四年级下册数学课件-小数与单位换算-人教版 (7)(共13张PPT)

数学四年级下册 小数与单位换算 成县西关小学 班 级：四年级（3）班 小明80cm 小刚1m45cm 小军0.95m 小丽1.32m 这些数据太乱了，怎么比呢？ 改写成相同 计量单位的数。 “六.一节”就要到了，学校要举行体操比赛，需要将同学们根据身高排成一队，你能帮他们排排队吗？ 一、创设情境，导入新课 80cm＝（ ）m 问题：1. 把单位是厘米化米，并说说你是怎样想的？ 2. 你喜欢哪种方法？ 二 、自主尝试，探究方法 自主尝试提示： ①80cm=( )m中，哪个是高级单位的名数？哪个是低级单位的名数？ ②问题是要把（ ）的名数改写成（ ）的名数。 做一做： （1）23分米=( )米 （2）1350克=( )千克 2.3 1.35 23÷10=2.3 1350÷1000=1.35 问题：1. 在解答这两道题时有什么相同的地方？ 2. 怎样把低级单位的数改成高级单位的数？ 小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率 提炼方法 1米45厘米= 米 1.45 45厘米 = 米 除以进率100 小数点向左移动两位 想一想：1米45厘米是多少米？ 0.45 80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米 把这些数据改写成以米为单位的数。 80厘米 ______米 ＝ 1米45厘米= 米 1.45 0.8 1米45厘米＞ 1.32米＞ 0.95米＞ 80厘米 现在你们能对下面的数据进行从大到小排列了吗？ 2650÷1000=2.65 985÷1000=0.985 2.65 0.985 三、巩固练习，掌握基础 75÷100=0.75 400÷1000=0.4 0.75 0.4 三、巩固练习，掌握基础 24dm＝（ ）m 1450g＝（ ）kg 6km350m＝（ ）km 8t40kg＝（ ）t 2.4 1.45 6.35 8.04 三、巩固练习，形成技能 比一比，看谁掌握的更快、更好！ 做一做：课本49页 9 四、拓展延伸，解决问题 某居民小区大约有1000人和每人每天产生的生活垃圾0.5kg，那么该小区每天产生的生活垃圾多少千克？合多少吨？ 0.5 ×1000=500（千克） 500千克=0.5（吨） 答：该小区每天产生生活垃圾500千克，合0.5吨。 四、拓展延伸，解决问题 某学校操场的形状如下图，它的面积是多少 平方米？合多少公顷？ 85m 120m 温馨提示： 1公顷=10000平方米 10200平方米=1.02公顷 120 ×85=10200（平方米） 10200÷10000=1.02 它的面积是10200平方米，1.02公顷 今天你什么收获？谁的表现好？ 下图是世界著名的“北京----国际马拉松长跑比赛”的图片，你知道吗？国际马拉松比赛全程长42.195千米。如果把这个长度用“米”作单位又是多长呢？ 42.195千米=_______ 米 ？ $$