精品解析：广西河池市宜州区2025年秋季学期期末考试试题卷八年级道德与法治

广西河池市宜州区2025年秋季学期期末考试试题卷年级道德与法治 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是( ) A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，并从中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：在不同的“搭子”关系中，我们的身份和角色会因具体活动而不同，故A说法错误； B：人们通过“搭子”实现情绪价值，属于精神支持而非物质支持，故B说法错误； C：结成“公益搭子”需要参与社会公益活动，这有助于融入社会并养成亲社会行为，故C符合题意； D：人的生存和发展离不开社会和他人的联系，不需要“搭子”并不否定社会联系的必然性，故D说法错误； 故本题选C。 2. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意； C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意； D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意； 故本题选D。 3. 对下图理解正确的是（ ） A. 学会“信息节食”辨别短视频 B. 医疗短视频非常受老年人欢迎 C. 医疗短视频容易窃取个人信息 D. 坚决抵制医疗短视频广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中老年人观看医疗科普短视频后产生了健康焦虑，说明面对繁杂的网络短视频信息，我们需要学会辨别信息真伪，合理控制浏览相关内容，做到“信息节食”，避免被不实信息误导加重焦虑，故A符合题意； B：漫画仅体现医疗短视频让老人产生健康焦虑，未体现老年人对医疗短视频的喜爱，“非常受老年人欢迎”没有相关依据，故B不符合题意； C：漫画内容没有涉及医疗短视频窃取个人信息的相关表述，该选项与漫画内容无关，故C不符合题意； D：“坚决抵制”说法过于绝对，正规科学的医疗科普短视频有传播健康知识的积极作用，不应完全抵制，故D说法错误。 4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序的理解。 A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意； B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意； C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意； D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ） A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 敢于斗争，机智应对，及时求助 D. 加强法治教育，加强督导和巡视 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 C：面对校园霸凌，青少年应学会依法办事，要敢于斗争，机智应对，及时求助，故C符合题意； A：执法机关才有权惩戒欺凌霸凌行为，故A不符合题意； B：校园霸凌发生在学校，存在于同学之间而不是家庭里，故B说法错误； D：加强法治教育的主体是学校、法律部门，加强督导和巡视的主体是教育主管部门，材料主体是青少年，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 围绕下述材料,同学们交流了以下看法。你认为正确的是（ ） 案例：小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，又以“质量问题”为名退货退款，给店主造成一定的经济损失。 相关链接 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。因此，可以按照七天无理由退货原则实施退款退货。 ①小奕:“七天无理由退货”不等同于“无条件退货” ②小兰:“七天无理由退货”原则损害了商家的利益 ③小静:小李滥用规则,违背了诚实守信的做人原则 ④小娜:既然有了规则就应遵守,小李退货没有问题 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、诚实守信。 ①：根据相关链接，“七天无理由退货”的前提是“商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全”，即商品需完好，因此并非“无条件退货”，故①符合题意； ②：“七天无理由退货”原则在保护消费者合法权益的同时，也通过“商品完好”等条件规范了退货行为，合理使用并不会损害商家利益，故②说法错误； ③：小李穿了5天后退货，可能导致商品无法保持“原有品质、功能”，属于滥用规则，且以“质量问题”为名退货违背了诚实守信原则，故③符合题意； ④：规则要求退货需满足“商品完好”条件，小李穿过后的商品可能已不符合该条件，并非“有规则就应遵守”的简单适用，故④说法错误； 故本题选D。 7. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、制定学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中指出鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，表明自由价值在于自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感，自由能激发创造力，促进学生全面发展，学生自主规划能推动校园活力与教育进步，故①②③符合题意； ④：自由不是无限制的，题干也明确强调是合规前提下的自主安排，无视校规的绝对自由是错误的，故④说法错误。 8. 如表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的相关知识。 ①：某网红探店要求店家为自己免单是利用影响力谋取特权，属于不当行为，并非合法维权，故①说法错误； ②：小王投诉同工不同酬是依法维护劳动平等权，符合“敢于抵制不平等行为”的点评，故②说法正确； ③：老年人享有优先权是法律对特殊群体的合理照顾，体现平等中的差别原则，并不违背平等原则，故③说法错误； ④：从不以身体原因歧视他人是尊重个体差异、平等对待他人的表现，故④说法正确； 故本题选C。 9. 2025年，上海两名青少年在海底捞用餐后故意污染食品并拍摄视频传播，法院最终判决其公开道歉并由监护人承担巨额赔偿。此案例说明（ ） A. 自由是绝对的，不应受到任何限制 B. 法治与自由相互对立，不可兼顾 C. 自由是在遵守道德、纪律、法律等社会规则前提下的自由 D. 青少年违法不需要承担法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：自由不是绝对的，而是相对的，它需要受到道德，纪律，法律等社会规则的约束，A说法错误； B：法治与自由不是相互对立的，而是相互联系，不可分割的。法治既规范自由，又保障自由，B说法错误； C：社会规则划定了自由的边界，自由是在遵守道德，纪律，法律等社会规则前提下的自由，C说法正确； D：青少年违法同样需要承担法律责任，只是根据年龄和违法情节，承担责任的方式有所不同，D说法错误。 10. 某省医疗机构开展“医养结合”，对接家庭医生，提升老年人口享受医养服务。对此，下列说法正确的是（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③公平是人类的崇高理想，要尊重他人人格 ④公平是社会发展的永恒主题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的重要性。 ①：公平是个人生存和发展的重要保障。医养结合政策确保老年人获得必要的医疗和养老服务，直接保障其生存质量和发展机会，符合公平原则，故①符合题意； ②：公平通过优化资源配置减少社会矛盾，促进稳定和进步，与“医养结合”提升老年群体福祉的作用一致，故②符合题意； ③：尊重他人人格属于平等范畴，与题干中资源分配的公平性无直接关联，故③不符合题意； ④：平等是社会发展的永恒主题，故④说法错误； 故本题选A。 11. 某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会。以下说法你认为不符合该主题的是（ ） A. 在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则 B. 在同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告 C. 在评选新时代好少年时，有人提议排除经济困难学生 D. 在学校评选优秀班干部时，要基于真实表现客观公正地投票 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护公平正义。 A：遵守比赛规则是维护公平竞争的基本要求，符合守护公平正义的主题，故A正确； B：主动报告校园欺凌是维护正义、保护同学权益的行为，故B正确； C：排除经济困难学生属于歧视性做法，违背公平原则，不符合守护公平正义的主题，故C错误； D：基于真实表现客观投票体现了公平公正的原则，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. 对自己负责，要自立自强；对家庭负责，要孝亲敬长；对他人负责，要尊重理解；对集体负责，要维护荣誉；对社会负责，要勇担责任……这告诉我们（ ） A. 责任就是道德上赋予我们的要求 B. 要学会感恩，首先对社会负责 C. 每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D. 很多人为我们的成长与幸福承担着责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人的要求。 C：题干列举了对不同对象（自己、家庭、他人、集体、社会）负责的具体表现，强调每个人在不同情境下需承担相应的责任。“每个人都应明确自己需要承担的社会责任”中的“社会责任”在此处可理解为广义的社会性责任，涵盖对家庭、集体、他人等不同层面的责任，故C符合题意； A：责任不仅源于道德要求，还包括法律、职业等要求，故A错误； B：对自己负责是首要的，而非“首先对社会负责”，故B错误； D：题干强调“自己”需承担的责任，而非他人为我们的成长负责，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 广大志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护等领域，用行动践行着志愿精神。下列属于志愿精神内容的是（ ） A. 责任、友爱、互助、进步 B. 奉献、友爱、互助、进步 C. 奉献、自强、互助、进步 D. 奉献、友爱、互助、和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查志愿精神的核心内容。 ABCD：依据教材可知，志愿精神是“奉献、友爱、互助、进步”，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 14. “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ） A 不计个人得失，积极展示自我 B. 发扬奋斗精神，维护个人利益 C. 勇于承担责任，服务奉献社会 D. 积极关爱他人，追求建功立业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇于承担责任、服务和奉献社会。 C：路生梅扎根西部长期服务群众，体现了主动承担社会责任、无私奉献的精神，故C符合题意； A：“展示自我”与路生梅默默奉献的行为不符，故A不符合题意； B：“维护个人利益”与路生梅牺牲个人利益服务群众的行为矛盾，故B不符合题意； D：“追求建功立业”强调个人成就，而题干强调持续服务群众，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（ ） A. 图一：涉嫌危害军事安全 B. 图二：涉嫌危害科技安全 C. 图三：维护了国土安全 D. 图四：维护了网络安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 A：图一显示在“军事基地 禁止拍照”处拍照发朋友圈，军事基地信息属于军事机密，拍照泄露可能危害军事安全，故A符合题意； B：图二为境外组织非法洗钱团伙成员借收款码洗钱，涉及金融安全，而非科技安全，故B说法错误； C：图三从国外带种子入境未经检疫，可能携带外来物种危害生态安全，并非维护国土安全，故C说法错误； D：图四机关职工蹭免费WiFi处理工作，免费WiFi易导致信息泄露，可能危害网络安全，并非维护网络安全，故D说法错误； 故本题选A。 16. 2025年5月，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书强调：中国始终做捍卫国家利益的坚定力量，任何极限施压、威胁讹诈，都无法撼动14亿多中国人民的众志成城。这是因为（ ） A. 集体就是人们联合起来的有组织的整体 B. 中国面临着挑战，处在重要战略机遇期 C. 总体国家安全观始终坚持着以经济安全为基础 D. 国家利益是人民利益集中体现，二者高度一致 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 A：集体的定义，与题文不是因果关系，故A不符合题意； BC：观点正确，但与题文不是因果关系，故BC不符合题意； D：中国始终做捍卫国家利益的坚定力量，任何极限施压、威胁讹诈，都无法撼动14亿多中国人民的众志成城，强调了国家利益和人民利益的关系，因为国家利益是人民利益的集中体现，二者高度统一，故D符合题意； 故本题选D。 17. 军歌嘹亮。 “雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵……” “向前!向前!向前!我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量!” “国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良，不惧强敌，敢较量，为祖国决胜疆场。” 上述不同年代的军歌，唱出了（ ） ①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念 ③依法服兵役是每个公民必须履行的基本义务 ④和平与发展是当今时代的主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质与职责相关知识。 ①：歌词中“开天辟地第一回，人民有了子弟兵”“听党指挥”等均体现人民军队对党的绝对忠诚，故①符合题意； ②：歌词“背负着民族的希望”“为祖国决胜疆场”等强调军队捍卫人民和国家利益的使命，故②符合题意； ③：依法服兵役是公民义务，但歌词未直接涉及此内容，故③不符合题意； ④：和平与发展时代主题，但歌词未体现这一宏观主题，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，我市开展了主题教育巡演、防空知识宣讲、印发宣传资料等一系列活动。作为中学生，我们应该（ ） ①完善维护国家安全的法律法规 ②增强国家安全意识，提高防范能力 ③捍卫国家安全，拒绝和外国人交往 ④为维护国家安全积极建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：完善维护国家安全的法律法规是国家立法机关的职权，不属于中学生的行为范畴，故①不符合题意； ②：维护国家安全，中学生应当主动增强国家安全意识、提高防范能力，故②符合题意； ③：“拒绝和外国人交往”表述错误，捍卫国家安全不需要断绝正常的对外交往，故③说法错误； ④：中学生可以结合自身能力为维护国家安全积极建言献策，故④符合题意。 二、非选择题（本大题4小题，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 庆远中学八年级(1)班开展“奉献青春，服务社会”的主题活动，请你一起参加，完成任务。 【和谐友爱助成长】 2025年校园“数字帮扶”行动中，小雨主动竞选班级“科技小助手”。她在竞选发言中说：“现在班里有几位同学对线上学习工具不熟练，我想帮他们跟上节奏。有人说这会占用自己的学习时间，也可能因为帮不好被同学抱怨，但我觉得这是值得的。如果当选，我一定每天抽出课后时间，手把手教大家操作，做老师的好帮手、同学的贴心人。” （1）小雨如果当选“科技小助手”，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？ 【敬老助老献爱心】 参与敬老助老活动的同学们来到敬老院，为老人们收拾屋子、打扫院落，教老人们使用智能手机，陪老人们聊天。一天下来，老人们非常开心。活动之后，每人用一句话总结了自己的活动感悟： “我明白了怎样与老人沟通更容易被他们接受” “当我教会一位老爷爷使用智能手机分享信息时，爷爷向我竖起了大拇指” “我真正懂得了‘关爱他人、收获幸福’的道理” “我用硬纸板制作的简易手机支架，解决了老人们看手机不方便的困难” （2）听了他们的分享，运用积极奉献社会的相关知识，谈谈参加志愿服务活动对同学们成长的积极影响。 【答案】（1）①代价：付出课后学习时间、休息时间；可能因帮扶效果不佳受到同学误解或抱怨；需要花费精力研究线上工具的操作技巧。（回答两点） ②回报：同学的认可与感谢；自身沟通能力、解决问题能力的提升；获得帮助他人的情感满足；老师的肯定与信任。（回答两点） （2）参加志愿服务能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答当选“科技小助手”付出的代价与得到的回报； 想帮助对线上学习工具不熟练，可链接花费精力研究操作技巧； 会占用自己的学习时间，可链接付出时间； 可能会因为帮不好被同学抱怨，可链接受到同学误解或抱怨； 手把手教大家操作，可链接自身沟通能力、解决问题能力的提升；获得帮助他人的情感满足； 做老师的好帮手、同学的贴心人，可链接同学的认可与感谢；老师的肯定与信任。 【小问2详解】 设问要求回答奉献社会的意义； 我明白了怎样与老人沟通更容易被他们接受，可链接能力不断提高； 当我教会一位老爷爷使用智能手机分享信息时，爷爷向我竖起了大拇指，可链接德境界不断提升； 我真正懂得了“关爱他人、收获幸福”的道理，可链接视野不断拓展； 我用硬纸板制作的简易手机支架，解决了老人们看手机不方便的困难，可链接知识不断丰富。 20. 阅读材料，回答问题。 【代代相传的守疆】 1979年，坐落在广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家第三代哨兵。一家三代，为国守疆四十余年，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。 （1）联系材料，结合“维护国家利益”的相关知识，分析陆家三代人守卫祖国边疆的行为。 【跨越时空的家书】 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 （2）结合上图两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。 【答案】（1）①陆家三代人长达四十余年坚守边疆哨所，反映了他们维护国家利益强烈的责任感和使命感。②陆家三代人将守卫边疆的责任在家族中代代传承，承担守疆固防的使命，这种传承体现了他们对边疆稳定对于国家安全、国家利益至关重要的深刻认识，并为这份使命贡献整个家族力量。③陆家三代人牢固树立国家利益至上的观念，坚守在大山深处的哨所，将自己的青春甚至一生都奉献给祖国守疆固防事业，为保卫祖国神圣领土，维护国家利益立下了不朽功勋。（回答两点，观点+材料分析） （2）①“变”：在不同历史时期，承担了不同的责任。 ②“不变”：坚持国家利益至上，为了国家利益，不惜放弃个人利益。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析陆家三代人守卫祖国边疆的行为，结合材料内容进行关键词提炼； 为国守疆四十余年，捍卫着祖国神圣的领土，体现维护国家利益强烈的责任感和使命感； 一家三代，体现为边疆稳定的使命贡献整个家族力量； 坚守坐落在广西大山深处尖峰岭国防民兵哨所，体现为保卫祖国神圣领土，维护国家利益立下了不朽功勋。 【小问2详解】 设问要求分析蕴含在家书中的“变”与“不变”，结合材料内容进行关键词提炼； 我将全力贡献革命，要出征上战场，可链接承担不同的责任； 老母赡养，托于长兄，临危忘身、受命忘家，可链接坚持国家利益至上 21. 阅读材料，回答问题。 【感受文明友善 追求平等公正】 材料一 “跟要饭的似的，弄一身灰在这挤呗”“谁穿这么脏到这挤来”……近日，北京地铁5号线一男子赵某峰因嫌弃旁边乘客衣服沾灰不停辱骂邻座乘客。被骂的乘客是一名务工人员，他摆手解释道“自己连靠背都没挨上”。这时，一名女乘客挺身而出，对男子的恶言进行制止。并表示“我愿意跟他挨着”，随后女乘客坐在了被辱骂的乘客身边并轻声安抚他“没事”。此事很快引发网民的关注和热议，不少网民都为女乘客点赞。 （1）据材料一，思考辱骂乘客的赵某峰缺乏哪些意识。 （2）联系材料一并结合所学知识，分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。 材料二 北京公交警方4月19日通报：赵某峰（男，61岁）因座位问题，与邻座乘客产生纠纷，期间多次辱骂他人，扰乱乘车秩序，已依法对赵某峰行政拘留。 （3）材料二警方的做法符合社会主义核心价值的哪一重要内容？对此进行简要说明。 【答案】（1）平等意识、公平意识、文明意识、友善意识、法治意识等。（回答两点） （2）①她敢于制止男乘客的恶言，体现她维护公平正义的善举，坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，遇到不公平非正义行为敢于积极斗争。②她轻声安抚被辱骂的务工男子，友善待人，传递温暖与爱心。③她愿意与务工男子挨着坐，体现她践行平等，做到了平等待人，尊重他人。④她轻声安抚被辱骂的务工男子，体现了她文明有礼，言谈文明，说话和气，尊重对方。（回答三点，观点+材料分析） （3）①公正。 ②说明：警方以事实为根据、以法律为准绳，依法对赵某峰行政拘留，制裁违法，惩恶扬善，伸张正义，维护了邻座乘客的合法权益，维护了社会公平正义，充分体现执法捍卫公平正义。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料中人物缺失的意识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： “跟要饭的似的，弄一身灰在这挤呗”“谁穿这么脏到这挤来”，可联系缺乏文明、平等待人、友善待人、公平以及法治意识等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网民为女乘客点赞的理由，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 赵某峰因嫌弃旁边乘客衣服沾灰不停辱骂邻座乘客。这时，一名女乘客挺身而出，对男子的恶言进行制止，可联系维护公平正义的善举； 轻声安抚被辱骂的务工男子，可联系友善待人； 她愿意与务工男子挨着坐，可联系践行平等，做到了平等待人，尊重他人； 轻声安抚被辱骂的务工男子，可联系文明有礼，言谈文明，说话和气，尊重对方。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查社会主义核心价值观的内涵，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 赵某峰因座位问题，与临座乘客产生纠纷，期间多次辱骂他人，扰乱乘车秩序，已依法对赵某峰行政拘留，可联系公正。 小问2： 从设问中可知要考查公正的认识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 赵某峰因座位问题，与临座乘客产生纠纷，期间多次辱骂他人，扰乱乘车秩序，已依法对赵某峰行政拘留，可联系警方依法对赵某峰行政拘留的处罚，维护社会的公平正义，维护公民的合法权益，捍卫司法公平正义等。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。龙江中学八年级（2）班组织观看了庆祝大会直播后，开展了“强国必须强军、军强才能国安”主题活动，请你参加并完成下列任务。 【强国必须强军】 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中指出：中国人民解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄部队。全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！ （1）根据材料，结合所学知识回答，怎样加快建设世界一流军队？ 【军强才能国安】 阅兵仪式上，受阅部队按新型军兵种结构布局，军容严整、铁甲战车、威风凛凛。新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、战略导弹……国产现役主战装备和战略重器受阅。受阅部队官兵齐声高呼：“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”“正义必胜！和平必胜！人民必胜！” （2）观看了2025年九三阅兵式，请谈谈你对这支受阅部队的认识。 【共筑安全防线】 在主题活动上，道德与法治老师出示了以下学习资料卡： ◆学习资料卡◆ 全民国防教育是建设巩固国防的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自 2024年9月21日起施行。该法规定，中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务；小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能等。 （3）请结合学习资料卡，从国家安全的角度，分析新修订的《中华人民共和国国防教育法》为什么要明确对学生进行国防教育？ 【答案】（1）建设世界一流军队，必须：①全面贯彻习近平强军思想。②坚持党对人民军队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。（回答三点） （2）①这是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②这是一支攻无不克、战无不胜的军队。③这是一支纪律严明、作风优良的军队。④这是一支党和人民完全可以信赖的英雄军队。（或：这是一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队）（回答三点） （3）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提。对学生进行国防教育，能增强学生的国家安全意识，筑牢国家安全的思想防线。②维护国家安全，人人可为，对学生进行国防教育，可培养学生的国防观念和爱国情怀，提高维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务。③学生是国家的未来、民族的希望。对学生进行国防教育，为国家安全储备后备力量。④有利于筑牢国家安全人民防线，通过课堂教学与课外活动结合的方式开展国防教育，能让学生掌握国防知识和技能，提升维护国家安全的能力，推动全民国防教育落地，为国家安全提供坚实支撑。（回答三点，观点+材料分析） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查军队建设，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，可联系建设世界一流军队以及具体方法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对人民军队的认识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 阅兵仪式上，受阅部队按新型军兵种结构布局，军容严整、铁甲战车、威风凛凛。新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、战略导弹，可联系对党忠诚、听党指挥的军队；一支攻无不克、战无不胜的军队； 国产现役主战装备和战略重器受阅。受阅部队官兵齐声高呼：“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”，可联系纪律严明、作风优良的军队； 正义必胜！和平必胜！人民必胜！可联系一支党和人民完全可以信赖的英雄军队。 【小问3详解】 从设问中可知要考查国防建设的必要性，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 全民国防教育是建设巩固国防的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径，可联系国家安全的重要性；对学生进行国家安全教育的必要性； 将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能等，可联系维护国家安全的具体做法及意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西河池市宜州区2025年秋季学期期末考试试题卷年级道德与法治 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是( ) A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，并从中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系 2. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 3. 对下图理解正确的是（ ） A. 学会“信息节食”辨别短视频 B. 医疗短视频非常受老年人欢迎 C. 医疗短视频容易窃取个人信息 D. 坚决抵制医疗短视频广泛传播 4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 5. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ） A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 敢于斗争，机智应对，及时求助 D 加强法治教育，加强督导和巡视 6. 围绕下述材料,同学们交流了以下看法。你认为正确是（ ） 案例：小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，又以“质量问题”为名退货退款，给店主造成一定的经济损失。 相关链接 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。因此，可以按照七天无理由退货原则实施退款退货。 ①小奕:“七天无理由退货”不等同于“无条件退货” ②小兰:“七天无理由退货”原则损害了商家的利益 ③小静:小李滥用规则,违背了诚实守信的做人原则 ④小娜:既然有了规则就应遵守,小李退货没有问题 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 7. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、制定学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 如表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年，上海两名青少年在海底捞用餐后故意污染食品并拍摄视频传播，法院最终判决其公开道歉并由监护人承担巨额赔偿。此案例说明（ ） A. 自由是绝对，不应受到任何限制 B. 法治与自由相互对立，不可兼顾 C. 自由是在遵守道德、纪律、法律等社会规则前提下的自由 D. 青少年违法不需要承担法律责任 10. 某省医疗机构开展“医养结合”，对接家庭医生，提升老年人口享受医养服务。对此，下列说法正确的是（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③公平是人类的崇高理想，要尊重他人人格 ④公平是社会发展的永恒主题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会。以下说法你认为不符合该主题的是（ ） A. 在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则 B. 在同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告 C. 在评选新时代好少年时，有人提议排除经济困难学生 D. 在学校评选优秀班干部时，要基于真实表现客观公正地投票 12. 对自己负责，要自立自强；对家庭负责，要孝亲敬长；对他人负责，要尊重理解；对集体负责，要维护荣誉；对社会负责，要勇担责任……这告诉我们（ ） A. 责任就是道德上赋予我们的要求 B. 要学会感恩，首先对社会负责 C. 每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D. 很多人为我们的成长与幸福承担着责任 13. 广大志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护等领域，用行动践行着志愿精神。下列属于志愿精神内容的是（ ） A. 责任、友爱、互助、进步 B. 奉献、友爱、互助、进步 C. 奉献、自强、互助、进步 D. 奉献、友爱、互助、和谐 14. “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ） A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 发扬奋斗精神，维护个人利益 C. 勇于承担责任，服务奉献社会 D. 积极关爱他人，追求建功立业 15. 为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（ ） A. 图一：涉嫌危害军事安全 B. 图二：涉嫌危害科技安全 C. 图三：维护了国土安全 D. 图四：维护了网络安全 16. 2025年5月，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书强调：中国始终做捍卫国家利益的坚定力量，任何极限施压、威胁讹诈，都无法撼动14亿多中国人民的众志成城。这是因为（ ） A. 集体就是人们联合起来的有组织的整体 B. 中国面临着挑战，处在重要战略机遇期 C. 总体国家安全观始终坚持着以经济安全为基础 D. 国家利益是人民利益集中体现，二者高度一致 17. 军歌嘹亮 “雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵……” “向前!向前!向前!我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量!” “国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良，不惧强敌，敢较量，为祖国决胜疆场。” 上述不同年代的军歌，唱出了（ ） ①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念 ③依法服兵役是每个公民必须履行的基本义务 ④和平与发展是当今时代的主题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，我市开展了主题教育巡演、防空知识宣讲、印发宣传资料等一系列活动。作为中学生，我们应该（ ） ①完善维护国家安全的法律法规 ②增强国家安全意识，提高防范能力 ③捍卫国家安全，拒绝和外国人交往 ④为维护国家安全积极建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题4小题，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 庆远中学八年级(1)班开展“奉献青春，服务社会”的主题活动，请你一起参加，完成任务。 【和谐友爱助成长】 2025年校园“数字帮扶”行动中，小雨主动竞选班级“科技小助手”。她在竞选发言中说：“现在班里有几位同学对线上学习工具不熟练，我想帮他们跟上节奏。有人说这会占用自己的学习时间，也可能因为帮不好被同学抱怨，但我觉得这是值得的。如果当选，我一定每天抽出课后时间，手把手教大家操作，做老师的好帮手、同学的贴心人。” （1）小雨如果当选“科技小助手”，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？ 【敬老助老献爱心】 参与敬老助老活动的同学们来到敬老院，为老人们收拾屋子、打扫院落，教老人们使用智能手机，陪老人们聊天。一天下来，老人们非常开心。活动之后，每人用一句话总结了自己的活动感悟： “我明白了怎样与老人沟通更容易被他们接受” “当我教会一位老爷爷使用智能手机分享信息时，爷爷向我竖起了大拇指” “我真正懂得了‘关爱他人、收获幸福’的道理” “我用硬纸板制作的简易手机支架，解决了老人们看手机不方便的困难” （2）听了他们分享，运用积极奉献社会的相关知识，谈谈参加志愿服务活动对同学们成长的积极影响。 20. 阅读材料，回答问题。 【代代相传的守疆】 1979年，坐落在广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家第三代哨兵。一家三代，为国守疆四十余年，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。 （1）联系材料，结合“维护国家利益”的相关知识，分析陆家三代人守卫祖国边疆的行为。 【跨越时空的家书】 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 （2）结合上图两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。 21. 阅读材料，回答问题。 【感受文明友善 追求平等公正】 材料一 “跟要饭的似的，弄一身灰在这挤呗”“谁穿这么脏到这挤来”……近日，北京地铁5号线一男子赵某峰因嫌弃旁边乘客衣服沾灰不停辱骂邻座乘客。被骂的乘客是一名务工人员，他摆手解释道“自己连靠背都没挨上”。这时，一名女乘客挺身而出，对男子的恶言进行制止。并表示“我愿意跟他挨着”，随后女乘客坐在了被辱骂的乘客身边并轻声安抚他“没事”。此事很快引发网民的关注和热议，不少网民都为女乘客点赞。 （1）据材料一，思考辱骂乘客的赵某峰缺乏哪些意识。 （2）联系材料一并结合所学知识，分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。 材料二 北京公交警方4月19日通报：赵某峰（男，61岁）因座位问题，与邻座乘客产生纠纷，期间多次辱骂他人，扰乱乘车秩序，已依法对赵某峰行政拘留。 （3）材料二警方的做法符合社会主义核心价值的哪一重要内容？对此进行简要说明。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。龙江中学八年级（2）班组织观看了庆祝大会直播后，开展了“强国必须强军、军强才能国安”主题活动，请你参加并完成下列任务。 【强国必须强军】 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中指出：中国人民解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄部队。全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！ （1）根据材料，结合所学知识回答，怎样加快建设世界一流军队？ 【军强才能国安】 阅兵仪式上，受阅部队按新型军兵种结构布局，军容严整、铁甲战车、威风凛凛。新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、战略导弹……国产现役主战装备和战略重器受阅。受阅部队官兵齐声高呼：“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”“正义必胜！和平必胜！人民必胜！” （2）观看了2025年九三阅兵式，请谈谈你对这支受阅部队的认识。 【共筑安全防线】 在主题活动上，道德与法治老师出示了以下学习资料卡： ◆学习资料卡◆ 全民国防教育是建设巩固国防的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自 2024年9月21日起施行。该法规定，中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务；小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能等。 （3）请结合学习资料卡，从国家安全的角度，分析新修订的《中华人民共和国国防教育法》为什么要明确对学生进行国防教育？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $