1.2人口迁移课件2025-2026学年高中地理鲁教版必修二

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 人口迁移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.33 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 萧家人
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
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来源 学科网

内容正文:

闯关东 第一章 第二节 人口迁移 学习目标 01 02 03 结合资料,理解人口迁移的概念,了解国际人口迁移和国内人口迁移的情况、特点和影响因素。 (区域认知、综合思维) 结合资料,学会分析人口迁移的影响因素以及所带来的影响。(综合思维) 结合图文材料,使学生能够结合生活实际,了解自己家乡人口迁移的情况,解释生活中的实际情况,用科学的理念、发展的观点看待生活。(地理实践力、综合思维) 课程标准 1.1运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。 课程导入 春运期间,珠三角的农民工,骑着摩托车往家的方向一路向西,组成了浩浩荡荡的“摩托大军“,摩托大军返乡过年属于人口迁移吗?人口迁移需要满足哪些条件?为什么会发生人口迁移? 人口迁移及其特点 影响人口迁移的因素 目录 CONTENTS 1 2 3 案例:我国的人口迁移与人口流动 人口迁移及其特点 1 自主学习: 阅读10-11页课文和图1-2-1—图1-2-2,回答下列问题(2分钟) 1.根据人口迁移的概念,你认为满足几个条件才算人口迁移? 2.人口迁移可分为几类? 3.人口迁移可分成哪几个阶段?每个阶段人口迁移的方向、原因和特点分别是什么? 4.如何判断人口迁移对一个地区人口数量的影响? 1.根据人口迁移的概念,你认为满足几个条件才算人口迁移? ①必须改变定居地(前提条件) ②改变定居地需持续一段较长的时间,至少一年(时间限度) 满足条件 ③必须超越一定的行政界线和国界(空间移动) 人口流动:指因工作、学习、旅游、探亲等原因暂时离开原居住地的人口移动现象。 人口迁移与人口流动的区别: 人口迁移 人口流动 时间限度 永久性或长期性 临时或短期 空间距离 一定距离(县级以上) 无限制 居住地变更 变更(改变行政区) 不变更 人口迁移 ≠ 人口流动 小试牛刀 小明从南海区的罗村转学到陈村 长期居住在黎巴嫩的巴勒斯坦难民 上大学或分配工作离开家乡的大学生 师徒四人西天取经 思考:以下哪些属于人口迁移?为什么? 苏轼被贬岭南 √ Ⅹ 居住地未稳定 √ Ⅹ 没有达到县级 √ 类型:国内人口迁移、国际人口迁移 国际人口迁移 国内人口迁移 非人口迁移 (在我国,村不是行政区划) 2、人口迁移分为几类? 3.人口迁移可分成哪几个阶段?每个阶段人口迁移的方向、原因和特点分别是什么? 古代农业社会 方向:自然环境优越、食物充足之地 原因:满足生存所需 特点:集团性或大批迁移 15-19世纪 方向:“旧大陆”流向“新大陆” 原因: ①地理大发现 ②新航线的开辟③资本主义发展和殖民主义扩张 特点:以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为主 3.人口迁移可分成哪几个阶段?每个阶段人口迁移的方向、原因和特点分别是什么? 二战后 方向:贫穷落后地区→富裕发达地区 原因:地区之间经济发展的不平衡 特点:国内人口迁移以向城镇迁移为主,国际人口迁移趋于向经济发达国家和地区迁移;永久性定居移民比例减小,非定居的外籍劳工增多;人口迁移目的和形式日益多元化。 人口自然增长 Natural population growth 人口机械增长 Mechanical of population 地区人口变化R-population change 一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的 03 4.如何判断人口迁移对一个地区人口数量的影响? 知识拓展 人口自然增长是指一定时期内(通常为一年)出生人数减去死亡人数而引起的增长 人口自然增长数=年内出生人数-年内死亡人数 人口自然增长率=————————— × 100% =出生率—死亡率 出生人数-死亡人数 总人口数 出生率=(出生人数÷总人数)×100﹪ 死亡率=(死亡人数÷总人数)×100﹪ 人口自然增长率=0, 说明人口总数不变 人口自然增长率>0,说明人口总数增加 人口自然增长率<0,说明人口总数减少。 人口机械增长是指一定时期内(通常为一年)人口迁移使得某一区域的人口数量发生的变化。 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均总人口数 ×100% 区域人口机械增长率>0 人口净迁入 区域人口机械增长率<0 人口净迁出 10万 30万 +20万 净迁入区 -20万 净迁出区 人口机械增长数=年内迁入人口数-年内迁出人口数 高分必背(7分钟) 1.人口迁移每个阶段各有什么特点? 2.人口自然增长率怎么计算?如何根据人口自然增长率分析人口变化情况? 3.人口机械增长率怎么计算?如何根据人口机械增长率分析人口变化情况? 古代农业社会:集团性或大批迁移; 15-19世纪:以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为主; 二战后:国内人口迁移以向城镇迁移为主,国际人口迁移趋于向经济发达国家和地区迁移;永久性定居移民比例减小,非定居的外籍劳工增多;人口迁移目的和形式日益多元化 人口自然增长率 =出生率—死亡率 人口自然增长率=0, 人口总数不变;人口自然增长率>0,人口总数增加 人口自然增长率<0,人口总数减少。 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均总人口数 ×100% 区域人口机械增长率>0 人口净迁入 区域人口机械增长率<0 人口净迁出 影响人口迁移的因素 2 自主学习: 阅读12-13页课文和图1-2-3,回答下列问题(1分钟) 1. 人口迁移的原因是什么?推力因素和拉力因素分别有哪些因素? 2.影响人口迁移的因素有哪些? 1、人口迁移的原因是什么?推力因素和拉力因素分别有哪些因素? 推拉理论认为:人口迁移是各种推力和拉力共同作用的结果 气候恶劣、人口过多、食品供应短缺、居住条件差、就业困难、收入低、医疗教育条件差、公共设施差、环境质量差等 迁出地的推力因素 适宜的气候、廉价的土地、较多的就业机会和较高的收入、良好的教育条件、理想的生活方式、稳定的社会环境、较好的医疗教育条件、较好的公共设施、较好的环境质量等 迁入地的拉力因素 小试牛刀 材料一:摩托大军中的林发乾,此次返乡面临一个抉择:将来是留在广东寻求新的发展,还是回广西创业,陪伴父母。 材料二:图一广东省的产业结构演变,图二为广西政府支持广西水果产业实施方案。 图一 图二 假如你是林师傅,你最后怎么选择?全班分为两组,一组选择留在广东,一组选择回到广西,结合材料及所学,从推力和拉力角度,给出各自理由。 + + ①广东经济发达,就业机会更多; ②广东生活便捷,教育医疗条件好; ③当前交通便利,从广东回广西方便快捷 ①广西发展百香果产业,有政策支持; ②广西有亲人朋友,可以照顾老人 留在广东 拉力: 推力: 回到广西 拉力: 推力: ①广西经济相对落后,工资低,创业的风险高; ①广东第二产业的比重下降,轻工业外迁,就业前景较差; ②广东物价高,幸福指数低。 自然因素和社会经济因素都可能成为人口迁移的推力因素或拉力因素 2.影响人口迁移的因素有哪些? (1)自然因素 气候、土壤、水源、矿产资源、自然灾害 (2)社会经济因素 经济、交通通信、教育、文化、政治、军事、婚姻、政策 影响人口迁移的因素 例如:东北黑土分布地区土壤肥沃,往往农业发达,吸引人们迁移。 自 然 因 素 土壤 气候 因素 图为美国老年人 20世纪60年代末到70年代初,美国许多老年人由东北部的“冷冻地带”向南部和西部的“阳光地带”迁移 自 然 因 素 例如:东北黑土分布地区土壤肥沃,往往农业发达,吸引人们迁移。 土壤因素 自 然 因 素 水源 因素 水资源的分布及其变化在很大程度上决定人类生产、生活的格局 图为牧区人们逐水而居 自 然 因 素 矿产 资源 矿产资源的开发能吸引大量人口的迁入 图为大庆油田开发 自 然 因 素 自然 灾害 自然灾害引起饥荒或生态环境变化迫使人们迁移 图为撒哈拉地区大干旱 自 然 因 素 主要的、经常起作用的因素。多数情况下人口迁移是为了获得更好的工作、更高的收入和更有前途的发展;宏观经济布局的改变也造成大量人口迁移。 图为美墨边境的偷渡者 经济 因素 社会经济因素 交通和通信的发展相对缩小了地区间的距离,促进了人口迁移。 图为运行中的高铁 交通通信 社会经济因素 改变人们的生活态度、生活期望及认识外部世界的态度,促进了人口迁移。 图为在校大学生 教育因素 社会经济因素 文化 因素 1947年8月,印、巴正式分治。由于分裂仓促、人群混居,分属于两大宗教的民众迅速开始大规模迁徙。 图为穆斯林迁徙 社会经济因素 政治 变革 巴西在20世纪60年代把首都从里约热内卢迁至巴西利亚,人口大量迁移。 图为巴西利亚 社会经济因素 军事 因素 2011- 2017年, 饱受内战摧残的叙利亚,有400多万人逃离家园,约占该国总人口的1/5。 图为叙利亚难民 社会经济因素 婚姻 家庭 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素,家庭因素对未成年人、老年人的迁移起重要作用。 图为随军家属 社会经济因素 政策 因素 国家有关人口迁移政策的实施,直接影响人口迁移的数量与流向。 图为知识青年上山下乡 社会经济因素 我国的人口迁移与人口流动 3 自主学习: 阅读图1-2-4和14-15页课文,回答下列问题(2分钟) 1.新中国成立后,我国的人口迁移分成哪两个阶段?两个阶段迁移的原因、特点 、流向有什么不同? 2.人口迁移对迁入地和迁出地分别产生什么影响? 1.新中国成立后,我国的人口迁移分成哪两个阶段?两个阶段迁移的背景、特点 、流向有什么不同? 改革开放前 背景:计划经济体制和严格户籍管理制度 特点:有计划、有组织 流向:由东部迁往西北和东北;由沿海迁往内地;由四川迁往青海、新疆、西藏 改革开放后 背景:国家实行了改革开放政策 特点:流量增大,自发迁移 流向:由中西部迁往东部沿海;由农村迁往城市;由经济欠发达地区迁往经济发达地区 3.人口迁移对迁入地和迁出地分别产生什么影响? 迁出地 有利影响:①减轻资源环境压力,缓解当地人地矛盾;②迁移者获得更多工作机会和更高经济收入;③有助于与不同地方之间进行文化交流,加强与外界联系,促进社会经济发展;④更好地开发利用土地资源; 不利影响:①可能导致人才外流;②年轻人的迁出使劳动力减少,劳动力不足;③影响经济进一步发展。 3.人口迁移对迁入地和迁出地分别产生什么影响? 迁入地 有利影响:①缓解劳动力短缺状况;②促进商品流通和经济发展;③促进第三产业的发展;④加速城市化进程。 不利影响:①带来就业压力;②可能影响社会治理;③增加了公共设施的负担和城市管理的难度;④给住房、交通、卫生、教育、城市环境等方 面造成巨大压力。 高分必背(10分钟) 1.人口迁移的主导因素是什么因素? 2.改革开放前,我国人口迁移的背景、特点分别是什么? 3.人口迁移对迁出地产生什么影响? 经济因素 背景:计划经济体制和严格户籍管理制度;特点:有计划、有组织 有利影响:①减轻资源环境压力,缓解当地人地矛盾;②迁移者获得更多工作机会和更高经济收入;③有助于与不同地方之间进行文化交流,加强与外界联系,促进社会经济发展;④更好地开发利用土地资源; 不利影响:①可能导致人才外流;②年轻人的迁出使劳动力减少,劳动力不足;③影响经济进一步发展。 高分必背(8分钟) 4.人口迁移对迁入地产生什么影响? 有利影响:①缓解劳动力短缺状况;②促进商品流通和经济发展;③促进第三产业的发展;④加速城市化进程。 不利影响:①带来就业压力;②可能影响社会治理;③增加了公共设施的负担和城市管理的难度;④给住房、交通、卫生、教育、城市环境等方面造成巨大压力。 小结 自然因素 人文因素 推力 拉力 影响因素 人口迁移 概念 时空特点 影响 迁出地 迁入地 国内人口迁移 国际人口迁移 改变定居地 一年以上 跨越行政界线 同时满足 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.2.1 $

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