学易金卷：七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用）

2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) 19.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第一单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史事是（） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 2．下面是《隋朝大运河示意图》。大运河是在已有天然河道和古运河基础上开凿的，贯通了不同水系之间的水路交通。对其解读正确的有（） ①以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭②连接了淮河、长江等五大水系 ③有利于国家统一和民族交融④直接推动隋朝海外贸易的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．唐太宗曾对大臣说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”对上述材料理解正确的是（） ①隋炀帝纵情享乐，奢侈无度②隋炀帝屡次发动战争，不恤民力 ③隋文帝统一南北，影响深远④唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 4．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（） A．传承与创新 B．交流与传播 C．改进与推广 D．开放与互鉴 5．对于下表解读准确的是（） 唐朝诗人 出身 李白 未参加科举考试 杜甫 参与科考，未中 柳宗元 贞元九年中进士 白居易 贞元十六年中进士 李商隐 开成二年中进士 A．唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B．唐代诗坛气象万千、名家辈出 C．科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D．唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔 6．下表内容表现的是（） A．唐朝兴盛的原因 B．对外交往的发展 C．文学艺术的繁荣 D．安史之乱的影响 7．以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是（） 周轮排短筒，俯吸仰而沛。类岸饶农田，接竹引其内。——《筒车》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。—《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦qí。—白居易《登观音台望城》 A．经济的繁荣发展 B．农业技术的进步 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 8．以下两组图片共同反映的主题是（） 骨耜曲辕犁翻车筒车 A．政治制度完备 B．农业技术进步 C．海外贸易发达 D．文学艺术繁荣 9．下面漫画反映了安史之乱的背景是（） A．朝政腐败 B．外重内轻 C．农民起义 D．藩镇割据 10．“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”（摘自《廿二史札记》卷二十二）根据材料指出“五代之乱”产生的历史根源是（） A．藩镇割据 B．宦官专权 C．黄巢起义 D．安史之乱 11．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见下图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（） ①图像史料与文献史料相互印证②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．唐朝时期社会稳定，民族关系友好和睦。如图为某同学绘制的《唐蕃关系示意图》，从表中可以看出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有（） ①册封　②和亲　③设置机构　④会盟 A．③④ B．①④ C．②④ D．②③ 13．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一副对联（见下图），横批应为（） A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴 14．下图为传世名画《韩熙载夜宴图（部分）》。其描绘了南唐权臣韩熙载故意开宴行乐、放纵享乐的场景。对此图解读正确的是（） A．反映了君臣猜忌时局动荡 B．有利于社会稳定国家统一 C．根源是外戚宦官交替专政 D．杜绝了武将夺权兵变政移 15．韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（） A．强调“有教无类” B．提出复兴儒家思想 C．大力助推唐诗繁荣 D．提出掌握客观规律 16．从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。到了唐朝，诗歌创作进入黄金时期。据此得出的正确认识是（） A．文学创作的社会条件是国家统一 B．经济重心的南移促进了文学繁荣 C．安史之乱后文学创作进入新阶段 D．文学创作在传承基础上不断创新 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。（12分） 材料一 项目 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 ①人口数量激增 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 ② 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 ③ （1）结合所学，仿照结论①，补全材料一中的结论部分。（4分）说明材料一反映的隋初社会景象出现的原因。（2分） 材料二科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断。促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （2）据材料二分析，科举制度正式创立的标志是什么？（2分）科举考试发挥了怎样的积极作用？（2分） 材料三（炀帝）遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役（征发）丁二百万人。导（疏导）洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡······丁男不充（成年男子不够），以妇人兼，役而死者大半。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 （3）据材料三，能从隋朝速亡的历史中得出怎样的教训？（2分） 18．唐朝是中国古代繁荣而开放的时代。（13分） 材料一下面是唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 戒奢从简，施行与民休息政策，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 （1）唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？（2分）根据材料一，分别从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因。（3分） 材料二文化上，女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止。 ——李斌城《盛唐的社会风貌》 （2）根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（2分） 材料三唐朝大事年表（部分） 时间 事件 唐朝时期 日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人 唐高宗时期 先后设置安西都护府和北庭都护府 627-645年（唐太宗时期） 唐代高僧_①_西行天竺取经 641年 文成公主嫁入吐蕃 710年（唐中宗时期） 金城公主嫁入吐蕃 754年 ②_东渡到达日本 唐玄宗时期 封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 （3）完成大事年表中①②代表的人物名字。（2分） （4）根据大事年表，从“民族政策”、“对外交往”中任意选取一个角度，围绕其“影响”提炼观点，并综合上述材料加以论证。根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（4分）（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）提示：先确定以下其中的一个观点题目，补充完善，再论述。 观点1：__________有利于国家繁荣发展。 或者观点2：对外友好交往促进__________ 19．AI科技与历史的对话（11分） 活动一社团同学以“画中蕴史·数智让文物动起来”为主题搜集了如下画作，并准备在AI文物动画中配以诗歌和解说词。 绘画 作品 农业智慧 万国来朝 社会风气 开宴行乐 相关 诗歌 运锄耕斸侵星起， 陇亩丰盈满家喜。 ——唐·张碧 九天阊阖开宫殿， 万国衣冠拜冕旒。 ——唐·王维 眉黛夺将萱草色， 红裙妒杀石榴花。 ——唐·万楚 四十年来家国， 三千里地山河。 ——五代十国·李煜 解说词 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 采用了连环画式的构图，直观、生动地反映了五代十国时期贵族们的生活场景，为我们了解当时的政治环境、社会生活等提供重要的资料。 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①③画作写出解说词。（4分） 活动二社团同学以“典中藏史·数智让古籍活起来”为主题，利用3D打印技术制作出下面的模型设计展览。 ①刻刀与铲刀②油墨拓印工具③药材标本④佛塔 ⑤丝绸之路沙盘⑥古代针灸立体人⑦玄奘塑像⑧孙思邈塑像 前言 让我们从辉煌灿烂的科技文化与开放包容的社会风气中，感受大唐文化的魅力。 展板一 领先的雕版技术 展板二 璀璨的传世医典 展板三 开放的大国气度 结语： （2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，（6分）并据此为这一版面写出结语。（1分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第一单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史事是（） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 【答案】B 【解析】根据题干图片信息和所学可知，581年，北周外威杨坚夺取政权，建立朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。故589年，杨坚统一全国，B项正确；605年，隋炀帝开始开凿大运河，排除A项；唐朝的建立于618年，排除C项；贞观之治时的皇帝是唐朝的李世民，不符合题意，排除D项。故选B项。 2．下面是《隋朝大运河示意图》。大运河是在已有天然河道和古运河基础上开凿的，贯通了不同水系之间的水路交通。对其解读正确的有（） ①以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭②连接了淮河、长江等五大水系 ③有利于国家统一和民族交融④直接推动隋朝海外贸易的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据所学可知，隋朝大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了淮河、长江等五大水系，有利于国家统一和民族交融，①②③正确，A项正确；大运河间接推动隋朝海外贸易的发展，排除④，排除BCD三项。故选A项。 3．唐太宗曾对大臣说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”对上述材料理解正确的是（） ①隋炀帝纵情享乐，奢侈无度②隋炀帝屡次发动战争，不恤民力 ③隋文帝统一南北，影响深远④唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】据题干唐太宗曾对大臣说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”可知，材料的意思是“以前隋炀帝刚刚平定了京城。（此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）），宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足，搜刮不停，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见。因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事，于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。帝于能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？”因此，唐太宗清楚地认识到隋炀帝生活腐化、穷兵黩武、实行暴政统治而使隋朝灭亡。他吸取隋亡教训，①②④符合题意，B项正确；题干材料中未涉及隋文帝统一南北，影响深远的信息，含有③均不符合题意，排除ACD项。 故选B项。 4．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（） A．传承与创新 B．交流与传播 C．改进与推广 D．开放与互鉴 【答案】A 【解析】根据题干材料“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格”可得出唐朝注重传承；根据题干材料“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重创新。A项正确；材料未涉及唐朝的交流与传播，排除B项；材料既体现了传承也体现了创新，没有体现推广，排除C项；材料未体现开放与互鉴，排除D项。故选A项。 5．对于下表解读准确的是（） 唐朝诗人 出身 李白 未参加科举考试 杜甫 参与科考，未中 柳宗元 贞元九年中进士 白居易 贞元十六年中进士 李商隐 开成二年中进士 A．唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B．唐代诗坛气象万千、名家辈出 C．科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D．唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔 【答案】C 【解析】根据所学解读图表可知，图表展示的唐朝诗人中，除了李白之外都参加了科举，且大部分都高中了进士，这说明科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联，C项正确；唐代是中国历史上诗歌创作的黄金时期，但唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰这一说法并不准确，排除A项；唐代诗坛气象万千、名家辈出，但图表所要表达的主要内容并不是这一点，排除B项；从图表可知，李白并没有参加科举，杜甫也没有通过科举考试选拔，排除D项。故选C项。 6．下表内容表现的是（） A．唐朝兴盛的原因 B．对外交往的发展 C．文学艺术的繁荣 D．安史之乱的影响 【答案】A 【解析】据材料“贞观时期、武则天统治时期、开元前期”等措施的实施可知，材料反映了唐朝盛世局面出现的原因，A项正确；材料强调的是三位君主采取的治国措施，未涉及对外交往，排除B项；材料未涉及文学艺术的内容，排除C项，据所学可知，安史之乱发生在唐玄宗天宝年间，与材料不符，排除D项。故选A项。 7．以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是（） 周轮排短筒，俯吸仰而沛。类岸饶农田，接竹引其内。——《筒车》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。—《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦qí。—白居易《登观音台望城》 A．经济的繁荣发展 B．农业技术的进步 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 【答案】A 【解析】根据诗句内容结合所学知识可知，简车是唐朝出现的灌溉工具，有利于农业的发展；“九秋风露越窑开，夺得干峰翠色来”赞叹的是唐朝时期的越窑，反映的是唐朝手工业的发达；“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”描写的是唐朝长安城的繁华。所以这些诗句反映的共同主题是唐朝经济的繁荣发展。B项概括不全面；CD项诗句未涉及；A项符合题意，故选A。 8．以下两组图片共同反映的主题是（） 骨耜曲辕犁翻车筒车 A．政治制度完备 B．农业技术进步 C．海外贸易发达 D．文学艺术繁荣 【答案】B 【解析】据材料“骨耜；曲辕犁；翻车；简车”可知，骨耜、曲辕犁是耕作工具；而翻车、简车的灌溉工具，两组图片都反映了农业技术的进步，B项正确；材料反映的是农业生产工具，未涉及政治制度内容，排除A项：材料没有体现海外贸易发达，而是强调农业生产工具，排除C项；材料未涉及文学艺术繁荣的内容，D项与材料无关，排除D项。故选B项。 9．下面漫画反映了安史之乱的背景是（） A．朝政腐败 B．外重内轻 C．农民起义 D．藩镇割据 【答案】B 【解析】根据题干信息“边疆——中央——边疆”和所学可知，唐玄宗末年，朝政日益腐败，各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。为争夺统治权，边将安禄山和史思明发动了历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成。由此可知，漫画反映了安史之乱的背景是外重内轻，B项正确；朝政腐败，题干材料不能体现，排除A项；农民起义发生在安史之乱后，排除C项，安史之乱后，逐渐形成藩镇割据的局面，排除D项，故选B项。 10．“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”（摘自《廿二史札记》卷二十二）根据材料指出“五代之乱”产生的历史根源是（） A．藩镇割据 B．宦官专权 C．黄巢起义 D．安史之乱 【答案】A 【解析】根据材料“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”可知，“五代之乱”产生的历史根源是藩镇割据。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，A项正确；唐代宦官专权是从唐中期开始的，安史之乱后，宦官因拥立有功而权力增大。后来又直接掌握了兵权，宦官开始主政，与材料无关排除B项；唐朝末年的黄巢起义给唐朝沉重打击，排除C项；安史之乱是唐朝由强盛转向衰弱的标志，排除D项。故选A项。 11．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见下图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（） ①图像史料与文献史料相互印证②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】据题干，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图，这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子的内容一致”可知，实物壁画和唐代杜佑的《通典》内容相互印证，证明了图像史料与文献史料相互印证，①正确；中原文化能够影响到西亚地区，说明了丝绸之路促进了东西方的文化交流，②正确；中原文化体现了中亚地区的壁画中，说明盛唐文化对中亚地区影响深远，③正确；端午节划龙舟是中国特有习俗，是为了纪念屈原，④错误；因此A项正确，排除BCD项。故选A项。 12．唐朝时期社会稳定，民族关系友好和睦。如图为某同学绘制的《唐蕃关系示意图》，从表中可以看出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有（） ①册封　②和亲　③设置机构　④会盟 A．③④ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】C 【解析】据所学可知，文成公主入藏和金城公主入藏体现的是唐蕃和亲。唐蕃会盟碑体现的是会盟，因此②④符合题意，C项正确；③设置机构与示意图无关，排除AD项；①册封与示意图无关，排除B项；故选C项。 13．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一副对联（见下图），横批应为（） A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴 【答案】D 【解析】依据提干的对联内容，结合所学知识可知，玄奘是唐太宗时期，远赴天些，学习佛法的人物，鉴真六次东渡日本，传播了唐朝先进的文化，这属于两国之间的文明和文化的学习和借鉴，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 14．下图为传世名画《韩熙载夜宴图（部分）》。其描绘了南唐权臣韩熙载故意开宴行乐、放纵享乐的场景。对此图解读正确的是（） A．反映了君臣猜忌时局动荡 B．有利于社会稳定国家统一 C．根源是外戚宦官交替专政 D．杜绝了武将夺权兵变政移 【答案】A 【解析】结合所学知识，《韩熙载夜宴图》描绘的正是南唐后期君臣互相猜疑、政治局势动荡的情形，韩熙载一方面纵情声色，另一方面也是向当时的南唐君主示弱，以免被猜忌、遭到打击，故此图反映了君臣猜忌、时局动荡的局面，A项正确；五代十国时期政权分立，不利于社会稳定国家统一，排除B项；五代十国时期社会状况的根源是藩镇割据，排除C项；杜绝了武将夺权兵变政移，表述绝对且不符合史实，排除D项。故选A项。 15．韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（） A．强调“有教无类” B．提出复兴儒家思想 C．大力助推唐诗繁荣 D．提出掌握客观规律 【答案】B 【解析】据题干“韩愈生活的时代……佛教也被大力提倡”和所学知识可知，韩愈是唐代古文运动的核心人物，面对藩镇割据导致的中央权威衰落和佛道盛行对儒家思想的冲击，他主张复兴儒家思想，提倡“文以载道”，强调儒家伦理和社会秩序，此举旨在通过重建儒家思想的正统地位，凝聚人心、巩固中央集权，同时批判佛道过度发展对社会的消极影响，B项正确；孔子强调“有教无类”，排除A项；韩愈推动古文运动，而非直接助推唐诗繁荣，排除C项；掌握客观规律属科学思想，与韩愈的儒学复兴无关，排除D项。 故选B项。 16．从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。到了唐朝，诗歌创作进入黄金时期。据此得出的正确认识是（） A．文学创作的社会条件是国家统一 B．经济重心的南移促进了文学繁荣 C．安史之乱后文学创作进入新阶段 D．文学创作在传承基础上不断创新 【答案】D 【解析】根据材料描述的，从东汉开始，文学形式不断变化，出现风格各异的文学形式，到了唐朝“诗歌创作进入黄金时期。”人才辈出，李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”，对后世诗歌发展产生了重大影响，表明诗歌创作在继承前代的基础上又不断的创新，D项正确； 东汉未年、南北朝时期不是统一的王朝，A项表述不准确，排除A项，经济重心南移从三国两晋南北朝时期开始，与材料东汉未年开始的文学创作不符合，排除B项；材料没有涉及安史之乱，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。（12分） 材料一 项目 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 ①人口数量激增 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 ② 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 ③ （1）结合所学，仿照结论①，补全材料一中的结论部分。（4分）说明材料一反映的隋初社会景象出现的原因。（2分） 材料二科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断。促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （2）据材料二分析，科举制度正式创立的标志是什么？（2分）科举考试发挥了怎样的积极作用？（2分） 材料三（炀帝）遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役（征发）丁二百万人。导（疏导）洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡······丁男不充（成年男子不够），以妇人兼，役而死者大半。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 （3）据材料三，能从隋朝速亡的历史中得出怎样的教训？（2分） 【答案】（1）②：垦田面积大幅度增加（2分）③：粮仓丰实（2分） 原因：隋朝建立后，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡； 加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。（一点1分，共2分） （2）标志：隋炀帝时，设置进士科。（2分） 积极作用：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔的用人制度逐渐确立。 它不仅扩大统治基础，对社会阶层流动也起了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （一点1分，共2分） （3）教训：统治者要体恤百姓；得民心者得天下；国家制度和政策要合理；等等。（言之有理即可）（一点1分，共2分） 【解析】（1）②：根据材料一“垦田、隋初一千九百多万顷、隋盛时五千五百多万顷”可得出，从隋初到隋盛时，垦田数量从一千九百多万顷增长到五千五百多万顷，增长幅度很大，说明隋朝农业生产的规模在不断扩大；③：根据材料一“粮仓、隋初长安太仓、隋盛时洛阳含嘉仓、洛口仓”可得出，隋初只有长安太仓一处重要粮仓，到隋盛时新增了洛阳含嘉仓、洛口仓等大型粮仓，这能体现出隋朝粮食储备充足，农业收成好。原因：结合所学知识可知，朝建立后，编订户籍能让国家精准掌握人口数量，合理分配赋役；减轻赋役负担，百姓经济压力减小，有能力开垦更多土地、养育更多人口，推动农业发展和人口增长；结合所学知识可知，隋朝统一币制方便全国商品交易，统一度量衡让物品计量标准一致，避免不公平交易，促进农业和商业繁荣，保障国家粮食储备充足；结合所学知识可知，隋朝加强中央集权，修订减省刑律让社会治理更公正宽松，减少违法犯罪；简化机构、提高效率，政府能高效处理民生和农业事务，稳定的社会秩序为经济发展创造了良好条件；等等。 （2）标志：据材料二“科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法”结合所学知识可知，科举制度正式创立的标志是隋炀帝时期（605年）设置进士科，标志着以考试为核心的人才选拔制度确立积极作用：根据材料二“它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断”可得出，科举制度使普通读书人可以通过考试参与政权，削弱了世家大族对官场的垄断，加强了朝廷在选官上的权力；根据材料二“促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”可得出，寒门子弟凭借才学有机会进入仕途，形成了相对公平的上升渠道，缓解了社会矛盾，促进了社会阶层的良性流动；结合所学知识可知，科举考试以儒家经典为主要内容，促使官员具备较高的文化水平，提升了政府治理能力，（3）教训：本题为开放性试题，言之有理即可。可以从统治者治国理念与民生关系的角度进行分析，材料三指出炀帝“每月役丁二百万人”“丁男不充，以妇人兼，役而死者大半”，反映其滥用民力、劳役无度，导致百姓死伤惨重、社会矛盾激化。结合所学可知，隋朝虽国力强盛，却因统治者穷奢极欲、不恤民情而迅速灭亡。因此，统治者要体恤百姓；得民心者得天下；国家制度和政策要合理；等等。（言之有理即可） 18．唐朝是中国古代繁荣而开放的时代。（13分） 材料一下面是唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 戒奢从简，施行与民休息政策，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 （1）唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？（2分）根据材料一，分别从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因。（3分） 材料二文化上，女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止。 ——李斌城《盛唐的社会风貌》 （2）根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（2分） 材料三唐朝大事年表（部分） 时间 事件 唐朝时期 日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人 唐高宗时期 先后设置安西都护府和北庭都护府 627-645年（唐太宗时期） 唐代高僧_①_西行天竺取经 641年 文成公主嫁入吐蕃 710年（唐中宗时期） 金城公主嫁入吐蕃 754年 ②_东渡到达日本 唐玄宗时期 封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 （3）完成大事年表中①②代表的人物名字。（2分） （4）根据大事年表，从“民族政策”、“对外交往”中任意选取一个角度，围绕其“影响”提炼观点，并综合上述材料加以论证。根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（4分）（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）提示：先确定以下其中的一个观点题目，补充完善，再论述。 观点1：__________有利于国家繁荣发展。 或者观点2：对外友好交往促进__________ 【答案】（1）盛世局面：“贞观之治”；“开元盛世”（2分） 共同原因：都重用人才、都重视发展经济、都注重文教。（言之有理，符合题意即可）（3分） （2）社会风气：开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈。（2分） （3）玄奘（1分）；鉴真（1分） （4）范例一：如：观点1：恰当的民族政策有利于国家繁荣发展。（1分） 论述：唐太宗时期，唐朝与吐蕃进行友好交往，文成公主嫁入吐蕃，将唐朝先进技术与文化带到吐蕃，促进了吐蕃经济社会的发展和中原文化的传播，加强了民族之间的交融，有利于维护国家统一和发展；唐中宗时期，金城公主嫁入吐蕃，唐与吐蕃的关系更为密切了，维护了国家统一和繁荣发展。（运用的史实中也可以使用先后设置安西都护府和北庭都护府；封渤海国首领为渤海郡王；封可经首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王；唐太宗被尊称为各族的“天可汗”等相关唐朝民族政策的史实）（2分） 结论：恰当的民族政策能够加强民族交流和对地方的管辖，有利于促进民族交融，维护国家统一，促进国家繁荣发展。或者综上所述，恰当的民族政策有利于社会发展，有利于国家繁荣发展，我们要根据国情制定恰当民族政策，促进各民族共同繁荣。（1分） 范例二：如：观点2：对外友好交往促进社会进步（1分） 论述：唐朝建立以后，实行开明的对外友好政策，促进了中外友好交流。唐朝时期，日本为了学习中国的先进文化，派遣世界来到中国，跟随而来的还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遺唐使有十几批，最多的一次有500多人。鉴真东渡日本，传授佛经，传播中故宫医药、文学、艺术等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（运用的史实中也可以使用玄奘西行取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。唐对外交往频繁，相互交流学习制度和文化，经商贸易外来。等等相关唐朝对外交往政策的史实）（2分） 结论：综上所述，唐朝实行开明的对外开放政策，加强了中外之间的文化交流，促进了社会进步，对中 外国家和社会发展都产生了深远的影响。我们要坚持对外开放，学习和借鉴外国先进的文化和管理经验，推动国家的建设和伟大复兴。（1分） 【解析】（1）盛世局面：根据材料“唐太宗和唐玄宗前期的统治措施”，结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”；唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。可知唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了“贞观之治”“开元盛世”。 原因：根据材料，政治上“勤于政事，善于用人，虚心纳谏”：“重用贤能，整顿吏治”，可知重用人才；在经济上“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”；“发展经济，改革税制”，可知发展经济；在文化上，“增加科举考试科目，鼓励士人报考”；“注重文教，编修经籍“可知注重文教。因此从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因是，重用人才、发展经济、注重文教。 （2）社会风气：根据材料，由“女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮”，可知充满活力，女性地位有所提高；由“公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止”，可知兼容并包，刚健豪迈。因此唐代的社会风气开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈。 （3）人物：据材料二大事年表“627-645年（唐太宗时期）西行天竺取经”可知，①为玄奘，其著作《大唐西域记》成为研究中外交流的重要文献；据“754年东渡到达日本”可知，②为鉴真，他主持修建唐招提寺，传授佛教与医药、书法等技术。 （4）民族政策角度：做此类题目首先需要选定相近史实，从中提炼观点，据材料二“文成公主嫁入吐蕃”'金城公主嫁入吐蕃”可知，唐朝通过和亲政策（如唐蕃联姻）促进吐蕃经济文化发展，增强民族交融；据“设置安西都护府和北庭都护府“册封渤海郡王、怀仁可汗、云南王”可知，唐朝通过军事驻防与册封制度加强对边疆管理，维护国家统一。唐朝开明的民族政策推动了民族团结与边疆稳定，为盛世局面提供保障。故可提炼观点为恰当的民族政策有利于国家繁荣发展。再用以上史实进行论证，最后结论升华点题。注意史论结合，论证充分。对外交往角度：首先要提炼观点，据材料二“日本派出的遺唐使有十几批”和所学知识可知，遣唐使将唐朝先进的政治制度、文化、科技传入日本，推动日本大化改新，实现从奴隶社会向封建社会的转型，促进社会生产力发展。据材料二“玄奘西行天竺取经”和所学知识可知，玄奘历时17年带回657部佛经并翻译，推动佛教中国化，其《大唐西域记》成为研究古印度和中亚历史地理的珍贵文献，拓宽了唐朝对外部世界的认知，促进文化多元性。所以唐朝通过遣唐使、玄奘西行等对外交往，吸收外来文明并传播中华文化，推动社会制度、文化科技进步。故提炼观点为对外友好交往促进社会进步。再运用以上史实进行论证，最后结论升华点题。注意史论结合，论证充分。 19．AI科技与历史的对话（11分） 活动一社团同学以“画中蕴史·数智让文物动起来”为主题搜集了如下画作，并准备在AI文物动画中配以诗歌和解说词。 绘画 作品 农业智慧 万国来朝 社会风气 开宴行乐 相关 诗歌 运锄耕斸侵星起， 陇亩丰盈满家喜。 ——唐·张碧 九天阊阖开宫殿， 万国衣冠拜冕旒。 ——唐·王维 眉黛夺将萱草色， 红裙妒杀石榴花。 ——唐·万楚 四十年来家国， 三千里地山河。 ——五代十国·李煜 解说词 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 采用了连环画式的构图，直观、生动地反映了五代十国时期贵族们的生活场景，为我们了解当时的政治环境、社会生活等提供重要的资料。 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①③画作写出解说词。（4分） 活动二社团同学以“典中藏史·数智让古籍活起来”为主题，利用3D打印技术制作出下面的模型设计展览。 ①刻刀与铲刀②油墨拓印工具③药材标本④佛塔 ⑤丝绸之路沙盘⑥古代针灸立体人⑦玄奘塑像⑧孙思邈塑像 前言 让我们从辉煌灿烂的科技文化与开放包容的社会风气中，感受大唐文化的魅力。 展板一 领先的雕版技术 展板二 璀璨的传世医典 展板三 开放的大国气度 结语： （2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，（6分）并据此为这一版面写出结语。（1分） 【答案】（1）解说词：①《耕种图》中的曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；是唐朝经济发展的见证，也是劳动人民智慧和创造力的体现。（2分） ③《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，如骑马、弈棋等，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。（2分） （2）展板一：①②；（2分） 展板二：③⑥⑧；（2分） 展板三：④⑤⑦（2分）（错选、漏选均不得分） 结语：唐以开放海纳百川之智，铸就盛世科技华章，其文明光辉闪耀中外；从唐朝辉煌灿烂的科技与开放包容的交流中，感受到了大唐的魅力。激发了我们强烈的民族自豪感，增强了中华民族伟大复兴的自信心等。（1分，答出符合上述意思的任意一点） 【解析】（1）解说词：根据任务一图片①《耕种图》中的曲辕犁并结合所学知识，从曲辕犁的特点、功用、影响等角度写出解说词，如①《耕种图》中的曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；是唐朝经济发展的见证，也是劳动人民智慧和创造力的体现。 根据任务一图片③《唐朝彩绘仕女弈棋图》（局部）并结合所学知识，从唐朝社会风气等方面写出解说词，如③《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，如骑马、弈棋等，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。 （2）填序号：根据任务二“展板一领先的雕刻技术”和结合所学知识可得出，刻刀与铲刀是雕版制作的工具，油墨拓印工具用于雕版印刷的后续环节，二者都直接与雕版技术相关，所以①②归为这一类；根据任务二“展板二璀璨的传世医典”和结合所学知识可得出，药材标本体现了古代医学对药物的认识和研究：古代针灸立体人展示了中医针灸这一独特治疗方法；孙思邈是唐代著名医学家其塑像代表了唐代医学的杰出成就，这三者都围绕医学典籍和医学成就，因此③⑥⑧归为这一类；根据任务二“展板三开放的大国气度”和结合所学知识可得出，佛塔体现了唐代佛教文化的传播与交流；丝绸之路沙盘展示了唐代对外经济文化交流的重要通道；玄奘西行取经，其塑像代表了唐代对外文化交流的壮举，这三者都反映了唐代在文化、经济等方面的对外交流，展现了开放的大国气度故④⑤⑦归为一类。 结语：可从唐朝文化的特点如雕版技术的领先、医典的璀璨、大国气度的开放等，对应前面三个展板的内容，还可以从大唐辉煌以及激励在新时代传承发扬文化遗产，升华主题，从对大唐文化的了解上升到文化传承的层面，言之有理皆可。如“唐以开放海纳百川之智，铸就盛世科技华章，其文明光辉闪耀中外；从唐朝辉煌灿烂的科技与开放包容的交流中，感受到了大唐的魅力，激发了我们强烈的民族自豪感，增强了中华民族伟大复兴的自信心等。” 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A C A A B B A 11 12 13 14 15 16 A C D A B D 二、非选择题：本题3小题，共36分。 17．（12分） （1）②：垦田面积大幅度增加（2分）③：粮仓丰实（2分） 原因：隋朝建立后，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡； 加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。（一点1分，共2分） （2）标志：隋炀帝时，设置进士科。（2分） 积极作用：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔的用人制度逐渐确立。 它不仅扩大统治基础，对社会阶层流动也起了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （一点1分，共2分） （3）教训：统治者要体恤百姓；得民心者得天下；国家制度和政策要合理；等等。（言之有理即可）（一点1分，共2分） 18．（13分） （1）盛世局面：“贞观之治”；“开元盛世”（2分） 共同原因：都重用人才、都重视发展经济、都注重文教。（言之有理，符合题意即可）（3分） （2）社会风气：开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈。（2分） （3）玄奘（1分）；鉴真（1分） （4）范例一：如：观点1：恰当的民族政策有利于国家繁荣发展。（1分） 论述：唐太宗时期，唐朝与吐蕃进行友好交往，文成公主嫁入吐蕃，将唐朝先进技术与文化带到吐蕃，促进了吐蕃经济社会的发展和中原文化的传播，加强了民族之间的交融，有利于维护国家统一和发展；唐中宗时期，金城公主嫁入吐蕃，唐与吐蕃的关系更为密切了，维护了国家统一和繁荣发展。（运用的史实中也可以使用先后设置安西都护府和北庭都护府；封渤海国首领为渤海郡王；封可经首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王；唐太宗被尊称为各族的“天可汗”等相关唐朝民族政策的史实）（2分） 结论：恰当的民族政策能够加强民族交流和对地方的管辖，有利于促进民族交融，维护国家统一，促进国家繁荣发展。或者综上所述，恰当的民族政策有利于社会发展，有利于国家繁荣发展，我们要根据国情制定恰当民族政策，促进各民族共同繁荣。（1分） 范例二：如：观点2：对外友好交往促进社会进步（1分） 论述：唐朝建立以后，实行开明的对外友好政策，促进了中外友好交流。唐朝时期，日本为了学习中国的先进文化，派遣世界来到中国，跟随而来的还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遺唐使有十几批，最多的一次有500多人。鉴真东渡日本，传授佛经，传播中故宫医药、文学、艺术等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（运用的史实中也可以使用玄奘西行取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。唐对外交往频繁，相互交流学习制度和文化，经商贸易外来。等等相关唐朝对外交往政策的史实）（2分） 结论：综上所述，唐朝实行开明的对外开放政策，加强了中外之间的文化交流，促进了社会进步，对中 外国家和社会发展都产生了深远的影响。我们要坚持对外开放，学习和借鉴外国先进的文化和管理经验，推动国家的建设和伟大复兴。（1分） 19．（11分） （1）解说词：①《耕种图》中的曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；是唐朝经济发展的见证，也是劳动人民智慧和创造力的体现。（2分） ③《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，如骑马、弈棋等，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。（2分） （2）展板一：①②；（2分） 展板二：③⑥⑧；（2分） 展板三：④⑤⑦（2分）（错选、漏选均不得分） 结语：唐以开放海纳百川之智，铸就盛世科技华章，其文明光辉闪耀中外；从唐朝辉煌灿烂的科技与开放包容的交流中，感受到了大唐的魅力。激发了我们强烈的民族自豪感，增强了中华民族伟大复兴的自信心等。（1分，答出符合上述意思的任意一点） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $日 2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] ■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) 19.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史下学期3月学情自测卷（北京专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第一单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史事是（） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 2．下面是《隋朝大运河示意图》。大运河是在已有天然河道和古运河基础上开凿的，贯通了不同水系之间的水路交通。对其解读正确的有（） ①以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭②连接了淮河、长江等五大水系 ③有利于国家统一和民族交融④直接推动隋朝海外贸易的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．唐太宗曾对大臣说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”对上述材料理解正确的是（） ①隋炀帝纵情享乐，奢侈无度②隋炀帝屡次发动战争，不恤民力 ③隋文帝统一南北，影响深远④唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 4．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（） A．传承与创新 B．交流与传播 C．改进与推广 D．开放与互鉴 5．对于下表解读准确的是（） 唐朝诗人 出身 李白 未参加科举考试 杜甫 参与科考，未中 柳宗元 贞元九年中进士 白居易 贞元十六年中进士 李商隐 开成二年中进士 A．唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B．唐代诗坛气象万千、名家辈出 C．科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D．唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔 6．下表内容表现的是（） A．唐朝兴盛的原因 B．对外交往的发展 C．文学艺术的繁荣 D．安史之乱的影响 7．以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是（） 周轮排短筒，俯吸仰而沛。类岸饶农田，接竹引其内。——《筒车》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。—《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦qí。—白居易《登观音台望城》 A．经济的繁荣发展 B．农业技术的进步 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 8．以下两组图片共同反映的主题是（） 骨耜曲辕犁翻车筒车 A．政治制度完备 B．农业技术进步 C．海外贸易发达 D．文学艺术繁荣 9．下面漫画反映了安史之乱的背景是（） A．朝政腐败 B．外重内轻 C．农民起义 D．藩镇割据 10．“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”（摘自《廿二史札记》卷二十二）根据材料指出“五代之乱”产生的历史根源是（） A．藩镇割据 B．宦官专权 C．黄巢起义 D．安史之乱 11．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见下图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（） ①图像史料与文献史料相互印证②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．唐朝时期社会稳定，民族关系友好和睦。如图为某同学绘制的《唐蕃关系示意图》，从表中可以看出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有（） ①册封　②和亲　③设置机构　④会盟 A．③④ B．①④ C．②④ D．②③ 13．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一副对联（见下图），横批应为（） A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴 14．下图为传世名画《韩熙载夜宴图（部分）》。其描绘了南唐权臣韩熙载故意开宴行乐、放纵享乐的场景。对此图解读正确的是（） A．反映了君臣猜忌时局动荡 B．有利于社会稳定国家统一 C．根源是外戚宦官交替专政 D．杜绝了武将夺权兵变政移 15．韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（） A．强调“有教无类” B．提出复兴儒家思想 C．大力助推唐诗繁荣 D．提出掌握客观规律 16．从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。到了唐朝，诗歌创作进入黄金时期。据此得出的正确认识是（） A．文学创作的社会条件是国家统一 B．经济重心的南移促进了文学繁荣 C．安史之乱后文学创作进入新阶段 D．文学创作在传承基础上不断创新 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。（12分） 材料一 项目 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 ①人口数量激增 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 ② 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 ③ （1）结合所学，仿照结论①，补全材料一中的结论部分。（4分）说明材料一反映的隋初社会景象出现的原因。（2分） 材料二科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断。促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （2）据材料二分析，科举制度正式创立的标志是什么？（2分）科举考试发挥了怎样的积极作用？（2分） 材料三（炀帝）遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役（征发）丁二百万人。导（疏导）洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡······丁男不充（成年男子不够），以妇人兼，役而死者大半。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 （3）据材料三，能从隋朝速亡的历史中得出怎样的教训？（2分） 18．唐朝是中国古代繁荣而开放的时代。（13分） 材料一下面是唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 戒奢从简，施行与民休息政策，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 （1）唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？（2分）根据材料一，分别从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因。（3分） 材料二文化上，女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止。 ——李斌城《盛唐的社会风貌》 （2）根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（2分） 材料三唐朝大事年表（部分） 时间 事件 唐朝时期 日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人 唐高宗时期 先后设置安西都护府和北庭都护府 627-645年（唐太宗时期） 唐代高僧_①_西行天竺取经 641年 文成公主嫁入吐蕃 710年（唐中宗时期） 金城公主嫁入吐蕃 754年 ②_东渡到达日本 唐玄宗时期 封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 （3）完成大事年表中①②代表的人物名字。（2分） （4）根据大事年表，从“民族政策”、“对外交往”中任意选取一个角度，围绕其“影响”提炼观点，并综合上述材料加以论证。根据材料二和所学知识，概括唐代的社会风气。（4分）（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）提示：先确定以下其中的一个观点题目，补充完善，再论述。 观点1：__________有利于国家繁荣发展。 或者观点2：对外友好交往促进__________ 19．AI科技与历史的对话（11分） 活动一社团同学以“画中蕴史·数智让文物动起来”为主题搜集了如下画作，并准备在AI文物动画中配以诗歌和解说词。 绘画 作品 农业智慧 万国来朝 社会风气 开宴行乐 相关 诗歌 运锄耕斸侵星起， 陇亩丰盈满家喜。 ——唐·张碧 九天阊阖开宫殿， 万国衣冠拜冕旒。 ——唐·王维 眉黛夺将萱草色， 红裙妒杀石榴花。 ——唐·万楚 四十年来家国， 三千里地山河。 ——五代十国·李煜 解说词 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 采用了连环画式的构图，直观、生动地反映了五代十国时期贵族们的生活场景，为我们了解当时的政治环境、社会生活等提供重要的资料。 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①③画作写出解说词。（4分） 活动二社团同学以“典中藏史·数智让古籍活起来”为主题，利用3D打印技术制作出下面的模型设计展览。 ①刻刀与铲刀②油墨拓印工具③药材标本④佛塔 ⑤丝绸之路沙盘⑥古代针灸立体人⑦玄奘塑像⑧孙思邈塑像 前言 让我们从辉煌灿烂的科技文化与开放包容的社会风气中，感受大唐文化的魅力。 展板一 领先的雕版技术 展板二 璀璨的传世医典 展板三 开放的大国气度 结语： （2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，（6分）并据此为这一版面写出结语。（1分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $