福建省福州市平潭县城关中学教研片2025-2026学年九年级第一学期期中适应性练习历史试题

2025—2026学年第一学期期中学业水平考试 九年级历史 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 下面是某历史社团为项目化学习搜集的资料，据此可知此次项目化学习的主题是（ ） 骑在战马上的亚历山大 屋大维 唐三彩骑驼乐舞俑 阿拉伯数字 A. 文明的交流与互动 B. 民族间的友好往来 C. 中世纪的对外交往 D. 国家的侵略与扩张 2. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 3. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（ ） A. 古巴比伦实行君主专制制度 B. 《汉谟拉比法典》内容广泛 C. 古巴比伦实行家庭奴隶制度 D. 《汉谟拉比法典》源远流长 4. 哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 5. 首陀罗是当时受剥削和压迫最深的阶级，他们被剥夺了一切宗教、社会和政治权利，受统治阶级（主要为婆罗门和刹帝利）的任意宰割和残酷剥削。释迦牟尼就是在这种普遍阴郁苦难的气氛中开始寻找摆脱苦难的道路的。这段材料说明了（ ） A. 佛教产生的背景 B. 佛教产生的经过 C. 佛教的世界影响 D. 佛教的传播方向 6. 希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明（ ） A. 希腊城邦以市镇为中心 B. 多山影响了希腊的统一 C. 古希腊农业生产条件差 D. 地理环境影响文明类型 7. “法律规定，凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会，并在会上发表意见。凡是国家的大小事务，公民大会都有权讨论并通过有关的法律或法令。”材料描述的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 西欧的封君封臣制 C. 雅典民主政治 D. 古巴比伦君主专制 8. 下图的亚历山大银币中，他头上的两个公羊角代表宙斯和阿蒙神，这（ ） A. 反映了当时民众对统治者的崇拜 B. 是对历史事实的客观记录 C. 体现了宗教对王权的束缚 D. 体现了统治者神化王权 9. “所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这段材料意在说明罗马（ ） A. 不断扩张疆域辽阔 B. 商品经济空前繁荣 C. 居于欧洲地理中心 D. 享有长时间的和平 10. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A. 塑造罗马皇帝权威 B. 倡导民主与平等 C. 表现神人同形同性 D. 推动罗马法普及 11. 2025年9月联合国大会期间，英、法等国相继承认巴勒斯坦国，让巴勒斯坦地区再度成为国际焦点。该地区历史悠久，是某一世界性宗教的诞生地，该宗教是（ ） A. 佛教 B. 印度教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 12. 1332年在萨福克郡的瓦尔舍姆勒威洛，8位佃户因不在领主的磨坊内磨面而被起诉，法庭按照庄园习惯法对其进行惩罚，每人被判缴纳罚金3—6便士。材料主要说明庄园法庭（ ） A. 维护领主阶层利益 B. 依据成文法进行审判 C. 注重缓和社会矛盾 D. 处罚具有手段多样性 13. “逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份”“城市工商业还为人们提供更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中，能表达当时市民心声的是（ ） A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 大学是中世纪教育“最美好的花朵” D. “人最美的装饰是知识” 14. 中世纪欧洲，大学基础科里的文学部为学生在读写、辩论、计算、测量和自然科学基础知识方面提供有用训练，使他们适于承担教会和世俗政府中的种种职业。这表明中世纪大学（ ） A. 表达资产阶级诉求 B. 具有较大自治权利 C. 适应社会发展需要 D. 摆脱基督教会束缚 15. 大化改新，把广大部民（农民）从氏族贵族的占有下解放出来，作为公民授予“口分田”（按人口分配的土地形式），负担一定的租庸调，地位有所改善，百姓大悦，提高了生产的积极性。这说明，大化改新（ ） A. 仿效隋唐制度进行改革 B. 使日本走上了资本主义发展道路 C. 实行有条件的土地分封 D. 调整生产关系以促进生产力发展 16. 公元8世纪中叶到9世纪中叶是阿拉伯帝国的鼎盛时期。此时，阿拉伯人固有的文化受到了被其征服的埃及、两河流域等地文化的影响，又吸收了希腊和印度的古代文化，创造出阿拉伯灿烂的新文化。据此可知，阿拉伯人（ ） A. 重视文化教育 B. 促进科技发展 C. 推动经济交流 D. 善于吸收学习 17. 中世纪晚期，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。下列描述与材料相符的是（ ） A. 租地农场和手工工场的出现 B. 欧洲人开始在海外扩张殖民地 C. 现代工厂制度的出现 D. 科学研究同工业生产紧密结合 18. 中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 19. 德国某学者指出，欧洲的思想是随着阿拉伯的科学、文学、艺术的到来才从持续了几世纪的沉睡中醒来，而变得更丰富、完美、健康、充实的。据此，该学者认为阿拉伯文化促进了（ ） A. 阿拉伯地区的统一 B. 欧洲城市的兴起 C. 中西方文明的汇聚 D. 文艺复兴的到来 20. 15—16世纪，欧洲涌现出大量以“歌颂人性、赞美现实生活”为主题的文学作品，如薄伽丘的《十日谈》描写市民阶层的爱情与生活，拉伯雷的《巨人传》倡导“随心所欲、畅所欲言”的人生态度。这些作品的出现主要是因为（ ） A. 古代希腊罗马文化的复兴 B. 人文主义思潮的推动 C. 资产阶级革命的需求 D. 工业资产阶级的崛起 21. 哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可波罗游记》，他经常翻阅并做了264处边注。给人的印象是哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产，特别是香料、药材和珠宝，由此推测哥伦布远航（ ） A. 为西班牙往事带来大量财富 B. 具有强大精神动力 C. 拓宽了欧洲人对世界的认知 D. 具有明显的经济动因 22. 制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了（ ） A. 西欧封君封臣制度的形成 B. 英国君主立宪制的探索 C. 美国三权分立的确立 D. 法国共和体制的形成 23. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 24. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命的思想 D. 践行了法国启蒙思想 25. 美国学者彭慕兰认为：18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是（ ） A. 中国的闭关锁国政策 B. 美洲新大陆的开发 C. 西方的殖民扩张 D. 第一次工业革命 26. 进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 27. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 28. 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯明确指出无产阶级政党的最高目标是实现共产主义，并把解放全人类作为共产主义的本质特征。由此可见，马克思和恩格斯具有（ ） A. 胸怀天下的情怀 B. 包容开放的态度 C. 不屈不挠的精神 D. 无私奉献的品质 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据图1，概况英国棉花进口量的变化趋势，并结合所学知识简要说明图1和图2事件之间的内在联系。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图片 图1 《十二铜表法》在罗马广场上颁布 图2 浮雕上的罗马法庭 图3 浮雕上的查士丁尼大帝像 相关介绍 公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权和债权、宗教法等内容，是罗马第一部成文法 罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉 529年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历代皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《罗马民法大全》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位和连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 法律文献一：《人权宣言》 第一条 人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等 第十一条 每一个公民都可以自由地言论、著作与出版 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺 法律文献二：《拿破仑法典》 最突出的有这样几个方面：第一，确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯性，维护了大革命最根本的成果。……此外，还确认了自由、平等的原则 （1）根据材料一中图片及文字介绍，概括出罗马法的特点。 （2）根据材料二，指出美国宪法协调“多元利益”的举措，结合所学知识写出该设计所依据的原则。 （3）根据材料三并结合所学知识，概述两部法律文献的联系。 31. 波托西——“银都”兴衰与世界变革。阅读材料，完成下列要求。 材料 1545年 西班牙殖民者在安第斯山脉发现波托西银矿（今玻利维亚），建立矿业城市。西班牙人控制矿山，建立强制劳动制度（米塔制），矿工以印第安人为主，辅以黑奴。 1545-1600年 银矿采用汞齐化法，产量占全球白银的约60%。西班牙王室征收的“五一税”直接资助其欧洲霸权争夺。矿山劳动条件恶劣，大量工人死亡，成千上万的非洲奴隶被带到波托西进行顶替。白银流入欧洲，引发“价格革命”；白银大量流入中国，促成明朝白银货币化。 17世纪 1650年，波托西人口达16万（超过同期巴黎、伦敦）。天主教会修建了30多座富丽堂皇的教堂。西班牙因白银购买北欧工业品导致本土产业萎缩，1607-1647年王室多次破产。荷兰东印度公司通过金融创新（股票交易所、期货市场）垄断香料贸易；英格兰银行（1694年）奠定现代金融体系。 18世纪 银矿枯竭（深层开采成本高、汞短缺），波托西衰落。西班牙在1713年《乌得勒支和约》丧失欧洲霸权，英荷主导全球贸易。 19-20世纪 1987年，联合国教科文组织以“殖民剥削与全球贸易的见证”将其列为世界遗产。 （1）结合材料及所学知识，概述波托西兴起的因素。 （2）请以《波托西——“殖民剥削与全球贸易的见证”》为题写一则历史短文。（要求：观点明确；表述成文、史论结合；结论正确） 2025—2026学年第一学期期中学业水平考试 九年级历史 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3题，共44分） 【29题答案】 【答案】变化趋势：棉花进口量不断增加。内在联系：改良蒸汽机的运用，大大推动了工业革命的发展，机器生产取代了手工劳动，提高了生产效率，促进了英国棉纺织业的发展，对棉花的需求量增加。 【30题答案】 【答案】（1）特点：罗马法历史悠久，源远流长；注重法律程序；规模宏大、体系完善；不断向前发展。 （2）举措：让不同利益集团谈判达成妥协；实现利益均沾和共享 原则：分权制衡（或三权分立、相互制衡） （3）关系：《人权宣言》发表于法国大革命期间，成为法国大革命的纲领性文件，促进了革命深入发展；《拿破仑法典》颁布于法国大革命之后，巩固了革命的成果。（《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》的主张，两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容。） 【31题答案】 【答案】（1）兴起因素：资源禀赋，1545年发现安第斯山脉巨型银矿（储量占当时全球60%），直接奠定其“银都”地位：殖民制度支撑，西班牙建立米塔制（强制劳动制度），以印第安人为主力、补充非洲黑奴，保障劳动力供给；采用汞齐化法提纯技术，提升白银产量；全球市场需求，白银通过西班牙流入欧洲，引发“价格革命”，同时大量输入中国，推动明朝白银货币化，形成全球贸易链条；政治经济驱动，西班牙王室征收“五一税”，白银成为其争夺欧洲霸权的财政支柱。 （2）[示例]《波托西——“殖民剥削与全球贸易的见证”》 16世纪中叶，西班牙殖民者在安第斯山脉发现了储量惊人的波托西银矿，这座“银都”的兴衰史，成为殖民主义全球扩张与早期经济全球化最鲜明的见证。殖民掠夺的残酷性在波托西展现得淋漓尽致。西班牙人建立强制劳动制度（米塔制），驱使印第安人和非洲奴隶在极端恶劣条件下开采银矿。1545—1600年间，全球60%的白银产自这里，而背后是无数矿工的生命代价，这种以人命换取贵金属的模式，暴露出殖民经济的血腥本质。白银流动引发的全球变革更具历史意义。与此同时，白银流入中国促成明朝货币改革，流入欧洲则引发“价格革命”。波托西的白银就像一根导管，将殖民地的资源剥削与欧亚大陆的经济变革紧密相连。霸权转移的警示意义尤其深刻。当18世纪银矿枯竭时，西班牙霸权随之瓦解（1713年《乌得勒支和约》），而早已完成金融创新的荷兰、英国则主导了新秩序。1987年联合国将波托西列为世界遗产，正是要人类铭记：任何建立在剥削基础上的繁荣都是虚幻的，而真正推动历史前进的，永远是制度创新与生产力革命。这座安第斯山城的废墟，至今仍在诉说早期全球化的双面性——它既连接了世界，也撕裂了文明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $