3.老虎娃（课件）美术湘美版二年级下册（新教材）

小学美术·湘美版·二年级（下） 老虎娃 第二单元 玩具总动员 1 1 2 3 目录 新知导入 新知讲授 作品展示 新知导入 课堂导入 —— 拍手念儿歌 初步感受 “老虎” 的可爱形象。 “一二三四五，做个大老虎，眼睛圆又大，模样有点虎。 观察与发现：这是什么？ 提问：“图片里这些像小老虎一样的东西是什么呀？它们是用来做什么的？” 。 “鞋子”、“给小宝宝穿的” 新知讲授 对比与思考：老虎鞋与真老虎 提问：“老虎鞋和真老虎长得一样吗？哪里不一样？ 老虎鞋更可爱、色彩更鲜艳、是布做的。 对比与思考：老虎鞋与真老虎 提问：“老虎鞋和真老虎长得一样吗？哪里不一样？ 老虎鞋更可爱、色彩更鲜艳、是布做的。 这种像老虎一样的鞋子，有一个特别的名字，叫做 “老虎鞋”，它是我们中国一种非常有特色的民间手工艺品。 思考：真老虎 看见老虎，你有什么感觉？学一学它的动作、神态。 布老虎富意着健康、强壮，象征着勇敢，寄托着人们对美好生活的向往与追求。 认识老虎鞋 “老虎鞋最特别的地方在哪里？ 老虎鞋的造型非常夸张、可爱，尤其是它那双圆圆的大眼睛，看起来特别有神。 大大的眼睛、宽宽的额头、像王字的花纹 老虎鞋的色彩特点 提问：“老虎鞋用了哪些颜色？这些颜色给你什么感觉？ 红色、黄色、黑色，感觉很喜庆、很有活力 老虎鞋的文化寓意 在过去，大人们会给刚出生的小宝宝穿上老虎鞋，希望小老虎能保护宝宝，让他们健康、勇敢地长大。 学习活动 使用剪刀和订书机等工具时注意安全哟！ 学习活动 使用剪刀和订书机等工具时注意安全哟！ 学习活动 用卡纸、旧报纸等材料，通过剪贴、装饰制作一个布老虎外形的玩具。再按照这个步骤，做一个你喜欢的小动物。 学习活动 小小设计师” 作品秀 作品展示 下课啦！ 第二单元 玩具总动员 $