内容正文:
欢迎来到美术课堂
观看我国的航天探索视频,了解航天飞行历史。
遨游天穹
人美版美术三年级下册第五单元第3课
讲授新课
了解航天器的结构
PART
01
你知道航天员在太空是如何生存的吗?
中国空间站又称天宫空间站,是中国人在太空建造的第一个“家”,是航
天器的“太空母港”。
空 间 站
什么是飞行器?
你认识哪些航天飞行器?知道它的组成部分吗?
神州载人飞船
提供动力支持,包含推进系统、电源设备等,保障飞船在轨姿态调整和轨道控制。
返回舱
推进舱
轨道舱
附加段
航天员的工作生活区域,配备实验设备、生命保障系统,部分可与空间站对接。
核心舱段,航天员乘坐其升空和返回地球,具备防热、减速等返回技术。
可以安装各种仪器,也能用来和另外一艘飞船对接在一起。
你认识哪些航天飞行器?知道它的组成部分吗?
航天飞行器教学
学习如何制作航天飞行器
PART
02
如何制作飞行器
准备材料
手工剪刀、12色超轻黏土、双面胶、彩色卡纸
制作配件
用彩色卡纸制作出火箭的各个部分以及配饰。
完成作品
用超轻黏土制作太空人和其他装饰物体,用马克笔在飞行器上进行色彩装饰,添加环境素材,完成作品。
组合粘贴
把每个部分的零件组合粘贴起来,形成完整的造型。
如何制作飞行器
飞行器教学视频
航天飞行器作品赏析
了解如何利用身边的材料制作表现飞行器
PART
03
观察航天作品,说一说作品运用了哪些材料来制作航天飞行器的?
观察航天作品,说一说作品运用了哪些材料来制作航天飞行器的?
观察航天作品,说一说作品运用了哪些材料来制作航天飞行器的?
飞行器创意实践
PART
04
飞行器教学视频
手工剪刀、12色超轻黏土、双面胶、彩色卡纸、棉花、彩色马克笔、直尺。
作品
参考素材
结语
天穹不仅是自然之美、艺术之美,更是梦想之美、探索之美,希望大家永远保持对天空、对未知的好奇心,用艺术的方式表达梦想,用探索的精神追求美好,同时铭记航天文化、传承民间艺术,做热爱美、创造美、懂文化的孩子。
谢谢观看
人美版美术三年级下册第五单元第3课
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