论：从王爱林法官的两段经历中，我们能找到“为什么要增强宪法意识”的答案吗？ 宪法的根基在人民拥护、伟力在人民信仰，王爱林的普法行动正是为了让更多人认同宪法、信仰宪法，为宪法实施筑牢群众基础。 1.为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？ ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 1.为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？ 合作探究 课堂笔记 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 真诚 信仰 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 维护 宪法 权威 1．为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？ 宪法与我们每个人息息相关, 我们的一生都离不开宪法的保护。 说说你打算如何增强宪法意识？ 合作探究 道法 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 知识拓展 思考：实行宪法宣誓制度有什么意义？ 环节二：国家行动-筑牢宪法根基 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 2.国家增强人们宪法意识的做法？P14A+生活观察 【拓展】：设立“国家宪法日”,建立“宪法宣誓制度”的意义 2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓” 建立宪法宣誓制度/设立国家宪法日/开展宪法宣传活动的意义？P18 ①有利于强化国家公职人员/公民的宪法意识，增强对宪法的了解和认识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施； ③有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。 2.如何增强宪法意识？ （1）国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面） 精讲点化 实践小活动——我给宪法写情书 为什么爱她？ 爱她你能收获什么？ 你将如何爱她？ …… 结合上述活动，说说我们如何增强宪法意识？ 认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 2.如何增强宪法意识？ （2）我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民层面） ①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 2025年教育部开展了第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动 1.你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。 2.除了“宪法小卫士”线上学习活动，你还能列举哪些你了解或参与的国家增强人们宪法意识的举措吗？ 探究与分享： 创作宪法学习心得作品 西南首列“宪法号”地铁专列 法治微电影巡展 《宪法的光》原创MV 宪法主题微电影 “宪法”原创MV 地铁“宪法”专列 ② 学习宪法。要求：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（P16） 知 小刚小凡即兴创作的诗歌，对我们增强宪法意识提出怎样的具体要求？ 2、公民如何增强宪法意识？ 小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。 结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 关心祖国发展 热爱祖国 参与公共事务 探究与分享 ③践行宪法。 原因：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。 做法：我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 三、合作辩思 2.如何增强宪法意识？ （1）国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面） （2）我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民层面） ①认同宪法。②学习宪法。③践行宪法。 尊崇宪法 增强宪法意识的原因 尊崇宪法的做法 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 认同宪法、学习宪法、践行宪法 增强宪法意识的做法 ①国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。②依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威 课堂小结 随堂练习 1.（25-26八年级下·辽宁盘锦·开学考试）2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国多地国家机关同步举行宪法宣誓仪式。公安干警、税务人员、基层法官等不同岗位的国家工作人员高举右拳，庄严宣誓。誓词传递出国家机关工作人员（    ） ①忠于宪法、依法履职的责任担当 ②维护宪法权威、捍卫宪法尊严的坚定信念 ③超越宪法权限、灵活处理工作的创新意识 ④坚守人民立场、全心全意为人民服务的初心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 23 随堂练习 2.（25-26九年级下·广东茂名·开学考试）2025年9月，响应教育部第十届全国学生“学宪法  讲宪法”活动中“法治宣传教育周”的集中部署，肇庆市高要区在全区中小学开展各种形式的“法治护航成长  争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助于中小学生（    ） A．维护宪法权威，提高治理能力 B．坚持宪法至上，践行宪法精神 C．加强宪法监督，制裁违宪行为 D．坚定宪法自信，扩大政治权利 B 24 随堂练习 3.（2026九年级下·安徽·专题练习）2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（    ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ B 25 随堂练习 4.（23-24八年级下·辽宁大连·月考）宪法是我们的“护身符”，保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀；宪法是我们手上的一把“利剑”，用以打击惩治犯罪分子，维护社会的安定和谐；宪法是我们心中的一杆“秤”，忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是（    ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②依宪治国首先要依法治国 ③宪法与我们每个人息息相关 ④宪法是国家法制统一的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 26 随堂练习 5.（25-26八年级上·河南驻马店·期末）2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（    ） A．能够使我国宪法成为全体公民的行为准则 B．体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C．引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法 D．说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权 C 27 随堂练习 6.（25-26八年级上·山东枣庄·期末）国家宪法日主场活动、法治人物宣传、法治动漫微视频展播、学生学宪法讲宪法竞赛……2025年宪法宣传周期间，各地区各部门开展了形式多样的宪法宣传活动，推动宪法更加深入人心。这些活动的开展（      ） A．有利于增强普法的趣味性，提高宪法的地位 B．说明宣传宪法只是政府的事，与青少年无关 C．有利于人们认同宪法、学习宪法、践行宪法 D．能使人们自觉遵守宪法法律，杜绝违宪行为 C 28 随堂练习 7.（25-26八年级上·江苏无锡·期末）习总书记强调，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，将宪法纳入国民教育体系，通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。这启示青少年（    ） ①要以宪法为根本的活动准则 ②完善以宪法为核心的法律体系 ③利用普法活动，领会宪法精神 ④学习认同宪法，维护宪法权威A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 29 随堂练习 8.（25-26八年级上·山东日照·期末）下列行为中，体现青少年尊崇宪法的是（    ） ①认真学习宪法知识，积极参与宪法宣传活动 ②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 ③无视交通规则，随意闯红灯 ④认为宪法离自己太远，拒绝学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 30 随堂练习 9.（25-26八年级下·全国·课后作业）宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要增强宪法意识，捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有（    ） ①在超市门口配合保安搜身     ②积极参加人大代表换届选举 ③认真参加升国旗、唱国歌仪式     ④在网上虚构国家工作人员受贿事实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 31 随堂练习 10.（2026八年级下·全国·专题练习）教育部连续多年开展国家宪法日“宪法晨读”活动，连续多届组织全国学生“学宪法，讲宪法”活动，通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在（    ） A．突出宪法在法律体系中的核心地位 B．确立宪法最高法律地位和法律效力 C．规范国家权力的运行，保障宪法权威 D．促进学生认同、学习并践行宪法 D 32 随堂练习 11.（25-26八年级上·福建三明·期末）宪法既规定了我们享有受教育权、人身权等基本权利，也明确了我们需履行遵守法律、维护国家统一等基本义务，从出生到生活的方方面面，我们都受其保障与规范。这说明宪法（    ） A．确立了人民主体地位 B．与我们每个人息息相关 C．规定生活中所有具体问题 D．设置了国家机构及其组织 B 33 随堂练习 12.（25-26九年级上·陕西西安·期末）2025年12月1日到7日，是第8个宪法宣传周，某校同学开展“我与宪法合个影”宪法晨读活动以及宪法咨询角现场解答活动。举办此类活动的意义在于（    ） ①规范宪法条款，完善宪法内容     ②维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ③加强宪法监督，增加公民权利     ④学习宣传宪法，增强宪法意识 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ C 34 随堂练习 13.（25-26八年级下·全国·课后作业）国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程⋯⋯这表明（    ） A．人们主动接受宪法的监督 B．人们的宪法意识不断增强 C．宪法与人的一生息息相关 D．宪法是全体人民共同意志的体现 B 35 36 Lavf58.76.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $