4.4小数与单位换算（课件）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

4.4小数与单位换算 学习内容 一、低级单位化成高级单位 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 按照身高从高到低给下面的小朋友排序。 一、创设情境，引出问题 把上面的数据改成用“米”作单位的数据。 80cm＝_____m ？ 二、探索交流，解决问题 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 1 m＝100 cm 80cm ＝(80÷100)m＝0.8 m 80cm＝ m＝0.80 m＝0.8 m 把80缩小到它的 ，就是把小数点向左移动两位，80cm=0.80m=0.8m。 练一练。 47分米＝( )米 1250克＝( )千克 50平方厘米=( )平方分米 900千克＝( )吨 4.7 1.25 0.5 0.9 低级单位的名数÷进率＝高级单位的名数 1m45cm是多少米？ 想一想： 1m45cm =1m+45cm =1m+ m 45÷100= 0.45m 0.45 =1.45m 怎样把含有低级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数? 把含有低级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数，复名数中高级单位的数不变，作为小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm 0.8m 1.45m 1.按照从小到大的顺序排列起来 340 cm 3.5 m 35.001 dm 3401 mm 分析：340 cm=3.40 m 35.001 dm=3.5001 m 3401 mm=3.401 m 340 cm< 3401 mm< 3.5 m < 35.001 dm 2.钉子的长度是（ ）m。 答案提示： 钉子的长度是0.016m。  解题思路： 学生在生活中解决问题时经常会遇到长度的问题，并且要根据需求进行简单的单位换算。 1.6cm÷100＝0.016m； 1.6cm＝0.016m。 0.016 学习内容 二、高级单位化成低级单位 一、激活经验，引出新课 填一填。 3m62cm=( )m 5元7角3分=( )元 8千米60米=( )千米 2800平方分米=( )平方米 3.62 5.73 8.06 28 低级单位名数改成高级单位名数，要除以进率。 按照身高从高到低给下面的小朋友排序。 把上面的数据改成用“厘米”作单位的数据。 0.95m=______cm 二、探索交流，解决问题 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 0.95m＝______cm 0.95m=9dm+5cm =90cm+5cm =95cm 高级单位名数怎样改写成低级单位名数呢？ 想一想还可以怎么做？ 1m=100cm 0.95m=( 0.95 × 100 )cm =95cm 高级单位的名数×进率＝低级单位的名数 0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。 0.95m＝______cm 1.32m=______cm 想一想： 1.32m =1m+32cm = cm +32cm 1×100= 100cm 100 =132cm 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 132cm 95cm 1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm 学习内容 三、课堂小结 1、名数的认识：数+单位 （1）单名数：只带1个单位名称的，叫单名数。 （2）复名数：带有2个或2个以上单位名称的，叫复名数。 2、单名数转化 （1）高级单位 低级单位 （2）低级单位 高级单位 大乘小除！！ 名数的认识与转化 乘进率 除以进率 1、长度单位：厘米（cm) 分米(dm) 米 (m) 千米(km) 2、面积单位：平方厘米（cm2) 平方分米(dm2) 平方米 (m2) 平方米 (m2) 公顷 平方千米（hm2) 3、重量单位：克(g) 千克(kg) 吨(t) 4、人民币单位：元 角 分 5、时间单位：时 分 秒 单位进率 10 大乘小除！！ 10 1000 100 100 10000 100 1000 1000 10 10 60 60 学习内容 四、综合训练 1. 在括号里填上适当的数。 35cm=（ ）m 7.8m=（ ）dm 1.025kg=（ ）g 240kg=（ ）t 2.7dm²=（ ）cm² 780m²=（ ）公顷 0.35 78 1025 0.24 270 0.078 ÷100 ×10 ×1000 ÷1000 ×100 ÷10000 大乘小除！！ 2. 在括号里填上适当的数。 200平方米=（ ）公顷 3平方厘米=（ ）平方分米 400克=（ ）千克 8公顷＝（ ）平方米 410平方厘米＝（ ）平方分米 340分米=（ ）米 ÷10000 0.02 ÷100 0.03 ÷1000 0.4 ×10000 80000 ÷100 4.1 ÷10 34 $