第2单元 5 边城(节选)（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二语文选择性必修下册（统编版）

*边城(节选)

基础过关练

一、教材衔接

1.下列各项中的冒号与例句中的冒号,用法相同的一项是(3分)(　　)

例句:祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”

A.这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征:富于暗示。我愿意换个说法,说这是一种静默。

B.党八股的第六条罪状是:不负责任,到处害人。上面所说的那些,一方面是由于幼稚而来,另一方面也是由于责任心不足而来的。

C.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

D.个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。

2.赏析下面的句子。(6分)

　　各人上了船,燃着鞭炮,擂着鼓,这船便如一支没羽箭似的,很迅速地向下游长潭射去。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3.结合下面的语句,简要分析翠翠的心理活动。(6分)

(1)翠翠就说:“人多我不怕。但是只是自己一个人可不好玩。”

(2)翠翠说:“怎么不敢?可是一个人玩有什么意思?”

(3)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

二、语用综合

(2024山东临沂二模)阅读下面的文字,完成问题。(20分)

　　我的老师沈从文在《边城》里两次写翠翠拉船,所用字眼不一样。一次是:

　　有时过渡的是从川东过茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轿,翠翠必争着作渡船夫,站在船头,懒懒地攀引缆索,让船缓缓地过去。

又一次是:

　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　,　　　　　,很自负地拉着那条横缆。 

“懒懒地”“很自负”,都是平常的字眼,但是没有人这样用过。要知道盯着翠翠的客人是翠翠所喜欢的傩送二老,于是“很自负”在这里就有了很多很深的意思了。我曾在一篇小说里描写过火车的灯光:“车窗蜜黄色的灯光连续地映在果园东边的树墙子上,一方块,一方块,川流不息地追赶着。”在另一篇小说里描写过夜里的马:“正在安静地、严肃地咀嚼着草料。”自以为写得很贴切。“追赶”“严肃”都不是新鲜字眼,但是它表达了我自己在生活中捕捉到的印象。

一个作家要养成一种习惯,时时观察生活,并把自己的印象用清晰的、明确的语言表达出来。写下来也可以。不写下来,就记住(真正用自己的眼睛观察到的是不易忘记的)。记忆里保存的这种经语言固定住的印象多了,写作时就会从笔端流出,不觉吃力。

鲁迅的《高老夫子》中,高尔础说:“女学堂真不知道要闹成什么样子。我辈正经人,确乎犯不上酱在一起。”“酱”字甚妙。如果用北京话说成“犯不着和他们一块掺和”,味道就差多了。“酱”大概本是口语,绍兴人大概平常就是这样说的,但是在文学作品里很少有人这样用过。语言的独创,不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”。好的语言都是平平常常的——人人能懂,并且也可能说得出来,只是他没有说出来。人人心中所有,笔下所无。“红杏枝头春意闹”“满宫明月梨花白”,都是这样。“闹”字、“白”字,有什么稀奇呢?然而,未经人道。

写小说不比写散文诗,语言不必那样侃侃而谈。但是好的小说里总要有一点散文诗。