专题13 非连续性文本：图文转换、活动探究（复习讲义）（浙江专用）2026年中考语文二轮复习讲练测

专题13 非连续性文本：图文转换、活动探究（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 方法提炼 考点一 图文转换 考点二 活动探究 04 测·预测闯关 命题透视 1.考查形式灵活多样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵活。 2.具有较强的探究性。阅读材料中明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息，并整合语言，简洁、准确地表达。 3.注重个性化阅读体验。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。 4．分值方面，总分值一般在2-4分之间。 热考角度 考点 2025年 2024年 图文转换 浙江卷10题 活动探究 浙江卷13题 浙江卷11、12题 命题预测 1.任务驱动情境的维度会更复杂，需整合多类型材料，兼具整合性与实操性。 2.对比整合任务会升级为观点类互动任务，需依托材料信息对进行理性回应。 3.会融入跨学科元素，要求完成跨学科信息的整合处理。 4.概括任务会增加对信息价值的初步研判要求，需区分材料信息的主次与适用场景。 考点一 图文转换 （2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） ●关于未成年人互联网使用情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？请写出两点。 【答案】①绝大多数未成年网民对相关法律或政策有所了解。 ②我国未成年网民规模大、互联网普及率高。 ③未成年人利用互联网学习占比高，且认可互联网学习的比例有增长。 【解析】本题考查图文转换。根据材料一图一“87.1%的未成年网民对至少一项与未成年人上网相/关的法律或政策有所了解”可知，绝大多数未成年网民对相关法律或政策有所了解；根据材料一图二“我国未成年网民规模为1.93亿”可知，我国未成年网民规模大。根据“未成年人互联网普及率达97.2%”可知，互联网普及率高；根据材料一图三“未成年网民中经常利用互联网学习的比例达88.7%”可知，未成年人利用互联网学习占比高。根据“88.7%认为互联网对自己学习产生积极影响的比例达77.4%，较2018年提升24.4%”可知，未成年人认可互联网学习的比例有增长。 一、图表类 图表包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等形式直观地呈现出来，要求考生描述某种情况，或从中得出结论、提出建议等。 二、图画类 三、图示类 中考常考的导图有流程图、路线图、方位示意图和思维导图等。 （一）路线图 （二）流程图 四、徽标类 考点二 活动探究 1.（2025·浙江·中考真题）阅读下列材料，完成任务。 材料一： 中华传统典籍中的自然观 著作 原文 寓意 《老子》 道法自然 人应该向自然学习 《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取 《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你 材料二： 自然界有一种被称为“不死之身”的生物-涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”（进食器官）。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。 前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。 （摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日） 材料三： 春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。 （摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日） 活动三：“知行”合一 ●“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。 活动方案 活动目的：探索生命适应性 活动主题： 活动形式： 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：（略） 【答案】探索自然奥秘，共筑和谐家园 调查、访谈、沉浸式体验等 【解析】本题考查活动设计。 活动主题：三则材料分别围绕自然生物的特性、对自然生物的研究以及人与自然的关系展开，所以活动主题可围绕“探索自然奥秘，感悟生命之美”来体现对生命适应性的探索。 活动形式：结合活动场地图书馆、科技馆、植物园、田野等，可开展“自然科普讲座”“科技馆参观学习”“植物园观察实践”“田野调研”等活动形式，这些活动有助于学生探索生命适应性。 2.（2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） ●材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况，推测记者的提问。 记者提问： 院长回答：未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 【答案】示例：院长您好！调查显示，未成年网民使用互联网学习的比例很高，为更好满足未成年人使用互联网学习的需求，您有哪些建议？ 【解析】本题考查材料内容理解及提问设计。根据材料三院长的回答中提到“未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案”可知，可以合理推测记者的提问可能围绕未成年网民使用互联网学习的现状以及如何更好地满足他们的学习需求展开。在提问时，首先要有称呼（院长）、问候语（您好），然后根据数据或真实情况（调查显示），提出相关问题。 示例：院长您好！调查显示，未成年网民利用互联网进行多种学习活动，那么对于如何进一步提升互联网教育内容的质量，以更好地服务未成年人的学习需求，您有什么看法呢？ ●班级对同学们互联网使用情况开展问卷调查。请你根据上面四组材料，参照下面示例，设计问卷中的一个问题，问题的选项不少于3项。 示例： 你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规？（可多选） □法治宣讲进校园       □学校主题教育        □网络素养“线上”课堂 □社区普法宣传        □家长的教育 【答案】示例：你使用互联网开展过哪些学习活动？（可多选） □复习知识   □在线答疑   □学习课外知识   □背单词   □做作业 【解析】本题考查材料内容理解与活动设计。首先仔细阅读四组材料，梳理出关键信息：材料一给出了第5次全国未成年人互联网使用情况调查。材料二介绍了未成年人使用互联网学习和娱乐的情况，包括利用互联网复习知识、在线答疑等学习行为以及看短视频等娱乐行为，同时提到家长对孩子看短视频的担心。材料三提出专家建议，如加大优质教育内容供给、强化家长互联网使用能力培训等 材料四强调我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管严格，且各地开展了网络普法教育活动。然后根据材料内容，可以从未成年人互联网使用的学习方式、娱乐活动、对网络监管的看法等方面设计问题。 示例：你在网上主要进行哪些活动？（可多选） □复习学过知识 □在线答疑 □背单词 □学习课外知识 □做作业 □看短视频 □其他娱乐活动（请注明） 一、活动策划与问卷设计 二、拟写活动标题 三、设计采访提问 1．（2025·浙江杭州·三模）5月20日是“中国学生营养日”，学校志愿者社团到社区开展“营养早餐”宣传活动，请你参与。 材料一： 材料二： 早餐营养质量与健康 ①保证每天吃早餐，并吃好早餐。应在6：30-8：30之间吃早餐，留出充足的就餐时间，最好15-20分钟。 ②营养质量好的早餐有助于提升儿童学习能力及上班族工作效率。当早餐的供能比超过每天摄入总能量的20%时，语言能力、计算能力、逻辑思维能力的测试成绩显著提高：与高血糖生成指数的早餐相比，低升糖指数的早餐更有利于认知功能的发挥，尤其有利于语言记忆功能的发挥，因此餐后血糖反应较低的早餐更有利于认知功能的发挥。 ③学龄儿童处于获取知识、建立信念和形成行为的关键时期，家庭、学校和社会等因素在其中起着至关重要的作用。学龄儿童应主动学习营养健康知识，建立为自己的健康和行为负责的信念：主动参与食物选择和制作，并逐步掌握相关技能。 （节选自《中国居民膳食指南（2022）》） 材料三： GI是血糖生成指数，是反映食物引起人体血糖升高程度的指标，是人体进食后机体血糖生成的应答状况。高GI（GI＞70）食物进入胃肠后能被迅速消化，葡萄糖进入血液后峰值高，血糖迅速升高。 高GI食物 低GI食物 主食类 炒饭、烩饭、法国面包、吐司、乌冬面 燕麦、全麦面包、荞麦面 蔬菜类 马铃薯、山药、红萝卜 小黄瓜、苦瓜、番茄、洋葱 鱼肉类 贡丸、蛋饺、脆肠、肥肠、猪肚、牛肚 沙丁鱼、鸡肉、牛肉 水果类 草梅酱、西瓜、荔枝 草莓、木瓜、梨、猕猴桃 点心类 巧克力、包馅麻糯、甜甜圈、鲜奶蛋糕 酸奶、低脂牛奶、果冻、布丁 材料四： 资讯甲：为了便于日常应用，浙江工商大学食品与生物工程学院教授、博士生导师傅玲琳，把学龄儿童平衡膳食宝塔中的四大类食物实物化到早餐中，建议家长们采用“四个一”的模式进行早餐的选择和搭配。“四个一”为一份主食，例如杂粮馒头、燕麦粥、水果麦片、全麦面包、紫薯、红薯、玉米、面条、饼、米线等；一份优质蛋白质，例如牛奶、鸡蛋、牛肉、虾肉等；一份蔬菜水果，即各类新鲜蔬菜和水果；一份坚果。    ——选自2024年09月13日《钱江晚报》 资讯乙： （1）关于青少年营养早餐情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？写出两点。 （2）材料四中甲、乙两则资讯哪则更适合用于社区开展“营养早餐”宣传活动？请说明理由。 （3）下表是社区一位妈妈为孩子准备的“一周早餐”，请结合以上材料，劝说其改正存在的问题。 上学日 休息日 时间 7：00 9：00 食谱 食谱一 食谱二 食谱三 食谱四 食谱五 全麦面包鸡蛋牛奶 猕猴桃 坚果 乌冬面贡丸 草莓酱 坚果 荞麦面鸡蛋牛奶 小黄瓜 坚果 全麦面包鸡蛋牛奶 草莓 坚果 荞麦面牛肉 猕猴桃 坚果 【答案】（1）学生早餐品类中乳制品、鸡蛋、主食等较为常见，但蔬菜和坚果摄入比例较低，营养搭配不够均衡。家长的时间和饮食习惯是影响学生营养早餐准备的重要因素，且部分家长缺乏营养早餐搭配知识。 （2）资讯甲更适合。因为资讯甲详细阐述了“四个一”模式及各类食物的具体选择，内容全面具体，实用性和指导性强，能让家长清晰知道如何搭配营养早餐；而资讯乙虽直观形象，但不够具体，对于不太了解营养知识的居民操作难度较大。 （3）阿姨，您好！您的早餐安排有几点可以改进的地方。首先，休息日9：00吃早餐时间太晚了，最好在6：30-8：30之间吃早餐，这样能及时补充营养，开启活力满满的一天。其次，食谱二中的乌冬面、贡丸和草莓酱都是高GI食物，吃了会让血糖迅速升高，不利于健康，建议把乌冬面换成荞麦面等低GI食物，贡丸可以换成鸡肉、牛肉等低GI的鱼肉类，草莓酱可以换成新鲜草莓等低GI水果。另外，一周早餐中蔬菜摄入较少，可以在早餐中多增加一些蔬菜，比如小黄瓜、番茄等，这样营养会更均衡。 【导语】这组材料围绕学生营养早餐展开，通过图表呈现学生早餐品类、家长准备早餐的困难及不同年龄段食物摄入情况，结合文字说明早餐营养与健康的关联、GI概念及搭配建议，数据与知识结合，为了解和推广营养早餐提供多维度支撑。 【解析】（1）本题考查图文转换。 图表一展示了学生食用早餐品类的情况，其中牛奶、酸奶等乳制品的食用比例最高，达到78.4%，鸡蛋为69.5%，各类主食（如包子、烙饼、三明治）为62.7%，谷物类食品（如燕麦、麦片、全麦饼干/面包等）为51.6%等。这表明学生在早餐品类选择上，乳制品、鸡蛋、主食等是比较常见的选择，反映出学生早餐营养来源有一定的多样性，但像蔬菜、坚果等摄入比例相对较低。也可以看出学生早餐中动物性食品（如鸡蛋、各类主食中的肉类、动物肉类等）和乳制品占比较高，说明在蛋白质等营养摄入上有一定保障，但整体营养搭配不够均衡，因为蔬菜和坚果等摄入较少。 图表二呈现了家长不能准备营养充足早餐的原因，其中“家长工作太忙碌、没有时间置办/准备”占35.6%，“家里人一直都这么吃早餐，已经形成习惯”占35.2%，这两个原因占比较大。这说明家长时间和饮食习惯是影响学生营养早餐准备的重要因素。还有其他原因如“不知道/不了解该如何搭配、置办营养早餐”占31.3%，“周围人都这么吃早餐，已经形成习惯”占27.9%等，从中可知工作忙、习惯难改、不知如何搭配是家长不能准备充足营养早餐的主要原因，这反映出家长的时间和家长的饮食习惯是影响学生营养早餐准备的重要因素，且部分家长在营养早餐搭配方面有所欠缺。 （2）本题考查理解材料内容。结合资讯甲“‘四个一’为一份主食，例如杂粮馒头……即各类新鲜蔬菜和水果；一份坚果”可知，这里详细说明了“四个一”模式，即一份主食、一份优质蛋白质、一份蔬菜水果、一份坚果，且每种类别都给了丰富实例。