16. 海上日出（类文阅读）专项训练 语文统编版四年级下册

第16课《海上日出》类文阅读 【导语】 四年级的同学们，一场邂逅自然之美、领略光影奇迹的阅读之旅来啦！这份类文阅读汇集了日出、奇松、瀑布等壮丽的自然景观，每一篇都用细腻笔触捕捉大自然的灵动与壮阔，让你在文字中感受光影变幻、领略山川之美，快来一起探索吧！ 一、日出光影里的壮丽奇观 巴金笔下的海上日出，从浅蓝天空到红霞漫天，从 “小半边脸” 到冲破云霞、跳出海面，太阳一步步努力上升，刹那间光芒夺目，让人心潮澎湃；泰山日出则从鱼肚白到红绸帷幕般的天际，再到火球跃出地面，每一刻都充满震撼。日出的光影变幻，藏着大自然最动人的动态之美。 二、山川草木中的奇趣景致 黄山奇松千姿百态，迎客松伸展枝干热情迎宾，陪客松伫立观景，送客松依依不舍告别，在陡崖峭壁间展现顽强生机；庐山瀑布 “飞流直下三千尺”，水声轰鸣、水花飞溅，雨后天晴时搭配彩虹，更添无穷魅力。这些山川草木，或挺拔、或壮阔，尽显自然的神奇与秀美。 三、文字里的写景密码 作者们巧用比喻、拟人等手法，让自然景观跃然纸上：把太阳比作 “负着重荷” 的勇者，把瀑布比作 “长长的白绸带”，把云雾比作 “雪白的棉絮”。细腻的观察、生动的描写，让每一处景致都栩栩如生，也教会我们如何发现自然之美、描绘自然之美。 每篇选文都如同一幅幅鲜活的画卷，让你在阅读中沉浸式感受大自然的神奇。快来翻开书页，走进这些壮丽的自然场景，学会用文字捕捉美好，感受天地间的无限风光吧！ 一、语段阅读。 （一）课内阅读。 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1．从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间——( )            重担——( ) 2．选文是按照 顺序写的。 3．画“____”的句子运用了 的修辞手法。读加点的部分可知，这样写的好处是 4．下列叙述有误的一项是（    ） A．太阳的颜色由浅入深，先是红却没有亮光，最后变成深红并发出夺目的亮光。 B．海上日出的顺序依次是：在海下面、跳出海面、露出小半边脸、发出光芒。 5．第2自然段中，从“ ”“ ”等词语我能感受到作者对海上日出的 之情。 （二）阅读课文选段，回答问题。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 6．文段选自课文《 》，作者是 。 7．下列选项中近义词搭配有误的一项是（    ） A．果然——突然 B．重荷——重负 C．一刹那——霎时 D．夺目——刺眼 8．下列说法有误的是（    ） A．文段按照太阳变化的顺序写出了日出前景象的变化。 B．作者抓住日出时太阳颜色、光亮、位置的变化写出了太阳变化的过程。 C．选段中的“一刹那间”表示太阳变化的特别快。 D．太阳忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 9．读文中画线的句子，注意加点的词，你喜欢这样的太阳吗？为什么？ 二、类文阅读。 （一）延伸阅读。 日出 ①天刚破晓，淡青色的天空上还镶着几颗稀落的残星。大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，只听见远处传来几声鸡鸣。 一会儿，东方出现了一丝白色，慢慢地扩展开来，泛起一片鱼肚白；大地也渐渐光亮起来，远山、树影、村舍依稀可见。霎时，白色变成微红，深红，天际就像铺上了一层红色的锦缎，似乎在向人们宣告：太阳就要出来了。 ②蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将 半个天空都染得通红；广阔的大地也涂了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶泛着耀眼的红 光，在晨风中不停地摆动，宛如孔雀开屏时的绚烂。出林的鸟儿欢叫着，披着一身红霞，在天空中展翅翱翔。寂静的村舍也醒来了，人们开始晨炊。红光、村舍、袅袅炊烟，组成一幅诗意盎然的图画。 ③太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛一盏光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动着，移动 着；万里长空，红光弥漫，尽染无余；那轻舒漫卷的云朵儿，好似身着红装的少女在那儿起舞哩！ ④啊，新的一天又开始了。 10．根据意思从文中找出恰当的词语。 （1）出乎意料；突然。( ) （2）一切声音都停息了，形容四周非常寂静。( ) 11．短文按 顺序，记录了 的全过程。 12．日出时先是东方的天空泛起一片 ，接着变成 ，然后霞光万道，半个天空都染得 ，最后万里长空 。 13．日出给你最强烈的感受是什么？ （二）课外阅读。 黄山奇松 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠（pán）曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 14．短文中能体现黄山松“奇”的四字词语是 ，能体现人们对“黄山奇松”喜爱的四字词语是 。 15．迎客松为什么会成为黄山的象征？ 16．短文表达出作者 之情。 （三）课外阅读。 游庐山瀑布 ①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。 ②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（悠然自得   心旷神怡）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空盖过了（人喧马嘶   门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。 ③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。 ④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。                                                                                                            ⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩文仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。 ⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！ 17．把A、B两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。（填序号） A．像赛车在大道上疾驰         B．像一个个顽皮的孩子 18．用“√”在括号里选择正确的词语。 19．用“ ”画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子，用“﹏﹏﹏”画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。 20．请给短文第④⑤段各拟一个小标题。 ④   ⑤ 21．文中说庐山瀑布是“自然界中一颗耀眼的明珠”是因为（         ）（多选） A．有许多文人墨客青睐它。 B．雨过天晴，庐山瀑布经常会出现彩虹。 C．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。 D．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。 22．如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句古诗向游客介绍一下庐山瀑布。 （四）课外阅读。 登泰山观日出 今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。 到了中天门，刚4点半，天还是黑的。到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。7点10分，我终于到达了日观峰。我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白…… 我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 “啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。 23．从“凌晨2时半”“刚4点半”“ ”等表示时间的词可以知道作者是按照 顺序叙述登泰山过程的。 24．“给人以天有多高，山有多高的感觉。”请你用一个词来形容作者的这种感觉： 。 25．文中画线的句子把云比作 、 、 ，突出了云的洁白、轻柔、姿态各异的特点。 26．说说日出前，太阳的形状发生了怎样的变化？ 参考答案 一、（一）1．转眼间/一刹那间  重荷 2．时间 3．拟人 生动形象地写出了太阳升起时的缓慢和吃力。 4．B 5．非常可爱 深红的圆东西 喜爱 【导语】这篇《海上日出》节选以细腻的笔触描绘了日出过程的动态美。作者通过"浅蓝→红霞→深红"的色彩渐变（①→②段），配合"负着重荷""跳出海面"等拟人化描写，将自然现象转化为富有生命力的视觉叙事。文本采用时间顺序展开，从破晓前的静谧到光芒迸发的震撼，形成强烈的戏剧张力。尤其"夺目的亮光"与"云片光彩"的细节，既体现观察之精微，又暗含对自然伟力的礼赞。教学价值在于引导学生体会景物描写中动词与修辞的运用技巧。 1．本题考查近义词。 “转瞬间”形容时间极短，从第①段的“转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围”可知“转眼间”指极短的时间；从第②段的“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”可知“一刹那间”指十分短促的时间，所以“转瞬间”的近义词可以是“转眼间”或“一刹那间”。 “重担”指沉重的担子，从从第②段的“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”可知“重荷”指沉重的负担或责任，所以“重担”的近义词是“重荷”。 2．本题考查写作顺序。 文章通过“转眼间”“过了一会儿”“到了最后”“一刹那间”等时间词，清晰地展现了日出过程的动态变化，故按照时间顺序写的。 故选文是按照时间顺序写的。 3．本题考查修辞方法及作用。 “太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话把太阳当作人来写，“负着重荷”“努力上升”赋予太阳人的行为和感受，运用了拟人的修辞手法。 加点部分“一步一步，慢慢地努力上升”生动形象地写出了太阳升起时的缓慢和吃力，让读者更能感受到太阳升起过程的艰难。 4．本题考查内容理解。 A．文中先写太阳“红是真红，却没有亮光”，最后“这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”，颜色确实由浅入深，先是红却无亮光，最后深红且发出夺目亮光，所以该选项说法正确。 B．海上日出的顺序依次是先露出小半边脸，然后跳出海面，最后发出光芒，B选项中“在海下面”表述错误，文中未提及此阶段，且顺序也不对，所以该选项叙述有误。 故选B。 5．本题考查内容理解。 第2自然段中，“非常可爱”直接表达了作者对太阳升起时状态的赞美；“深红的圆东西”是作者对太阳的亲切称呼，带有喜爱的意味。这些词语通过对太阳的细致描绘，体现出作者在观察海上日出过程中，被这一景象深深吸引，流露出对海上日出的喜爱与赞美之情。 （二）6．海上日出 巴金 7．A 8．A 9．喜欢。因为作者用了“负着重荷”、“努力上升”、“冲破”、“跳出”这些词，把太阳当作一个努力向上、克服困难的人来写，让我感觉太阳很勇敢、很有力量，非常生动有趣。 【导语】这篇选段生动描绘了海上日出的壮丽景象，通过拟人化的手法赋予太阳生命感。作者以细腻的笔触展现了日出过程中光色变化的动态美。文本运用时间词和动作描写营造出画面张力，将自然景观转化为充满力量的文学意象，体现了作者对自然美的敏锐捕捉能力。 6．本题考查作家作品。 文段详细描写了太阳从海面升起的过程，如“出现了太阳的小半边脸”“努力上升”“冲破云霞”“跳出海面”等，这些是《海上日出》的典型内容。 《海上日出》是巴金的经典散文，以细腻的笔触描绘了海上日出的壮丽景象。 7．本题考查近义词。 A．“果然”表示事实与预期相符；“突然”表示事情发生得急促且意外。二者语义完全相反。故错误。 故选A。 8．本题考查写作顺序、分析词语的含义、文章内容的概括和理解。 A．文段描写的是日出时太阳从“小半边脸”到“完全跳出海面”再到“发出夺目亮光”的变化过程，而非“日出前”景象。 故选A。 9．本题考查分析句子的含义、文章内容的概括和理解。 画线句“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面”运用了拟人修辞，将太阳当作人来写。 “负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”等动词，赋予太阳人的动作和意志，生动地展现出太阳升起时的艰难与顽强，让原本静态的日出过程变得充满动态感和生命力。 这种拟人化的描写，传递出作者对太阳蓬勃生命力的赞美，也让读者能更直观地感受到日出的壮丽与震撼，所以很容易让人喜欢这样的太阳。 示例：我喜欢文中描写的太阳。“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面”，运用了拟人的修辞手法。作者用“负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”这些带有人类动作和意志的词语，把太阳当作有生命力的“人”来写，生动地展现出太阳从海面升起时，克服云霞阻碍、缓慢且坚定向上的过程。这种描写不仅让日出的画面变得鲜活可感，还传递出太阳顽强的生命力，让人读了能直观感受到日出的壮丽与力量，所以我喜欢这样的太阳。 10．蓦地 万籁俱寂 11．时间 日出 12．鱼肚白 微红 深红 红光弥漫 13．我的感受是日出景象可真壮观！ 【解析】10．本题考查词语解释。 （1）第②段，读句子“蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。”可知，句意为：突然，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。故句中的“蓦地”是突然，出乎意料的意思。 （2）第①段，读句子“这时，万籁俱寂，只听见远处传来几声鸡鸣。”可知，句意为：这时候，四周一片寂静，只听见远处传来几声鸡鸣。结合所学可知，“万籁俱寂”中的“俱”指全部的意思；“寂”指寂静。故“万籁俱寂”的意思是一切声音都停息了，形容四周非常寂静。 11．本题考查写作顺序和内容的概括。 由第①段“天刚破晓”“一会儿”，第②段“蓦地，太阳冒出了地平线， 一弯，半圆，最后终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将 半个天空都染得通红”，第③段“太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛一盏光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动着，移动着”，第④段“啊，新的一天又开始了。”可知，短文是按照时间顺序记录了太阳升起的全过程。 12．本题考查内容的理解。 根据第①段“一会儿，东方出现了一丝白色，慢慢地扩展开来，泛起一片鱼肚白”“霎时，白色变成微红，深红，天际就像铺上了一层红色的锦缎”，第②段“此刻，霞光万道，将半个天空都染得通红”，第③段“万里长空，红光弥漫，尽染无余”可知，日出时先是东方的天空泛起一片鱼肚白，接着变成微红，深红，然后霞光万道，半个天空都染得通红，最后万里长空红光弥漫，尽染无余。 13．本题考查表达能力。 答案不唯一，合理即可。如： 短文主要描写了从天刚破晓到太阳离开地平线的整个过程，给我最强烈的感受是日出的过程很美，很震撼！ 14．千姿百态 情有独钟 15．因为迎客松是黄山松中最有名的，一提迎客松人们就会想到黄山。 16．对黄山奇松的喜爱和赞美 【解析】14．本题考查提取关键信息的能力。 千姿百态：形容事物或景色的姿态、形状多种多样。在文中形容黄山松形状多种多样，或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……体现了黄山松的“奇”。 情有独钟：感情集中在一人或一物上面。在文中指人们对黄山奇松特别有感情，体现了人们对“黄山奇松”的喜爱。 15．本题考查短文内容的理解。 由“迎客松姿态优美，枝干道（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了”可知，迎客松的造型奇特，犹如开怀迎客的主人一般，是中国人热情好客的象征，从而成为黄山的象征。 16．本题考查短文情感的体会。 短文主要介绍了黄山奇松的“迎客”“陪客”“送客”三大名松，体现了黄山松的千姿百态，表达了作者对黄山奇松的喜爱与赞美之情。 17．B  A 18．心旷神怡   人喧马嘶 19．先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。 抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。 20． 急雨中的瀑布 彩虹下的瀑布 21．ACD 22．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【分析】17．考查了在阅读理解的基础上，补充内容的能力。结合①处的后文“蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏”可知，这里将瀑布当作一个孩子来写，运用了拟人的手法，所以①处选B；结合②处前文“忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。”可知，B运用了比喻的手法，将“瀑布”比作“赛车”突出了“壮观”，故②处选A。 18．考查选择恰当的词语，完成此题先要理解词语的意思，再结合具体的语言环境选择，“心旷神怡”的意思是心情很愉快，精神也很舒畅。一般用来形容人有些非常好的精神和心情；“悠然自得”形容自由清闲、心情舒畅。结合上文句子“迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。”此句“猛吸两口，令人（心旷神怡 悠然自得）。”选用“心旷神怡”更合适；“门庭若市”形容门前和院子里人很多，像市场一样；“人喧马嘶”就是人在喊叫，马在嘶鸣。 形容纷乱扰攘、热闹欢腾或战争混乱的情景。这个词重点写声音的，根据上文“先是一阵‘哗哗’声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，”此处选用“人喧马嘶”更合适。 19．考查了对句子的辨析，完成此类题目较简单，认真读短文，从中分别找出描写瀑布声音及形状的句子即可。描写声音的句子在第二自然段：先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。描写庐山瀑布形状的句子在文章第三自然段：抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！ 20．考查了加标题的能力，注意抓住关键词句完成。结合第④自然段中“忽然，天空中下起了一阵银珠似的”可知，本段描写了急雨中的瀑布，故加小标题为“急雨中的瀑布”。结合第⑤自然段中“雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。”可知，本段描写了彩虹下的瀑布，所以加小标题为“彩虹下的瀑布”。 21．考查对词句的理解，结合上文内容知道，文章结尾说庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为一是它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。二是雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。三是有许多文人墨客青睐它。所以此题选ACD。 22．考查了对古诗词的积累。李白的《望庐山瀑布》中写到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”意思是壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。 23．7点10分 时间 24．高耸入云 25．棉絮 绸带 浪花 26．由弧形的边到半圆形，又到越来越圆。 【解析】23．考查了文段内容的理解。结合“凌晨2点半”“刚4点半”“7点10分”可知，是按照时间来叙述登泰山的过程的。 24．考查对句子的理解。 山势越来越陡，抬头望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立。此句把“泰山”比作“墙”。可以用“高耸入云”来形容“给人以天有多高，山有多高的感觉”这种感觉。 25．考查了对修辞的理解和运用。“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。”此句把“云雾”比作“棉絮、绸带、浪花”，作者观看到的景点应该是材料一中的云海玉盘。“有的……有的……有的……”构成一组排比句。 26．考查对信息的筛选能力。 从“就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形；那半圆形不断上升，越来越圆”可知，日出前，太阳由弧形的边到半圆形，又到越来越圆。 2 学科网（北京）股份有限公司 $