内容正文:
重难08 中外重大改革
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第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
核心模块 重难考向 考法解读/考向预测
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基
模块01 中国历史上的重大改革
考向1 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
考向2 资产阶级的改革(戊戌变法)
考向3 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
模块02 世界历史上的重大改革
考向1 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
考向2 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
考向3 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
古今中外重大改革专题主要包含中国史上的重大改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、洋务运动、戊戌变法、土地改革、三大改造、改革开放等为主)、世界史上的重大改革(日本大化改新和明治维新、美国罗斯福新政、苏联改革等为主)等考点。
核心模块
重难考向
考法解读/预测
模块01 中国历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
本专题是中考高频对比类必考板块,聚焦“改革 — 发展 — 强国”主线,紧扣历史解释、史料实证、家国情怀核心素养,常以改革措施、材料对比、时间轴、数据图表、人物事迹为载体,侧重改革背景、内容、性质、影响与成败原因四大考向。
1.中国重大改革:按封建 — 资产阶级 — 社会主义分层考查,突出改革与时代需要、国家命运的关系,高频答案为:富国强兵、民族交融、近代化探索、思想启蒙、解放生产力、巩固政权、中国特色社会主义。
2.世界重大改革:围绕不同社会性质、不同时代背景的改革命题,强调改革的多样性与借鉴意义,高频答案为:加强中央集权、发展资本主义、摆脱危机、调整生产关系、顺应历史潮流、影响世界进程。
3.整体规律:试题强化中外对比、性质判断、因果分析,紧扣“顺应时代潮流的改革推动社会进步,符合国情的改革才能成功”的核心规律;命题趋势偏向中外关联、材料分析、启示类设问,注重从改革中汲取智慧,答案多指向解放思想、实事求是、改革创新、与时俱进、符合国情。
考向02 资产阶级的改革(戊戌变法)
考向03 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
模块02 世界历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
考向02 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
考向03 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
重●难●要●点●剖●析
该专题主要包含中国史上的重大改革、世界史上的重大改革等内容,通过探究古今中外历史上的重大改革,理解改革创新是强国之路,并领悟改革要符合国情,符合历史发展潮流,改革既要抓住时机,又不能急于求成,改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则,同时要辩证评价改革带来的影响。
模块01 中国历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
要点梳理
1.秦国商鞅变法
内容:①政治方面,建立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。②经济方面,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡。③军事方面,奖励军功
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为战国后期最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础
2.北魏孝文帝改革
内容:①迁都洛阳。②推行一系列汉化措施:说汉语,穿汉服,改汉姓;与汉族贵族联姻等。影响:促进了北方地区的民族交融,增强了北魏的实力。
4.王安石变法
内容:①政治上,改革科举、整顿太学,裁汰冗官以提高行政效率;②经济上,推行青苗法、募役法等,增加财政收入、鼓励农业发展;③军事上,实行保甲法、将兵法等,提升军队战斗力。
影响:变法一定程度改变北宋积贫积弱局面,增加财政收入、提升军力。但因触动大地主官僚利益遭强烈反对,且部分措施执行不当,最终失败,其理念和措施对后世仍有借鉴意义。
4.洋务运动
内容:①前期“自强”,发展近代军事工业;兴办新式学堂,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,派遣留学生出国深造。②后期“求富”,创办近代民用企业,组建新式陆、海军。
影响:客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,是中国近代化的开端。
典例验知
【典例01】(2025·山东潍坊·中考真题)商鞅变法规定,斩敌军官一人,赏爵一级,赐田一顷。其目的是( )
A.维护分封制度B.增强军队战斗力C.刺激粮食生产D.确立土地私有制
【答案】B
【解析】根据材料“商鞅变法规定,斩敌军官一人,赏爵一级,赐田一顷”结合所学可知,该措施是奖励军功,这一措施激励了秦国人踊跃参军,奋勇作战,提高军队的战斗力,B项正确;材料内容主要体现了商鞅变法中奖励军功的举措,该举措有利于提高军事战斗力,不能维护分封制,并且战国时期,分封制逐渐瓦解,排除A项;商鞅变法的奖励耕织举措有利于刺激粮食生产,不符合题意,排除C项;确立土地私有制主要体现了商鞅变法中“废井田,开阡陌”方面,与题干无关,排除D项。故选B项。
【典例02】(2025·山东东营·中考真题)“禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( )
A.商鞅变法 B.张骞通西域 C.北魏孝文帝改革D.文成公主入藏
【答案】C
【解析】根据题干“禁胡服”“断北语”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”可知,均指向北魏孝文帝推行的汉化措施。结合所学知识可知,孝文帝改革通过改汉服、汉姓、汉语等促进民族融合,与题干完全契合,C项正确;商鞅变法主要围绕秦国的经济、军事改革(如奖励耕战、废除世袭等),重点在富国强兵,不涉及服饰、语言、姓氏的汉化改革,排除A项;张骞通西域是汉朝的外交活动,旨在开辟丝绸之路、联络西域各国,与鲜卑族的汉化政策无关,排除B项;文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件,促进了汉藏文化交流,但不涉及鲜卑族的汉化改革,排除D项。故选C项。
技巧点拨
看到“斩敌、赏爵、军功” → 直接选:增强军队战斗力 / 奖励军功
看到“鲜卑、胡服、北语、汉姓、汉制” → 直接锁定:北魏孝文帝改革
区分“富国”与“强兵”:
农业、粮食、土地 → 富国
军功、杀敌、爵位 → 强兵
民族交融类题目:汉化政策、少数民族学习汉族 → 优先选孝文帝改革
类题夯基
【夯基01】(2025·山东枣庄·中考真题)枣庄有一部至今还活着的历史——中兴煤矿公司。追溯起来,它的前身是1878年建成的“山东峄县中兴矿局”。由此,其初创时期的资料可以用来研究( )
A.洋务运动时期的民用工业 B.戊戌变法时期的民族工业
C.中华民国初年的民族工业 D.国民政府时期的官僚资本
【答案】A
【解析】据题干“山东峄县中兴矿局”和所学知识可知,洋务运动时期(19世纪60-90年代),洋务派在“求富”口号下创办了一批民用工业。1878年处于洋务运动时期,“山东峄县中兴矿局” 属于洋务运动时期为解决军事工业资金、燃料等问题而创办的民用工业,A项正确;戊戌变法发生在1898年,1878年远早于戊戌变法时期,所以“山东峄县中兴矿局”不可能是戊戌变法时期的民族工业,排除B项;中华民国初年是指1912年之后,1878年不属于民国初年这个时间段,排除C项;国民政府时期官僚资本形成是在20世纪20年代末以后,1878年距离国民政府时期官僚资本形成时间相差很远,排除D项。故选A项。
【夯基02】(2025·黑龙江·中考真题)以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )
1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A.经济重心南移 B.改革推动发展 C.国家走向统一 D.君主专制强化
【答案】B
【解析】根据材料信息“.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础、孝文帝改革增强了北魏实力、王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加”结合所学知识可知,商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均属于不同时期的重大改革,且均强调改革对国家发展的积极影响,如:奠定统一基础、增强实力、增加财政收入,选项B“改革推动发展”直接概括了这一共性,B项正确;“经济重心南移”与商鞅变法、孝文帝改革无关,排除A项;国家走向统一”仅符合商鞅变法,孝文帝改革时北魏已统一北方,排除C项;改革推动了国家发展,“君主专制强化”并非这些改革的核心目标,排除D项。故选B项。
考向02 资产阶级的改革(戊戌变法)
要点梳理
1.序幕:1895年公车上书(1895年。光绪帝。背景《马关条约》消息传到北京,群情激愤。
2.开始:1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书。
3.内容:①裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。②鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。③废除八股,改试策论,开办新式学堂。④裁减绿营,训练新式军队。
3.失败:戊戌政变(了解:戊戌六君子:谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)。
4.影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,在社会上起了思想启蒙作用。
典例验知
【典例01】(2025·山东菏泽·中考真题)作为一个政治事件,它的失败直接推动了中国思想激进化的进程,导致了革命思潮的进一步兴起。“它”是指( )。
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
【答案】A
【解析】根据材料可知,“政治事件失败”导致思想激进化与革命思潮兴起。戊戌变法是1898年由维新派发起的改良运动,失败后促使改良派转向革命,推动革命思想发展,A项正确;辛亥革命虽推翻清朝,但本身是成功的政治事件,不符合“失败”条件,排除B项;新文化运动是思想运动,非政治事件,排除C项;五四运动虽为政治事件,但结果取得部分胜利(如拒签和约),且其影响更多是直接推动马克思主义传播,而非因“失败”导致激进化,排除D项。故选A项。
【典例02】(2025·四川资阳·中考真题)为了挽救民族危亡,康有为提出“少年身体强健,则长亦强健”,梁启超主张“为强国而尚武,呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是( )
A.劝谏皇帝变法图强 B.唤醒民众革命救国
C.倡导国民强身健体 D.培养国民独立人格
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,康有为提出“少年身体强健,则长亦强健”,强调了少年强健体魄的重要性,梁启超主张“为强国而尚武,呼吁锻炼强民之体魄”,二人都从挽救民族危亡的角度出发,倡导通过强身健体来增强国民素质,体现了维新派的强国思想,C项正确;题干中康有为强调少年身体强健的重要性,梁启超呼吁锻炼强民之体魄,均未涉及劝谏皇帝变法相关内容,排除A项;材料中他们的观点主要是关于强身健体以强国,并非唤醒民众革命救国,排除B项;题干中两人的观点重点在于“强体”,围绕的是身体锻炼与强国的关系,未提及培养国民独立人格相关内容,排除D项。故选C项。
技巧点拨
一、解题秒杀规律
看到“改良失败、转向革命” → 选戊戌变法
看到“康有为、梁启超、强民体魄、少年强国” → 抓关键词:身体、强健、尚武 → 答案必带:强身健体 / 增强国民素质
区分“改良”与“革命”
康、梁:维新、改良、变法图强
孙中山:革命、共和、推翻清政府
二、易错避坑
戊戌变法:失败的政治运动,重在思想启蒙
新文化运动:思想文化运动,不是政治事件
辛亥革命:成功推翻帝制,不符合“失败推动激进化”
类题夯基
【夯基01】(2025·甘肃·中考真题)洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出( )
A.近代新式教育的兴起 B.西方列强文化输出方式的变化
C.社会生活习俗的变迁 D.中国近代救亡图存探索的深入
【答案】D
【解析】根据题干信息“洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学”并结合所学知识可知,从“师夷长技”的技术模仿到“制度革新”的理论探索,译介内容的转变清晰体现了中国救亡路径从器物层面向制度、思想层面的深化,因此这一转向反映出中国近代救亡图存探索的深入,D项正确;新式教育(如京师同文馆、时务学堂)确实推动了西学传播,但译书侧重点的转变更直接体现的是救亡探索的深度,而非教育本身的“兴起”(新式教育在洋务运动时期已起步),排除A项;译书行为是中国主动学习的结果,而非列强“文化输出”的策略调整,排除B项;社会科学译介主要影响思想观念和制度探索(如民权、进化论),与服饰、礼仪等生活习俗的变迁无直接关联,排除C项。故选D项。
【夯基02】(2025·四川南充·中考真题)康有为创立强学会、保国会,宗旨都是“强国”“保种”,他在历次上书中不厌其烦地强调,只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是( )
A.政治改良运动 B.自强求富运动 C.思想启蒙运动 D.爱国救亡运动
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,材料中强调康有为的创立强学会和保国会的宗旨是“强国”“保种”,这说明康有为在戊戌变法中强调变法是一种手段,主要的核心目的是救亡图存,所以戊戌变法是一场爱国救亡运动,D项正确;戊戌变法在政治上确实主张改良,但是在材料中并没有强调政治上的主张,排除A项;自强求富运动对应的应该是洋务运动,排除B项;戊戌变法在客观上起到了思想启蒙的作用,但是戊戌变法并非主要在思想领域进行改革,且材料也并未提到,排除C项。故选D项。
考向03 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
要点梳理
社会主义的改革
1.土地改革
内容:颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
影响:彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度;巩固了人民政权;为国家工业化建设准备了条件。
2.三大改造
内容:农业合作化运动、手工业生产合作化、资本主义工商业公私合营。
影响:生产资料私有制变为生产资料公有制,社会主义制度在中国基本确立,我国进入社会主义初级阶段。
3.改革开放
内容:①实行家庭联产承包责任制,进行城市经济体制改革,建立社会主义市场经济体制;
②实行对外开放,形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
影响:是中国共产党领导的社会主义制度的自我完善,推动了社会主义现代化建设。
典例验知
【典例01】(2025·山东济宁·中考真题)以下是建国初期农民货币收入增长情况表,表中变化主要得益于( )
年份
1949年
1950年
1951年
1952年
农民净货币收入(亿元)
68.5
87.4
111.4
127.9
人均净货币收入(元)
14.9
18.7
23.6
26.8
A.土地改革 B.农业合作化 C.“一五”计划 D.工业化建设
【答案】A
【解析】根据表格信息和所学知识可知,表格数据为1949—1952年农民货币收入增长情况。这一时期,新中国推行土地改革,核心是废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,使农民成为土地的主人,生产积极性提高,农业产量增加,同时摆脱地主剥削,货币收入自然增长,A项正确;农业合作化始于1953年(三大改造时期),时间晚于表格的1952年,排除B项;“一五”计划以发展重工业为核心,侧重工业建设,与建国初期农民收入增长无直接关联,排除C项;工业化建设是长期过程,且建国初期主要任务是恢复经济、土地改革,大规模工业化建设尚未全面展开,无法解释农民收入增长,排除D项。故选A项。
【典例02】(2025·北京·中考真题)如图中展示了众多北京老字号招牌。其中“北京同仁堂、全聚德、张一元”等老字号,均在某一历史时期由私营企业转变为国营企业。这是因为( )
A.土地改革的顺利推进 B.社会主义改造的完成
C.一五计划推动工业发展 D.人民代表大会制度确立
【答案】B
【解析】据题干“北京同仁堂、全聚德、张一元等老字号由私营企业转变为国营企业”和所学知识可知,这体现了对资本主义工商业的社会主义改造,通过公私合营等方式将私有制转变为公有制,这一转变是三大改造完成的结果,B项正确;土地改革废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,主要涉及农业领域,与老字号私营工商业的转变无直接关系,排除A项;一五计划集中力量发展重工业,为工业化奠定基础,并不直接导致私营企业国营化,排除C项;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,确立于1954年,与公私合营无直接因果关系,排除D项。故选B项。
技巧点拨
建国初经济类高频考点・秒选模板
一、先记死【时间线】
1949—1952 年底:土地改革
1953—1956 年底:三大改造(社会主义改造)
1953—1957 年:一五计划(工业化)
二、题干关键词→直接锁答案
看到:农民、收入提高、分到土地、1949–1952 → 秒选:土地改革
看到:私营变国营、公私合营、资本主义工商业、私有制变公有制、1953–1956 → 秒选:三大改造 / 社会主义改造
看到:重工业、工厂、鞍山钢铁、长春一汽、工业化 → 秒选:一五计划
三、核心区别一句话
土改:给农民土地,农民富起来
三大改造:改所有制,私营变国营
一五计划:搞工业,国家强起来
四、避坑提醒
农业合作化、人民公社、家庭联产承包:时间不同,别混
一五计划是建设,三大改造是变制度
类题夯基
【夯基01】(2025·江苏镇江·中考真题)“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在(1950年)以前,土地很少,无耕牛农具,一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久,现在他家有田地十五亩四分,农具齐全,全年有米吃,今年(1953年)收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是( )
A.土地改革的推行 B.人民公社体制的普遍确立
C.包干到户的完成 D.《中国土地法大纲》的颁布
【答案】A
【解析】由题干材料“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在(1950年)以前,土地很少,无耕牛农具,一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久,现在他家有田地十五亩四分,农具齐全,全年有米吃,今年(1953年)收谷三十二担。”,并结合所学可知,1950-1952年的土地改革废除了封建土地所有制,农民分得土地,直接推动生产发展,人民生活得到改善,A项正确;1958年开始的人民公社与题干时间不符,排除B项;包干到户为1978年开始实行的家庭联产承包责任制的内容,与题干时间不符,排除C项;《中国土地法大纲》是1947年解放区政策,而新中国土地改革依据的是1950年《土地改革法》,排除D项。故选A项。
【夯基02】(2025·河北·中考真题)1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市( )
A.出现了社会主义改造的高潮 B.探索企业经营管理方式的变革
C.开创了对外开放的全新局面 D.完善了社会主义市场经济体制
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,1984年城市经济体制改革全面展开,核心是增强企业活力,打破计划经济体制下政府对企业的直接管控。石家庄会议通过“企业承包责任制”,允许企业自主经营,属于对传统经营管理方式(政府统管)的变革,体现了当时城市经济改革中对企业管理模式的探索,B项正确;社会主义改造发生在1953—1956年,主要通过公私合营等方式将私有制经济转变为公有制,与1984年城市经济体制改革的时间背景完全不符,排除A项;对外开放主要涉及经济特区设立、沿海开放城市等举措,而题干聚焦于“企业经营承包责任制”,属于国内经济体制改革范畴,与对外开放无关,排除C项;题干中的承包责任制是改革初期的探索,而非体制完善,排除D项。故选B项。
模块02 世界历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
要点梳理
1.法兰克王国改革
内容:实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为其封君服兵役,形成封君封臣制度。
影响:形成了西欧封建等级制度。
2.日本大化改新
内容:①建立以天皇为中心的中央集权制度。②废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
3.俄国彼得一世改革
内容:①改组行政机构,建立中央集权的行政体制。②创建新式常备军。③鼓励兴办手工工场。④推行文化教育。⑤提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
影响:使俄国经济、军事实力大大增强,开启了俄国的近代化进程,但使农奴制进一步强化。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南邵阳·期末)某历史情景剧有这样的场景:一个贵族说他的天职就是效忠领主,为领主而战;他也拥有自己的附庸,附庸要向他行“臣服礼”;他不能统帅附庸的附庸。与该场景相关的是( )
A.法律面前人人平等 B.西欧的封君与封臣
C.西欧的领主和佃户 D.市民争取自由自治
【答案】B
【解析】据题干“效忠领主”“臣服礼”“不能统帅附庸的附庸”和所学知识可知,材料正是西欧封君封臣制度的核心特征,封君封臣制度以土地封赐为纽带,封臣对封君效忠,封君保护封臣,且“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,与题干场景完全吻合,B项正确;法律面前人人平等是近代资产阶级的法治理念,与中世纪西欧的等级社会特征不符,排除A项;领主与佃户是经济上的剥削与被剥削关系,佃户向领主缴纳地租,并非题干中的政治效忠关系,排除C项;市民争取自由自治是中世纪城市发展的特点,与题干中的封建等级效忠场景无关,排除D项。故选B项。
【典例02】(25-26九年级上·湖南长沙·期中)图示中是大化改新时期的日本官制结构图。关于这场运动描述正确的是( )
A.积极仿效中国隋唐典章制度 B.推动日本形成幕府统治
C.建立专制主义中央集权体制 D.使日本发展为奴隶制国家
【答案】A
【解析】根据材料“大化改新时期的日本官制结构图”,结合所学知识可知,大化改新是日本积极仿效中国隋唐典章制度进行的改革,A项正确;大化改新建立了以天皇为中心的中央集权制度,而幕府统治是在12世纪末才形成的,与大化改新无关,排除B项;大化改新建立的是以天皇为核心的中央集权制度,并非专制主义中央集权体制,排除C项;大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,而非奴隶制国家,排除D项。故选A项。
技巧点拨
西欧封君封臣制以土地为纽带,强调“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,是层层效忠的封建等级关系;领主与佃户是经济剥削关系,易混淆。日本大化改新仿效隋唐制度,建立中央集权封建国家,并非专制主义中央集权,也与幕府统治无关,注意区分改革内容与日本后期政治形态,避免时空错位。
类题夯基
【夯基01】(25-26九年级上·湖南张家界·期末)11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。材料体现了封君与封臣之间( )
A.以土地封赐为纽带 B.具有强烈的契约意识
C.是相互平等的关系 D.权利与义务比较模糊
【答案】B
【解析】据材料“封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全”可知,题干材料详细规定了封臣对封君的义务(不得损伤、泄露、出卖等)和封君对封臣的责任(不得侵害荣誉、人身和财产),封君与封臣的权利、义务以明确的规则形式被固定下来,体现了西欧封建制度中的契约精神,B项正确;材料并未提及“土地封赐”这一纽带,仅强调了双方的权利与义务,排除A项;封君与封臣是依附与被依附的等级关系,并非相互平等,排除C项;材料明确规定了双方的行为边界,说明权利与义务清晰,而非模糊,排除D项。故选B项。
【夯基02】(25-26九年级上·湖南株洲·期末)图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝,穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心( )
A.推行西方的文明生活方式 B.废除农奴制
C.推行“殖产兴业” D.建立资本主义制度
【答案】A
【解析】根据题干“图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝,穿着臃肿长袍的是俄国贵族”和所学知识可知,题干中漫画显示彼得大帝身着西欧式样衣帽,俄国贵族穿着传统臃肿长袍,且场景为“剪胡须”,这反映了彼得一世改革中改变生活习俗的措施。彼得一世决心学习西方,推行西方的文明生活方式,如要求贵族剪掉长胡须、改穿西欧式服装等,A项正确;废除农奴制是1861年亚历山大二世改革的内容,与彼得大帝无关,排除B项;“殖产兴业”是日本明治维新的措施,并非彼得一世改革内容,排除C项;彼得一世改革强化了封建君主专制,并未建立资本主义制度,排除D项。故选A项。
考向02 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
要点梳理
1.俄国农奴制改革
内容:颁布废除农奴制法令,规定:①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。②农奴获得解放的同时,可以出钱赎买一份土地。
影响:推动俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重要转折点,但农奴制残余影响着俄国经济和社会的发展。
2.日本明治维新
内容:①政治上,废藩置县,加强中央集权。②经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。③军事上,实行征兵制,建立新式军队。④社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
影响:使日本走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,是日本历史上的重大转折点,但保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,日本走上了对外侵略扩张的道路。
3.美国罗斯福新政
内容:①通过《紧急银行法案》,整顿金融体系。②通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。③通过《农业调整法》,调整农业政策,稳定农产品价格。④推行“以工代赈”,大量兴建公共设施,为失业者提供就业机会。⑤通过《社会保障法》,建立社会保障制度。
影响:①美国的经济开始复苏,人民生活得到改善。②增强了政府的宏观调控能力,巩固了美国资本主义制度,对资本主义世界产生了深远影响。③没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
4.卡德纳斯改革
内容:①政治方面,打击军事寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;废除独裁统治,保障人民的基本权利。②经济方面,推行土地改革,没收大庄园主的土地分给农民,鼓励农业发展;将石油、铁路等关键工业部门收归国有,摆脱外国资本控制。③教育方面,大力发展公共教育,提高民众文化水平,破除封建落后思想。④社会方面,改善工人待遇,承认工人的工会组织,维护工人合法权益。
影响:①彻底摧毁了墨西哥的军事寡头统治,巩固了资产阶级民主制度,稳定了社会秩序。②促进了墨西哥的经济发展,提高了农民和工人的生活水平,增强了国家的经济实力和独立性。③打击了外国垄断资本的势力,为墨西哥后续的发展奠定了坚实基础,成为墨西哥近代史上的重要转折点。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南衡阳·期末)19世纪上半叶,俄国农奴在全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由地迁徙和务工经商,农村贫困落后,购买力低下,生产效率低,影响了国内市场的发展。材料可以说明( )
A.彼得一世改革的背景 B.彼得一世改革的影响
C.1861年改革的局限性 D.1861年改革的背景
【答案】D
【解析】据题干“农奴世代被束缚在土地上,不能自由地迁徙和务工经商,农村贫困落后,购买力低下,生产效率低,影响了国内市场的发展”和所学知识可知,材料描述了19世纪上半叶俄国农奴制的落后状况,如农奴被束缚、农村贫困、市场发展受阻等。这直接反映了农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展和社会进步,成为1861年农奴制改革的历史背景。改革旨在废除农奴制,解决题干所述问题,D项正确;彼得一世改革发生于18世纪初,其背景是俄国落后于西欧,改革侧重于学习西方科技和军事,与19世纪农奴制问题的关联不大;其影响主要是推动俄国近代化,但未涉及题干中农奴制的具体弊端,排除A、B项;1861年改革的局限性是指改革后存在的问题,如农民需高价赎买土地、仍受地主剥削等,而题干描述的是改革前的社会状况,并非改革后的局限性,排除C项。故选D项。
【典例02】(25-26九年级上·湖南株洲·期末)明治维新初期,日本政府发布《殖产兴业建议书》,其中写道:“富强之基在于殖产兴业,而殖产兴业之本,无不依赖于导引民间力量,兴办劝业……”这表明“殖产兴业”政策的显著特点是( )
A.鼓励私人资本发展近代工业 B.由国家全面垄断重工业生产
C.旨在增进普通民众的社会福利 D.重点在于引进西方政治制度
【答案】A
【解析】根据题干材料并结合所学知识可知,明治维新初期的《殖产兴业建议书》明确提到“富强之基在于殖产兴业,而殖产兴业之本,无不依赖于导引民间力量,兴办劝业”, 这里的“导引民间力量”“兴办劝业”,核心就是政府通过政策引导、资金支持、技术引进等方式,鼓励私人资本参与近代工业建设,A项正确;材料只提到引导民间力量发展近代工业,未提到重工业生产,排除B项;“殖产兴业”政策指的是发展近代工业,与社会福利无关,排除C项;“殖产兴业”政策指的是发展近代工业,与政治制度无关,排除D项。故选A项。
技巧点拨
俄国1861年改革前,农奴制严重阻碍资本主义发展,是改革背景;改革后仍保留大量封建残余,属于改革局限性,注意时间与逻辑区分。彼得一世改革与1861年改革易混,前者强化农奴制、侧重富国强兵,后者废除农奴制、走资本主义道路。明治维新“殖产兴业”强调政府引导民间办厂,并非国家垄断,要与西方政治制度、社会福利政策严格区分。
类题夯基
【夯基01】(25-26九年级上·湖南衡阳·期末)20世纪30年代美国报纸讽刺罗斯福天天吃“烤百万富翁。罗斯福回应说:“在美国从来没有一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和利润有着更坚定的信仰。当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭边缘的时候,是这个政府挽救了它。”其意在表明新政( )
A.将计划与市场有机结合 B.维护了资产阶级利益
C.解决了社会根本矛盾 D.开始了国家干预经济
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,罗斯福强调自己对资本主义制度的坚定信仰,并认为新政挽救了濒临毁灭的资本主义制度,这表明新政的本质是在维护资本主义制度的前提下,对生产关系进行局部调整,从而维护资产阶级的利益,B项正确;将计划与市场有机结合是罗斯福新政的特点之一,但并非材料中罗斯福回应的核心意图,排除A项;罗斯福新政只是缓解了资本主义社会的矛盾,并未解决社会根本矛盾,排除C项;罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,但这并非材料强调的重点,排除D项。故选B项。
【夯基02】(24-25九年级上·湖南长沙·期末)下面表格是某同学对一战后亚非拉民族民主运动的研究性学习资料。从表中信息可知,一战后亚非拉民族民主运动( )
一战后亚非拉民族民主运动
地区
主要事件
亚洲
印度甘地领导非暴力不合作运动,打击了英国殖民统治。
非洲
扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动,通过和平示威、武装起义等形式反抗英国殖民者。
拉丁美洲
墨西哥卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济发展奠定基础。
A.体现斗争形式多样 B.都实现了民族独立
C.体现非暴力的特点 D.都反对英国殖民统治
【答案】A
【解析】从表格中可以看出,一战后亚非拉地区的民族民主运动包括了多种斗争形式,甘地领导了非暴力不合作运动,扎格鲁尔领导的华夫脱运动则通过和平示威和武装起义等形式进行反抗,卡德纳斯改革则是通过政府主导的改革措施推动社会和经济发展,而且涉及了不同类型的政治行动和社会改革,A项正确;印度的非暴力不合作运动虽然打击了英国殖民统治,但并未实现民族独立,因此“都实现了民族独立”说法错误,排除B项;“体现非暴力的特点”与印度非暴力不合作运动相关,与其它民族民主运动不符,排除C项;墨西哥的卡德纳斯改革主要是针对国内的封建势力和外国资本的控制,与英国殖民统治无关,排除D项。故选A项。
考向3 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
要点梳理
1.列宁新经济政策
内容:①以征收粮食税代替余粮收集制。②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行按劳取酬。
影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
2.赫鲁晓夫改革
内容:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制等。
影响:没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差。
3.勃列日涅夫改革
内容:在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
影响:没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,苏联国民经济畸形发展。
4.戈尔巴乔夫改革
内容:先进行经济改革,后转入政治改革,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。
影响:苏联国家权力分散,最终导致苏联解体。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南湘潭·期末)列宁在1921年俄共(布)十大上承认战时共产主义政策失败,提出通过“国家资本主义”迂回过渡到社会主义的策略,即利用市场与商品货币关系恢复经济。为此,苏俄政府转而采取的经济策略是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化政策 D.农业集体化政策
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,1921年开始实施的新经济政策,核心就是以“国家资本主义”为手段,允许私营企业存在、恢复自由贸易、实行粮食税取代余粮收集制,这些举措完全符合题干中“利用市场与商品货币关系恢复经济”的描述,是苏俄政府的正确选择,B项正确;题干指出列宁“承认战时共产主义政策失败”,这一政策正是被放弃的对象,显然不是苏俄政府转而采取的新策略,排除A项;社会主义工业化是斯大林时期的核心政策,重点是优先发展重工业,与1921年的时间点和“恢复经济”的目标不符,排除C项;农业集体化同样是斯大林时期的政策,目的是为工业化积累资金,与1921年列宁提出的“利用市场”的策略完全无关,排除D项。故选B项。
【典例02】(2024·安徽阜阳·二模)赫鲁晓夫改革农业沿袭了斯大林时期粗放经营的生产模式,主张大规模开垦荒地,前五年,农业产量的年平均增长率高达6.8%,随着后期开垦面积的缩小,农业产量的年平均增长率下降到仅有1.7%。这说明其改革( )
A.深刻改变经济体系的缺陷 B.导致社会主义阵营的动荡
C.未解决农业发展根本问题 D.使国民经济比例严重失调
【答案】C
【解析】依据题干信息“前五年,农业产量的年平均增长率高达6.8%。随着后期开荒面积的缩小,农业产量的年平均增长率下降到仅有1.7%”可知,赫鲁晓夫农业方面开展的荒地的改革政策,前期取得了一定成效,但是后期农业产量的年平均增长率明显下降,由此可见其改革没有解决农业发展的根本问题,C项正确;依据题干可知,赫鲁晓夫的农业改革政策并没有解决农业发展的根本问题,没有深刻改变经济体系的缺陷,排除A项;题干的主旨是说明赫鲁晓夫农业改革的局限,题干没有涉及赫鲁晓夫改革对社会主义阵营的影响,排除B项;题干的主旨是说明赫鲁晓夫农业改革的局限,没有体现国民经济比例的严重失调,排除D项。故选C项。
技巧点拨
新经济政策是1921年列宁推行,利用市场、商品货币关系恢复经济,与战时共产主义政策有本质区别;工业化、农业集体化是斯大林时期政策,注意区分人物与时间。赫鲁晓夫改革侧重农业开荒,有短期效果,但未突破苏联模式,未解决根本问题,不能与彻底改变经济体制、影响社会主义阵营、造成国民经济比例失调等表述混淆。
类题夯基
【夯基01】(2025·湖南岳阳·二模)“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”上述材料所反映的历史事件是( )
A.法西斯德国垮台 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.俄罗斯建立
【答案】B
【解析】据题干“戈尔巴乔夫交出核按钮”“耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”和所学知识可知,1991年,戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务,苏联解体,苏联成立于1922年,1991年解体,存在69年,苏联是社会主义国家,被称为 “红色帝国”,所以这一历史事件是苏联解体,B项正确;法西斯德国在 1945年垮台,与题干时间和“红色帝国”无关,排除A项;东欧剧变是指20世纪80年代末 90年代初东欧社会主义国家发生的剧变,不是 “红色帝国大厦” 的倒塌,排除C项;苏联解体后,俄罗斯联邦成为完全独立的国家,并成为苏联的唯一继承国,俄罗斯建立不是“红色帝国大厦” 倒塌的标志,排除D项。故选B项。
【夯基02】(24-25九年级下·湖南长沙·开学考试)《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( )
A.只对苏联产生影响 B.是苏联模式的失败
C.是社会主义事业的彻底失败 D.对世界历史发展有巨大损失
【答案】D
【解析】根据题干材料“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”可知,《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,D项正确;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,而不仅仅是只对苏联产生影响,排除A项;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,没有涉及苏联解体是苏联模式的失败的问题,排除B项;评论中没有提及社会主义事业相关内容,且苏联解体不能等同于社会主义事业的彻底失败,中国等社会主义国家依然在蓬勃发展,排除C项。故选D项。
【夯基03】“到戈尔巴乔夫改革之前,苏联问题已经是积怨已深,戈尔巴乔夫之所以改革,其最初的目的也是想通过改革,快速解决苏联社会比较严重的各种社会矛盾,因为操之过急,改革没有成功,苏联走向灭亡。但从根本上讲,戈尔巴乔夫的改革只是苏联崩溃的催化剂作者认为戈尔巴乔夫改革( )
A.是苏联解体的根本原因 B.操之过急,激化了党内矛盾
C.是苏联解体的导火线 D.是西方“和平演变”的产物
【答案】C
【解析】根据题干信息“从根本上讲,戈尔巴乔夫的改革只是苏联崩溃的催化剂”,结合所学知识可知,苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差,戈尔巴乔夫首先是加速经济改革,效果不佳,又转到政治体制改革,改革没有成功,苏联走向灭亡。因此作者认为戈尔巴乔夫改革是苏联解体的导火线。选项C符合题意;苏联模式是苏联解体的根本原因,A排除;操之过急,激化了党内矛盾是苏联解体的直接原因,与题干内容不符,B排除;西方“和平演变”是外部原因,与题干内容不符,D排除。故选C。
重●难●提●分●必●刷
1.(2025·山东聊城·中考真题)“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在( )
A.促进商业发展 B.鼓励农业生产 C.限制土地兼并 D.打击贵族势力
【答案】B
【解析】根据题干“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”和所学知识可知,商鞅变法中“本业”指农业,“末利”指商业,该规定明确鼓励民众全力从事农业生产,对耕织成效显著者免除徭役等负担(复其身),对从事商业或因懒惰而贫困者则将其全家收为官府奴婢,核心目的是鼓励农业生产,B项正确;题干中“事末利……举以为收孥”是抑制商业发展的措施,并非促进商业发展,排除A项;题干内容围绕“耕织”(农业生产)与“末利”(商业)展开,未涉及土地兼并相关规定,排除C项;打击贵族势力的措施主要是商鞅变法中的“废除世卿世禄制”“奖励军功”等,与题干中农业和商业相关的规定无关,排除D项。故选B项。
2.(2025·山东威海·中考真题)学者王志纲认为,自秦统一中国以来,南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期,但在以______为代表的那一批少数民族政治家的尝试下,胡汉二元的政治制度得以形成,中华文明完成了涅槃。“______”处的人物应是( )
A.孝文帝 B.冒顿单于 C.松赞干布 D.元昊
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,北魏孝文帝推行汉化改革(如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服),促进胡汉融合,符合题干中“胡汉二元政治制度”的描述,A项正确;冒顿单于是匈奴首领,活跃于秦汉时期,时间不符,排除B项;松赞干布是吐蕃赞普,与唐朝联姻,时代不符,排除C项;元昊是西夏开国君主,时间不符,排除D项。故选A项。
3.(2025·宁夏·中考真题)1872—1875年,清政府派出120名幼童赴美留学;同一时期,福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时( )
A.清政府的“自强”需求 B.列强掀起瓜分中国狂潮
C.科举取士制度寿终正寝 D.民主革命潮流势不可挡
【答案】A
【解析】据材料可知,清政府派遣留学生学习西方科技和海军知识,发生在洋务运动期间(19世纪60-90年代)。洋务派以“自强”为口号,主张学习西方技术以巩固统治,派遣留学生正是这一目标的体现,A项正确;列强瓜分中国出现于甲午战争后(1895年后),时间不符,排除B项;科举制废除于1905年,与题干时间无关,排除C项;民主革命潮流兴起于20世纪初,此时尚未形成,排除D项。故选A项。
4.(2025·山东聊城·中考真题)“1898年,他在上清帝书中写道:‘昔彼得为欧洲所摈,易装游法,学于船匠,变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。此二国者,其始遭削弱与我同,其后底盛强与我异。’”“他”应是( )
A.林则徐 B.曾国藩 C.康有为 D.李鸿章
【答案】C
【解析】根据题干“1898年,他在上清帝书中写道:‘昔彼得为欧洲所摈……其后底盛强与我异’”和所学知识可知,1898年是戊戌变法(维新变法)时期,题干中提及俄国彼得一世改革、日本明治维新,主张学习两国通过改革实现强国的经验,这符合维新派的改革主张,而康有为是维新派的核心代表人物,曾多次上清帝书推动变法,C项正确;林则徐是鸦片战争时期的地主阶级抵抗派,主要活动是虎门销烟和睁眼看世界,与1898年的时间及维新改革主张不符,排除A项;曾国藩是洋务运动(19世纪60-90年代)的代表人物,主张“中体西用”,侧重学习西方技术而非全面改革政治制度,且洋务运动在19世纪90年代已破产,与1898年上清帝书倡导改革的背景不符,排除B项;李鸿章也是洋务运动的代表人物,同样主张学习西方技术以维护清朝统治,并非1898年主张效仿俄日变法的维新派,排除D项。故选C项。
5.(2025·江苏宿迁·中考真题)1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。这表明了土地改革( )
A.保障了解放战争的胜利 B.大大解放了农村生产力
C.实现了社会主义工业化 D.实现了生产资料私有制向公有制转变
【答案】B
【解析】根据题干信息“1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%”可知,题干指出1951年粮食产量较1949年显著增长。结合所学知识可知,土地改革(1950—1952年)废除封建土地所有制,农民获得土地,生产积极性提高,直接推动农业生产发展,B项正确;解放战争在1949年已基本结束,与题干信息不符,排除A项;1951年,我国并未进行社会主义工业化建设,因此“实现了社会主义工业化”说法错误,排除C项;“实现了生产资料私有制向公有制转变”是社会主义改造(1953-1956年)的内容,与土地改革无关,排除D项。故选B项。
6.(2025·山东济南·中考真题)“文物见证历史。”如图所示文物现收藏于国家博物馆,是1953年济南市铁业工人生产合作社发给社员邵芳亭的股票。该股票见证了( )
A.一届人大 B.三大改造 C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动
【答案】B
【解析】根据材料“1953年”“铁业工人生产合作社”并结合所学知识可知,三大改造始于1953年,对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,其中手工业改造的主要方式是组织生产合作社,与题干中“生产合作社”及时间相符,B项正确;一届人大召开于1954年,时间不符,排除A项;“大跃进”运动始于1958年,人民公社化运动同样始于1958年,均与1953年时间不符,排除CD项。故选B项。
7.(2025·内蒙古·中考真题)1978年到1982年,全国工业产值增长49%,城镇个体劳动者增加了8.8倍,进出口贸易总额增长了1.2倍,工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是因为我国( )
A.加入世界贸易组织 B.完成手工业合作化
C.恢复在联合国的合法席位 D.实行改革开放的重大决策
【答案】D
【解析】根据材料“1978年到1982年,全国工业产值增长49%,城镇个体劳动者增加了8.8倍,进出口贸易总额增长了1.2倍,工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%”分析可知,1978—1982年工业、个体经济、对外贸易的快速增长,直接源于1978年十一届三中全会作出的改革开放决策,D项正确;加入世贸组织在2001年,时间不符,排除A项;手工业合作化完成于1956年,属于社会主义改造内容,排除B项;恢复联合国席位在1971年,属于外交成就,与经济改革无直接关联,排除C项。故选D项。
8.(2025·山东德州·中考真题)以下口述史料可以用来研究( )
问:工厂由国营变为私营,你认为最大的变化是什么?
答:现在奖金比例大提高,真正是按劳分配了。在销售和研发上也大不相同,以前全是国家计划,工厂没有自主权,现在不同了,企业自主经营,自负盈亏。
——北师大实验中学高一(5)班谭婧玮采访在北京手表厂工作的父亲
A.三大改造的完成 B.家庭联产承包责任制确立
C.经济特区建立 D.城市经济体制改革的扩展
【答案】D
【解析】材料中提到的“工厂由国营变为私营”“按劳分配”“企业自主经营,自负盈亏”等变化,反映了城市经济体制改革的核心内容。城市经济体制改革的核心是扩大企业自主权、实行按劳分配、自负盈亏,D项正确;三大改造(1956年完成)是将私营经济转为公有制,与题干中“国营变私营”相反,排除A项;家庭联产承包责任制是农村改革措施,与题干中的“工厂”无关,排除B项;经济特区建立侧重于对外开放,吸引外资,与国有企业改革无直接关联,排除C项。故选D项。
9.(2022·西藏·中考真题)8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度,奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是( )
A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“城市的空气使人自由”
【答案】B
【解析】根据所学可知,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”揭示了 西欧封建等级制度的特点,每个封君只能管辖自己的封臣,不能管辖封臣的封臣,B项正确;“封建亲戚,以藩屏周”指的是西周实行的分封制,排除A项;中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起,排除C项; “城市的空气使人自由”指的是西欧城市的自治,排除D项。故选B项。
10.(2025·广东梅州·一模)“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点适合评价( )
A.彼得一世改革 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.法国大革命
【答案】A
【解析】根据题干“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”、“迈进现代化的门槛”并结合所学知识可知,通过彼得一世改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,1700—1721年,俄国与瑞典进行战争,俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口;彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程,故题干材料评价的是彼得一世改革,A项正确;美国南北战争是维护国家统一的内战,与“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”无关,排除B项;日本明治维新是岛国改革,并非内陆国家,排除C项;法国大革命是资产阶级革命,未涉及“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”的扩张特征,排除D项。故选A项。
11.(2025·山东烟台·中考真题)作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国( )
A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放
【答案】B
【解析】题干强调改革为资本主义发展提供劳动力,关键需联系废除农奴制的直接影响。1861年农奴制改革使农奴获得人身自由,成为自由劳动力,直接推动资本主义经济发展,B项正确;鼓励兴办手工工场是彼得大帝时期的措施,与题干无关,排除A项;种植园经济属于美国南方特征,与材料俄国不符,排除C项;黑人奴隶解放是美国内战的结果,与材料俄国不符,排除D项。故选B项。
12.(2025·山东济南·中考真题)1872-1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府( )
A.废藩置县 B.提倡“文明开化” C.实行征兵制 D.推行“殖产兴业”
【答案】B
【解析】根据材料“1872-1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了‘鹿鸣馆’,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。”并结合所学知识可知,明治维新期间,在社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式,B项正确;“废藩置县”是政治改革,与生活习惯无关,排除A项;“实行征兵制”属于军事改革,排除C项;“殖产兴业”属于经济工业化的措施,排除D项。故选B项。
13.(2025·江苏徐州·中考真题)1933年,罗斯福政府组建民间资源保护队,建立了超过2650个军队式的封闭营地,为18岁至25岁之间的都市男性提供住房,开展自然资源和环境的保护工作,包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了( )
A.开采自然资源 B.应对南北战争 C.加强军队建设 D.解决失业问题
【答案】D
【解析】题干中民间资源保护队是罗斯福新政的措施之一,通过组织失业青年参与自然资源保护工作(如种树、建设道路等),既改善环境,又提供就业岗位,D项正确;题干中民间资源保护队主要是为了解决就业问题,而非“开采自然资源”,排除A项;南北战争时间为1861—1865年,与1933年无关,排除B项;民间资源保护队虽采用军队式管理,但核心目标是就业而非军事建设,排除C项。故选D项。
14.(2026·四川德阳·模拟预测)《列宁全集》指出,所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节。这说明 ( )
A.新经济政策违反社会主义道路 B.列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡
C.战时共产主义政策的优势明显 D.列宁主张采用市场经济手段调节经济
【答案】D
【解析】根据题干“改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义”“审慎地逐渐地掌握它们”“对它们实行国家调节”并结合所学知识可知,1921年苏俄实行新经济政策,允许商品经济和自由贸易,利用市场、商品货币关系发展经济,同时国家对其进行调节,因此这说明列宁主张采用市场经济手段调节经济,D项正确。新经济政策是符合苏俄国情的正确决策,并非“违反社会主义道路”,排除A项;“主张通过国家干预手段向社会主义过渡”中“国家干预”侧重于行政手段,而新经济政策的核心是利用市场手段,排除B项;战时共产主义政策在战争结束后引发危机,材料主张的是新经济政策,排除C项。故选D项。
15.(2025·江苏·一模)马克垚的《世界文明史》中认为,“经济领域中工业化的启动和发展、政治领域中民众主义的兴起、社会生活中各种进步和变革,构成了1870—1945年拉丁美洲现代化变革风潮的主要内容。”符合此阶段拉丁美洲时代特征的事件是( )
A.印度民族大起义 B.非暴力不合作运动 C.华夫脱运动 D.卡德纳斯改革
【答案】D
【解析】根据材料“经济领域中工业化的启动和发展、政治领域中民众主义的兴起、社会生活中各种进步和变革,构成了1870—1945年拉丁美洲现代化变革风潮的主要内容”可知,卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础,D项正确;印度民族大起义与材料“拉丁美洲现代化变革风潮”不符,排除A项;非暴力不合作运动属于印度民族解放运动,与材料“拉丁美洲现代化变革风潮”不符,排除B项;埃及华夫脱运动为埃及民主运动的进一步发展奠定了基础,与拉美无关,排除C项。故选D项。
16.(2026九年级·全国·专题练习)观察结构示意图,在①、②两处应分别填入( )
A.①新经济政策 ②苏联解体 B.①人民公社化 ②苏联解体
C.①农业集体化 ②苏联解体 D.①1936年新宪法 ②苏联解体
【答案】A
【解析】根据题干“结构示意图”和所学可知,1921年俄国国内战争结束后,由于战时共产主义政策的继续实施,苏俄面临着国内的政治和经济危机,为了巩固苏维埃政权,列宁调整政策,实施了新经济政策,利用市场和商品货币关系恢复发展经济、巩固政权,因此①处填写新经济政策,二战后斯大林模式的弊端日益暴露,苏联先后进行了赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革,但都没有成功,到20世纪末,戈尔巴乔夫继续改革,提出“用民主的、人道的社会主义”思想代替“科学社会主义”,结果偏离社会主义方向,改革失败,导致苏联于1991年解体,两极格局结束,因此②处填苏联解体,A项正确;人民公社化是中国社会主义建设中的事件,与苏联无关,排除B项;农业集体化是斯大林时期于20世纪20年代末采取的措施,时间不符,排除C项;1936年新宪法标志苏联社会主义制度确立,时间不符,排除D项。故选A项。
二、材料题
17.(2026年 原创)阅读材料,回答问题。
材料一 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
—— 钱穆《国史大纲》
材料二 孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵成,使其整体的汉化。
—— 钱穆《国史大纲》
材料三 洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。
—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,指出商鞅变法的特点,并结合所学知识,列举两项变法中 “新制度” 的创建。(4 分)(2)根据材料二,概括孝文帝改革的原因,并结合所学知识,说明改革的历史意义。(4 分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析洋务运动 “包含着逸出旧轨的趋向” 的表现,并指出其根本局限性。(4 分)(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代及近代封建性质改革的认识。(2 分)
【答案】
(1)特点:借鉴东方各国改革经验,后来居上,制度创建成效显著。(2 分)新制度:确立县制,加强中央集权;废除井田制,确立封建土地私有制。(2 分)
(2)原因:鲜卑旧俗难以统治中原;孝文帝仰慕汉文化,主动推行汉化。(2 分)意义:促进了北方民族大交融,增强了北魏实力,为国家统一奠定基础。(2 分)
(3)表现:创办近代企业,引进西方技术,刺激了中国民族资本主义产生。(2 分)局限性:未触动封建制度,以维护清朝统治为目的,无法使中国富强。(2 分)
(4)认识:改革需顺应历史潮流;封建性质改革虽有进步,但难以从根本上改变社会性质;改革是推动社会发展的重要动力。(2 分,言之有理即可)
【解析】商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均为封建性质改革,分别推动秦国转型、促进民族融合、缓解北宋危机;洋务运动是地主阶级自救运动,非资本主义改革。易混点:商鞅变法侧重制度创新,孝文帝改革侧重民族融合,王安石变法侧重理财强军,洋务运动侧重技术引进,需区分改革背景、内容与性质。
18.(2026・湖南)新中国成立以来,中国共产党领导人民不断推进改革,走出了中国特色社会主义道路。阅读材料,回答问题。
材料一 1950—1952 年,全国约 3 亿无地少地农民分到土地、农具等,农民生产积极性大大提高,农业生产迅速恢复,封建土地制度彻底废除。
材料二 1953—1956 年,国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度建立。
材料三 1978 年后,改革先从农村开始,实行家庭联产承包责任制;随后城市改革全面展开,发展社会主义市场经济,对外开放不断扩大,综合国力大幅提升。
(1) 根据材料一,指出土地改革的核心成果。(2 分)
(2) 材料二反映的历史事件是什么?据材料回答其历史意义。(4 分)
(3) 根据材料三,概括我国改革开放的进程特点。(4 分)
(4) 综合上述材料,总结新中国成立以来改革不断成功的历史经验。(4 分)
【答案】
(1) 废除封建土地所有制,农民获得土地,解放农村生产力。
(2) 事件:三大改造。意义:实现生产资料私有制向公有制转变,社会主义基本制度在我国建立。
(3) 先农村后城市;从对内改革到对外开放;逐步推进、不断深化。
(4) 坚持中国共产党领导;立足国情、实事求是;以人民利益为出发点;解放和发展生产力。
【解析】
(1) 材料一强调“废除封建土地制度、农民分到土地、生产积极性提高”,核心是废除封建土地所有制,解放农村生产力。
(2) 1953—1956 年对农业、手工业、资本主义工商业的改造是三大改造;材料直接说明意义:生产资料私有制转变为公有制,社会主义制度建立。
(3) 材料三体现:改革先农村后城市,对内改革与对外开放并举,循序渐进、不断深化。
(4) 综合三则材料得出经验:坚持党的领导、从国情出发、以人民为中心、解放发展生产力。
【易混易错】
土地改革废除封建土地所有制,不属于社会主义改造;三大改造实现私有制向公有制转变,标志社会主义制度确立。改革开放先农村后城市,家庭联产承包责任制与市场经济是核心。注意区分:土地改革(新民主主义遗留任务)、三大改造(社会主义制度确立)、改革开放(中国特色社会主义建设)三者性质与阶段不同。
19.(2024·湖南长沙·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造情况统计
类型
改造情况
占比
农业
已加入农业生产合作社的农民
96%
手工业
已完成社会主义改造的手工业者
92%
资本主义工商业
已完成公私合营的工业企业职工
99%
材料二 20世纪社会主义运动有两项可以彪炳史册的重大行动,其一是由十月革命所开创的席卷全球的社会主义运动,其二是始于20世纪80年代的转轨实验……与俄罗斯(苏联)不同的是,中国并未选择激进式的变革,而是实行了渐进式的变革。
——摘编自吴恩远、吕政、关海庭等《改革开放的中国与世界》
材料三 中国的经济体制改革,首先在农村取得突破性进展,家庭联产承包责任制调动了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展。城市改革是从简政放权、扩大企业自主权开始的。1978年10月,四川省首先选择了6个企业进行扩大自主权的试点。1979年底,全国试点企业扩大到4200个,1980年发展到6600个,扩大企业自主权的改革逐步推开,到1982 年已经在全国普遍推行。1984年,经济体制改革开始进入以城市为重点的全面改革阶段。
——摘编自王桧林《中国现代史(下)》
(1)提取材料一反映的历史信息,并进行简要说明。
(2)根据材料二指出十月革命的世界意义。20世纪80年代苏联哪一“激进式的变革”最终导致了苏联解体?
(3)根据材料三分析,为什么材料二认为中国的经济体制改革是一场“渐进式的变革”?
【答案】(1)信息:1956年底我国基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
说明:为了变革落后的生产关系,解放和发展生产力,1953-1956年,我国实行三大改造。三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。
(2)①世界意义:十月革命开创了席卷全球的社会主义运动
②改革:戈尔巴乔夫改革
(3)原因:①从农村开始,再扩展到城市;②先进行试点,再在全国普遍推行;③从简政放权、扩大企业自主权,再进行全面改革
【解析】(1)信息:根据材料一“1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造情况统计”并结合所学三大改造的知识可知,1956年底我国基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料从私有制向社会主义公有制的转变。
说明:结合所学三大改造的知识,可从原因、过程、完成的意义等角度进行分析,例如为了变革落后的生产关系,解放和发展生产力,1953-1956年,我国实行三大改造。三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。
(2)①世界意义:根据材料二“其一是由十月革命所开创的席卷全球的社会主义运动”可得出,十月革命开创了席卷全球的社会主义运动。
②改革:结合所学苏联的改革,戈尔巴乔夫改革,最终导致苏联解体。
(3)原因:根据材料三“首先在农村取得突破性进展”和“城市改革是从简政放权”可得出,①从农村开始,再扩展到城市;根据材料三“四川省首先选择了6个企业进行扩大自主权的试点。1979年底,全国试点企业扩大到4200个”可得出,②先进行试点,再在全国普遍推行;根据材料三“城市改革是从简政放权、扩大企业自主权开始的”和“1984年,经济体制改革开始进入以城市为重点的全面改革阶段”可得出,③从简政放权、扩大企业自主权,再进行全面改革。
四、材料题
20.(2026・湖南)阅读下列材料,回答问题。
材料 19—20 世纪,世界历史上出现多次影响深远的改革:有挽救民族危机、走上发展新路的资产阶级改革;有应对危机、调整体制的社会主义改革;它们在不同时空里推动了历史进程。
—— 改编自《世界现代史》
材料体现了世界近代现代史上改革发展的多种走向,请任选一个考向,提炼观点,结合所学知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,150字左右)
考向1:资产阶级的改革
(1861 年改革、明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
【示例答案】
观点:资产阶级改革是推动国家转型与发展的重要途径。阐述:1861 年俄国农奴制改革废除农奴制,走上资本主义道路;日本明治维新向西方学习,实现富国强兵,成为亚洲强国;美国罗斯福新政加强国家干预,渡过经济危机,巩固资本主义制度;墨西哥卡德纳斯改革巩固资产阶级革命成果。这些改革都顺应时代潮流,推动国家发展。
考向2:社会主义的改革
(新经济政策、苏联改革:赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革)
【示例答案】
观点:社会主义改革必须立足国情、实事求是才能成功。阐述:列宁实行新经济政策,利用市场和商品货币关系恢复经济,符合苏俄国情,取得成功;赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革未突破苏联模式,成效有限;戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向,最终导致苏联解体。这说明改革必须从实际出发,坚持正确方向。
【评分说明】
观点明确(2 分)
史论结合:至少 2—3 个史实 + 简要说明(4 分)
条理清楚、语言规范(2 分)
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重难08 中外重大改革
内容导航
第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
核心模块 重难考向 考法解读/考向预测
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基
模块01 中国历史上的重大改革
考向1 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
考向2 资产阶级的改革(戊戌变法)
考向3 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
模块02 世界历史上的重大改革
考向1 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
考向2 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
考向3 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
古今中外重大改革专题主要包含中国史上的重大改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、洋务运动、戊戌变法、土地改革、三大改造、改革开放等为主)、世界史上的重大改革(日本大化改新和明治维新、美国罗斯福新政、苏联改革等为主)等考点。
核心模块
重难考向
考法解读/预测
模块01 中国历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
本专题是中考高频对比类必考板块,聚焦“改革 — 发展 — 强国”主线,紧扣历史解释、史料实证、家国情怀核心素养,常以改革措施、材料对比、时间轴、数据图表、人物事迹为载体,侧重改革背景、内容、性质、影响与成败原因四大考向。
1.中国重大改革:按封建 — 资产阶级 — 社会主义分层考查,突出改革与时代需要、国家命运的关系,高频答案为:富国强兵、民族交融、近代化探索、思想启蒙、解放生产力、巩固政权、中国特色社会主义。
2.世界重大改革:围绕不同社会性质、不同时代背景的改革命题,强调改革的多样性与借鉴意义,高频答案为:加强中央集权、发展资本主义、摆脱危机、调整生产关系、顺应历史潮流、影响世界进程。
3.整体规律:试题强化中外对比、性质判断、因果分析,紧扣“顺应时代潮流的改革推动社会进步,符合国情的改革才能成功”的核心规律;命题趋势偏向中外关联、材料分析、启示类设问,注重从改革中汲取智慧,答案多指向解放思想、实事求是、改革创新、与时俱进、符合国情。
考向02 资产阶级的改革(戊戌变法)
考向03 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
模块02 世界历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
考向02 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
考向03 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
重●难●要●点●剖●析
该专题主要包含中国史上的重大改革、世界史上的重大改革等内容,通过探究古今中外历史上的重大改革,理解改革创新是强国之路,并领悟改革要符合国情,符合历史发展潮流,改革既要抓住时机,又不能急于求成,改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则,同时要辩证评价改革带来的影响。
模块01 中国历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、洋务运动)
要点梳理
1.秦国商鞅变法
内容:①政治方面,建立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。②经济方面,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡。③军事方面,奖励军功
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为战国后期最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础
2.北魏孝文帝改革
内容:①迁都洛阳。②推行一系列汉化措施:说汉语,穿汉服,改汉姓;与汉族贵族联姻等。影响:促进了北方地区的民族交融,增强了北魏的实力。
4.王安石变法
内容:①政治上,改革科举、整顿太学,裁汰冗官以提高行政效率;②经济上,推行青苗法、募役法等,增加财政收入、鼓励农业发展;③军事上,实行保甲法、将兵法等,提升军队战斗力。
影响:变法一定程度改变北宋积贫积弱局面,增加财政收入、提升军力。但因触动大地主官僚利益遭强烈反对,且部分措施执行不当,最终失败,其理念和措施对后世仍有借鉴意义。
4.洋务运动
内容:①前期“自强”,发展近代军事工业;兴办新式学堂,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,派遣留学生出国深造。②后期“求富”,创办近代民用企业,组建新式陆、海军。
影响:客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,是中国近代化的开端。
典例验知
【典例01】(2025·山东潍坊·中考真题)商鞅变法规定,斩敌军官一人,赏爵一级,赐田一顷。其目的是( )
A.维护分封制度 B.增强军队战斗力 C.刺激粮食生产 D.确立土地私有制
【典例02】(2025·山东东营·中考真题)“禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( )
A.商鞅变法 B.张骞通西域 C.北魏孝文帝改革 D.文成公主入藏
技巧点拨
看到“斩敌、赏爵、军功” → 直接选:增强军队战斗力 / 奖励军功
看到“鲜卑、胡服、北语、汉姓、汉制” → 直接锁定:北魏孝文帝改革
区分“富国”与“强兵”:
农业、粮食、土地 → 富国
军功、杀敌、爵位 → 强兵
民族交融类题目:汉化政策、少数民族学习汉族 → 优先选孝文帝改革
类题夯基
【夯基01】(2025·山东枣庄·中考真题)枣庄有一部至今还活着的历史——中兴煤矿公司。追溯起来,它的前身是1878年建成的“山东峄县中兴矿局”。由此,其初创时期的资料可以用来研究( )
A.洋务运动时期的民用工业 B.戊戌变法时期的民族工业
C.中华民国初年的民族工业 D.国民政府时期的官僚资本
【夯基02】(2025·黑龙江·中考真题)以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )
1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A.经济重心南移 B.改革推动发展 C.国家走向统一 D.君主专制强化
考向02 资产阶级的改革(戊戌变法)
要点梳理
1.序幕:1895年公车上书(1895年。光绪帝。背景《马关条约》消息传到北京,群情激愤。
2.开始:1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书。
3.内容:①裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。②鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。③废除八股,改试策论,开办新式学堂。④裁减绿营,训练新式军队。
3.失败:戊戌政变(了解:戊戌六君子:谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)。
4.影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,在社会上起了思想启蒙作用。
典例验知
【典例01】(2025·山东菏泽·中考真题)作为一个政治事件,它的失败直接推动了中国思想激进化的进程,导致了革命思潮的进一步兴起。“它”是指( )。
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
【典例02】(2025·四川资阳·中考真题)为了挽救民族危亡,康有为提出“少年身体强健,则长亦强健”,梁启超主张“为强国而尚武,呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是( )
A.劝谏皇帝变法图强 B.唤醒民众革命救国
C.倡导国民强身健体 D.培养国民独立人格
技巧点拨
一、解题秒杀规律
看到“改良失败、转向革命” → 选戊戌变法
看到“康有为、梁启超、强民体魄、少年强国” → 抓关键词:身体、强健、尚武 → 答案必带:强身健体 / 增强国民素质
区分“改良”与“革命”
康、梁:维新、改良、变法图强
孙中山:革命、共和、推翻清政府
二、易错避坑
戊戌变法:失败的政治运动,重在思想启蒙
新文化运动:思想文化运动,不是政治事件
辛亥革命:成功推翻帝制,不符合“失败推动激进化”
类题夯基
【夯基01】(2025·甘肃·中考真题)洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出( )
A.近代新式教育的兴起 B.西方列强文化输出方式的变化
C.社会生活习俗的变迁 D.中国近代救亡图存探索的深入
【夯基02】(2025·四川南充·中考真题)康有为创立强学会、保国会,宗旨都是“强国”“保种”,他在历次上书中不厌其烦地强调,只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是( )
A.政治改良运动 B.自强求富运动 C.思想启蒙运动 D.爱国救亡运动
考向03 社会主义的改革(土地改革、三大改造、改革开放)
要点梳理
社会主义的改革
1.土地改革
内容:颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
影响:彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度;巩固了人民政权;为国家工业化建设准备了条件。
2.三大改造
内容:农业合作化运动、手工业生产合作化、资本主义工商业公私合营。
影响:生产资料私有制变为生产资料公有制,社会主义制度在中国基本确立,我国进入社会主义初级阶段。
3.改革开放
内容:①实行家庭联产承包责任制,进行城市经济体制改革,建立社会主义市场经济体制;
②实行对外开放,形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
影响:是中国共产党领导的社会主义制度的自我完善,推动了社会主义现代化建设。
典例验知
【典例01】(2025·山东济宁·中考真题)以下是建国初期农民货币收入增长情况表,表中变化主要得益于( )
年份
1949年
1950年
1951年
1952年
农民净货币收入(亿元)
68.5
87.4
111.4
127.9
人均净货币收入(元)
14.9
18.7
23.6
26.8
A.土地改革 B.农业合作化 C.“一五”计划 D.工业化建设
【典例02】(2025·北京·中考真题)如图中展示了众多北京老字号招牌。其中“北京同仁堂、全聚德、张一元”等老字号,均在某一历史时期由私营企业转变为国营企业。这是因为( )
A.土地改革的顺利推进 B.社会主义改造的完成
C.一五计划推动工业发展 D.人民代表大会制度确立
技巧点拨
建国初经济类高频考点・秒选模板
一、先记死【时间线】
1949—1952 年底:土地改革
1953—1956 年底:三大改造(社会主义改造)
1953—1957 年:一五计划(工业化)
二、题干关键词→直接锁答案
看到:农民、收入提高、分到土地、1949–1952 → 秒选:土地改革
看到:私营变国营、公私合营、资本主义工商业、私有制变公有制、1953–1956 → 秒选:三大改造 / 社会主义改造
看到:重工业、工厂、鞍山钢铁、长春一汽、工业化 → 秒选:一五计划
三、核心区别一句话
土改:给农民土地,农民富起来
三大改造:改所有制,私营变国营
一五计划:搞工业,国家强起来
四、避坑提醒
农业合作化、人民公社、家庭联产承包:时间不同,别混
一五计划是建设,三大改造是变制度
类题夯基
【夯基01】(2025·江苏镇江·中考真题)“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在(1950年)以前,土地很少,无耕牛农具,一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久,现在他家有田地十五亩四分,农具齐全,全年有米吃,今年(1953年)收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是( )
A.土地改革的推行 B.人民公社体制的普遍确立
C.包干到户的完成 D.《中国土地法大纲》的颁布
【夯基02】(2025·河北·中考真题)1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市( )
A.出现了社会主义改造的高潮 B.探索企业经营管理方式的变革
C.开创了对外开放的全新局面 D.完善了社会主义市场经济体制
模块02 世界历史上的重大改革
考向01 封建性质的改革(封君封臣制、大化改新、彼得一世改革)
要点梳理
1.法兰克王国改革
内容:实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为其封君服兵役,形成封君封臣制度。
影响:形成了西欧封建等级制度。
2.日本大化改新
内容:①建立以天皇为中心的中央集权制度。②废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
3.俄国彼得一世改革
内容:①改组行政机构,建立中央集权的行政体制。②创建新式常备军。③鼓励兴办手工工场。④推行文化教育。⑤提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
影响:使俄国经济、军事实力大大增强,开启了俄国的近代化进程,但使农奴制进一步强化。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南邵阳·期末)某历史情景剧有这样的场景:一个贵族说他的天职就是效忠领主,为领主而战;他也拥有自己的附庸,附庸要向他行“臣服礼”;他不能统帅附庸的附庸。与该场景相关的是( )
A.法律面前人人平等 B.西欧的封君与封臣
C.西欧的领主和佃户 D.市民争取自由自治
【典例02】(25-26九年级上·湖南长沙·期中)图示中是大化改新时期的日本官制结构图。关于这场运动描述正确的是( )
A.积极仿效中国隋唐典章制度 B.推动日本形成幕府统治
C.建立专制主义中央集权体制 D.使日本发展为奴隶制国家
技巧点拨
西欧封君封臣制以土地为纽带,强调“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,是层层效忠的封建等级关系;领主与佃户是经济剥削关系,易混淆。日本大化改新仿效隋唐制度,建立中央集权封建国家,并非专制主义中央集权,也与幕府统治无关,注意区分改革内容与日本后期政治形态,避免时空错位。
类题夯基
【夯基01】(25-26九年级上·湖南张家界·期末)11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。材料体现了封君与封臣之间( )
A.以土地封赐为纽带 B.具有强烈的契约意识
C.是相互平等的关系 D.权利与义务比较模糊
【夯基02】(25-26九年级上·湖南株洲·期末)图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝,穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心( )
A.推行西方的文明生活方式 B.废除农奴制
C.推行“殖产兴业” D.建立资本主义制度
考向02 资产阶级的改革(1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、卡德纳斯改革)
要点梳理
1.俄国农奴制改革
内容:颁布废除农奴制法令,规定:①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。②农奴获得解放的同时,可以出钱赎买一份土地。
影响:推动俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重要转折点,但农奴制残余影响着俄国经济和社会的发展。
2.日本明治维新
内容:①政治上,废藩置县,加强中央集权。②经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。③军事上,实行征兵制,建立新式军队。④社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
影响:使日本走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,是日本历史上的重大转折点,但保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,日本走上了对外侵略扩张的道路。
3.美国罗斯福新政
内容:①通过《紧急银行法案》,整顿金融体系。②通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。③通过《农业调整法》,调整农业政策,稳定农产品价格。④推行“以工代赈”,大量兴建公共设施,为失业者提供就业机会。⑤通过《社会保障法》,建立社会保障制度。
影响:①美国的经济开始复苏,人民生活得到改善。②增强了政府的宏观调控能力,巩固了美国资本主义制度,对资本主义世界产生了深远影响。③没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
4.卡德纳斯改革
内容:①政治方面,打击军事寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;废除独裁统治,保障人民的基本权利。②经济方面,推行土地改革,没收大庄园主的土地分给农民,鼓励农业发展;将石油、铁路等关键工业部门收归国有,摆脱外国资本控制。③教育方面,大力发展公共教育,提高民众文化水平,破除封建落后思想。④社会方面,改善工人待遇,承认工人的工会组织,维护工人合法权益。
影响:①彻底摧毁了墨西哥的军事寡头统治,巩固了资产阶级民主制度,稳定了社会秩序。②促进了墨西哥的经济发展,提高了农民和工人的生活水平,增强了国家的经济实力和独立性。③打击了外国垄断资本的势力,为墨西哥后续的发展奠定了坚实基础,成为墨西哥近代史上的重要转折点。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南衡阳·期末)19世纪上半叶,俄国农奴在全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由地迁徙和务工经商,农村贫困落后,购买力低下,生产效率低,影响了国内市场的发展。材料可以说明( )
A.彼得一世改革的背景 B.彼得一世改革的影响
C.1861年改革的局限性 D.1861年改革的背景
【典例02】(25-26九年级上·湖南株洲·期末)明治维新初期,日本政府发布《殖产兴业建议书》,其中写道:“富强之基在于殖产兴业,而殖产兴业之本,无不依赖于导引民间力量,兴办劝业……”这表明“殖产兴业”政策的显著特点是( )
A.鼓励私人资本发展近代工业 B.由国家全面垄断重工业生产
C.旨在增进普通民众的社会福利 D.重点在于引进西方政治制度
技巧点拨
俄国1861年改革前,农奴制严重阻碍资本主义发展,是改革背景;改革后仍保留大量封建残余,属于改革局限性,注意时间与逻辑区分。彼得一世改革与1861年改革易混,前者强化农奴制、侧重富国强兵,后者废除农奴制、走资本主义道路。明治维新“殖产兴业”强调政府引导民间办厂,并非国家垄断,要与西方政治制度、社会福利政策严格区分。
类题夯基
【夯基01】(25-26九年级上·湖南衡阳·期末)20世纪30年代美国报纸讽刺罗斯福天天吃“烤百万富翁。罗斯福回应说:“在美国从来没有一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和利润有着更坚定的信仰。当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭边缘的时候,是这个政府挽救了它。”其意在表明新政( )
A.将计划与市场有机结合 B.维护了资产阶级利益
C.解决了社会根本矛盾 D.开始了国家干预经济
【夯基02】(24-25九年级上·湖南长沙·期末)下面表格是某同学对一战后亚非拉民族民主运动的研究性学习资料。从表中信息可知,一战后亚非拉民族民主运动( )
一战后亚非拉民族民主运动
地区
主要事件
亚洲
印度甘地领导非暴力不合作运动,打击了英国殖民统治。
非洲
扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动,通过和平示威、武装起义等形式反抗英国殖民者。
拉丁美洲
墨西哥卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济发展奠定基础。
A.体现斗争形式多样 B.都实现了民族独立
C.体现非暴力的特点 D.都反对英国殖民统治
考向3 社会主义的改革(新经济政策、苏联改革)
要点梳理
1.列宁新经济政策
内容:①以征收粮食税代替余粮收集制。②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行按劳取酬。
影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
2.赫鲁晓夫改革
内容:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制等。
影响:没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差。
3.勃列日涅夫改革
内容:在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
影响:没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,苏联国民经济畸形发展。
4.戈尔巴乔夫改革
内容:先进行经济改革,后转入政治改革,取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。
影响:苏联国家权力分散,最终导致苏联解体。
典例验知
【典例01】(25-26九年级上·湖南湘潭·期末)列宁在1921年俄共(布)十大上承认战时共产主义政策失败,提出通过“国家资本主义”迂回过渡到社会主义的策略,即利用市场与商品货币关系恢复经济。为此,苏俄政府转而采取的经济策略是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化政策 D.农业集体化政策
【典例02】(2024·安徽阜阳·二模)赫鲁晓夫改革农业沿袭了斯大林时期粗放经营的生产模式,主张大规模开垦荒地,前五年,农业产量的年平均增长率高达6.8%,随着后期开垦面积的缩小,农业产量的年平均增长率下降到仅有1.7%。这说明其改革( )
A.深刻改变经济体系的缺陷 B.导致社会主义阵营的动荡
C.未解决农业发展根本问题 D.使国民经济比例严重失调
技巧点拨
新经济政策是1921年列宁推行,利用市场、商品货币关系恢复经济,与战时共产主义政策有本质区别;工业化、农业集体化是斯大林时期政策,注意区分人物与时间。赫鲁晓夫改革侧重农业开荒,有短期效果,但未突破苏联模式,未解决根本问题,不能与彻底改变经济体制、影响社会主义阵营、造成国民经济比例失调等表述混淆。
类题夯基
【夯基01】(2025·湖南岳阳·二模)“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”上述材料所反映的历史事件是( )
A.法西斯德国垮台 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.俄罗斯建立
【夯基02】(24-25九年级下·湖南长沙·开学考试)《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( )
A.只对苏联产生影响 B.是苏联模式的失败
C.是社会主义事业的彻底失败 D.对世界历史发展有巨大损失
【夯基03】“到戈尔巴乔夫改革之前,苏联问题已经是积怨已深,戈尔巴乔夫之所以改革,其最初的目的也是想通过改革,快速解决苏联社会比较严重的各种社会矛盾,因为操之过急,改革没有成功,苏联走向灭亡。但从根本上讲,戈尔巴乔夫的改革只是苏联崩溃的催化剂作者认为戈尔巴乔夫改革( )
A.是苏联解体的根本原因 B.操之过急,激化了党内矛盾
C.是苏联解体的导火线 D.是西方“和平演变”的产物
重●难●提●分●必●刷
1.(2025·山东聊城·中考真题)“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在( )
A.促进商业发展 B.鼓励农业生产 C.限制土地兼并 D.打击贵族势力
2.(2025·山东威海·中考真题)学者王志纲认为,自秦统一中国以来,南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期,但在以______为代表的那一批少数民族政治家的尝试下,胡汉二元的政治制度得以形成,中华文明完成了涅槃。“______”处的人物应是( )
A.孝文帝 B.冒顿单于 C.松赞干布 D.元昊
3.(2025·宁夏·中考真题)1872—1875年,清政府派出120名幼童赴美留学;同一时期,福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时( )
A.清政府的“自强”需求 B.列强掀起瓜分中国狂潮
C.科举取士制度寿终正寝 D.民主革命潮流势不可挡
4.(2025·山东聊城·中考真题)“1898年,他在上清帝书中写道:‘昔彼得为欧洲所摈,易装游法,学于船匠,变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。此二国者,其始遭削弱与我同,其后底盛强与我异。’”“他”应是( )
A.林则徐 B.曾国藩 C.康有为 D.李鸿章
5.(2025·江苏宿迁·中考真题)1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。这表明了土地改革( )
A.保障了解放战争的胜利 B.大大解放了农村生产力
C.实现了社会主义工业化 D.实现了生产资料私有制向公有制转变
6.(2025·山东济南·中考真题)“文物见证历史。”如图所示文物现收藏于国家博物馆,是1953年济南市铁业工人生产合作社发给社员邵芳亭的股票。该股票见证了( )
A.一届人大 B.三大改造 C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动
7.(2025·内蒙古·中考真题)1978年到1982年,全国工业产值增长49%,城镇个体劳动者增加了8.8倍,进出口贸易总额增长了1.2倍,工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是因为我国( )
A.加入世界贸易组织 B.完成手工业合作化
C.恢复在联合国的合法席位 D.实行改革开放的重大决策
8.(2025·山东德州·中考真题)以下口述史料可以用来研究( )
问:工厂由国营变为私营,你认为最大的变化是什么?
答:现在奖金比例大提高,真正是按劳分配了。在销售和研发上也大不相同,以前全是国家计划,工厂没有自主权,现在不同了,企业自主经营,自负盈亏。
——北师大实验中学高一(5)班谭婧玮采访在北京手表厂工作的父亲
A.三大改造的完成 B.家庭联产承包责任制确立
C.经济特区建立 D.城市经济体制改革的扩展
9.(2022·西藏·中考真题)8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度,奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是( )
A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“城市的空气使人自由”
10.(2025·广东梅州·一模)“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点适合评价( )
A.彼得一世改革 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.法国大革命
11.(2025·山东烟台·中考真题)作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国( )
A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放
12.(2025·山东济南·中考真题)1872-1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府( )
A.废藩置县 B.提倡“文明开化” C.实行征兵制 D.推行“殖产兴业”
13.(2025·江苏徐州·中考真题)1933年,罗斯福政府组建民间资源保护队,建立了超过2650个军队式的封闭营地,为18岁至25岁之间的都市男性提供住房,开展自然资源和环境的保护工作,包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了( )
A.开采自然资源 B.应对南北战争 C.加强军队建设 D.解决失业问题
14.(2026·四川德阳·模拟预测)《列宁全集》指出,所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节。这说明 ( )
A.新经济政策违反社会主义道路 B.列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡
C.战时共产主义政策的优势明显 D.列宁主张采用市场经济手段调节经济
15.(2025·江苏·一模)马克垚的《世界文明史》中认为,“经济领域中工业化的启动和发展、政治领域中民众主义的兴起、社会生活中各种进步和变革,构成了1870—1945年拉丁美洲现代化变革风潮的主要内容。”符合此阶段拉丁美洲时代特征的事件是( )
A.印度民族大起义 B.非暴力不合作运动 C.华夫脱运动 D.卡德纳斯改革
16.(2026九年级·全国·专题练习)观察结构示意图,在①、②两处应分别填入( )
A.①新经济政策 ②苏联解体 B.①人民公社化 ②苏联解体
C.①农业集体化 ②苏联解体 D.①1936年新宪法 ②苏联解体
二、材料题
17.(2026年 原创)阅读材料,回答问题。
材料一 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
—— 钱穆《国史大纲》
材料二 孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵成,使其整体的汉化。
—— 钱穆《国史大纲》
材料三 洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。
—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,指出商鞅变法的特点,并结合所学知识,列举两项变法中 “新制度” 的创建。(4 分)(2)根据材料二,概括孝文帝改革的原因,并结合所学知识,说明改革的历史意义。(4 分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析洋务运动 “包含着逸出旧轨的趋向” 的表现,并指出其根本局限性。(4 分)(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代及近代封建性质改革的认识。(2 分)
18.(2026・湖南)新中国成立以来,中国共产党领导人民不断推进改革,走出了中国特色社会主义道路。阅读材料,回答问题。
材料一 1950—1952 年,全国约 3 亿无地少地农民分到土地、农具等,农民生产积极性大大提高,农业生产迅速恢复,封建土地制度彻底废除。
材料二 1953—1956 年,国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度建立。
材料三 1978 年后,改革先从农村开始,实行家庭联产承包责任制;随后城市改革全面展开,发展社会主义市场经济,对外开放不断扩大,综合国力大幅提升。
(1) 根据材料一,指出土地改革的核心成果。(2 分)
(2) 材料二反映的历史事件是什么?据材料回答其历史意义。(4 分)
(3) 根据材料三,概括我国改革开放的进程特点。(4 分)
(4) 综合上述材料,总结新中国成立以来改革不断成功的历史经验。(4 分)
19.(2024·湖南长沙·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造情况统计
类型
改造情况
占比
农业
已加入农业生产合作社的农民
96%
手工业
已完成社会主义改造的手工业者
92%
资本主义工商业
已完成公私合营的工业企业职工
99%
材料二 20世纪社会主义运动有两项可以彪炳史册的重大行动,其一是由十月革命所开创的席卷全球的社会主义运动,其二是始于20世纪80年代的转轨实验……与俄罗斯(苏联)不同的是,中国并未选择激进式的变革,而是实行了渐进式的变革。
——摘编自吴恩远、吕政、关海庭等《改革开放的中国与世界》
材料三 中国的经济体制改革,首先在农村取得突破性进展,家庭联产承包责任制调动了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展。城市改革是从简政放权、扩大企业自主权开始的。1978年10月,四川省首先选择了6个企业进行扩大自主权的试点。1979年底,全国试点企业扩大到4200个,1980年发展到6600个,扩大企业自主权的改革逐步推开,到1982 年已经在全国普遍推行。1984年,经济体制改革开始进入以城市为重点的全面改革阶段。
——摘编自王桧林《中国现代史(下)》
(1)提取材料一反映的历史信息,并进行简要说明。
(2)根据材料二指出十月革命的世界意义。20世纪80年代苏联哪一“激进式的变革”最终导致了苏联解体?
(3)根据材料三分析,为什么材料二认为中国的经济体制改革是一场“渐进式的变革”?
四、材料题
20.(2026・湖南)阅读下列材料,回答问题。
材料 19—20 世纪,世界历史上出现多次影响深远的改革:有挽救民族危机、走上发展新路的资产阶级改革;有应对危机、调整体制的社会主义改革;它们在不同时空里推动了历史进程。
—— 改编自《世界现代史》
材料体现了世界近代现代史上改革发展的多种走向,请任选一个考向,提炼观点,结合所学知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,150字左右)
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