Unit 2 语法专项课件 一般现在时（II）课件 2025-2026学年译林版英语七年级上册

教学课件 译林英语七年级上册 Unit2 语法专项——一般现在时(II) 全解精讲+分层练习 1 学习目标 1 精准掌握一般现在时3大核心适用场景及标志 2 清晰区分单三/非单三主语,能快速准确判定 3 熟记一般现在时4种句式的单三/非单三结构 4 掌握动词单三全部变化规则,能正确变形 一般现在时(II)核心定义 本课时是一般现在时进阶内容,聚焦单三主语用法 习惯性/经常性动作:描述反复发生的日常行为 客观真理/自然规律:描述永恒不变的科学、自然事实 长期稳定状态/喜好:描述持续的性格、爱好、身份、居住等 定义拓展-习惯性/经常性动作 这类用法是一般现在时最常用场景,有明确时间标志 常见时间标志词:often usually always sometimes 常见时间短语:every day every week every Sunday 频率副词位置固定:放在实义动词之前,be动词之后 例句 She often reads books after dinner every day. 定义拓展-客观真理/自然规律 这类用法无专属时间标志词,靠语义即可判断 描述的是经过验证、永远不会改变的事实和规律 不受主语人称影响,单三主语需用对应动词形式 例句1 The earth goes around the sun. 例句2 Spring comes after winter every year. 定义拓展-长期稳定状态/喜好 强调动作或状态从现在开始会持续一段较长时间 无明确时间限制,不是临时、偶然发生的行为 可描述爱好、居住地点、职业身份、性格特点等内容 例句1 He lives in Nanjing with his family for a long time. 例句2 They love playing basketball in their free time. 主语分类-非第三人称单数 这类主语后接动词原形,动词无需任何形式变化 核心人称代词:I You We They,涵盖第一/二/复数第三人称 名词类范畴:所有复数名词,如students teachers families 判定技巧:表示“一个以上”的人或事物,均为非单三 例句 We go to school at 7:30 a.m. every weekday. 主语分类-第三人称单数 这类主语后接动词单三形式,必须按规则做形式变化 核心人称代词:He She It,仅单数第三人称代词 名词类范畴:单数可数名词/不可数名词/单个人名/单个称呼 判定技巧:表示“唯一一个”的人或事物,均为单三 例句 Tom plays football on weekends with his classmates. 单三主语判定小练习 1 My mother(单三/非单三) 2 The book(单三/非单三) 3 We(单三/非单三) 4 Water(单三/非单三) 5 Lily and Lucy(单三/非单三) 6 A dog(单三/非单三) 7 Our teachers(单三/非单三) √ √ √ √ √ √ √ 一般现在时-肯定句结构 肯定句是基础句式,单三/非单三差异仅在动词形式 非单三主语 完整结构:主语 + 动词原形 + 其他成分 单三主语 完整结构:主语 + 动词单三形式 + 其他成分 核心注意 动词单三形式仅在肯定句中使用,其他句式需还原 例句1 I walk to school every morning. 例句2 He walks to school every morning. 一般现在时-否定句结构 否定句需借助助动词don't/doesn't,动词一律用原形 非单三主语 完整结构:主语 + don't + 动词原形 + 其他 单三主语 完整结构:主语 + doesn't + 动词原形 + 其他 核心注意 doesn't专门搭配单三主语,后接动词必须还原 核心注意 don't适用于除单三外所有主语,无形式变化 例句1 I don't like drinking milk for breakfast 例句2 She doesn't like drinking milk for breakfast 一般现在时——一般疑问句结构 一般疑问句需将助动词Do/Does提至句首,动词用原形 非单三主语 完整结构:Do + 主语 + 动词原形 + 其他? 单三主语 完整结构:Does + 主语 + 动词原形 + 其他? 核心注意 答句助动词必须与问句一致,肯定用Do/Does,否定用don't/doesn't 例句1 Do you like learning English at school? 例句2 Does he like learning English at school? 一般现在时-特殊疑问句结构 特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”构成,缺一不可 非单三 完整结构:特殊疑问词 + Do + 主语 + 动词原形? 单三 完整结构:特殊疑问词 + Does + 主语 + 动词原形? 核心注意 疑问词放句首,根据主语单三情况选择Do/Does 常见疑问词:what where when how who 例句1 What do you do on Sundays? 例句2 What does she do on Sundays? 动词单三变化规则-基础规则1 一般情况 变化方法:直接在动词末尾加s 规则适用:绝大多数无特殊结尾的动词,是最基础规则 无需改变动词本身字母,直接加后缀即可 常见例词 play plays eat eats run runs 常见例词 look looks read reads write writes 动词单三变化规则-基础规则2 辅音+y结尾 变化方法:先变y为i,再在末尾加es 规则判定:看y前一个字母,是辅音字母则用此规则 辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z 常见例词 study studies try tries cry cries 常见例词 fly flies copy copies worry worries 动词单三变化规则-基础规则3 元音+y结尾 变化方法:直接在动词末尾加s,无需变y 规则判定:看y前一个字母,是元音字母则用此规则 元音字母:a e i o u,仅这五个字母符合要求 该规则易与辅音+y混淆,需重点区分结尾字母 常见例词 play plays enjoy enjoys stay stays 常见例词 say says buy buys lay lays 动词单三变化规则-基础规则4 ch/sh/ss/x结尾 变化方法:直接在动词末尾加es 规则适用:以这四个字母/字母组合结尾的动词均适用 无需改变动词本身字母,直接加后缀es即可 常见例词 watch watches finish finishes pass passes 常见例词 fix fixes wash washes teach teaches 动词单三变化规则-基础规则5 o结尾 变化方法:分有生命/无生命,规则不同 有生命o结尾:加es,如表示人、动物、植物的名词/动词 无生命o结尾:加s,如表示物品、学科、现象的名词/动词 该规则需结合语义判断有生命与否,是易错点 常见例词 go goes do does tomato tomatoes 常见例词 photo photos piano pianos radio radios 动词单三变化规则-特殊变化 特殊变化 变化方法:无固定规则,需单独记忆 规则特点:这类动词数量少,但都是高频常用词 是考试必考内容,必须熟记固定的单三形式 核心特殊动词 have has,这是最常考的特殊变化 核心特殊动词 do does,与o结尾规则一致,可结合记忆 动词单三变形小练习 请写出下列动词的第三人称单数形式 1 run _ 2 study _ 3 watch _ 4 have _ 5 play _ 6 do _ 7 fly _ 8 wash _ 9 pass _ runs studies watches has plays does flies washes passes 句式转换技巧-否定句转换 第一步:判断主语是单三还是非单三,确定助动词 第二步:非单三加don't,单三加doesn't,放主语后 第三步:将原句中的动词还原为原形,紧跟助动词后 第四步:保留原句其他成分,位置不变 注意 原句是单三肯定句时,动词单三需还原,这是关键 句式转换技巧-一般疑问句转换 第一步:判断主语单三/非单三,确定助动词Do/Does 第二步:将Do/Does提至句首,首字母大写 第三步:原句动词还原为原形,紧跟主语后 第四步:原句其他成分不变,句末变问号 注意 答句需与问句助动词一致,简洁回答,无需重复原句 句式转换技巧-特殊疑问句转换 第一步:根据划线部分内容,选择合适的特殊疑问词 第二步:将疑问词提至句首,首字母大写 第三步:按一般疑问句规则,补充Do/Does和动词原形 第四步:原句剩余成分不变,句末变问号 注意 划线部分是动作,用what;是地点,用where 基础练习题-单三形式转换 请写出下列动词的第三人称单数形式 1 swim _ 2 cry _ 3 teach _ 4 enjoy _ 5 fix _ 6 have _ 7 go _ 8 read _ 9 worry _ 10 buy _ 11 finish _ 12 fly _ swims cries teaches enjoys fixes has goes reads worries buys finishes flies 进阶练习题-句式转换 1 They play basketball after school.(改为否定句) They _ _ basketball after school. 2 She likes singing very much.(改为一般疑问句) _ she _ singing very much? 3 We watch TV at 8 p.m.(改为一般疑问句并作否定回答) _ you watch TV at 8 p.m.? No, we _. don’t play Does like Do don't 进阶练习题-句式转换 1 Tom does his homework every evening.(改为否定句) Tom _ _ his homework every evening. 2 Lily goes to the park on weekends.(对划线部分提问) _ _ Lily _ on weekends? 3 They eat breakfast at 7 a.m.(对划线部分提问) _ _ they eat breakfast? doesn't do What does do When do 提升练习题-语法填空 1 My father _ (work) in a hospital every day. 2 _ (do) your sister _ (like) dancing? 3 The bird _ (not fly) in the rain. 4 — What _ (do) he _ (do)? — He _ (be) a teacher. 5 We _ (not play) computer games on school days. works Does like doesn't fly does do is don't play 提升练习题-语法填空拓展 用括号内动词的正确形式填空,每空一词 1 The sun _ (rise) in the east and _ (set) in the west. 2 My teacher often _ (help) us with our English. 3 She _ (study) hard and she _ (want) to be a doctor. 4 It _ (rain) a lot in summer in this city. 5 They _ (live) in a small town with their grandparents. rises sets helps studies wants rains live 综合练习题-短文填空 My friend Amy (1) _ (be) from Canada. She (2) _ (like) China very much. She (3) _ (study) Chinese at our school every day. Her parents (4) _ (work) in Beijing. They (5) _ (teach) French in a middle school. Amy (6) _ (not speak) Chinese very well, but she (7) _ (try) her best to learn it. She often (8) _ (talk) with us in Chinese. We often (9) _ (help) her with her Chinese. Every weekend, she (10) _ (go) to the park to practice Chinese. is likes studies work teach doesn't speak tries talks help goes 一般现在时解题技巧总结 1 做所有题型第一步:先判定主语是单三还是非单三 2 熟记动词单三变化规则,重点区分辅音+y和元音+y 3 除肯定句外,其他句式动词一律用原形,切勿加s/es 4 助动词don't/doesn't/Do/Does的选择完全由主语决定 5 客观真理类题目,无论何时,主语单三都用动词单三 一般现在时高频易错点提醒 1 频率副词位置错误,易放在动词后,需牢记放实义动词前 2 辅音+y结尾动词,易忘记变y为i,直接加s 3 doesn't后易接动词单三,需牢记动词必须还原 4 句式转换时,易遗漏助动词,或助动词选择错误 5 特殊动词have/do的单三形式,易记错或混淆 单元核心知识点总结 1 一般现在时3大场景:习惯性动作、客观真理、稳定状态 2 主语分两类:单三(接动词单三)、非单三(接动词原形) 3 4种句式结构:肯定、否定、一般疑问、特殊疑问 4 动词单三6大规则:一般加s、辅音+y变i加es、元音+y加s等 5 2个特殊变化:have has、do does,需单独记忆 教学课件 Unit2 语法专项——一般现在时(II) Thank you for listening! 33 $