第6单元 第14课 文化传承的多种载体及其发展(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)

2026-04-13
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第六单元 文化的传承与保护 第14课 文化传承的多种载体及其发展 基础过关练 题组一 学校教育的发展 1.(2024河北邢台期中)明代在国子监仍置五经博士,学生“以六经为之业”,“博士掌分经讲授,而时其考课”。清世祖定鼎燕京之后设六堂为讲肄之所,学生“所习四书、五经、性理、通鉴诸书,其兼通十三经、二十一史,博极群书者,随资学所诣”。这反映了明清中央官学(  ) A.将读书和选拔人才相结合 B.开始确立儒学的尊崇地位 C.是培养专业人才主要场所 D.具有传承主流文化的功能 2.(教材史料改编)(2025北京通州期中)南宋时期,白鹿洞书院名声大噪。书院以朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》为学规,不仅吸引众多学子前来求学,还时常有学者在此讲学论道。这一现象反映出当时(  ) A.科举制度的诞生促进了书院的兴起 B.书院已成为官方主流的教育机构 C.程朱理学已经成为官方正统思想 D.以书院为平台的学术交流氛围浓厚 题组二 印刷书的诞生 3.(2024河北邢台四校联考)《梦溪笔谈》记载:“版印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王(五代时任宰相、太师等职)始印五经,已(通‘以’)后典籍,皆为版本。庆历中,有布衣毕昇又为活版……欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”据此,以下说法正确的是(  ) A.活字印刷术成为图书印刷的首选 B.雕版印刷术逐渐走向淘汰的境地 C.活字印刷术普遍具有神速的特点 D.印刷术的发展有利于文化的传播 4.(2025吉林四平期中)下表所示为据《铸字的艺术》整理的欧洲印刷术的发展历程。这一状况有利于(  ) 时间 发展状况 14世纪 雕版印刷术开始流行 15世纪中期 谷登堡的金属活字印刷术 15世纪后期 印刷术的迅速推广 16世纪 印刷业的发展和波折 17世纪 印刷术的不断改进 A.中西方的交流    B.印刷的规范性 C.文化的大众化    D.教育的大发展 题组三 图书馆和博物馆的发展 5.(2025辽宁抚顺六校协作体期中联考)1933年,中华图书馆协会第二次年会决议通过了促进儿童阅读案,全国各地各种类型的图书馆也积极开展形式多样的儿童阅读推广活动,例如江西省立南昌图书馆举办儿童阅读比赛,辽宁省立图书馆设讲演厅并制定管理章程推广儿童阅读。这些举措(  ) A.利于提升儿童文化素养 B.推动了教育的全面普及 C.顺应了国民革命的需要 D.增强了儿童的政治观念 6.(2025四川德阳期末)1983年,英国国家科学与工业博物馆正式对外开放,馆内收集的重要历史材料涉及发电技术、交通、通信和制造业等多个领域,藏品数量丰富,覆盖了整个19世纪的工业生产和实践。英国国家科学与工业博物馆的对外开放(  ) A.体现了博物馆功能的多样性 B.促进了科学技术知识的传播 C.克服了英国学校教育的弊端 D.有利于英国工业革命的完成 能力提升练 题组一 学校教育的发展 1.(2024河北邢台期中)明代规定地方学校中的学生除学习儒家经典外,还要加学封建律令、皇帝诰令,特别要加学冠、婚、丧、祭之礼。据此可知,明代(  ) A.法治教育逐渐完善    B.以礼治国制度确立 C.德治色彩十分浓厚    D.社会教化得到强化 2.(2025湖北鄂北六校联考)中世纪大学中重要的组织机构是学院,按学科划分一般有四个学院,即文学院、法学院、医学院和神学院,其中,文学院是一种预备性质的机构,为进入其他三个学院做准备,神学院则是地位最高的学院。这说明中世纪(  ) A.大学教育渗透了神学的性质 B.创新教育推动民众思想解放 C.欧洲已经全面覆盖高等教育 D.西欧大学传承古典思想文化 3.1978年邓小平在全国教育工作会议上指出:教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与生产劳动相结合的方针。1983年邓小平为景山学校题词:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。这表明,邓小平的教育思想(  ) A.反映了“科教兴国”战略的巨大成果 B.加快了教育领域拨乱反正步伐 C.实现了人才培养方针的根本转变 D.体现了时代性与求实性的结合 题组二 印刷书的诞生 4.(2025山西吕梁二模)某学者认为,15世纪以后,大学教师再也不用在课堂上大声朗读教本,学生也拥有了自己的教材,从而培养了大批饱读诗书的学者,还为营造浓厚的学术氛围奠定了基础。该学者的主要依据是(  ) A.文艺复兴的逐渐深入 B.宗教改革的扩展 C.印刷书的诞生及流行 D.科学革命的兴起 5.(2024山东菏泽期中)“当弗朗斯瓦·昂博瓦兹·狄杜于1787年设计出一次完成一印张的印刷机时,旧印刷业还停留在谷登堡的时代。假如谷登堡‘借尸还魂’,走进路易十六登基后不久的法国的一家印刷厂,他立即会感到像回到家里那样熟悉,只有个别细节有点陌生。”作者意在说明(  ) A.“新一代的书籍”尚未出现 B.欧洲普遍使用活字印刷 C.谷登堡印刷机已臻于完善 D.欧洲印刷技术革新缓慢 题组三 图书馆和博物馆的发展 6.(2025辽宁沈阳期中)某学者在研究19世纪欧洲文化传播时指出:“随着工业化与城市化的推进,知识的传播方式发生了根本性变革,传统的口耳相传逐渐被更高效的载体取代,而文化遗产的保存与展示也呈现出新的形态。”下列史实最符合该观点的是(  ) A.修道院学校的兴起与手抄本的流行 B.活字印刷术的改进与私人藏书楼的普及 C.公共图书馆的建立与博物馆的发展 D.网络教育平台的出现与数字档案馆诞生 7.(2025北京丰台期中)中国科学家博物馆有“选择——钱学森的初心与信仰”展览、“归来——20世纪50年代留美归国科学家展”等,并设置了“中华科技文明沉浸式展览”。由此可见(  ) A.留学教育是学习世界文化的主要方式 B.博物馆以传播自然领域知识为主 C.中国古代科技文明深刻影响了留学教育 D.博物馆兼具国民教育和文化传承的功能 答案与分层梯度式解析 第六单元 文化的传承与保护 第14课 文化传承的多种载体及其发展 基础过关练 1.D 根据材料可知,明代在国子监设置五经博士、清代设六堂为讲肄之所,学生在此学习儒家文化经典,这有利于传承主流文化,D项正确。将读书和选拔人才结合起来的是科举制,排除A项;开始确立儒学的尊崇地位是在汉武帝时期,排除B项;中央官学是培养人才的地方,但“主要场所”材料无法体现,排除C项。 2.D 据材料“不仅吸引众多学子前来求学,还时常有学者在此讲学论道”可知,白鹿洞书院吸引大量学子求学,学者讲学论道,表明以书院为平台的学术交流氛围浓厚,D项正确;科举制诞生于隋朝,与材料时间不符,排除A项;白鹿洞书院属于私学教育机构,不属于官方主流教育机构,排除B项;从材料中只能看出白鹿洞书院促进学术交流,不能说明程朱理学成为官方正统思想,排除C项。 3.D 据材料信息可知,《梦溪笔谈》记载了印刷术从雕版印刷到活字印刷的发展过程,印刷术的出现大大加快了文化传播的速度,即印刷术的发展有利于文化传播,故选D项。“首选”一词过于绝对,排除A项;这一时期雕版印刷术并未被淘汰,排除B项;活字印刷术不便于印制少量书籍,并非普遍具有神速的特点,排除C项。 4.C 据材料“金属活字印刷术”,印刷术的“迅速推广”“不断改进”并结合所学可知,印刷术的发展使书籍产量增加、成本降低,有利于打破教会和贵族对知识的垄断,促进知识传播,推动文艺复兴和宗教改革,使文化从精英阶层走向普通民众,有利于文化的大众化,C项正确。 5.A 由材料信息可知,1933年中华图书馆协会通过促进儿童阅读案,全国各地图书馆开展形式多样的儿童阅读推广活动,这些活动为儿童提供更多接触书籍的机会,有利于儿童获取知识和提升儿童文化素养,A项正确。 6.B 英国国家科学与工业博物馆收集发电技术、交通、通信等多个领域的重要历史材料,博物馆对外开放后,公众可通过参观这些藏品,了解19世纪工业生产和实践相关知识,从而有利于促进科学技术知识的传播,B项正确。 能力提升练 1.D 根据材料可知,明朝时期,地方学校不仅教授儒家经典,而且规定学生要学习律令及各种礼仪规范,这有利于强化儒家思想对社会的教化作用,D项正确。材料未体现法治教育逐渐完善,排除A项;明朝并不是采取以礼治国的统治方式,排除B项;材料仅涉及对学生的教育,无法得出“德治色彩十分浓厚”,排除C项。 2.A 中世纪大学最主要的特点是学校为教会所控制,神学院是地位最高的学院,这说明中世纪大学教育渗透了神学的性质,A项正确;材料未提及民众思想解放和传承古典思想文化,排除B、D两项;由材料无法得出当时欧洲已经全面覆盖高等教育,排除C项。 3.D 根据材料“教育工作要为社会主义建设服务”“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”并结合所学知识可知,教育要服务于现代化建设,要面向世界和未来,这符合改革开放的时代需要和现实需求,体现了邓小平的教育思想具有时代性与求实性相结合的特点,D项正确。20世纪90年代,国家开始实行“科教兴国”发展战略,排除A项;恢复高考制度体现了教育领域的拨乱反正,材料中并未体现,排除B项;人才培养方针并未发生根本转变,排除C项。 4.C 印刷书的诞生及流行使得书籍的复制和传播变得更容易和快捷,成本也大为降低,这使得学生能够拥有自己的教材,从而为学生自主学习和学者进行研究提供了便利条件,C项正确;文艺复兴逐渐深入主要体现在思想文化领域的变革,如强调人文主义,重视古典文化复兴等,宗教改革扩展主要是关于宗教教义、教会组织等方面的变革,但它们本身并不能直接使学生拥有自己的教材,排除A、B两项;科学革命兴起于16世纪,侧重科学理论和研究方法创新,排除D项。 5.D 根据材料可知,1787年的法国印刷业与谷登堡时代的印刷业差别不大,说明欧洲印刷技术的革新比较缓慢,D项正确。约15世纪中叶,谷登堡采用金属活字印刷,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,排除A项;“普遍”“已臻于完善”的说法过于绝对,且由材料无法得出,排除B、C两项。 6.C 根据材料并结合所学可知,随着工业革命的开展,经济水平提升,文化传播和保存呈现大众化发展趋势,其中公共图书馆的建立与博物馆的发展契合知识传播高效性和文化遗产保护新形态的特点,使文化传播和保存更符合社会需求,C项正确。修道院学校的兴起与手抄本的流行是中世纪文化传播和文化遗产保护的重要方式,与材料时间不符,排除A项;经济发展促进了公共图书馆的建立和发展,而非私人藏书楼普及,排除B项;网络教育平台与数字档案馆是20世纪中后期出现的文化传播方式,与材料时间不符,排除D项。 7.D 据材料“钱学森的初心与信仰”等陈列可知,这些展览有助于人们了解科学,进行国民教育,“中华科技文明沉浸式展览”能传承中国古代科技文明,可见博物馆兼具国民教育和文化传承的功能,D项正确;留学教育是文化交流途径之一,但材料未明确指出其为学习世界文化的“主要方式”,排除A项;博物馆展览涵盖人物精神(如钱学森的初心与信仰)和科技文明等,并非“以传播自然领域知识为主”,排除B项;材料没有体现中国古代科技文明与留学教育之间的关系,排除C项。 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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