精品解析:安徽淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年九年级下学期阶段道德与法治学情自测

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2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 寿县
文件格式 ZIP
文件大小 444 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

安徽淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年九年级下学期阶段道德与法治学情自测 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 卡旺卡广德店在12小时内售出超过2.2万杯饮品,创下吉尼斯世界纪录。这一消费场景从一个侧面反映了( ) A. 我省民营经济充满活力与韧性 B. 网红营销是品牌成功的唯一路径 C. 消费者的攀比心理日趋严重 D. 实体经济已被网络经济完全取代 【答案】A 【解析】 【详解】A:卡旺卡属于民营经济,短时间内创下亮眼销售成绩,侧面反映出安徽民营经济充满活力与韧性,故A符合题意; B:“唯一路径”属于绝对化表述,品牌成功有多种发展路径,网红营销只是其中一种,故B说法错误; C:材料的消费热潮无法得出“消费者攀比心理日趋严重”的结论,故C不符合题意; D:“完全取代”属于绝对化表述,实体经济仍是我国经济发展的重要基础,并未被网络经济完全取代,故D说法错误。 2. 合肥市某中学开展“非遗剪纸迎新年”活动,学生们通过制作马年剪纸感受传统艺术魅力,此类活动有助于( ) ①丰富学生的精神文化生活 ②确保所有学生未来成为非遗传承人 ③增强对中华文化的认同感 ④全面继承所有的传统民俗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:开展非遗剪纸活动,能丰富学生的课余精神文化生活,故①说法正确; ②:“确保所有学生未来成为非遗传承人”表述绝对化,夸大了该活动的作用,故②说法错误; ③:学生亲身体验非遗传统艺术,能够增强对中华文化的认同感与自豪感,故③说法正确; ④:对待传统民俗我们要坚持“取其精华、去其糟粕”的批判继承态度,不能全面继承所有传统民俗,故④说法错误。 3. 我省持续推进农村供水保障工程,让村民用上“稳”水。解决这类民生“关键小事”( ) A. 是基层群众自治组织的核心任务 B. 表明我国现阶段的社会主要矛盾已经解决 C. 主要依赖于村民自筹资金和企业捐赠 D. 彰显了发展的根本目的是增进民生福祉 【答案】D 【解析】 【详解】A:基层群众自治组织的核心功能是基层群众自我管理、自我教育、自我服务,推进农村供水保障是政府主导的民生工程,不属于基层群众自治组织的核心任务,故A说法错误; B:我国现阶段社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,并未解决,故B说法错误; C:农村供水保障工程是政府推进的公共民生工程,主要依靠国家财政投入,并非主要依赖村民自筹和企业捐赠,故C说法错误; D:解决农村供水这类民生问题,改善人民生活,彰显了我国发展的根本目的就是增进民生福祉,故D说法正确。 4. 为保障冬小麦、油菜安全越冬,全椒县农技人员深入田头提供指导。这体现了党和政府( ) A. 坚持平均主义,实现共同富裕 B. 保障粮食安全,全面推进乡村振兴 C. 以生态建设为中心工作 D 将农业发展置于所有工作之首 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国不坚持平均主义,平均主义会打击生产积极性,共同富裕也不等于平均主义,A错误; B:冬小麦、油菜是重要的粮油作物,农技人员下乡指导作物安全越冬,能够保障农业生产稳定,维护粮食安全,推动农业农村发展,助力乡村振兴,B符合题意; C:我国当前的中心工作是经济建设,C错误; D:农业是国民经济的基础,但“将农业发展置于所有工作之首”表述错误,我国的中心工作是经济建设,D错误。 5. 为迎接2026年元旦,合肥警方对淮河路步行街、骆岗公园周边部分道路采取临时交通管制,并建议市民选择公共交通出行。这体现了政府( ) ①坚持以人民为中心,保障公共安全 ②依法行使权力,维护社会秩序 ③限制公民自由,方便管理 ④提供公共服务,提升治理能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④:结合材料合肥警方对淮河路步行街、骆岗公园周边部分道路采取临时交通管制,并建议市民选择公共交通出行,可以看出政府坚持以人民为中心,保障公共安全,依法行使权力,维护社会秩序,提供公共服务,提升治理能力,故①②④说法正确; ③:政府这样做是为了为人民服务,不是为了限制公民自由,故③说法错误。 6. 白俄罗斯布列斯特州代表团、巴西中左翼政党干部考察团先后访皖。这些外交活动( ) ①说明安徽已成为我国外交中心 ②是中国特色大国外交的生动实践 ③有利于促进安徽的对外开放与合作 ④意味着国际关系中的竞争已经消失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我国外交中心是首都北京,该表述夸大了安徽在我国外交中的定位,故①说法错误; ②:地方开展的对外交往活动,是中国特色大国外交的生动实践,故②符合题意; ③:境外代表团访皖,有利于促进安徽与境外的交流合作,推动安徽对外开放发展,故③符合题意; ④:竞争是国际关系的基本形式之一,国际关系中竞争仍然存在,不会消失,故④说法错误; 7. 我省某村在制定村规民约时,召开了多次村民议事会,充分听取各方意见。最终形成的条款通俗易懂,执行效果好。这体现了( ) ①基层民主是社会主义民主政治建设的基础 ②选举民主是社会主义民主的特有形式 ③我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④村民的意见建议都能直接成为国家政策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:我国实行基层群众自治制度,基层民主是社会主义民主政治建设的基础,材料中村民参与村规民约制定,属于基层民主实践,①符合题意; ②:协商民主才是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,不是选举民主,②说法错误; ③:制定村规民约时充分听取村民意见,最终执行效果好,体现了我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,③符合题意; ④:该表述过于绝对,村民意见需要经过法定程序才能上升为国家政策,且村规民约不属于国家政策,④说法错误。 8. 安徽省在全面推进美丽长江(安徽)经济带建设中,通过建设生态廊道、治理污染等措施,实现了沿江区域生态效益与经济效益双赢。这主要体现了( ) A. 保护环境要完全依靠政府投入 B. 先污染后治理是经济发展的普遍规律 C. 生态治理是当前一切工作的中心 D. 正确处理经济发展与环境保护的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A:保护环境需要政府、企业、社会公众共同参与,并非“完全依靠政府”,故A说法错误; B:先污染后治理是错误的发展模式,不是经济发展的普遍规律,我国坚持绿色发展,不走先污染后治理的老路,故B说法错误; C:当前我国一切工作的中心是经济建设,不是生态治理,故C说法错误; D:题干中安徽实现了生态效益和经济效益的双赢,本质是正确处理了经济发展与环境保护的关系,故D符合题意; 9. 安徽量子产业培育集聚了全国最多的产业链企业,并设立了总规模100亿元的未来产业基金予以支持。这体现了安徽省( ) ①重视发展战略性新兴产业 ②发挥政府在资源配置中的决定性作用 ③营造鼓励创新的社会氛围 ④已经掌握全球量子产业的所有核心技术 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:量子产业属于高科技战略性新兴产业,安徽培育量子产业、设立专项产业基金支持其发展,体现了对战略性新兴产业的重视,故①说法正确。 ③:量子产业是前沿创新领域,安徽出台资金扶持产业集聚发展,体现了安徽省鼓励创新,营造良好的创新氛围,故③说法正确。 ②:我国社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,政府负责宏观调控,故②说法错误。 ④:“掌握全球量子产业的所有核心技术”的表述绝对,不符合实际,故④说法错误。 10. 安徽省实现通用、智能、超级、量子、天基算力“五算合一”体系全面贯通,赋能科学大脑、自动驾驶等多个领域发展。这反映了安徽省( ) A. 已经建成现代化经济体系 B. 坚持协调发展,致力于实现同步富裕 C. 通过发展新质生产力推动高质量发展 D. 把数字经济发展作为当前唯一重点工作 【答案】C 【解析】 【详解】A:我国目前仍在建设现代化经济体系,并未全面建成,“已经建成”的表述不符合实际,故A说法错误。 B:我国追求的是共同富裕,不是同步富裕,且材料体现的是创新科技赋能发展,不是协调发展,故B说法错误。 C:“五算合一”算力体系属于科技创新领域的新质生产力,它赋能多个产业领域发展,体现了安徽省通过发展新质生产力推动高质量发展,故C说法符合题意。 D:“唯一重点工作”表述绝对,故D说法错误。 11. 安徽省高级人民法院常态化开展“庭审公开日”活动,邀请人大代表、高校学生等旁听典型案件审理。这一做法有利于( ) ①保障公民直接参与案件审判 ②加强对司法活动的监督,促进司法公正 ③普及法律知识,提升公民法治素养 ④确保所有案件都能得到绝对一致的判决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:公民不能直接参与案件审判,故①说法错误; ②③:旁听典型案件审理能让公民监督司法、普及法律知识、提升公民法治素养,故②③符合题意; ④:司法判决受案件具体情况影响,不可能绝对一致,故④说法错误; 12. 近年来,安徽省通过开办“新疆内高班”、建立城市“民族之家”服务站、组织各民族文化交流活动等措施,促进各族群众交往交流交融。这些工作重在( ) A. 消除各民族之间所有的文化差异 B 贯彻民族区域自治制度,设立自治地方 C. 巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 D. 证明安徽省已成为民族工作的核心地区 【答案】C 【解析】 【详解】A:我们应当尊重各民族的文化差异,文化差异不可能也不需要消除,“消除所有文化差异”的表述本身错误,故A说法错误; B:题干中的措施是促进各民族交往交流交融,并不涉及“设立自治地方”,且安徽省不属于民族自治地方,B说法错误; C:我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,安徽省开办内高班、搭建民族服务平台、开展文化交流这些举措,核心目的就是促进各族交往,巩固和发展良性的民族关系,C符合题意; D:“安徽省是民族工作核心地区”没有政策和事实依据,D说法错误。 二、非选择题(本题5小题,共56分) 13. 【中华优秀传统文化】 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】①两种观点都是片面的。②中华文化源远流长、博大精深,我们应坚定文化自信,继承和弘扬中华优秀传统文化。但甲同学认为“只需要学习自己的文化”是片面的,这忽视了文明因交流而多彩、因互鉴而丰富的道理。③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。而乙同学主张“全面学习外来文化”是片面的,这忽视了自身文化的价值。④我们应以平等、开放的态度,推动中华文化在交流互鉴中发展。 【解析】 【详解】从设问中可知,要考查对两位同学的观点进行评析,需要对材料内容进行关键词提炼。首先判断出两种观点都是片面的。“中华文化最优秀”“只需要学习自己的文化”是错误的。联系教材中的文明因交流而多彩、因互鉴而丰富的道理来说明。“全面学习外来文化”没有认识到学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄,说法也是片面的。 14. 【创新驱动发展】 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年,我国高校坚持自主创新,在基础研究领域取得重大突破。北京大学、复旦大学等团队相继在模拟计算芯片、新型闪存架构等前沿方向攻克世界性难题,实现了从“0到1”的原始创新,为发展新质生产力奠定了核心基础。 材料二 坚持自主创新的浪潮推动着科技成果加速转化。合肥市依托中国科学技术大学等国家战略科技力量,积极推动类脑智能等前沿研究与本地“芯屏汽合”现代产业体系深度融合,让自主创新的“关键变量”转化为高质量发展的“最大增量”。 (1)结合材料,运用所学知识,分析我国为什么要坚持自主创新,并积极推动从基础研究到产业应用的转化。 (2)材料中科技工作者的事迹对我们青少年培养创新精神和能力有何启示? 【答案】(1)创新是引领发展的第一动力;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路;关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来。 (2)要增强创新意识,提高创新能力,开发创造潜能;要勤于思考、勇于探索,积极参与创新实践活动,提高科学素养;培养批判性思维,树立敢为人先的精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国坚持自主创新,并积极推动从基础研究到产业应用的转化的原因,需要对材料内容进行关键词提炼。 高校坚持自主创新,在基础研究领域取得重大突破,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路; 坚持自主创新的浪潮推动着科技成果加速转化,关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来; 坚持自主创新,并积极推动从基础研究到产业应用的转化,创新是引领发展的第一动力;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素; 【小问2详解】 从设问可知考查科技工作者的事迹对我们青少年培养创新精神和能力的启示。 北京大学、复旦大学等团队相继攻克世界性难题,要增强创新意识,提高创新能力;要勤于思考、勇于探索;培养批判性思维,树立敢为人先的精神; 15. 【民族精神与法治保障】 阅读材料,回答问题。 安徽省红色资源丰富。近年来,该省制定并实施了《红色资源保护传承条例》,为保护工作提供了坚实的法律依据和刚性约束。同时,相关部门不仅严格依据条例开展执法检查与专项普法,还创新性地将法治教育与红色文化传承深度融合,例如在革命旧址组织“法治护航·薪火相传”等主题实践活动,引导社会公众特别是青少年在沉浸式体验中既学习法律知识,又感悟红色精神,实现法治素养与道德情操的共同提升。 (1)结合材料,说明安徽省系统化保护与传承红色资源对于弘扬民族精神的重要意义。 (2)运用“建设法治中国”的知识,说明安徽省的上述做法对各地运用法治方式加强红色资源保护有何启示? 【答案】(1)①红色资源背后承载的革命精神是中华民族精神的具体体现,保护红色资源就是保护民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,系统化保护能激励人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。③传承红色基因是弘扬民族精神的重要途径,开展教育活动能增强对民族精神的认同,坚定文化自信,凝聚中国力量。 (2)①法治要求实行良法之治,制定条例完善了保护法律体系。②坚持依法治国和以德治国相结合,既发挥法律的规范作用,又发挥道德的教化作用。③开展普法宣传活动,有利于推动全民守法,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查保护与传承红色资源对于弘扬民族精神的重要意义,需要对材料关键词进行提炼; 安徽省红色资源丰富,红色资源是革命历史、民族精神的实物载体,因此保护红色资源就是保护民族精神; 通过立法保护,保留了民族精神的物质基础,是传承和弘扬民族精神的表现,能激励人民为实现中华民族伟大复兴奋斗的精神力量; 通过创新传承的方式,可以帮助人们更好感悟传承民族精神,增强文化认同、坚定文化自信,凝聚中国力量。 【小问2详解】 结合“建设法治中国”要求,对应材料中安徽省的做法: 制定条例对应科学立法、实行良法之治; 开展普法和主题活动对应法治宣传增强全民法治意识、弘扬法治精神; 法治和红色文化(德治)融合对应坚持法治与德治结合。 16. 【中国式现代化实践】 阅读材料,回答问题。 材料一 共富第一村 浙江余村,从过去“靠山吃山”挖石灰矿导致环境恶化,到痛定思痛关停矿山,坚定走上“养山富山”的新路。如今,余村通过集体股权制度改革,让村民变“股东”共享收益,并成立文旅公司发展生态旅游,吸引了大量青年返乡创业,将昔日的“卖石头”变成了“卖风景”,真正实现了经济发展与生态保护的共赢。 (1)结合材料,说明余村的实践为乡村振兴提供了哪些宝贵经验。 材料二 零碳第一村 江苏永联村,建成了全国首个乡村层面的“碳中和”规划系统。村里不仅家家户户屋顶装上光伏板,全部用上了太阳能、风能等清洁能源,还通过智能微电网精细管理能耗。农业大棚引入物联网技术,实现节水节肥;生活垃圾全部分类并资源化利用。如今,这里天更蓝、水更清、景更美,成为了令人向往的生态宜居样板。 (2)结合材料,分析永联村建设“零碳乡村”的重要价值。 材料三 数字第一村 上海市某社区为解决“居民议事难、参与少”的问题,引入了“社区云”智慧治理平台。小区事务从通知发布、方案讨论到投票决策,全部在线上公开透明进行。一位中学生通过平台“我有话说”板块,建议在花园增设休闲长椅,经居民投票后很快被采纳安装。这种“有呼必应”的参与模式,让居民真切感受到自己是社区的主人,极大地调动了大家共同治理的积极性。 (3)为学习这种治理经验,你所在的班级计划开展一次“共建美好班级”的主题活动。 ①在准备阶段,可以采取哪种方式来征集全班同学的意见? ②在讨论过程中,如果出现有同学提出的建议与其他多数同学想法不一致的情况,你认为应如何妥善处理,以体现民主原则? ③活动结束后,班委会应如何对待同学们提出的各项建议,才能确保活动取得实效,让大家感受到自己的意见被真正尊重和重视? 【答案】(1)①必须坚持和完善社会主义基本经济制度;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;集体股权改革让村民共享发展成果。②必须坚持节约资源与保护环境的基本国策,贯彻新发展理念;转变发展方式;处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)①有利于节约资源、保护环境;践行绿色发展理念;促进人与自然和谐共生,建设美丽中国。②有利于改善人居环境,提升村民生活品质和幸福感。③有利于培育新的经济增长点,推动乡村高质量发展。 (3)①准备阶段:线上匿名问卷、班级公共邮箱、设立“金点子”实体意见箱等。②讨论过程:应组织充分的民主讨论,让持不同意见的同学都有机会陈述理由;引导全班进行协商,或按照少数服从多数的原则进行表决,形成集体决议,同时要尊重和感谢提出不同意见的同学。③结束之后:班委会应将所有建议及处理结果进行分类整理并公开反馈。对于被采纳的建议,公布具体的落实计划和负责人;对于未被采纳的建议,也应诚恳地说明原因。做到事事有回音,件件有交代,才能维护同学们的参与热情。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、实现共同富裕、坚持绿色发展道路的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;余村通过集体股权制度改革,让村民变“股东”共享收益,并成立文旅公司发展生态旅游,吸引了大量青年返乡创业表明我们必须坚持和完善社会主义基本经济制度;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;集体股权改革让村民共享发展成果。昔日的“卖石头”变成了“卖风景”,真正实现了经济发展与生态保护的共赢表明我们必须坚持节约资源与保护环境的基本国策,贯彻新发展理念;转变发展方式;处理好经济发展与生态环境保护的关系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查经济发展的新阶段、新挑战、坚持绿色发展道路的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;村里不仅家家户户屋顶装上光伏板,全部用上了太阳能、风能等清洁能源,还通过智能微电网精细管理能耗表明该做法有利于节约资源、保护环境;践行绿色发展理念;促进人与自然和谐共生,建设美丽中国。农业大棚引入物联网技术,实现节水节肥表明该做法有利于培育新的经济增长点,推动乡村高质量发展。生活垃圾全部分类并资源化利用的做法有利于改善人居环境,提升村民生活品质和幸福感。 【小问3详解】 第一问:因为要征集班级活动意见,所以需结合班级场景,从线上、线下两种常见征集方式的适用性入手,选择符合班级特点的方式;如线上匿名问卷、班级公共邮箱、设立“金点子”实体意见箱等。 第二问:因为要体现民主原则处理不同意见,所以先明确民主的核心是尊重不同意见、充分协商,所以要做到兼顾少数人的意见与多数意愿的统一,从倾听、协商、解释的角度思考处理方式。 第三问:因为要确保活动实效尊重意见,所以需要将所有建议及处理结果进行分类整理并公开反馈;对于被采纳的建议,公布具体的落实计划和负责人;对于未被采纳的建议,也应诚恳地说明原因。 17. 【全球视野与青年使命】 阅读材料,回答问题 2025年,中非合作迈上新台阶。中国宣布将对非洲国家98%税目的产品分阶段实行零关税,并积极推动《中非合作2035年愿景》与《非洲大陆自贸区协定》深度对接,促进贸易和投资自由化便利化。此外,双方共同启动了2025-2026“中非青年大联欢”系列人文交流项目,并发布了聚焦粮食安全与气候适应的联合科学行动计划,共同应对全球性发展挑战。 (1)结合材料,说明中国扩大对非开放、深化经济合作的意义。 (2)上述材料体现了怎样中国担当? (3)作为青少年,我们可以为中非友好交流做些什么? 【答案】(1)对中国:有利于我国进一步扩大对外开放。对非洲/世界:有利于与非洲国家共享发展机遇,促进共同发展;有利于推动建设开放型世界经济。 (2)①中国是一个负责任的大国,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。③中国坚持合作共赢,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。④中国积极构建人类命运共同体。 (3)①要树立全球视野,关心人类发展和命运。②要增强合作意识,积极做中外文化交流的友好使者。 【解析】 【小问1详解】 结合设问可知考查的是对外开放和推动经济发展的意义,并且结合中非合作的事迹,需要对材料关键词进行提炼; 中国积极推动中非深度合作,促进贸易和投资自由化可知扩大对非合作有利于我国进一步扩大对外开放,有利于与非洲国家共享发展机遇,促进共同发展;有利于推动建设开放型世界经济。 【小问2详解】 结合设问可知考查的是中国积极承担国际责任的做法,并且结合中非合作的事迹,需要对材料关键词进行提炼; 中国积极推动中非合作促进贸易和投资自由化便利化可知中国是一个负责任的大国,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 中非启动人文交流项目应对全球性发展挑战可知中国遵循共商共建共享原则,中国坚持合作共赢,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,积极构建人类命运共同体。 【小问3详解】 本题考查青少年可以为中非友好交流做些什么,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年九年级下学期阶段道德与法治学情自测 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 卡旺卡广德店在12小时内售出超过2.2万杯饮品,创下吉尼斯世界纪录。这一消费场景从一个侧面反映了( ) A 我省民营经济充满活力与韧性 B. 网红营销是品牌成功的唯一路径 C. 消费者的攀比心理日趋严重 D. 实体经济已被网络经济完全取代 2. 合肥市某中学开展“非遗剪纸迎新年”活动,学生们通过制作马年剪纸感受传统艺术魅力,此类活动有助于( ) ①丰富学生的精神文化生活 ②确保所有学生未来成为非遗传承人 ③增强对中华文化的认同感 ④全面继承所有的传统民俗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我省持续推进农村供水保障工程,让村民用上“稳”水。解决这类民生“关键小事”( ) A. 是基层群众自治组织的核心任务 B. 表明我国现阶段的社会主要矛盾已经解决 C. 主要依赖于村民自筹资金和企业捐赠 D. 彰显了发展的根本目的是增进民生福祉 4. 为保障冬小麦、油菜安全越冬,全椒县农技人员深入田头提供指导。这体现了党和政府( ) A. 坚持平均主义,实现共同富裕 B. 保障粮食安全,全面推进乡村振兴 C. 以生态建设为中心工作 D. 将农业发展置于所有工作之首 5. 为迎接2026年元旦,合肥警方对淮河路步行街、骆岗公园周边部分道路采取临时交通管制,并建议市民选择公共交通出行。这体现了政府( ) ①坚持以人民为中心,保障公共安全 ②依法行使权力,维护社会秩序 ③限制公民自由,方便管理 ④提供公共服务,提升治理能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 白俄罗斯布列斯特州代表团、巴西中左翼政党干部考察团先后访皖。这些外交活动( ) ①说明安徽已成为我国外交中心 ②是中国特色大国外交的生动实践 ③有利于促进安徽的对外开放与合作 ④意味着国际关系中的竞争已经消失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 我省某村在制定村规民约时,召开了多次村民议事会,充分听取各方意见。最终形成条款通俗易懂,执行效果好。这体现了( ) ①基层民主是社会主义民主政治建设的基础 ②选举民主是社会主义民主的特有形式 ③我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④村民的意见建议都能直接成为国家政策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 安徽省在全面推进美丽长江(安徽)经济带建设中,通过建设生态廊道、治理污染等措施,实现了沿江区域生态效益与经济效益的双赢。这主要体现了( ) A. 保护环境要完全依靠政府投入 B. 先污染后治理是经济发展的普遍规律 C. 生态治理是当前一切工作的中心 D. 正确处理经济发展与环境保护的关系 9. 安徽量子产业培育集聚了全国最多的产业链企业,并设立了总规模100亿元的未来产业基金予以支持。这体现了安徽省( ) ①重视发展战略性新兴产业 ②发挥政府在资源配置中的决定性作用 ③营造鼓励创新的社会氛围 ④已经掌握全球量子产业的所有核心技术 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 安徽省实现通用、智能、超级、量子、天基算力“五算合一”体系全面贯通,赋能科学大脑、自动驾驶等多个领域发展。这反映了安徽省( ) A. 已经建成现代化经济体系 B. 坚持协调发展,致力于实现同步富裕 C 通过发展新质生产力推动高质量发展 D. 把数字经济发展作为当前唯一重点工作 11. 安徽省高级人民法院常态化开展“庭审公开日”活动,邀请人大代表、高校学生等旁听典型案件审理。这一做法有利于( ) ①保障公民直接参与案件审判 ②加强对司法活动的监督,促进司法公正 ③普及法律知识,提升公民法治素养 ④确保所有案件都能得到绝对一致的判决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 近年来,安徽省通过开办“新疆内高班”、建立城市“民族之家”服务站、组织各民族文化交流活动等措施,促进各族群众交往交流交融。这些工作重在( ) A. 消除各民族之间所有的文化差异 B. 贯彻民族区域自治制度,设立自治地方 C. 巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 D. 证明安徽省已成为民族工作的核心地区 二、非选择题(本题5小题,共56分) 13. 【中华优秀传统文化】 请对两位同学的观点进行评析。 14. 【创新驱动发展】 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年,我国高校坚持自主创新,在基础研究领域取得重大突破。北京大学、复旦大学等团队相继在模拟计算芯片、新型闪存架构等前沿方向攻克世界性难题,实现了从“0到1”的原始创新,为发展新质生产力奠定了核心基础。 材料二 坚持自主创新的浪潮推动着科技成果加速转化。合肥市依托中国科学技术大学等国家战略科技力量,积极推动类脑智能等前沿研究与本地“芯屏汽合”现代产业体系深度融合,让自主创新的“关键变量”转化为高质量发展的“最大增量”。 (1)结合材料,运用所学知识,分析我国为什么要坚持自主创新,并积极推动从基础研究到产业应用的转化。 (2)材料中科技工作者的事迹对我们青少年培养创新精神和能力有何启示? 15. 【民族精神与法治保障】 阅读材料,回答问题。 安徽省红色资源丰富。近年来,该省制定并实施了《红色资源保护传承条例》,为保护工作提供了坚实的法律依据和刚性约束。同时,相关部门不仅严格依据条例开展执法检查与专项普法,还创新性地将法治教育与红色文化传承深度融合,例如在革命旧址组织“法治护航·薪火相传”等主题实践活动,引导社会公众特别是青少年在沉浸式体验中既学习法律知识,又感悟红色精神,实现法治素养与道德情操的共同提升。 (1)结合材料,说明安徽省系统化保护与传承红色资源对于弘扬民族精神重要意义。 (2)运用“建设法治中国”的知识,说明安徽省的上述做法对各地运用法治方式加强红色资源保护有何启示? 16. 【中国式现代化实践】 阅读材料,回答问题。 材料一 共富第一村 浙江余村,从过去“靠山吃山”挖石灰矿导致环境恶化,到痛定思痛关停矿山,坚定走上“养山富山”的新路。如今,余村通过集体股权制度改革,让村民变“股东”共享收益,并成立文旅公司发展生态旅游,吸引了大量青年返乡创业,将昔日的“卖石头”变成了“卖风景”,真正实现了经济发展与生态保护的共赢。 (1)结合材料,说明余村的实践为乡村振兴提供了哪些宝贵经验。 材料二 零碳第一村 江苏永联村,建成了全国首个乡村层面的“碳中和”规划系统。村里不仅家家户户屋顶装上光伏板,全部用上了太阳能、风能等清洁能源,还通过智能微电网精细管理能耗。农业大棚引入物联网技术,实现节水节肥;生活垃圾全部分类并资源化利用。如今,这里天更蓝、水更清、景更美,成为了令人向往的生态宜居样板。 (2)结合材料,分析永联村建设“零碳乡村”的重要价值。 材料三 数字第一村 上海市某社区为解决“居民议事难、参与少”的问题,引入了“社区云”智慧治理平台。小区事务从通知发布、方案讨论到投票决策,全部在线上公开透明进行。一位中学生通过平台“我有话说”板块,建议在花园增设休闲长椅,经居民投票后很快被采纳安装。这种“有呼必应”的参与模式,让居民真切感受到自己是社区的主人,极大地调动了大家共同治理的积极性。 (3)为学习这种治理经验,你所在的班级计划开展一次“共建美好班级”的主题活动。 ①在准备阶段,可以采取哪种方式来征集全班同学的意见? ②在讨论过程中,如果出现有同学提出的建议与其他多数同学想法不一致的情况,你认为应如何妥善处理,以体现民主原则? ③活动结束后,班委会应如何对待同学们提出的各项建议,才能确保活动取得实效,让大家感受到自己的意见被真正尊重和重视? 17. 【全球视野与青年使命】 阅读材料,回答问题 2025年,中非合作迈上新台阶。中国宣布将对非洲国家98%税目的产品分阶段实行零关税,并积极推动《中非合作2035年愿景》与《非洲大陆自贸区协定》深度对接,促进贸易和投资自由化便利化。此外,双方共同启动了2025-2026“中非青年大联欢”系列人文交流项目,并发布了聚焦粮食安全与气候适应的联合科学行动计划,共同应对全球性发展挑战。 (1)结合材料,说明中国扩大对非开放、深化经济合作的意义。 (2)上述材料体现了怎样的中国担当? (3)作为青少年,我们可以为中非友好交流做些什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年九年级下学期阶段道德与法治学情自测
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