2.6 战国时期的社会变革 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦春秋战国时期社会变革，涵盖经济发展（农业、手工业、商业、都江堰）、政治格局（战国七雄、兼并战争）及商鞅变法等核心知识点，通过时间轴梳理时序，对比形势图分析诸侯国变化，结合自主学习任务构建知识脉络。 其亮点在于融合时空观念（时间轴、形势图对比）、史料实证（引用《史记》《孟子》材料）和历史解释（分析战争影响、变法成功原因），采用自主探究、合作研讨等方法，通过表格、材料研读总结知识，助学生形成历史思维，教师可提升教学效率。

第五课背诵清单 1.春秋时期农业发展的表现、 2.春秋时期的政治格局 3.诸侯争霸的原因 4.诸侯争霸的目的 5. 春秋时期诸侯争霸打的旗号是 6.春秋首霸是 7.诸侯争霸的影响是 8.春秋时期出现社会变革的根本原因 西周 商 夏 东周 春秋 前770-前476 战国 前475-前221 《春秋》为鲁国编年体史书，记载了从公元前722年到公元前481年的历史，相传由孔子修订而成。 《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，记述了公元前475年至公元前221年的历史。 壹·战国时期的经济 发展 【自主学习】1、经济发展的表现： 壹·战国时期经济的发展 战国时期的双镰铁范 战国时期楚国龙凤虎纹丝织物 战国时期铜冰鉴 这是当时贵战使用的青铜冰酒器，中间有夹层，可放冰块。铜冰鉴表国有非宫整的纹饰，堪称世界上青铜器的杰作。 领域 表现 农业 手工业 商业 冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。 手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 三、战国时期的经济发展 （四）都江堰 兴修水利工程--都江堰 时间 地点 人物 功能 意义： ①使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 ②是我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。 战国后期 公元前256年 成都附近的岷江 蜀郡太守李冰 防洪、灌溉、水运 贰·战国七雄 贰·战国七雄 【自主探究】： 对比春秋前期与春秋后期，春秋后期与战国初期的形势图，你能看出什么变化呢？ ①诸侯国数量减少，国家逐步走向统一。 春秋后期 春秋前期 战国初期 ②晋国被韩赵瓜分（三家分晋）。 公元前386年，周安王正式册命控制齐国政权的田氏为齐侯，变姜氏齐国为田氏齐国。这就是所谓“田氏代齐”。 公元前403年，周天子正式册封在晋国新兴势力中胜出的韩、赵、魏三家为诸侯，这就是著名的“三家分晋”。 田氏代齐 ③齐国被田氏取代（田氏代齐）。 贰·战国七雄 战国七雄： 东 南 西 北 战国七雄 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 ⭐口诀：齐楚秦燕赵魏韩 东南西北上中下 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。 战国形势 战争性质： 争霸战争 兼并战争 春秋 战国 贰、战国七雄 【自主学习】战国的主要战役及特点 （1）战争特点： ①战争规模大 ②参战兵力多 ③持续时间长 ④交战区域广 （2）主要战役： 战役 双方 典故 桂陵之战 齐魏 围魏救赵 马陵之战 齐魏 减灶诱敌 长平之战 赵秦 纸上谈兵 桂陵之战 齐 魏 赵 “围魏救赵” 齐 魏 韩 “减灶诱敌” 秦 赵 “离间计” 纸上谈兵 马陵之战 长平之战 任务三：结合视频，指出战国时期著名的战役有哪些？分别涉及哪些诸侯国？用什么策略？ 材料：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——孟子 材料：春秋时的百余国，到战国初期只剩下20余国，战国中期越亡于楚后，便只有七个大国了……七国疆域内的各少数族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来。 ——张岂之《中国历史·先秦卷》 任务五：根据下列材料分析战国时期战争的影响。 消极影响：（3）给人民带来深重的灾难 积极影响：（1）客观上促进了民族交融，推动国家走向统一。 （2）推动各诸侯国的政治变革、思想繁荣。 如果你是诸侯国的统治者，面对如此频繁的兼并战争，要怎样才能保证自己不被别国消灭？ 一、战国七雄 （四）战争的影响 6：思考战国时期的战争有什么影响？ （1）为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。（积极） （3）给人民带来深重的灾难，人民渴望和平。（消极） （2）推动各诸侯国的政治变革、思想繁荣。(积极） 叁·商鞅变法 铁农具和牛耕的使用和推广 社会生产力的发展 新兴地主阶级崛起 渴望获得政治权利 各诸侯国统治者 渴望在兼并 战争中获胜 确立新的政治经济秩序 变法改革 铁制工具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高 ①变法的根本原因： ②变法的目的： 富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件 二、商鞅变法 二、商鞅变法 1.原因： 二、商鞅变法 赵国赵武灵王胡服骑射 燕国乐毅改革 齐国邹忌变法 秦国商鞅变法 楚国吴起变法 魏国李悝变法 韩国申不害变法 二、商鞅变法 2.各国变法： 二、商鞅变法 （2）内容 商鞅变法的内容 政治 1、确立县制，由国君直接派官吏治理； 2、废除贵族的世袭特权； 3、改革户籍制度，加强对人民的管理； 4、严明法度，禁止私斗； 经济 1、废除旧的土地制度； 2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3、统一度量衡； 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地； 二、商鞅变法 影响 加强中央对地方的控制 损害旧贵族利益， 加强对人民的管理 有利于增强军队战斗力 方便税收和商贸 提高劳动积极性 促进封建经济发展 确立封建土地私有制 加强中央集权 富国 强兵 封建性质 商鞅变法前后秦国的变化: 统治阶级： 奴隶主 政治制度： 分封制 土地所有制：国有制 地主阶级 县制 私有制 封建性质改革 封建制度 改革的性质：一场封建性质的改革。 贰·求强之变 社会变化： 战国时期，中国开始进入封建社会。 二、商鞅变法 （三）变法影响 阅读材料，结合教材，思考商鞅变法后带来什么样的影响。 变法前 战国初期，秦国多次被吴起击败，其西河地区被魏国占据。 十年 “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 百年 长平之战，坑赵卒四十万。（前260年） 百三十年 “六王毕，四海一。”（前221年） ——《阿房宫赋》 ④为以后秦统一中国奠定了基础。 ①使秦国的综合国力大为增强； ②提高了军队的战斗力， ③一跃成为最强盛的诸侯国； 【合作探究①】商鞅变法成功还是失败了？ 公元前338年，秦孝公病逝，太子即位为秦惠文王。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，最终商鞅被车裂而死。 商鞅虽死，秦法未亡；秦国变法的目的达到了；经过商鞅变法，国力大为增强，所以变法获得了成功。 【材料研读】商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 从材料中可以看出商鞅在“治秦”中具有什么特点? 特点：公平无私、严格执法； 不畏强权、论功行赏。 【合作探究②】“商鞅虽死，秦法未亡”，商鞅变法取得成功的原因及启示 有哪些? 成功的原因；（1）顺应了历史发展的趋势，符合秦国国情； （2）商鞅变法得到秦孝公的坚决支持，变法措施执行坚决； （3）商鞅取信于民，公正无私，不顾个人安危，敢于同旧势力斗争。 启 示 1、改革应顺应历史发展的潮流，具有创新精神； 2、改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。 课堂总结 战国时期的社会变革 军事 政治 经济 大动荡 大变革 大发展 战国七雄 商鞅变法 农业、手工业、商业、兴修水利：都江堰 兼并战争 变革 秦 国富兵强 秦 统一天下 天府之国 Lavf58.28.100 Lavf58.20.100 $