像主食，列举“杂粮馒头、燕麦粥、水果麦片”等多种选择，家长能直接对应日常食材；优质蛋白质的“牛奶、鸡蛋、牛肉”，蔬菜水果的“各类新鲜蔬菜和水果”，坚果虽没细分但明确类别，让家长清楚知道每一类该选啥，可操作性极强，整体而言内容全面且具体，能让家长清晰地知道如何选择和搭配营养早餐，具有很强的实用性和指导性。 资讯乙以“早餐公式‘1+2+3+1’”的图文形式呈现，直观形象，但只提到了谷薯类主食、蔬菜水果、蛋白质、坚果这四大类，没有像资讯甲那样详细说明各类食物的具体选择，对于不太了解营养知识的居民来说，可能不够具体，操作起来有一定难度。在社区开展“营养早餐”宣传活动，需要的是能让居民容易理解和操作的内容，资讯甲更全面具体，更适合用于宣传活动。 （3）本题考查阅读拓展。 从早餐时间看：材料二第①段提到应在6：30-8：30之间吃早餐，题干表格中上学日7：00吃早餐符合时间要求，但休息日9：00吃早餐时间较晚，不利于营养的及时补充和一天的活动。 从食物搭配看：结合材料三表格高GI食物一栏可知，食谱二中乌冬面是高GI食物，贡丸也是高GI食物，草莓酱同样属于高GI食物，根据材料三“GI是血糖生成指数，是反映食物引起人体血糖升高程度的指标……葡萄糖进入血液后峰值高，血糖迅速升高”以及表格内容可知，乌冬面、贡丸、草莓酱属于高GI食物，高GI食物会使血糖迅速升高，且该食谱缺乏蔬菜水果类，不符合营养搭配原则。整体来看，一周早餐中虽然都有主食、蛋白质、水果和坚果，但蔬菜的摄入相对较少，应适当增加蔬菜的摄入。 作答时先从材料中提炼出营养早餐的关键标准，接着梳理“一周早餐”的问题，最后进行劝说，劝说时先礼貌问候，接着依据材料指出时间、食材搭配的问题，再结合材料给出合理建议，比如调整就餐时间、替换高GI食物、丰富蔬果种类等，让劝说有理有据，符合营养早餐的科学要求。 例如：阿姨，您好！看您为孩子精心准备一周早餐，很用心呢！不过结合营养知识，有些地方可调整：一是时间，休息日9：00吃早餐太晚啦，最好在6：30-8：30，留出15-20分钟就餐，这样更利于孩子健康和学习状态。二是食材，像乌冬面、贡丸属于高GI食物，易让血糖骤升骤降，可换成燕麦粥、牛肉这类；草莓酱也是高GI食物，换成新鲜草莓更好；而且蔬菜水果种类还可以再丰富些，每天换着来，保证营养均衡。按“四个一”模式（主食、优质蛋白、蔬果、坚果）搭配，孩子早餐会更营养哟！ （2025·浙江杭州·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ——《世卫组织关于身体活动和久坐行为的指南》 【材料二】 运动有很多种分类方法，而最常见的分类方法就是分为有氧运动和无氧运动。有氧运动就是在有氧代谢状态下做运动，常见的有氧运动有步行、慢跑、爬山、游泳、骑自行车、健身操、瑜伽等。无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动，常见的无氧运动有举重、投掷、跳高、拔河、肌力训练等。 梅脱（MET），又称为能量代谢当量，是指运动时摄氧量和安静时摄氧量的比值，一般来说成年人安静时摄氧量为3.5ml/kg/min，如果一项活动摄氧量为21ml/kg/min，那么这项活动MET=21/3.5=6MET。 MET是评价绝对运动强度的标准指标。 MET值 运动强度 自我感觉 相关活动 <3MET 低强度活动 轻微运动感 坐、步行 3-6MET 中等强度运动 有运动感 慢跑、普通骑行 6-9MET 大强度活动 相当累，可坚持 跳绳、球类运动 >9MET 剧烈强度活动 非常累 快跑、游泳 【材料三】 为什么越来越多的人爱上跑步？答案也许可用三句话来概括。 （1） 持续奔跑能够刺激大脑分泌多巴胺，让人产生愉悦感。当呼吸声、心跳声与耳旁的风声同频共振，整个世界仿佛只剩下自己和脚下的路，一些困扰许久的问题走向清晰，一些压抑沉积的情绪也随同汗水蒸发。 （2） 。有人说：“跑步时，我们看到了自己的缺点、弱点，并能够积极地接受它。”的确，天气太冷、工作太忙、精力不够，都有可能影响跑步计划，即便已经开跑，随着里程数的增加，身体与意志也都随之承受着挑战。 （3） 。作家唐·德里罗喜欢在写作之后去跑步：“跑步让我暂时屏蔽了一个世界，进入到另一个世界。那里有树，有鸟，还有蒙蒙细雨，这种经历真的很美妙。” 人们对于奔跑的热爱延续至今，衍生出“竞赛”“社交”等多重属性，成为人与人之间联系的纽带。从“跑团文化”到“线上约跑”，从跑步打卡到推出“花式奖牌”，跑步俨然成为奔跑者的“社交货币”，也逐渐蕴含更多经济和文化意义。 ——“浙江宣传”公众号 【材料四】 跑步要掌握科学的技巧、建立科学的认知才能避免身体损伤，让身体受益。首先跑步的姿势要正确。正确的跑步姿势是跑步时身体稍微前倾，保持自然直立，目视前方；双肩稍提，双臂在肘部呈90°自然弯曲，手臂放松，自然前后摆动；下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地为宜，避免对关节造成太大压力，完成落地姿势的同时，另一条腿自然摆动前行，为下次落地姿势做准备。 ——2024年3月20日《中国体育报》06版 2．跑步是中小学体育锻炼中重点推广的活动。请结合材料一、材料二分析原因。 3．阅读材料三，将下面的三句话分别填入文中（1）（2）（3）合适的位置。 A与困难博弈的“修行” B与世界相遇的“路上” C与自我对话的“仪式” 4．阅读材料四，甲乙两幅图中哪种是正确的跑步姿？请做出判断，并写出两点理由。 5．下面是小语同学对学校课间跑的看法，请根据以上材料，对Ta进行劝说。 【答案】 2．跑步属于中高强度有氧运动，符合世卫组织对青少年每日活动要求，能增强肌肉骨骼，且便于开展。 3．（1）C （2）A （3）B 4．乙图正确。 理由：①身体微微前倾，符合姿势要求；②下肢自然跨步，膝关节微微前倾，前脚掌着地，可减少关节压力。 5．跑步能缓解压力、分泌多巴胺，还能增强体质。科学跑步需注意姿势，如身体前倾、前脚掌着地，合理参与反而有益，别因误解错过呀！ 【导语】这篇阅读文章以运动科学为基础，巧妙融合人文视角，构建了关于跑步的立体叙事。文章结构严谨，先以专业术语（MET）奠定运动强度评价标准，随后通过三个情感维度（愉悦感、自我挑战、心灵治愈）解析跑步的精神价值，形成理性与感性的双重奏。尤其值得注意的是，文章将跑步从个体行为升华为社会文化现象，通过“跑团文化”“社交货币”等概念，揭示了现代人的社群需求。配图数据（儿童运动建议）与正文形成互补，强化了科学运动的普适性。 2．本题考查材料内容的分析与概括。根据材料二第①段“有氧运动就是在有氧代谢状态下做运动，常见的有氧运动有步行、慢跑、爬山、游泳、骑自行车、健身操、瑜伽等”可知，跑步属于有氧运动；根据材料二中MET评价指标一览表“MET值为3-6MET时，相关活动有慢跑、普通骑行；MET值大于9MET时，相关活动有快跑、游泳”可知，慢跑属于中等强度的运动，快跑属于剧烈强度活动，综上所述，跑步属于中等到剧烈强度的身体活动，根据材料一《世卫组织关于身体活动和久坐行为的指南》中建议：“一周中儿童和青少年应平均每天至少进行60分钟的中等到剧烈强度的身体活动，有氧运动为主，每星期至少三天剧烈强度有氧运动，那些增强肌肉和骨骼的活动都应包括在内”可知，跑步符合世卫组织对儿童和青少年每日和每周的身体活动要求，跑步还有利于增强肌肉和骨骼，同时跑步不需要额外的运动器材或特殊场地，方便学生开展此项活动。 3．本题考查材料内容的理解与分析。 （1）根据三第二段“当呼吸声、心跳声与耳旁的风声同频共振，整个世界仿佛只剩下自己和脚下的路，一些困扰许久的问题走向清晰，一些压抑沉积的情绪也随同汗水蒸发”可知，跑步过程中可以免除外界的干扰，消除杂念，有利于静下心来思考问题，与自己深入对话，弄明白自己内心深处的想法，消除坏情绪，这体现了跑步是与自我对话的“仪式”，因此应选择C。 （2）根据材料三第三段“的确，天气太冷、工作太忙、精力不够，都有可能影响跑步计划，即便已经开跑，随着里程数的增加，身体与意志也都随之承受着挑战”可知，跑步过程中我们会遇到天气、工作等困难，但是随着跑步里程的增加，我们不知不自觉已经克服了这些困难，身体与意志承受着挑战的同时也获得了锻炼和成长，这体现了跑步是与困难博弈的“修行”，因此应选择A。 （3）根据材料三第四段“作家唐·德里罗喜欢在写作之后去跑步：‘跑步让我暂时屏蔽了一个世界，进入到另一个世界。那里有树，有鸟，还有蒙蒙细雨，这种经历真的很美妙’”可知，跑步可以让人进入到另外一个有树、有鸟和蒙蒙细雨的奇妙世界，让人获得美妙的精神享受，这体现跑步是与世界相遇的“路上”，因此应选择B。 4．本题考查图文结合理解。根据材料四，跑步正确的姿势是：跑步时身体稍微前倾，保持自然直立，目视前方；双肩稍提，双臂在肘部呈90°自然弯曲，手臂放松，自然前后摆动；下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地为宜，避免对关节造成太大压力，完成落地姿势的同时，另一条腿自然摆动前行，为下次落地姿势做准备。 甲图中身体有些后仰，手臂太紧绷不自然，膝关节伸直，脚后跟着地，不符合材料四对正确跑姿的描述；乙图中身体微微前倾，手臂放松，前后摆动自然，膝关节微微弯曲，脚掌着地，符合材料四对正确跑姿的描述。 5．本题考查口语交际中劝说能力。劝说时根据劝说对象的身份礼貌称呼，要注意用语委婉含蓄，亲切恰当，最后给出合理建议和美好期待，让人欣然接受。 根据材料一“一周中儿童和青少年应平均每天至少进行60分钟的中等到剧烈强度的身体活动，有氧运动为主，每星期至少三天剧烈强度有氧运动，那些增强肌肉和骨骼的活动都应包括在内”可知，跑步符合《世卫组织关于身体活动和久坐行为的指南》中对儿童和青少年的要求，跑步可以增强肌肉和骨骼，强身健体。 根据材料三第二段“持续奔跑能够刺激大脑分泌多巴胺，让人产生愉悦感”可知，跑步能刺激大脑分泌多巴胺，让人心情愉悦、舒畅；根据材料四“跑步要掌握科学的技巧、建立科学的认知才能避免身体损伤，让身体受益。首先跑步的姿势要正确。正确的跑步姿势是跑步时身体稍微前倾，保持自然直立，目视前方；双肩稍提，双臂在肘部呈90°自然弯曲，手臂放松，自然前后摆动；下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地为宜，避免对关节造成太大压力，完成落地姿势的同时，另一条腿自然摆动前行，为下次落地姿势做准备”可知，跑步时要掌握科学的技巧、正确的跑姿，我们跑步时身体微微前倾、下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地，可以让身体受益，避免跑步对关节造成太大压力导致身体损伤。 示例：小语，我理解你的想法和担忧，但是跑步是锻炼我们身体最有效、最便利的运动。坚持跑步可以增强肌肉和骨骼，强身健体，同时，跑步时刺激大脑分泌多巴胺，会让我们心情愉悦，缓解学业压力。跑步是有一定技巧的，比如跑步时我们身体微微前倾、手臂放松，自然前后摆动，下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地，就可以避免跑步对关节造成太大压力导致身体损伤。相信你掌握正确跑姿后，积极参加学校的跑步运动，一定可以身心受益的！ （2025·浙江绍兴·三模）学校开展“传统与潮流碰撞：解码新式饮品”综合实践活动，请你作为活动策划组成员，参加活动，完成任务。 中式养生水，养出新赛道 饮料的健康化升级正一轮接一轮。近年来，随着消费观念的转变，饮料市场的增长热点不断轮动，即饮茶中的中式养生水又开始挤占货架地位。虽然中式养生水还处于市场起步阶段，但中国消费者对这一品类本身并不陌生，中式养生水是指遵循中式养生理念，以中华传统食疗文化为基础，采用红豆、薏米、枸杞、红枣、绿豆等既是传统食物，又具备一定药用价值的食药物质（药食同源），通过煮制、萃取等工艺制成的，主打传统养生概念的即饮植物饮料。 （“养生时报”公众号，有删改） 【材料一】 市场调研——中式养生水发展市场基础：无糖饮料兴起为健康饮品打下基础 市场调研——中式养生水未来五年增长趋势 2024-2028年中式养生水市场规模预测-根据复合增速（单位：亿元） 2024-2028年中式养生水市场规模预测-根据对无糖饮料的替代（单位：亿元） 【材料二】 平时上班喝什么，一直是打工人精神状态的重要风向标。初入职场时，打工人会用咖啡激自己，哪怕赶工到深夜也会来一杯美式提神。结果效率上来了，身体素质和睡眠质量却大不如前；后来，大家开始用奶茶宠爱自己，啜一口糖水炸弹缓解工作压力，却一不小心胖出了工伤。在职场摸爬滚打几年后，时髦的打工人，已经纷纷把手里的咖啡奶茶换成了中式养生水，雪梨菊花茶、百合绿豆饮、乌梅汤成为了最流行的办公室饮品。中式茶饮不仅承载着丰富的传统文化韵味，还因其多样化的口感、自然健康的原料以及所蕴含的诸如清热解暑、提神醒脑、促进消化等保健功效，完美契合了现代年轻人追求健康、自然与品质生活的理念。这种趋势反映了年轻人对传统文化的回归与再创新，以及对健康生活方式的积极追求。 （《中式养生水，新晋社交流量密码》三联生活实验室） 【材料三】 火爆全网的“乌梅汤”，不同版本配方不同！ 药材功效 版本 材料 制作方法 乌梅：缓解呕吐，涩肠止泻，止咳止渴等。山楂：消食健胃，行气散瘀，化浊降脂等。适宜中老年心脏衰弱、高血压、冠心病患者。 陈皮：理气健脾，燥湿化痰等。 菊花：疏散风热，平抑 A．开胃解腻版 材料洗净，放入锅或者养生壶内加水煮沸，再小火慢煮30分钟，放温后即可饮用。 肝阳，清肝明目等。甘草：益气补中，祛痰止咳，清热解毒，缓解疼痛等，适宜咳嗽。 荷叶：清暑利湿，化瘀止血，分解脂肪，利尿排毒等，适宜暑热烦渴，头痛眩晕，口干舌燥者。 丹参：活血化瘀，清心除烦，凉血消痈等。 B．浙江省中医院版 C．极简酸甜版 【潮饮·辨析】 6．以下选项中，最符合材料原意的一项为（   ） A．中式养生水的市场增长主要依赖于传统中老年消费群体，年轻消费者对其接受度较低。 B．浙江省中医院版乌梅汤因含丹参、山楂等成分，较适合缓解暑热烦闷、消化不良等症状，但需注意特定体质人群的适用性。 C．无糖饮料的流行直接导致中式养生水市场萎缩，因其功能性成分不符合现代消费者的健康需求。 D．中式养生水的兴起表明消费者完全摒弃了咖啡和奶茶，传统饮品已彻底失去市场竞争力。 【潮饮·现象】 7．阅读材料一的图表，提炼出两个结论。 【潮饮·溯因】 8．结合材料二，从“健康影响、功能效果、文化内涵”中任选两个维度，比较咖啡奶茶与中式养生水对职场人的影响差异。 【潮饮·应用】 9．假设你是中医药文化推广志愿者，根据材料三的乌梅汤配方表，为不同职业人群推荐适合的乌梅汤版本。以下任务二选一： （1）为长期用眼的教师设计推荐文案 （2）为饮食不规律的快递员设计推荐文案 要求：①说明推荐版本；②结合药材功效和职业特点阐述理由。 【答案】 6．B 7．①中国无糖饮料市场规模逐年递增。②2019-2023年无糖茶复合增速远高于饮料整体。③按复合增速，2024-2028年中式养生水规模快速递增。④据对无糖饮料替代预测，2024-2028年中式养生水规模持续扩大。 8．①健康影响方面——咖啡奶茶：咖啡因会导致睡眠质量下降，高糖奶茶容易引发肥胖问题；中式养生水：采用天然原料，不含添加糖分，更符合现代健康饮食需求 ②功能效果方面——咖啡奶茶：咖啡只能提供短期提神效果且伴随后续疲劳，奶茶仅能满足一时的糖分需求；中式养生水：具有清热解暑、促进消化等多种养生功效，能带来更持久的健康效益。 ③文化内涵方面——咖啡奶茶：代表西方快节奏生活方式，缺乏深层次的文化内涵；中式养生水：承载着悠久的传统食疗文化，同时符合当下流行的国潮审美趋势。 9．（1）教师推荐文案：推荐您引用开胃解腻版乌梅汤。菊花清肝明目，有助于缓解备课改作业导致的眼疲劳；山楂陈皮促进消化，有助于改善久坐带来的肠胃不适。 （2）快递员推荐文案：推荐您引用浙江省中医院版乌梅汤荷叶利尿排毒，有助于适合户外高温工作；丹参活血化瘀，有助于缓解长时间骑行带来的疲劳 【导语】这篇文章围绕“中式养生水”这一新兴饮品现象，从市场调研、职场文化、配方功效三个维度展开分析。材料一通过图表数据展示了该品类快速增长的消费趋势；材料二以职场人饮品选择变迁为切入点，揭示了健康理念与传统文化的双重回归；材料三则以乌梅汤为例，呈现了药食同源配方的多样性。全文结构清晰，数据与案例结合紧密，生动展现了传统养生文化在现代消费场景中的创新转化。 6．本题考查辨析信息。A．材料二提到“时髦的打工人，已经纷纷把手里的咖啡奶茶换成了中式养生水”，说明年轻消费者对中式养生水接受度较高，并非依赖传统中老年消费群体、年轻消费者接受度低；C．材料一呈现无糖饮料市场规模数据，以及中式养生水未来增长趋势，二者并非无糖饮料流行导致中式养生水市场萎缩关系；且材料强调中式养生水契合现代消费者健康需求；D．材料二说打工人把咖啡奶茶换成中式养生水，是部分群体选择变化，不代表消费者完全摒弃咖啡奶茶，传统饮品也未彻底失去市场竞争力；故选B。 7．本题考查从表格中得出结论。观察“2019-2023年中国无糖饮料市场规模（单位：亿元）”图表，2019年规模为80.3亿元，2020年为87.5亿元，2021年为119.4亿元，2022年为137.9亿元，2023年为173.4亿元。随着年份推移，数值不断增大，所以能得出中国无糖饮料市场规模逐年递增的结论。 看“2019-2023年中国无糖饮料和软饮料市场规模复合增速对比（单位：%）”图表，无糖茶复合增速是21.2%，饮料整体是1.9%。21.2%远大于1.9%，由此可知2019-2023年无糖茶复合增速远高于饮料整体。 从“2024-2028年中式养生水市场规模预测+根据复合增速（单位：亿元）”图表，2024年规模为14亿元，2025年31亿元，2026年55亿元，2027年83亿元，2028年108亿元。这些数据呈现出随着年份推进，规模快速上升的趋势，基于复合增速，可提炼出2024-2028年中式养生水规模快速递增的结论。 依据“2024-2028年中式养生水市场规模预测+根据对无糖饮料的替代（单位：亿元）”图表，2024-2028年对应规模数值逐步增大，结合“对无糖饮料替代”的设定，能得出据对无糖饮料替代预测，2024-2028年中式养生水规模持续扩大的结论。 8．本题考查提炼信息。 健康影响维度：联系材料二中“初入职场时，打工人会用咖啡鸡自己……身体素质和睡眠质量却大不如前；后来，大家开始用奶茶宠爱自己……却一不小心胖出了工伤”“中式茶饮……自然健康的原料……完美契合了现代年轻人追求健康……理念”可知，咖啡奶茶：咖啡含咖啡因，长期饮用易让职场人睡眠质量变差，奶茶多高糖，常喝易使职场人因热量过剩引发肥胖；中式养生水：以药食同源的天然原料制成，无额外添加糖分等负担，契合职场人健康饮食追求，利于维持身体良好状态。 功能效果维度：联系材料二中“初入职场时，打工人会用咖啡鸡自己，哪怕赶工到深夜也会来一杯美式提神。结果效率上来了，身体素质和睡眠质量却大不如前”“中式茶饮……还因其多样化的口感、自然健康的原料以及所蕴含的诸如清热解暑、提神醒脑、促进消化等保健功效，完美契合了现代年轻人……理念”可知，咖啡奶茶：咖啡虽能短期提神，但后续易让职场人陷入疲劳，奶茶主要是满足味蕾对甜味的需求，无实质养生作用；中式养生水：凭借食药物质，具备清热解暑、促进消化等功效，能从多方面为职场人健康助力，带来更持久积极影响。 文化内涵维度：联系材料二中“时髦的打工人，已经纷纷把手里的咖啡奶茶换成了中式养生水……中式茶饮不仅承载着丰富的传统文化韵味……这种趋势反映了年轻人对传统文化的回归与再创新”可知，咖啡奶茶：源自西方饮食文化，在国内职场场景中，更多是作为快节奏工作下的提神、解压饮品，缺乏本土文化根基；中式养生水：以中华传统食疗文化为基础，承载着中式养生理念与传统文化韵味，契合国潮趋势，体现年轻人对传统文化的回归与创新，文化内涵更深厚独特。 9．本题考查拓展应用。要为不同职业人群推荐合适的乌梅汤版本，需结合材料三中各版本的配方及药材功效，再匹配职业特点来分析。 对于长期用眼的教师，材料三提到A版（开胃解腻版）乌梅汤包含菊花、山楂、陈皮等药材。其中，菊花具有散风清热、平肝明目的功效，而教师的工作需要长时间专注于备课、批改作业等，眼睛容易出现疲劳、干涩等问题，菊花的明目功效正好能针对性地缓解这些不适。同时，教师因长时间伏案工作，肠胃蠕动可能较慢，山楂能消食健胃，陈皮可理气健脾，二者搭配能促进消化，改善久坐带来的肠胃不适，所以A版很适合教师。 再看饮食不规律的快递员，材料三中的B版（浙江省中医院版）乌梅汤含有丹参、荷叶、山楂等成分。快递员日常工作需要长时间在户外奔波、骑行，身体容易积累疲劳，且血液循环可能受到一定影响，丹参具有活血化瘀的作用，能帮助缓解身体的瘀堵和疲劳。户外工作难免受到暑热侵袭，荷叶能清暑利湿，有助于应对高温环境带来的不适。另外，快递员饮食不规律，肠胃容易出现问题，山楂的消食健胃功效可以改善这一状况，因此浙江省中医院版乌梅汤适合快递员。 （2025·浙江杭州·二模）班级开展“中医文化”专题研究活动，请你完成任务。 炎炎夏夜，你是否曾被蚊虫的嗡嗡声搅扰得难以入眠？长辈或许会告诉你一个传统秘诀：点燃一把艾草，就能让蚊虫退避三舍。这个说法真的靠谱吗？让我们一起来揭开这个谜团。 资料一：艾草中的化学成分 中国科学院昆虫研究所团队通过气相色谱—质谱联用技术（GC-MS）分析艾草中的挥发油成分，并测试其对库蚊的驱避效果。 成分 占比 已知驱蚊效果 桉叶素 32.7％ 干扰蚊虫CO2受体 樟脑 18.4％ 抑制蚊虫嗅觉神经活性 α-松油烯 12.1％ 协同增强其他成分效果 （节选自《中国农业科学》2022年研究报告） 资料二：艾草驱蚊的使用方法 1艾草烟熏驱蚊法。取干燥艾草或艾条点燃，其燃烧时释放的烟雾含有天然挥发性物质，能在空间内形成防护屏障，有效干扰蚊虫的嗅觉感知。使用时建议在10-20平方米的密闭空间内放置一个艾炷，置于室内角落或门窗附近为佳。注意控制用量，避免烟雾过浓影响室内空气质量。 2艾草水驱蚊法。将新鲜或干燥艾草加水煮沸，待水温适宜后，可直接涂抹于裸露皮肤，或倒入浴缸泡澡使用。艾草中的天然挥发性成分会附着在皮肤表面，形成持久的驱蚊屏障，其特殊气味能有效驱离蚊虫，同时具有清凉舒爽的使用感受。 3艾草香囊驱蚊法。将干燥的艾草装入小布袋中，制成艾草包。将艾草包悬挂在门窗、床头或衣柜等处，可以起到持续驱蚊的作用。 4艾草精油驱蚊法。制作艾草精油时，先将艾叶捣碎，与橄榄油按1:1比例混合，采用隔水加热法慢炖7-8小时。这一过程能充分萃取出艾草中的桉叶素和樟脑等有效成分。待冷却过滤后即可获得纯天然艾草精油，使用时只需稀释后喷洒于皮肤或室内空间，就能发挥良好的驱蚊效果。 （节选自“中山市中医院”公众号推文，有删改） 资料三：艾草驱蚊效果对照实验数据 组别 处理方式 样本量 检测方法 实验组1 15％艾草乙醇精油 50人 裸露手臂涂抹后蚊笼测试 实验组2 燃烧干燥艾草（5g/m3） 50人 密闭空间蚊虫趋避率测定 对照组1 某品牌驱蚊产品，含20％避蚊胺 50人 同实验组1 对照组2 纯乙醇溶液 50人 同实验组2 实验结果（2小时数据） （节选自美国佛罗里达大学昆虫学系2023年对照实验报告） 【解惑】 10．艾草驱蚊效果如何？请根据资料三，得出一条结论。 【实践】 11．近期梅雨蚊虫增多，邻居张大爷购买大量艾炷在家门外熏，但发现驱蚊效果不佳，自己站边上还咳嗽不停。请结合资料二、三，指出他该做法的不妥之处并提出建议。 【推理】 12．查阅资料后，小杭猜想艾草驱蚊的原理可能和它的化学成分、使用方法有关。但如何验证自己的猜想呢？请你帮助小杭补全思维导图，并总结分析推理的方法。 （1） （2） （3） （4） 根据以上流程，请你总结分析推理的基本方法：（5） 【答案】 10．涂抹艾草精油或燃烧艾草均有一定的驱蚊效果，但弱于化学驱蚊剂。/艾草精油驱蚊效果优于燃烧艾草。（意思相近即可） 11．燃烧艾草确实有一定的驱蚊效果，但是适合在密闭空间内使用。而且您燃烧艾草产生的烟气可能会危害身体健康，建议您可以换成艾草精油，驱蚊效果会更好！ 12．艾草中含有抑制蚊虫活性的挥发油成分 燃烧 萃取/提炼 艾草含有的挥发性化学成分（如桉叶素、樟脑等）通过燃烧、水煮或萃取后释放，干扰蚊虫嗅觉或产生驱避作用。 从现象出发，提出猜想，通过找资料或实验验证猜想，最后得出结论。 【导语】这篇阅读材料围绕“艾草驱蚊”主题，通过三份资料多角度展开科学探究。资料一从化学成分切入，用专业数据说明艾草的有效驱蚊成分；资料二采用分类说明的方法，详细介绍四种实用驱蚊方式；资料三通过对照实验呈现量化结果，增强说服力。文本结构清晰，既有传统中医文化的传承，又有现代科学验证，体现了“用科学解释传统”的写作思路。语言风格上，专业术语与通俗说明结合，图表数据与文字阐述互补，符合科普类文本的典型特征。 10．本题考查从图表中得出结论。从资料三的实验数据来看，在艾草驱蚊效果的对比实验中，实验组1使用的是15%艾草乙醇精油，经裸露手臂涂抹后蚊笼测试，其驱蚊率达到了78.60%，有效持续时间为3.2小时，蚊虫着陆次数仅5.2次；实验组2采用燃烧干燥艾草（5g/m³）的方式，通过密闭空间蚊虫趋避率测定，驱蚊率为41.20%，有效持续时间只有0.8小时，蚊虫着陆次数是18.7次。对照组1是某品牌驱蚊产品，含20%避蚊胺，同样是裸露手臂涂抹后蚊笼测试，其驱蚊率高达95.30%，有效持续时间长达8.5小时，蚊虫着陆次数为1.3次。由此可见，涂抹艾草精油或者燃烧艾草这两种方式，都能够在一定程度上驱赶蚊虫，实现驱蚊的目的。然而，与含有化学物质避蚊胺的某品牌驱蚊产品（化学驱蚊剂）相比，无论是在驱蚊率还是有效持续时间上，艾草的驱蚊效果都明显要弱一些。同时，对比实验组1和实验组2的数据，能够清晰发现艾草精油驱蚊效果在驱蚊率和有效持续时间等方面都要优于燃烧艾草。所以可以得出结论：涂抹艾草精油或燃烧艾草均有一定的驱蚊效果，但弱于化学驱蚊剂；或者艾草精油驱蚊效果优于燃烧艾草。 11．本题考查提出建议。联系资料二艾草驱蚊的使用方法中“艾草烟熏驱蚊法。取干燥艾草或艾条点燃，其燃烧时释放的烟雾含有天然挥发性物质，能在空间内形成防护屏障，有效干扰蚊虫的嗅觉感知。使用时建议在10-20平方米的密闭空间内放置一个艾炷，置于室内角落或门窗附近为佳。注意控制用量，避免烟雾过浓影响室内空气质量”，以及资料三艾草驱蚊效果对照实验数据里燃烧干燥艾草（实验组2）的驱蚊效果（驱蚊率41.20%、有效持续时间0.8小时，弱于部分其他驱蚊方式）可知，张大爷做法存在不妥。首先，在家门外熏艾炷，不是密闭空间，不符合艾草烟熏驱蚊“在10-20平方米密闭空间内使用”的条件，会导致驱蚊效果受影响；其次，大量燃烧艾炷产生的烟雾在开放环境中易扩散，站边上吸入过多，就会引发咳嗽等不适。 建议更换驱蚊方式，比如用艾草精油，资料二提到制作的艾草精油经萃取含桉叶素、樟脑等有效成分，稀释后喷洒皮肤或空间，资料三实验组1显示其驱蚊率78.60%，效果优于燃烧艾草；要是偏好烟熏，可在室内小范围（10-20㎡）密闭空间，按建议放一个艾炷，选角落或门窗附近，减少烟雾对自身的影响，也能一定程度提升驱蚊效果。 12．本题考查拓展应用。 （1）资料一提到“中国科学院昆虫研究所团队通过气相色谱—质谱联用技术（GC-MS）分析艾草中的挥发油成分，并测试其对库蚊的驱避效果”，结合成分表中桉叶素（干扰蚊虫CO₂受体）、樟脑（抑制蚊虫嗅觉神经活性）、α-松油烯（协同增强效果）的作用，可知艾草里存在能抑制蚊虫活性的挥发油成分，所以（1）填：艾草中含有抑制蚊虫活性的挥发油成分。 （2）资料二“艾草烟熏驱蚊法”介绍“取干燥艾草或艾条点燃，其燃烧时释放的烟雾含有天然挥发性物质……”，这种驱蚊方式核心是燃烧艾草，因此（2）填：燃烧。 （3）资料二“艾草精油驱蚊法”描述“制作艾草精油时，先将艾叶捣碎，与橄榄油按1：1比例混合，采用隔水加热法慢炖7-8小时……萃取出艾草中的桉叶素和樟脑等有效成分”，此过程属于萃取（提炼）操作，所以（3）填：萃取/提炼。 （4）综合资料一（艾草含桉叶素、樟脑等挥发性成分）、资料二（燃烧、水煮、萃取等使用方法可释放这些成分）、资料三（实验验证成分和方法的驱蚊效果），可知艾草驱蚊是因为其含有的挥发性化学成分（如桉叶素、樟脑等），通过燃烧、水煮或萃取释放后，能干扰蚊虫嗅觉、产生驱避作用，故（4）填：艾草含有的挥发性化学成分（如桉叶素、樟脑等）通过燃烧、水煮或萃取后释放，干扰蚊虫嗅觉或产生驱避作用。 （5）整个流程先基于“梅雨蚊虫多，艾草驱蚊”现象，提出“艾草驱蚊原理与化学成分、使用方法有关”的猜想；再通过查阅资料一（分析化学成分）、资料二（探究使用方法）、资料三（实验验证效果）来验证猜想；最终总结出艾草驱蚊原理结论。所以分析推理的基本方法是：从现象出发，提出猜想，通过查找资料或实验验证猜想，最后得出结论。 （2025·浙江绍兴·二模）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】目前，我国居民超重肥胖形势严峻。国家卫生健康委员会研究预测，如果得不到有效遏制，2030年我国成人超重肥胖率将达到70.5%，儿童超重肥胖率将达到31.8%。超重肥胖的发生受饮食、运动、睡眠等生活习惯以及遗传等多种因素影响。国际上常用BMI数值（即BMI=体重（kg）/身高（m）2来衡量人体胖瘦程度以及健康状况，我国健康成年人的正常范围在18.5至24之间。 （国家卫生健康委员会《中国居民肥胖防治蓝皮书》） 【材料二】上海市医学会科普专科分会青年委员会副主任委员、上海市精神卫生中心主任医师乔颖表示，睡眠不仅是恢复精力的过程，也是代谢调节、科学减重的重要环节。睡眠不足会使“饥饿素”分泌增加，同时抑制“饱腹激素”（“瘦素”）生成，往往导致每日多摄入约385千卡热量，相当于多吃一碗米饭。深度睡眠阶段是生长激素分泌高峰，可促进脂肪分解。长期睡眠不足者，内脏脂肪的堆积速度比正常睡眠者快30%。研究显示，缺觉者面对甜食时，大脑奖赏中枢激活强度增加60%。因此，缺觉者会更倾向于选择高糖高脂食物。 她建议，学龄儿童（6-13岁）保证9-11小时睡眠，青少年（14-17岁）保证8-10小时睡眠，18岁至65岁的成年人每天睡7-9小时，65岁以上人群每天睡7-8小时。有网友提问，白天补觉就可以抵消透支的睡眠吗？乔颖说，睡眠没有叠加作用，最佳睡眠时间错过了便再也回不去，与生物钟背道而驰的狂欢，需用余生的健康“分期偿还”。 （中国新闻网《营养、运动、睡眠如何协同才能高效管理体重？》） 【材料三】华东地区（浙江）春季减脂食谱示例（部分） 餐次 食谱 总能量（kcal） 早餐 宁波水磨年糕50g（煮制）、水波蛋1个、无糖豆浆200ml、清炒马兰头150g 约330 午餐 糙米饭100g、清蒸鲈鱼150g（佐姜丝）、清炒芦笋200g（少油） 约520 晚餐 嘉兴粽子（杂粮粽）80g、凉拌春笋150g、西湖莼菜汤100ml（无油盐） 约450 说明：该食谱结合浙江春季特色食材（年糕、鲈鱼、芦笋、春笋、莼菜等），遵循《肥胖患者食养原则》，增加水产（鱼类）和时令蔬菜摄入，控制油、盐、糖使用量，保留地方饮食文化特色，符合限能量平衡膳食要求（三餐合计约1300kcal）。 （2023年版《浙江省居民膳食指南》） 【材料四】控制总能量摄入是体重管理的关键。建议超重肥胖者每日能量摄入比日常需求降低500-1000kcal，或采用限能量平衡膳食（男性1200-1500kcal/日，女性1000-1200kcal/日）。三大宏量营养素供能比建议为：碳水化合物50%-60%、脂肪20%-30%、蛋白质15%-20%，其中优质蛋白（如鱼、蛋、豆类）应占蛋白质总摄入的50%以上。推荐早中晚三餐供能比为3：4：3，避免过度节食或暴饮暴食。运动方面，每周应进行至少150分钟中等强度有氧运动（如快走、游泳），并搭配2-3次力量训练（如哑铃、平板支撑），以增加肌肉量、提升基础代谢。体重管理需长期坚持，结合个人身体状况制定个性化方案，必要时咨询专业营养师或医生。 （国家卫生健康委员会2024年《体重管理指导原则》） 13．下列表述符合材料原意的一项是（   ） A．2030年我国成人超重肥胖率会达到70.5%，儿童超重肥胖率会达到31.8%。 B．长期睡眠不足的人可以通过白天补觉的方式来促进脂肪分解，科学减重。 C．华东地区（浙江）春季减脂食谱减少了水产品的摄入，以清蒸、凉拌为主控制油盐用量。 D．体重管理要控制总能量摄入，注意三大宏量营养素供能比，还需配合科学的运动。 14．下面哪个思维导图更符合材料二、三、四的关系？请作出选择，并说明理由。 我选（ ），理由： 15．以下是小胖同学的自述，请结合材料指出他在体重管理方面存在的问题，并给出适当的建议。 早上起晚了，饿着肚子上学，第一节课后抢了同桌半包薯片充饥。大课间饿得根本跑不动。中午直接冲到食堂怒干三碗饭，红烧肉嘎嘎香，青菜？假装没看见！下午放学没扛住诱惑，奶茶配手抓饼，罪恶但快乐！晚上写作业又炫了顿夜宵，结果躺床上撑得睡不着，啊，一看时间已经12点多了，可怜我的黑眼圈…… 【答案】 13．D 14．选B。 材料一指出我国居民的超重肥胖形势严峻，并指出超重肥胖受饮食、运动、睡眠等因素影响，引出了体重管理方向和需求；材料二阐述了睡眠与体重管理的关系；材料四从饮食和运动两方面给出体重管理的方法；材料三是材料四中饮食管理的实例，是对材料四的补充说明。图A将三则材料视为并列关系，不符合原文逻辑。 15．问题：饮食不规律，小胖不吃早餐、暴饮暴食；高油高糖，薯片、奶茶等摄入过量；蔬菜和优质蛋白不足；睡眠不足，材料显示他12点多才入睡，影响代谢。 建议：①采用限能量平衡膳食，多吃鱼、蛋、豆类等优质蛋白，晚餐可选杂粮粽和凉拌菜，控糖油、避免夜宵；②23点前睡，保证7-9小时睡眠，睡前3小时不进食；③每天快走30分钟，每周进行2次哑铃等力量训练。 【导语】这篇阅读材料围绕“肥胖防治”主题，通过四则材料多维度展开论述：材料一用统计数据揭示我国肥胖严峻态势；材料二从睡眠医学角度分析睡眠与肥胖的生理机制；材料三以浙江春季食谱为例展示科学膳食方案；材料四系统阐述体重管理的综合策略。四则材料呈现递进式结构，从问题现状到成因分析，再到解决方案，最后形成完整防治体系。 13．本题考查材料内容筛选。A.根据材料一“国家卫生健康委员会研究预测，如果得不到有效遏制，2030年我国成人超重肥胖率将达到70.5%，儿童超重肥胖率将达到31.8%”可知，这里有“如果得不到有效遏制”的前提条件，选项缺少该条件，表述过于绝对；B.根据材料“睡眠没有叠加作用，最佳睡眠时间错过了便再也回不去，与生物钟背道而驰的狂欢，需用余生的健康‘分期偿还’”可知，白天补觉无法抵消熬夜，不能促进脂肪分解；C.根据材料三“该食谱结合浙江春季特色食材（年糕、鲈鱼、芦笋、春笋、莼菜等），遵循《肥胖患者食养原则》，增加水产（鱼类）和时令蔬菜摄入”可知，是“增加水产品摄入”而非“减少”；故选D。 14．本题考查材料内容概括。根据材料一“我国居民超重肥胖形势严峻……超重肥胖的发生受饮食、运动、睡眠等生活习惯以及遗传等多种因素影响”的内容可知，材料一先点明超重肥胖现状，再指出饮食、运动、睡眠等影响因素，为后文讲体重管理（材料二、三、四）做背景铺垫，引出体重管理的方向与需求。根据材料二“睡眠不仅是恢复精力的过程，也是代谢调节、科学减重的重要环节……睡眠不足会使‘饥饿素’分泌增加……长期睡眠不足者，内脏脂肪的堆积速度比正常睡眠者快30%”的内容可知，材料二聚焦“睡眠与体重管理的关系”，详细讲睡眠对代谢、减重的影响，属于体重管理中“睡眠调控”维度的内容。根据材料四“控制总能量摄入是体重管理的关键……三大宏量营养素供能比建议为……运动方面，每周应进行至少150分钟中等强度有氧运动……搭配2-3次力量训练”的内容可知，材料四从“饮食（控能量、营养素配比）和运动（有氧运动+力量训练）”两方面，给出体重管理的综合方法，是体重管理的核心指导。根据材料三“华东地区（浙江）春季减脂食谱示例……遵循《肥胖患者食养原则》，增加水产（鱼类）和时令蔬菜摄入，控制油、盐、糖使用量……符合限能量平衡膳食要求”的内容可知，材料三呈现的浙江春季减脂食谱，是材料四中“饮食管理（限能量、营养素配比）”的具体实例，是对材料四饮食方法的补充说明。综上所述，材料一引出体重管理需求，材料四是体重管理综合方法（含饮食、运动），材料三是材料四饮食方法的实例，材料二是体重管理里睡眠维度的内容。图A将四者并列，无法体现“材料一铺垫→材料四综合方法统摄→材料三补充饮食、材料二补充睡眠”的层级逻辑；而图B能体现“材料一引出后，材料四作为综合方法，下辖材料三（饮食实例），材料二（睡眠内容）与材料四并列或从属（因材料四也提到睡眠）”的关系。故选B。 15．本题考查材料内容概括。 问题分析如下： 饮食不规律（不吃早餐、暴饮暴食）：根据材料四“推荐早中晚三餐供能比为3：4：3，避免过度节食或暴饮暴食”的内容可知，小“早上起晚没吃早餐”属于过度节食，“中午猛吃食堂三碗饭”属于暴饮暴食，违背三餐供能比与合理饮食原则。 高油高糖、营养不均衡（薯片、奶茶，蔬菜和优质蛋白不足）根据材料四“三大宏量营养素供能比建议为：碳水化合物50%-60%、脂肪20%-30%、蛋白质15%-20%，其中优质蛋白（如鱼、蛋、豆类）应占蛋白质总摄入的50%以上”，以及材料三“增加水产（鱼类）和时令蔬菜摄入，控制油、盐、糖使用量”的内容可知，小胖吃“薯片、奶茶（高油高糖）”，且午餐缺蔬菜、优质蛋白（如材料三清蒸鲈鱼这类），营养摄入不均衡。 睡眠不足（12点后入睡）：根据材料二“18岁至65岁的成年人每天睡7-9小时……睡眠没有叠加作用，最佳睡眠时间错过了便再也回不去”的内容可知，小胖“12点多才入睡”，睡眠不足7-9小时，会影响代谢、致胖。 建议：①饮食调整。根据材料四“采用限能量平衡膳食（男性1200-1500kcal/日，女性1000-1200kcal/日）……优质蛋白（如鱼、蛋、豆类）应占蛋白质总摄入的50%以上”，以及材料三“嘉兴粽子（杂粮粽）80g、凉拌春笋150g……符合限能量平衡膳食要求”的内容可知，建议小胖采用限能量平衡膳食，多吃优质蛋白（鱼、蛋、豆类），晚餐可参考材料三选杂粮粽、凉拌菜等，控制糖油摄入，避免吃夜宵。 ②睡眠调整。根据材料二“18岁至65岁的成年人每天睡7-9小时……最佳睡眠时间错过了便再也回不去”的内容可知，建议小胖23点前入睡，保证7-9小时睡眠，且睡前3小时不进食，遵循生物钟。 ③运动调整。根据材料四“每周应进行至少150分钟中等强度有氧运动（如快走、游泳），并搭配2-3次力量训练（如哑铃、平板支撑）”的内容可知，建议小胖每天快走30分钟（累计每周150分钟），每周进行2次哑铃等力量训练，增加肌肉量、提升代谢。 （2025·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 材料二 智能AI助手自我介绍 你好，Deepseek！我是一位中学生，请你用一段简洁准确的文字，让我理解“你”究竟是什么？ DeepSeek是由深度求索公司开发的人工智能工具，能够通过自然语言交互帮助用户完成多种任务。其核心功能包括解答学科问题、辅助文本创作（如写作或报告生成）、编写简单代码以及解析用户上传的PDF、Word等格式文件内容（如提取关键信息或总结文档）。该系统支持处理长达128，000字的长文本，适合处理复杂的学习或工作任务，例如分析论文、撰写读书笔记或解决数学问题。目前该服务可免费使用。 内容由AI生成，请仔细甄别 材料三 生成式人工智能是指具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力的模型及相关技术。围绕不同教育阶段、不同类型的学生学习成长的多样化需求，面向特定场景应用生成式人工智能，提供个性化的支持和指导，促进学生的全面发展和健康成长。 表1  典型应用场景 场景1：支持个性化学习。学生可通过生成式人工智能工具自主管理学习进程，实时获取个性化学习方案。 场景2：提供互动式探究。学生可利用生成式人工智能技术构建的交互式探究环境，开展互动式学习实践，系统性提升自身逻辑推理、批判性思维与创新思维等。 场景3：强化深度阅读体验。学生可依托生成式人工智能构建多维阅读场景，传承文化经典，培养深度阅读能力。 场景4：提升心理健康水平。学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行适度心理调适。 场景5：支持无障碍使用。特殊需求学生可以借助生成式人工智能应用技术突破生理或文化障碍，获得平等学习机会。 学生应更好地学习并理解生成式人工智能的技术原理与应用场景，探索符合自身学习需求、生活实践和个人发展愿望的生成式人工智能工具，更好地规划自身发展，养成独立思考与解决问题的能力，学会批判性使用生成式人工智能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在课内适当使用辅助教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。 （摘自《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》） 材料四 “如果人工智能在10到15年的时间里将替代50%以上的人类工作岗位，人类该何去何从呢？” “过分依赖人工智能作为认知世界的手段，会不会导致人类的思维能力逐渐退化？” “现在的人工智能还会犯错，而基础教育面对的是一群判断力不健全的未成年人，他们真的需要人工智能？能用好人工智能吗？” （摘自《三联生活周刊》公众号） 16．根据材料一，概括我国在“数字中国”建设方面取得的突出成就。 17．材料二是某中学生与Deepseek的对话，请结合材料三内容，分析Deepseek如何帮助学生学习。 18．下列是中小学生使用生成式人工智能的情景，请选择其中一项，结合材料内容劝说同学合理使用人工智能。 ①五年级同学小滨利用AI画图绘制美术作品，并将其投稿参与原创绘画大赛。 ②初二同学小江用Deepseek生成文章《江南研学一日》，当作自己的作文完成写作任务。 19．人工智能会是我们可靠的“良师益友”吗？请结合上述材料及生活实际，提出你的看法并说明理由。 【答案】 16．①我国发展“数字中国”基础建设，促进人工智能与多行业深度融合。②“数字中国”高质量发展，数据生产量大，增速快。③我国人工智能专利在全球占比大，领先世界。④数字经济核心产业增长量大，占国内生产总值10%，发展速度快。 17．Deepseek作为人工智能工具，能够通过自然语言生成文本，在交互式场景中帮助用户完成多种任务，在互动中满足学生的个性化需求。例如在材料二中Deepseek能够回应“我”的提问，满足“我”的需求，帮助“我”了解该人工智能的功能，促进学生的全面发展。 18．示例一：选择A，小滨你好，你应当独立完成美术作品参赛。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，过度依赖也不利于你养成独立思考与解决问题的能力。AI创作的作品参加原创比赛也是不诚信的行为。你可以在家长和老师的指导下使用人工智能，帮助你搜集绘画灵感。 示例二：选择B，小江你好，你不能直接将Deepseek生成的文章作为自己的作文，我们应该批判性地使用人工智能，不能过度依赖，要培养独立思考与解决问题的能力。你可以通过生成式人工智能强化深度阅读体验，培养深度阅读能力，从而提高写作能力。 19．示例一：我认为人工智能是可靠的良师益友。①生成式人工智能能够帮助我们解答问题，处理复杂的学习或工作任务；②人工智能支持无障碍使用，个性化学习，不同的群体都能借助它来不断学习，答疑解惑，有利于个体发展；③学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行心理调适，提升心理健康水平；④“数字中国”建设十年来人工智能技术飞速发展，这是人工智能进入中学生的生活是时代发展的必然趋势，人工智能能帮助中学生具备更广阔的视野，面对更复杂多样的世界。 示例二：我认为人工智能不是可靠的“良师益友”，①未成年人不能规范使用人工智能，《指南》中提到“小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能”，正是因为学生容易过度赖人工智能；②我们应该批判性使用人工智能，例如使用Deepseek时，它显示“请仔细甄别”，因此它也不一定“可靠”；③在我的学习生活中，人工智能能快速帮我获取学科答案，会让我变得更懒惰，因此它对我弊大于利，未必是可靠的“良师益友”。 【导语】这篇阅读材料围绕人工智能的教育应用展开，结构清晰，层次分明。通过四则材料呈现了技术发展、工具特征、教育场景和社会思考四个维度，形成“技术介绍-应用分析-争议探讨”的完整逻辑链。图文结合的呈现方式增强了可读性，案例与理论阐释相得益彰。材料既展示AI的教育价值，又保留理性反思空间，符合批判性思维培养要求。 16．本题考查图文转换结合左图内容可知，2015年，“‘数字中国’概念被首次提出，人工智能作为数字经济的重要组成部分，开始进入国家战略视野”；2017-2023年，“推进‘新基建’战略，5G、数据中心、AI算力中心等基础设施成为重点，为人工智能技术格地提供硬件支撑”；2024年，《数字中国发展报告（2024年）》明确‘人工智能+’成为高质量发展新引擎，‘数字中国’发展基础进一步夯实”；2025年，“行业智能体落地，推动人工智能与各行业深度融合，教育部发布《中小学生成式人工智能使用指南（2026年版）》”。由此可知，我国发展“数字中国”基础建设，促进人工智能与多行业深度融合。 结合右图“2024年，全球新公开生成式人工智能专利中我国占比达61.5%，我国数据生产量41.06ZB，同比增长25%”可知，“数字中国”高质量发展，数据生产量大，增速快。 结合右图“2024年，全球新公开生成式人工智能专利中我国占比达61.5%”可知，我国人工智能专利在全球占比大，领先世界。 结合右图“数字经济核心产业增加值约占国内生产总值10%”可知，数字经济核心产业增长量大，占国内生产总值10%，发展速度快。 17．本题考查理解和概括能力。结合材料三场景1“支持个性化学习。学生可通过生成式人工智能工具自主管理学习进程，实时获取个性化学习方案”。场景2“提供互动式探究。学生可利用生成式人工智能技术构建的交互式探究环境，开展互动式学习实践，系统性提升自身逻辑推理、批判性思维与创新思维等”、场景3“强化深度阅读体验。学生可依托生成式人工智能构建多维阅读场景，传承文化经典，培养深度阅读能力”可知，Deepseek作为人工智能工具，能够通过自然语言生成文本，在交互式场景中帮助用户完成多种任务，在互动中满足学生的个性化需求。例如在材料二中“我”的提问：“你好，Deepseek！我是一位中学生，请你用一段简洁准确的文字，让我理解‘你’究竟是什么？”Deepseek深度思考16秒后回应了“我”的提问，如“DeepSeek是由深度求索公司开发的人工智能工具，……其核心功能包括解答学科问题、辅助文本创作（如写作或报告生成）、编写简单代码以及解析用户上传的PDF、Word等格式文件内容（如提取关键信息或总结文档）……”等，解决了“我”的问题，帮助“我”了解DeepSeek的本质特征、功能以及服务特点，促进学生的全面发展。 18．本题考查劝说他人的能力。根据题干可知，小滨是小学生，小江是初中生，因此，应结合材料三最后一段“学生应更好地学习并理解生成式人工智能的技术原理与应用场景，……养成独立思考与解决问题的能力，学会批判性使用生成式人工智能”“小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能”“初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析”进行劝说，注意语言要简明、连贯、得体。 示例一：选择A，小滨你好，虽然AI画图工具能辅助创作，但根据《中小学生成式人工智能使用指南》，小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能。原创绘画大赛更注重个人创意和手工绘制能力，建议你在老师指导下先用AI学习构图技巧，但参赛作品应该体现自己的真实绘画水平，这样才能真正提升美术能力。 示例二：选择B，小江你好，直接使用Deepseek生成作文交作业不符合学习规范。根据使用指南，初中阶段应该适度探索生成内容的逻辑性分析，建议你将AI生成的文章作为参考，分析其结构逻辑，然后自己重新构思创作，这样既能利用AI辅助，又能真正提升写作能力。 19．本题考查表达看法。围绕“人工智能会是我们可靠的‘良师益友’吗？”，结合材料内容和生活实际谈人工智能的积极方面与局限性。 示例一：我认为人工智能是可靠的良师益友。 结合材料二“其核心功能包括解答学科问题……适合处理复杂的学习或工作任务”可知，生成式人工智能能够帮助我们解答问题，处理复杂的学习或工作任务；结合材料三“场景1：支持个性化学习”“场景5：支持无障碍使用”人工智能支持无障碍使用，个性化学习，不同的群体都能借助它来不断学习，答疑解惑，有利于个体发展；结合材料三“场景4：提升心理健康水平。学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行适度心理调适”可知，学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行心理调适，提升心理健康水平；结合材料一图表可知，从2015年-2025年，“数字中国”建设十年来人工智能技术飞速发展。结合实际生活看，随着智能时代的到来，AI技术融入基础教育已成为不可逆转的潮流。中学生通过合理运用人工智能工具，不仅能突破传统认知边界，更能培养适应未来社会的数字化素养与批判性思维。这种技术赋能的教育新范式，将为青少年打开通向更广阔知识疆域的大门，使其具备应对复杂世界的关键能力。 示例二：我认为人工智能不是可靠的“良师益友”。 结合材料三最后一段“养成独立思考与解决问题的能力，学会批判性使用生成式人工智能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在课内适当使用辅助教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析”可知，未成年人不能规范使用人工智能，《指南》中提到“小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能”，正是因为学生容易过度赖人工智能；结合材料三最后一段“养成独立思考与解决问题的能力，学会批判性使用生成式人工智能”可知，我们应该批判性使用人工智能，例如材料二“内容由AI生成，请仔细甄别”可知，使用Deepseek时，它显示“请仔细甄别”，因此它也不一定“可靠”；结合实际可知，在自己的学习生活中，人工智能能快速帮自己获取学科答案，会不利于自己养成独立思考与解决问题的能力，导致自己的思维能力逐渐退化，因此它对自己弊大于利，未必是可靠的“良师益友”。 （2025·浙江丽水·二模）第四小组开展“文化里的自信”主题学习活动，请你参加。 【数据调研】 为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度，北京师范大学文化创新与传播研究院联合国际调研平台SSI开展第三次外国人对中国文化认知调研。调查结果如图： ■敦煌舞■古琴 ■篆刻 ■孙悟空■莫言 ■孙杨 ■中■气 ■和而不同 ■泰山■西湖 ■川滇金丝猴 ■火锅■算盘 ■汉服 ■中医■丝绸之路 ■二十四节气 调研的文化符号 【各方消息】 “国潮”圈粉锦马甲，刺绣马面裙，非遗文创，国风咖啡，泉州簪花……近年来，国潮风不断激发消费潜能，激发创造动能，成为培育壮大新兴消费的重要依托。数据显示，2023年中国国潮经济市场规模为2.05万亿元，同比增长9.44%。国潮风渗透入“衣食住行”各个领域，在凸显“民族范儿”的同时，洋溢着历久弥新的时尚感。 （摘自“央广时评”，有删改） “大牌”抄袭近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但是网友发现，这款裙子神似中国马面裙。该品牌强调其采用了“标志性廓形”，是一款全新优雅时尚的单品，却只字未提“马面裙”。 此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上。 （摘自“搜狐新闻”，有删改） “保护传承”之思文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭申遗”等文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好地保护与传承传播的方法。 （摘自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》，有删改） 【新闻评论】 从春晚感悟文化自信 ①1月28日晚8点，在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的主基调中，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》以“巳巳如意，生生不息”为主题，用满屏新意奉上一道充满欢声笑语的文化大餐。 ②总台蛇年春晚在境内新媒体端的实时直播收视次数和互动量均创新纪录。据初步统计，新媒体端直点播收视次数28.17亿次，去年同期21.27亿次，同比增长6.9亿次。“竖屏看春晚”直播播放量4.96亿次，较去年同时段提升18.09%，直播用户人数达2.86亿人，较去年同时段提升14.4%。春晚社交媒体话题阅读量达166亿次，比去年同期增加5.5亿次。 ③“春节”申遗成功后的首届春晚，以非遗元素作为节目创排的重要灵感，传统智慧与艺术巧思、先进技术相融合，让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。开场视觉秀《迎福》在打铁花、剪纸等非遗中呈现天南地北的年味民俗，为观众送上五福临门的祝愿。中国传统建筑创演秀《栋梁》通过美轮美奂的视觉特效，将2024年申遗成功的“北京中轴线”在春晚舞台上徐徐展开。在热烈奔放的《潮起舞英歌》中，谭维维歌声高亢有力，多名英歌舞传人跳起非遗舞步英姿飒爽，唱响中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚健。小品《借伞》串联了京剧、粤剧、川剧、越剧。戏曲《声动梨园》上演了京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段。传统艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，绽放于古老与青春共生的戏剧百花园。 ④据悉，总台主办的“春晚序曲  全球看春晚”线下活动在美国、法国、澳大利亚、阿联酋等多个国家举办；包括美国纽约时报广场、澳大利亚墨尔本公园、南非曼德拉广场等在内的87个国家136座城市的3508块公共大屏宣介或直播总台春晚……红火的中国年味和可爱灵动的吉祥物“巳升升”让全球民众共享中国新春的喜庆氛围。 （摘自“央视新闻”客户端，有删改） 20．根据【数据调研】的图表，你可以得出哪些结论，请写出两点。 21．根据【各方消息】中提到的文化挪用现象，设计一条保护原创的宣传标语。 22．结合材料，从不同角度提出让中国传统文化焕发生机的建议，并阐明理由。 23．请你仿照示例，选取家乡的一项“文化遗产”，为其撰写文字介绍。 廊桥、香菇砍花法、青瓷、宝剑、板龙…… 要求：①至少使用一种说明方法；②思路清晰。 【示例】马面裙是汉服中极具特色的款式，起源于宋代，明清时期盛行，迄今已有上千年历史。它构造独特，前后各两片裙门，两两重叠，外显的两片平整硬挺，状如马脸，因而得名“马面”。相较于一般褶裙，马面裙裙幅宽大，褶子规整。在制作工艺上，绣工细腻，或用金线绣花鸟虫鱼，或用彩线勾勒人物故事。如今，它频繁出现在秀场、社交场合，成为时尚新宠。 【答案】 20．（1）中国文化符号丰富多样。（2）外国人对“中国人文资源”类文化认知度最高。 21．示例1：国潮创新需守护，文化根脉不旁落。 示例2：原创有源，传播有界——让世界看见真正的中国之美。 22．建议一：将传统元素与现代生活需求结合，开发兼具实用性与审美性的文化产品。理由：材料中马面裙通过时尚化改造创造2.05万亿国潮市场，说明传统服饰可通过改良使文化符号从博物馆走进现代生活。 建议二：将传统智慧与先进技术相融合，运用数字技术重构文化呈现方式。理由：如在春晚中运用视觉特效展示“北京中轴线”等非遗元素，让传统文化在新时代的舞台上焕发出勃勃生机，吸引更多观众尤其是年轻一代的关注。 建议三：加强国际交流与合作，建立官方活动、社交媒体、商业载体等相结合的体系。理由：春晚通过3508块海外大屏实现文化输出，让全球民众共享中国文化的喜庆氛围，扩大中国传统文化的国际影响力，促进文化的交流与传播。 建议四：投入到民族文化的整理中，寻找更好的保护与传承方法，建立传统纹样数据库等。理由：针对国际品牌抄袭事件，可参照“北京中轴线”申遗经验，系统收录马面裙织造工艺、纹样图谱等，材料中专家强调“主动传播需以保护为前提”，此举既防止文化挪用，又为创新提供资源库。 23．示例： [庆元廊桥]庆元藏着会“唱歌”的木头彩虹，那就是千年不倒的木拱廊桥！老师傅们像玩巨型拼图，用320根木头搭出不用铁钉的空中楼阁，榫卯接缝比乐高积木还精密。最神奇的是桥身自带小木屋，瓦片屋顶能遮雨，雕花栏杆可歇脚，老人们说这是“桥里装得下整个村子的故事”。现在这些“活着的桥梁博物馆”不仅能扛住10级台风，桥洞里还装了北斗定位系统保护文物。当你踏着吱呀作响的木板穿过廊桥，还能听到廊角铜铃叮咚作响。 [安仁板龙]安仁板龙表演形式灵活多变。龙头大而重，由八九个强壮青年扛着走，锣鼓伴奏。龙身一节一节连串在一起，每节由一人扛着走，步伐整齐，绕街游行。在广场表演时，盘旋成各式各样的套路花式，远观，俨然蛟龙出海，一会儿向东游，一会儿向西蹿，动作敏捷，煞是好看。一千多年来，安仁板龙在安仁古镇这块土地上生生不息，体现了山区人民对龙的崇拜，对风调雨顺、平安生活的向往和追求。 【导语】这篇阅读材料通过多元视角展现了当代中国文化的蓬勃生机与国际影响。【数据调研】用实证数据反映外国人对中国文化的认知程度；【各方消息】从“国潮热”“文化挪用”等社会现象切入，辩证讨论文化传播与保护的重要性；【新闻评论】以春晚为样本，生动呈现了传统文化创造性转化和创新性发展的成功实践。四部分有机联动，既有客观调查数据，又有现象剖析，还有典型案例，全方位诠释了“文化自信”主题。材料编排逻辑清晰，图文并茂，既呈现文化传承现状，又启发读者思考保护传播路径，具有鲜明的时代性和思辨价值。 20．本题考查图文转换。从图表及调研内容看，要结合数据体现的文化类别、认知度数值对比等分析： 图表呈现“中国艺术形态”“中国人物形象”等多种文化类别，对应调研的敦煌舞、孙悟空等丰富符号，说明中国文化符号涵盖艺术、人物、哲学、自然、生活、人文等多元领域。故可概括：中国文化符号丰富多样。 对比各文化类别认知度数值，“中国人文资源”（2.89）、“中国生活方式”（2.77）相对高，“中国艺术形态”（2.23）等稍低，可知外国人对不同类别中国文化符号认知度不同，人文资源类相对更受关注。故可概括：外国人对“中国人文资源”类文化认知度最高。 21．本题考查宣传标语。 围绕“保护原创，抵制文化挪用，守护中国文化”这一核心，从材料中提取关键信息，如“‘大牌’”抄袭中“某国际大牌推出神似中国马面裙的裙子却只字未提‘马面裙’”，“‘保护传承’之思”中“文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，应投入民族文化整理，找保护传承方法”，突出对中国原创文化的捍卫。语言要简洁明了、有感染力，可运用对偶、排比等修辞手法，让标语朗朗上口，便于传播。可融入“马面裙”“文化挪用”“守护传承”等材料相关内容，增强与主题关联。 示例1：拒文化挪用，护马面裙等原创，守文化根脉！ 示例2：警惕文化挪用，传承中国原创，让文化自信不被“抄袭”！ 22．本题考查材料提炼和拓展应用。 要提出让中国传统文化焕发生机的建议，需从材料里文化传播、创新、保护等内容切入，结合具体语句，从不同维度思考并说明理由。 挖掘传播维度：【新闻评论】④段中提到“总台主办的‘春晚序曲 全球看春晚’线下活动在美国、法国、澳大利亚、阿联酋等多个国家举办；包括美国纽约时报广场、澳大利亚墨尔本公园、南非曼德拉广场等在内的87个国家136座城市的3508块公共大屏宣介或直播总台春晚”，这展现了利用大型文化活动、海外宣介平台传播传统文化的成效。由此可提出建议：借助国际大型活动、海外公共展示渠道，推广传统文化。理由：这些平台能突破地域限制，让全球民众直观接触中国传统文化，像春晚通过海外大屏直播，把中国年味、民俗等呈现给世界，扩大文化影响力，吸引更多国际关注，助力传统文化走向世界舞台。 创新融合维度：结合【各方消息】“‘国潮’圈粉”中“国潮风不断激发消费潜能，激发创造动能，成为培育壮大新兴消费的重要依托。国潮风渗透入‘衣食住行’各个领域，在凸显‘民族范儿’的同时，洋溢着历久弥新的时尚感”可知，国潮将传统文化与现代消费、生活场景融合效果显著。建议：推动传统文化与现代生活、消费场景深度融合，打造国潮IP。理由：这样能让传统文化贴近大众日常，以时尚、新颖形式，如国潮服饰、文创等，激发年轻群体兴趣，既传承文化内涵，又创造经济价值，让传统文化在消费市场中焕发生机，实现文化传承与经济发展双赢。 保护传承维度：依据【各方消息】“‘保护传承’之思”中“文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，‘韩国端午祭申遗’等文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，此次‘被挪用’则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的‘抗议’，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好地保护与传承传播的方法”，可提出建议：加强民族文化系统性整理与研究，建立文化资源保护数据库。理由：文化抢注、挪用事件凸显文化保护紧迫性，通过系统整理，能清晰掌握文化资源脉络，建立数据库可对传统文化进行数字化存档、保护，便于传承者查阅、研究，也能在文化交流中，更有力地证明文化归属，守护传统文化根基，为传承传播筑牢基础。 艺术创新维度：结合【新闻评论】③段“传统艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，绽放于古老与青春共生的戏剧百花园。小品《借伞》串联了京剧、粤剧、川剧、越剧。戏曲《声动梨园》上演了京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段”，建议：在文艺创作中，创新融合多种传统艺术形式。理由：不同传统艺术各具特色，相互融合能碰撞新火花，像春晚节目把多种戏曲、艺术形式结合，既展现传统艺术多样性，又以创新编排吸引观众，尤其是年轻观众，让传统艺术在新创作中传承发展，焕发现代魅力。 或者从其他合理角度提出建议亦可。 23．本题考查推荐语。 从给定的“廊桥、香菇砍花法、青瓷、宝剑、板龙……”里选其一，明确要介绍的对象。挖掘文化遗产的起源（历史背景）、独特特征（构造、工艺等）、文化价值（传承意义、在当下的体现）等方面内容。运用说明方法，像示例里用了下定义（状如马脸，因而得名“马面”）、作比较（相较于一般褶裙……）等，可选择列数字、打比方、作诠释等，让介绍更清晰生动。按“起源—特征（构造、工艺等）—价值（传承、当下影响）”的顺序，让思路清晰，条理分明。 示例一：香菇砍花法是家乡传承已久的香菇培育古法，最早可追溯至宋元时期，承载着当地先民的智慧。它的操作独特，菇农需选在特定季节，手持锋利斧凿，在椴木上砍出深浅、疏密有别的“花痕”，这一道道花痕就像为香菇生长绘制的“生命密码图”，通过控制菌丝生长空间来培育香菇。与现代菌种接种法不同，砍花法完全依托自然环境让孢子自然着床、发育，虽培育周期长、产量难把控，却保留了香菇最本真的风味。如今，它不仅是一项传统技艺，更成为研究传统农业生态智慧的活化石，吸引着不少学者与游客探寻古老农耕文明的奥秘。 示例二：家乡的青瓷历史久远，早在唐代就已声名远扬，是本土陶瓷文化的璀璨明珠。它的胎质细腻温润，如同春日里解冻的溪流般柔和，釉色更是一绝，或似雨后天空的淡青，或如深山古潭的幽绿，层次丰富且含蓄内敛。制作时，从选料、制坯到施釉、烧制，每一步都有严苛讲究，比如施釉厚度需精准控制在2—3毫米，才能烧出均匀莹润的色泽。过去，青瓷是宫廷贵族的案头雅器，如今，它走进寻常百姓家，既作为实用器具装点生活，又以非遗身份传递着千年陶瓷文化的韵味，让古老技艺在当代持续焕发光彩。 示例三：家乡的宝剑锻造工艺传承数百年，堪称冷兵器时代技艺传承的典范。它的外形气势不凡，剑身修长笔直，恰似出鞘的闪电，剑柄雕刻精美纹饰，或为祥龙盘踞，或为瑞凤展翅。锻造时，需历经选铁、锻打、淬火等数十道工序，其中锻打环节要反复捶打钢铁超千次，让剑身质地坚韧。古时，它是侠客勇士的随身利器，象征着勇气与侠义；现在，宝剑不仅是工艺收藏品，其锻造技艺还成为非遗，在展示与传承中，向世人诉说着家乡人对工匠精神的坚守，让这一古老文化遗产在新时代续写传奇。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题13 非连续性文本：图文转换、活动探究（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 方法提炼 考点一 图文转换 考点二 活动探究 04 测·预测闯关 命题透视 1.考查形式灵活多样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵活。 2.具有较强的探究性。阅读材料中明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息，并整合语言，简洁、准确地表达。 3.注重个性化阅读体验。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。 4．分值方面，总分值一般在2-4分之间。 热考角度 考点 2025年 2024年 图文转换 浙江卷10题 活动探究 浙江卷13题 浙江卷11、12题 命题预测 1.任务驱动情境的维度会更复杂，需整合多类型材料，兼具整合性与实操性。 2.对比整合任务会升级为观点类互动任务，需依托材料信息对进行理性回应。 3.会融入跨学科元素，要求完成跨学科信息的整合处理。 4.概括任务会增加对信息价值的初步研判要求，需区分材料信息的主次与适用场景。 考点一 图文转换 （2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） ●关于未成年人互联网使用情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？请写出两点。 一、图表类 图表包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等形式直观地呈现出来，要求考生描述某种情况，或从中得出结论、提出建议等。 二、图画类 三、图示类 中考常考的导图有流程图、路线图、方位示意图和思维导图等。 （一）路线图 （二）流程图 四、徽标类 考点二 活动探究 1.（2025·浙江·中考真题）阅读下列材料，完成任务。 材料一： 中华传统典籍中的自然观 著作 原文 寓意 《老子》 道法自然 人应该向自然学习 《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取 《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你 材料二： 自然界有一种被称为“不死之身”的生物-涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”（进食器官）。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。 前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。 （摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日） 材料三： 春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。 （摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日） 活动三：“知行”合一 ●“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。 活动方案 活动目的：探索生命适应性 活动主题： 活动形式： 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：（略） 2.（2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） ●材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况，推测记者的提问。 记者提问： 院长回答：未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ●班级对同学们互联网使用情况开展问卷调查。请你根据上面四组材料，参照下面示例，设计问卷中的一个问题，问题的选项不少于3项。 示例： 你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规？（可多选） □法治宣讲进校园       □学校主题教育        □网络素养“线上”课堂 □社区普法宣传        □家长的教育 一、活动策划与问卷设计 二、拟写活动标题 三、设计采访提问 1．（2025·浙江杭州·三模）5月20日是“中国学生营养日”，学校志愿者社团到社区开展“营养早餐”宣传活动，请你参与。 材料一： 材料二： 早餐营养质量与健康 ①保证每天吃早餐，并吃好早餐。应在6：30-8：30之间吃早餐，留出充足的就餐时间，最好15-20分钟。 ②营养质量好的早餐有助于提升儿童学习能力及上班族工作效率。当早餐的供能比超过每天摄入总能量的20%时，语言能力、计算能力、逻辑思维能力的测试成绩显著提高：与高血糖生成指数的早餐相比，低升糖指数的早餐更有利于认知功能的发挥，尤其有利于语言记忆功能的发挥，因此餐后血糖反应较低的早餐更有利于认知功能的发挥。 ③学龄儿童处于获取知识、建立信念和形成行为的关键时期，家庭、学校和社会等因素在其中起着至关重要的作用。学龄儿童应主动学习营养健康知识，建立为自己的健康和行为负责的信念：主动参与食物选择和制作，并逐步掌握相关技能。 （节选自《中国居民膳食指南（2022）》） 材料三： GI是血糖生成指数，是反映食物引起人体血糖升高程度的指标，是人体进食后机体血糖生成的应答状况。高GI（GI＞70）食物进入胃肠后能被迅速消化，葡萄糖进入血液后峰值高，血糖迅速升高。 高GI食物 低GI食物 主食类 炒饭、烩饭、法国面包、吐司、乌冬面 燕麦、全麦面包、荞麦面 蔬菜类 马铃薯、山药、红萝卜 小黄瓜、苦瓜、番茄、洋葱 鱼肉类 贡丸、蛋饺、脆肠、肥肠、猪肚、牛肚 沙丁鱼、鸡肉、牛肉 水果类 草梅酱、西瓜、荔枝 草莓、木瓜、梨、猕猴桃 点心类 巧克力、包馅麻糯、甜甜圈、鲜奶蛋糕 酸奶、低脂牛奶、果冻、布丁 材料四： 资讯甲：为了便于日常应用，浙江工商大学食品与生物工程学院教授、博士生导师傅玲琳，把学龄儿童平衡膳食宝塔中的四大类食物实物化到早餐中，建议家长们采用“四个一”的模式进行早餐的选择和搭配。“四个一”为一份主食，例如杂粮馒头、燕麦粥、水果麦片、全麦面包、紫薯、红薯、玉米、面条、饼、米线等；一份优质蛋白质，例如牛奶、鸡蛋、牛肉、虾肉等；一份蔬菜水果，即各类新鲜蔬菜和水果；一份坚果。    ——选自2024年09月13日《钱江晚报》 资讯乙： （1）关于青少年营养早餐情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？写出两点。 （2）材料四中甲、乙两则资讯哪则更适合用于社区开展“营养早餐”宣传活动？请说明理由。 （3）下表是社区一位妈妈为孩子准备的“一周早餐”，请结合以上材料，劝说其改正存在的问题。 上学日 休息日 时间 7：00 9：00 食谱 食谱一 食谱二 食谱三 食谱四 食谱五 全麦面包鸡蛋牛奶 猕猴桃 坚果 乌冬面贡丸 草莓酱 坚果 荞麦面鸡蛋牛奶 小黄瓜 坚果 全麦面包鸡蛋牛奶 草莓 坚果 荞麦面牛肉 猕猴桃 坚果 （2025·浙江杭州·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ——《世卫组织关于身体活动和久坐行为的指南》 【材料二】 运动有很多种分类方法，而最常见的分类方法就是分为有氧运动和无氧运动。有氧运动就是在有氧代谢状态下做运动，常见的有氧运动有步行、慢跑、爬山、游泳、骑自行车、健身操、瑜伽等。无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动，常见的无氧运动有举重、投掷、跳高、拔河、肌力训练等。 梅脱（MET），又称为能量代谢当量，是指运动时摄氧量和安静时摄氧量的比值，一般来说成年人安静时摄氧量为3.5ml/kg/min，如果一项活动摄氧量为21ml/kg/min，那么这项活动MET=21/3.5=6MET。 MET是评价绝对运动强度的标准指标。 MET值 运动强度 自我感觉 相关活动 <3MET 低强度活动 轻微运动感 坐、步行 3-6MET 中等强度运动 有运动感 慢跑、普通骑行 6-9MET 大强度活动 相当累，可坚持 跳绳、球类运动 >9MET 剧烈强度活动 非常累 快跑、游泳 【材料三】 为什么越来越多的人爱上跑步？答案也许可用三句话来概括。 （1） 持续奔跑能够刺激大脑分泌多巴胺，让人产生愉悦感。当呼吸声、心跳声与耳旁的风声同频共振，整个世界仿佛只剩下自己和脚下的路，一些困扰许久的问题走向清晰，一些压抑沉积的情绪也随同汗水蒸发。 （2） 。有人说：“跑步时，我们看到了自己的缺点、弱点，并能够积极地接受它。”的确，天气太冷、工作太忙、精力不够，都有可能影响跑步计划，即便已经开跑，随着里程数的增加，身体与意志也都随之承受着挑战。 （3） 。作家唐·德里罗喜欢在写作之后去跑步：“跑步让我暂时屏蔽了一个世界，进入到另一个世界。那里有树，有鸟，还有蒙蒙细雨，这种经历真的很美妙。” 人们对于奔跑的热爱延续至今，衍生出“竞赛”“社交”等多重属性，成为人与人之间联系的纽带。从“跑团文化”到“线上约跑”，从跑步打卡到推出“花式奖牌”，跑步俨然成为奔跑者的“社交货币”，也逐渐蕴含更多经济和文化意义。 ——“浙江宣传”公众号 【材料四】 跑步要掌握科学的技巧、建立科学的认知才能避免身体损伤，让身体受益。首先跑步的姿势要正确。正确的跑步姿势是跑步时身体稍微前倾，保持自然直立，目视前方；双肩稍提，双臂在肘部呈90°自然弯曲，手臂放松，自然前后摆动；下肢自然跨步，膝关节微微弯曲，以中前脚掌着地为宜，避免对关节造成太大压力，完成落地姿势的同时，另一条腿自然摆动前行，为下次落地姿势做准备。 ——2024年3月20日《中国体育报》06版 2．跑步是中小学体育锻炼中重点推广的活动。请结合材料一、材料二分析原因。 3．阅读材料三，将下面的三句话分别填入文中（1）（2）（3）合适的位置。 A与困难博弈的“修行” B与世界相遇的“路上” C与自我对话的“仪式” 4．阅读材料四，甲乙两幅图中哪种是正确的跑步姿？请做出判断，并写出两点理由。 5．下面是小语同学对学校课间跑的看法，请根据以上材料，对Ta进行劝说。 （2025·浙江绍兴·三模）学校开展“传统与潮流碰撞：解码新式饮品”综合实践活动，请你作为活动策划组成员，参加活动，完成任务。 中式养生水，养出新赛道 饮料的健康化升级正一轮接一轮。近年来，随着消费观念的转变，饮料市场的增长热点不断轮动，即饮茶中的中式养生水又开始挤占货架地位。虽然中式养生水还处于市场起步阶段，但中国消费者对这一品类本身并不陌生，中式养生水是指遵循中式养生理念，以中华传统食疗文化为基础，采用红豆、薏米、枸杞、红枣、绿豆等既是传统食物，又具备一定药用价值的食药物质（药食同源），通过煮制、萃取等工艺制成的，主打传统养生概念的即饮植物饮料。 （“养生时报”公众号，有删改） 【材料一】 市场调研——中式养生水发展市场基础：无糖饮料兴起为健康饮品打下基础 市场调研——中式养生水未来五年增长趋势 2024-2028年中式养生水市场规模预测-根据复合增速（单位：亿元） 2024-2028年中式养生水市场规模预测-根据对无糖饮料的替代（单位：亿元） 【材料二】 平时上班喝什么，一直是打工人精神状态的重要风向标。初入职场时，打工人会用咖啡激自己，哪怕赶工到深夜也会来一杯美式提神。结果效率上来了，身体素质和睡眠质量却大不如前；后来，大家开始用奶茶宠爱自己，啜一口糖水炸弹缓解工作压力，却一不小心胖出了工伤。在职场摸爬滚打几年后，时髦的打工人，已经纷纷把手里的咖啡奶茶换成了中式养生水，雪梨菊花茶、百合绿豆饮、乌梅汤成为了最流行的办公室饮品。中式茶饮不仅承载着丰富的传统文化韵味，还因其多样化的口感、自然健康的原料以及所蕴含的诸如清热解暑、提神醒脑、促进消化等保健功效，完美契合了现代年轻人追求健康、自然与品质生活的理念。这种趋势反映了年轻人对传统文化的回归与再创新，以及对健康生活方式的积极追求。 （《中式养生水，新晋社交流量密码》三联生活实验室） 【材料三】 火爆全网的“乌梅汤”，不同版本配方不同！ 药材功效 版本 材料 制作方法 乌梅：缓解呕吐，涩肠止泻，止咳止渴等。山楂：消食健胃，行气散瘀，化浊降脂等。适宜中老年心脏衰弱、高血压、冠心病患者。 陈皮：理气健脾，燥湿化痰等。 菊花：疏散风热，平抑 A．开胃解腻版 材料洗净，放入锅或者养生壶内加水煮沸，再小火慢煮30分钟，放温后即可饮用。 肝阳，清肝明目等。甘草：益气补中，祛痰止咳，清热解毒，缓解疼痛等，适宜咳嗽。 荷叶：清暑利湿，化瘀止血，分解脂肪，利尿排毒等，适宜暑热烦渴，头痛眩晕，口干舌燥者。 丹参：活血化瘀，清心除烦，凉血消痈等。 B．浙江省中医院版 C．极简酸甜版 【潮饮·辨析】 6．以下选项中，最符合材料原意的一项为（   ） A．中式养生水的市场增长主要依赖于传统中老年消费群体，年轻消费者对其接受度较低。 B．浙江省中医院版乌梅汤因含丹参、山楂等成分，较适合缓解暑热烦闷、消化不良等症状，但需注意特定体质人群的适用性。 C．无糖饮料的流行直接导致中式养生水市场萎缩，因其功能性成分不符合现代消费者的健康需求。 D．中式养生水的兴起表明消费者完全摒弃了咖啡和奶茶，传统饮品已彻底失去市场竞争力。 【潮饮·现象】 7．阅读材料一的图表，提炼出两个结论。 【潮饮·溯因】 8．结合材料二，从“健康影响、功能效果、文化内涵”中任选两个维度，比较咖啡奶茶与中式养生水对职场人的影响差异。 【潮饮·应用】 9．假设你是中医药文化推广志愿者，根据材料三的乌梅汤配方表，为不同职业人群推荐适合的乌梅汤版本。以下任务二选一： （1）为长期用眼的教师设计推荐文案 （2）为饮食不规律的快递员设计推荐文案 要求：①说明推荐版本；②结合药材功效和职业特点阐述理由。 （2025·浙江杭州·二模）班级开展“中医文化”专题研究活动，请你完成任务。 炎炎夏夜，你是否曾被蚊虫的嗡嗡声搅扰得难以入眠？长辈或许会告诉你一个传统秘诀：点燃一把艾草，就能让蚊虫退避三舍。这个说法真的靠谱吗？让我们一起来揭开这个谜团。 资料一：艾草中的化学成分 中国科学院昆虫研究所团队通过气相色谱—质谱联用技术（GC-MS）分析艾草中的挥发油成分，并测试其对库蚊的驱避效果。 成分 占比 已知驱蚊效果 桉叶素 32.7％ 干扰蚊虫CO2受体 樟脑 18.4％ 抑制蚊虫嗅觉神经活性 α-松油烯 12.1％ 协同增强其他成分效果 （节选自《中国农业科学》2022年研究报告） 资料二：艾草驱蚊的使用方法 1艾草烟熏驱蚊法。取干燥艾草或艾条点燃，其燃烧时释放的烟雾含有天然挥发性物质，能在空间内形成防护屏障，有效干扰蚊虫的嗅觉感知。使用时建议在10-20平方米的密闭空间内放置一个艾炷，置于室内角落或门窗附近为佳。注意控制用量，避免烟雾过浓影响室内空气质量。 2艾草水驱蚊法。将新鲜或干燥艾草加水煮沸，待水温适宜后，可直接涂抹于裸露皮肤，或倒入浴缸泡澡使用。艾草中的天然挥发性成分会附着在皮肤表面，形成持久的驱蚊屏障，其特殊气味能有效驱离蚊虫，同时具有清凉舒爽的使用感受。 3艾草香囊驱蚊法。将干燥的艾草装入小布袋中，制成艾草包。将艾草包悬挂在门窗、床头或衣柜等处，可以起到持续驱蚊的作用。 4艾草精油驱蚊法。制作艾草精油时，先将艾叶捣碎，与橄榄油按1:1比例混合，采用隔水加热法慢炖7-8小时。这一过程能充分萃取出艾草中的桉叶素和樟脑等有效成分。待冷却过滤后即可获得纯天然艾草精油，使用时只需稀释后喷洒于皮肤或室内空间，就能发挥良好的驱蚊效果。 （节选自“中山市中医院”公众号推文，有删改） 资料三：艾草驱蚊效果对照实验数据 组别 处理方式 样本量 检测方法 实验组1 15％艾草乙醇精油 50人 裸露手臂涂抹后蚊笼测试 实验组2 燃烧干燥艾草（5g/m3） 50人 密闭空间蚊虫趋避率测定 对照组1 某品牌驱蚊产品，含20％避蚊胺 50人 同实验组1 对照组2 纯乙醇溶液 50人 同实验组2 实验结果（2小时数据） （节选自美国佛罗里达大学昆虫学系2023年对照实验报告） 【解惑】 10．艾草驱蚊效果如何？请根据资料三，得出一条结论。 【实践】 11．近期梅雨蚊虫增多，邻居张大爷购买大量艾炷在家门外熏，但发现驱蚊效果不佳，自己站边上还咳嗽不停。请结合资料二、三，指出他该做法的不妥之处并提出建议。 【推理】 12．查阅资料后，小杭猜想艾草驱蚊的原理可能和它的化学成分、使用方法有关。但如何验证自己的猜想呢？请你帮助小杭补全思维导图，并总结分析推理的方法。 （1） （2） （3） （4） 根据以上流程，请你总结分析推理的基本方法：（5） （2025·浙江绍兴·二模）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】目前，我国居民超重肥胖形势严峻。国家卫生健康委员会研究预测，如果得不到有效遏制，2030年我国成人超重肥胖率将达到70.5%，儿童超重肥胖率将达到31.8%。超重肥胖的发生受饮食、运动、睡眠等生活习惯以及遗传等多种因素影响。国际上常用BMI数值（即BMI=体重（kg）/身高（m）2来衡量人体胖瘦程度以及健康状况，我国健康成年人的正常范围在18.5至24之间。 （国家卫生健康委员会《中国居民肥胖防治蓝皮书》） 【材料二】上海市医学会科普专科分会青年委员会副主任委员、上海市精神卫生中心主任医师乔颖表示，睡眠不仅是恢复精力的过程，也是代谢调节、科学减重的重要环节。睡眠不足会使“饥饿素”分泌增加，同时抑制“饱腹激素”（“瘦素”）生成，往往导致每日多摄入约385千卡热量，相当于多吃一碗米饭。深度睡眠阶段是生长激素分泌高峰，可促进脂肪分解。长期睡眠不足者，内脏脂肪的堆积速度比正常睡眠者快30%。研究显示，缺觉者面对甜食时，大脑奖赏中枢激活强度增加60%。因此，缺觉者会更倾向于选择高糖高脂食物。 她建议，学龄儿童（6-13岁）保证9-11小时睡眠，青少年（14-17岁）保证8-10小时睡眠，18岁至65岁的成年人每天睡7-9小时，65岁以上人群每天睡7-8小时。有网友提问，白天补觉就可以抵消透支的睡眠吗？乔颖说，睡眠没有叠加作用，最佳睡眠时间错过了便再也回不去，与生物钟背道而驰的狂欢，需用余生的健康“分期偿还”。 （中国新闻网《营养、运动、睡眠如何协同才能高效管理体重？》） 【材料三】华东地区（浙江）春季减脂食谱示例（部分） 餐次 食谱 总能量（kcal） 早餐 宁波水磨年糕50g（煮制）、水波蛋1个、无糖豆浆200ml、清炒马兰头150g 约330 午餐 糙米饭100g、清蒸鲈鱼150g（佐姜丝）、清炒芦笋200g（少油） 约520 晚餐 嘉兴粽子（杂粮粽）80g、凉拌春笋150g、西湖莼菜汤100ml（无油盐） 约450 说明：该食谱结合浙江春季特色食材（年糕、鲈鱼、芦笋、春笋、莼菜等），遵循《肥胖患者食养原则》，增加水产（鱼类）和时令蔬菜摄入，控制油、盐、糖使用量，保留地方饮食文化特色，符合限能量平衡膳食要求（三餐合计约1300kcal）。 （2023年版《浙江省居民膳食指南》） 【材料四】控制总能量摄入是体重管理的关键。建议超重肥胖者每日能量摄入比日常需求降低500-1000kcal，或采用限能量平衡膳食（男性1200-1500kcal/日，女性1000-1200kcal/日）。三大宏量营养素供能比建议为：碳水化合物50%-60%、脂肪20%-30%、蛋白质15%-20%，其中优质蛋白（如鱼、蛋、豆类）应占蛋白质总摄入的50%以上。推荐早中晚三餐供能比为3：4：3，避免过度节食或暴饮暴食。运动方面，每周应进行至少150分钟中等强度有氧运动（如快走、游泳），并搭配2-3次力量训练（如哑铃、平板支撑），以增加肌肉量、提升基础代谢。体重管理需长期坚持，结合个人身体状况制定个性化方案，必要时咨询专业营养师或医生。 （国家卫生健康委员会2024年《体重管理指导原则》） 13．下列表述符合材料原意的一项是（   ） A．2030年我国成人超重肥胖率会达到70.5%，儿童超重肥胖率会达到31.8%。 B．长期睡眠不足的人可以通过白天补觉的方式来促进脂肪分解，科学减重。 C．华东地区（浙江）春季减脂食谱减少了水产品的摄入，以清蒸、凉拌为主控制油盐用量。 D．体重管理要控制总能量摄入，注意三大宏量营养素供能比，还需配合科学的运动。 14．下面哪个思维导图更符合材料二、三、四的关系？请作出选择，并说明理由。 我选（ ），理由： 15．以下是小胖同学的自述，请结合材料指出他在体重管理方面存在的问题，并给出适当的建议。 早上起晚了，饿着肚子上学，第一节课后抢了同桌半包薯片充饥。大课间饿得根本跑不动。中午直接冲到食堂怒干三碗饭，红烧肉嘎嘎香，青菜？假装没看见！下午放学没扛住诱惑，奶茶配手抓饼，罪恶但快乐！晚上写作业又炫了顿夜宵，结果躺床上撑得睡不着，啊，一看时间已经12点多了，可怜我的黑眼圈…… （2025·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 材料二 智能AI助手自我介绍 你好，Deepseek！我是一位中学生，请你用一段简洁准确的文字，让我理解“你”究竟是什么？ DeepSeek是由深度求索公司开发的人工智能工具，能够通过自然语言交互帮助用户完成多种任务。其核心功能包括解答学科问题、辅助文本创作（如写作或报告生成）、编写简单代码以及解析用户上传的PDF、Word等格式文件内容（如提取关键信息或总结文档）。该系统支持处理长达128，000字的长文本，适合处理复杂的学习或工作任务，例如分析论文、撰写读书笔记或解决数学问题。目前该服务可免费使用。 内容由AI生成，请仔细甄别 材料三 生成式人工智能是指具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力的模型及相关技术。围绕不同教育阶段、不同类型的学生学习成长的多样化需求，面向特定场景应用生成式人工智能，提供个性化的支持和指导，促进学生的全面发展和健康成长。 表1  典型应用场景 场景1：支持个性化学习。学生可通过生成式人工智能工具自主管理学习进程，实时获取个性化学习方案。 场景2：提供互动式探究。学生可利用生成式人工智能技术构建的交互式探究环境，开展互动式学习实践，系统性提升自身逻辑推理、批判性思维与创新思维等。 场景3：强化深度阅读体验。学生可依托生成式人工智能构建多维阅读场景，传承文化经典，培养深度阅读能力。 场景4：提升心理健康水平。学生可在教师与家长引导监督下使用生成式人工智能进行适度心理调适。 场景5：支持无障碍使用。特殊需求学生可以借助生成式人工智能应用技术突破生理或文化障碍，获得平等学习机会。 学生应更好地学习并理解生成式人工智能的技术原理与应用场景，探索符合自身学习需求、生活实践和个人发展愿望的生成式人工智能工具，更好地规划自身发展，养成独立思考与解决问题的能力，学会批判性使用生成式人工智能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在课内适当使用辅助教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。 （摘自《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》） 材料四 “如果人工智能在10到15年的时间里将替代50%以上的人类工作岗位，人类该何去何从呢？” “过分依赖人工智能作为认知世界的手段，会不会导致人类的思维能力逐渐退化？” “现在的人工智能还会犯错，而基础教育面对的是一群判断力不健全的未成年人，他们真的需要人工智能？能用好人工智能吗？” （摘自《三联生活周刊》公众号） 16．根据材料一，概括我国在“数字中国”建设方面取得的突出成就。 17．材料二是某中学生与Deepseek的对话，请结合材料三内容，分析Deepseek如何帮助学生学习。 18．下列是中小学生使用生成式人工智能的情景，请选择其中一项，结合材料内容劝说同学合理使用人工智能。 ①五年级同学小滨利用AI画图绘制美术作品，并将其投稿参与原创绘画大赛。 ②初二同学小江用Deepseek生成文章《江南研学一日》，当作自己的作文完成写作任务。 19．人工智能会是我们可靠的“良师益友”吗？请结合上述材料及生活实际，提出你的看法并说明理由。 （2025·浙江丽水·二模）第四小组开展“文化里的自信”主题学习活动，请你参加。 【数据调研】 为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度，北京师范大学文化创新与传播研究院联合国际调研平台SSI开展第三次外国人对中国文化认知调研。调查结果如图： ■敦煌舞■古琴 ■篆刻 ■孙悟空■莫言 ■孙杨 ■中■气 ■和而不同 ■泰山■西湖 ■川滇金丝猴 ■火锅■算盘 ■汉服 ■中医■丝绸之路 ■二十四节气 调研的文化符号 【各方消息】 “国潮”圈粉锦马甲，刺绣马面裙，非遗文创，国风咖啡，泉州簪花……近年来，国潮风不断激发消费潜能，激发创造动能，成为培育壮大新兴消费的重要依托。数据显示，2023年中国国潮经济市场规模为2.05万亿元，同比增长9.44%。国潮风渗透入“衣食住行”各个领域，在凸显“民族范儿”的同时，洋溢着历久弥新的时尚感。 （摘自“央广时评”，有删改） “大牌”抄袭近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但是网友发现，这款裙子神似中国马面裙。该品牌强调其采用了“标志性廓形”，是一款全新优雅时尚的单品，却只字未提“马面裙”。 此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上。 （摘自“搜狐新闻”，有删改） “保护传承”之思文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭申遗”等文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好地保护与传承传播的方法。 （摘自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》，有删改） 【新闻评论】 从春晚感悟文化自信 ①1月28日晚8点，在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的主基调中，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》以“巳巳如意，生生不息”为主题，用满屏新意奉上一道充满欢声笑语的文化大餐。 ②总台蛇年春晚在境内新媒体端的实时直播收视次数和互动量均创新纪录。据初步统计，新媒体端直点播收视次数28.17亿次，去年同期21.27亿次，同比增长6.9亿次。“竖屏看春晚”直播播放量4.96亿次，较去年同时段提升18.09%，直播用户人数达2.86亿人，较去年同时段提升14.4%。春晚社交媒体话题阅读量达166亿次，比去年同期增加5.5亿次。 ③“春节”申遗成功后的首届春晚，以非遗元素作为节目创排的重要灵感，传统智慧与艺术巧思、先进技术相融合，让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。开场视觉秀《迎福》在打铁花、剪纸等非遗中呈现天南地北的年味民俗，为观众送上五福临门的祝愿。中国传统建筑创演秀《栋梁》通过美轮美奂的视觉特效，将2024年申遗成功的“北京中轴线”在春晚舞台上徐徐展开。在热烈奔放的《潮起舞英歌》中，谭维维歌声高亢有力，多名英歌舞传人跳起非遗舞步英姿飒爽，唱响中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚健。小品《借伞》串联了京剧、粤剧、川剧、越剧。戏曲《声动梨园》上演了京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段。传统艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，绽放于古老与青春共生的戏剧百花园。 ④据悉，总台主办的“春晚序曲  全球看春晚”线下活动在美国、法国、澳大利亚、阿联酋等多个国家举办；包括美国纽约时报广场、澳大利亚墨尔本公园、南非曼德拉广场等在内的87个国家136座城市的3508块公共大屏宣介或直播总台春晚……红火的中国年味和可爱灵动的吉祥物“巳升升”让全球民众共享中国新春的喜庆氛围。 （摘自“央视新闻”客户端，有删改） 20．根据【数据调研】的图表，你可以得出哪些结论，请写出两点。 21．根据【各方消息】中提到的文化挪用现象，设计一条保护原创的宣传标语。 22．结合材料，从不同角度提出让中国传统文化焕发生机的建议，并阐明理由。 23．请你仿照示例，选取家乡的一项“文化遗产”，为其撰写文字介绍。 廊桥、香菇砍花法、青瓷、宝剑、板龙…… 要求：①至少使用一种说明方法；②思路清晰。 【示例】马面裙是汉服中极具特色的款式，起源于宋代，明清时期盛行，迄今已有上千年历史。它构造独特，前后各两片裙门，两两重叠，外显的两片平整硬挺，状如马脸，因而得名“马面”。相较于一般褶裙，马面裙裙幅宽大，褶子规整。在制作工艺上，绣工细腻，或用金线绣花鸟虫鱼，或用彩线勾勒人物故事。如今，它频繁出现在秀场、社交场合，成为时尚新宠。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $