6.4.3 余弦定理、正弦定理 巩固练习-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-03-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.3 余弦定理、 正弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 568 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 青未了(高级教师高中数学辅导)
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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内容正文:

6.4.3余弦定理正弦定理巩固练习 一、单选题 1.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,,,则(    ) A. B. C. D. 2.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则为(   ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形 3.在中,角所对的边分别为,若,则的面积为(   ) A. B.1 C. D. 4.在中,角所对的边分别为,已知,则角等于(    ) A. B. C. D. 5.记的内角的对边分别为,若,则(    ) A. B. C. D. 6.在锐角中,角的对边分别为,是的中点,满足,, 的面积为,则(   ) A.5 B.6 C.7 D. 二、多选题 7.在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是(    ) A.若为锐角三角形,则 B.若,则为等腰三角形 C.若,则 D.若,则符合条件的有两个 8.记 的内角的对边分别为,其面积为,已知,则(    ) A. B. C. D. 的外接圆的半径为2 三、填空题 9.的内角的对边分别为,已知,,,则 . 10.在中,,,且,则的面积为 . 四、解答题 11.已知的内角,,的对边分别是,,,. (1)求角的大小; (2)若,,求. 12.在中,角所对的边分别是,且. (1)求边长的值; (2)求的面积. 13.在中,角B为锐角,. (1)求B; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在,求的周长. 条件①:; 条件②:; 条件③:. 14.在中,角所对的边分别为,且满足. (1)求角的大小; (2)若,求的周长的最大值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.4.3余弦定理正弦定理巩固练习 一、单选题 1.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用正弦定理建立方程,求解边长即可. 【详解】由题意得在中,,,, 由正弦定理,得:,解得,故C正确. 故选:C 2.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则为(   ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形 【答案】B 【分析】将代入,化简即可. 【详解】由已知条件得, 代入余弦定理公式化简得,即, , .所以是直角三角形。 故选:B 3.在中,角所对的边分别为,若,则的面积为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】B 【分析】由正弦定理得,根据条件,结合同角三角函数的关系,可得的值,代入面积公式,即可得到答案. 【详解】由正弦定理得,所以, 因为,所以, 又,所以, 因为,所以,所以, 所以的面积. 故选:B 4.在中,角所对的边分别为,已知,则角等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由正弦定理及三角恒等变换化简可得角C. 【详解】因为, 由正弦定理得, 因为, 即 所以, 因为,所以,所以, 故或(舍去),得, 故选:D. 5.记的内角的对边分别为,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】运用正弦定理与二倍角公式将“角的倍数关系”转化为“边与角的余弦的关系”,再用余弦定理把“角的余弦”转化为“边的关系”,即可求得边的比例. 【详解】由题可知,. 由,结合正弦定理,得. 再由余弦定理:, 代入,得:, 得,得,即, 则, 故选:B. 6.在锐角中,角的对边分别为,是的中点,满足,, 的面积为,则(   ) A.5 B.6 C.7 D. 【答案】C 【分析】根据题意,求得且,由余弦定理得,联立方程组,求得的值,分别代入验证,即可求解. 【详解】在锐角中,由,得,解得, 因为的面积为,可得,解得, 在中,由余弦定理得, 联立方程组,解得,或, 当时,可得,此时,与题设矛盾,舍去; 当时,可得,此时,符合题意. 故选:C. 二、多选题 7.在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是(    ) A.若为锐角三角形,则 B.若,则为等腰三角形 C.若,则 D.若,则符合条件的有两个 【答案】CD 【分析】利用正弦定理可以判断AC;对B可知或,判断即可;对D,通过比较可知,判断即可. 【详解】对A,若,则,为锐角三角形,不能明确边长之间关系,错误; 对B,,则或,又,可知,所以为等腰三角形或者直角三角形,错误; 对C,在中,若,则,所以,正确; 对D,由,则,,所以有两个,正确. 故选:CD 8.记 的内角的对边分别为,其面积为,已知,则(    ) A. B. C. D. 的外接圆的半径为2 【答案】AC 【分析】利用三角形的面积公式、正弦定理、余弦定理依次判断选项即可. 【详解】对于A,由三角形的面积公式得,A项正确; 对于B,由余弦定理得,所以,B项错误; 对于C,由正弦定理得,C项正确; 对于D,设的外接圆的半径为,所以,则,D项错误. 故选:AC. 三、填空题 9.的内角的对边分别为,已知,,,则 . 【答案】 【分析】利用已知条件先求的值,再根据余弦定理求解即可. 【详解】因为,所以,又,, 则,所以,即, 故答案为:. 10.在中,,,且,则的面积为 . 【答案】 【分析】利用正弦定理及三角形面积公式求解. 【详解】由及正弦定理可得,, 由知,故,所以,即, 所以,, 所以, 故答案为: 四、解答题 11.已知的内角,,的对边分别是,,,. (1)求角的大小; (2)若,,求. 【分析】(1)边角互换化简可得,则得到角大小. (2)直接代入余弦定理计算可得答案. 【详解】(1)已知边角互换得 , 因为,则,即. 又因为是的内角,所以 ,可得. (2)余弦定理:,将,,代入得 (, 整理得 解得。 12.在中,角所对的边分别是,且. (1)求边长的值; (2)求的面积. 【分析】(1)利用正弦定理易得; (2)由三角形内角和求得角,再由和角公式求出的值,最后由三角形面积公式计算即得. 【详解】(1)由正弦定理得,,则; (2)由(1)得,由可得 , 则, 故. 13.在中,角B为锐角,. (1)求B; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在,求的周长. 条件①:; 条件②:; 条件③:. 【分析】(1)根据题目条件结合正弦定理与角度的函数值即可求出. (2)选取条件后利用余弦定理与正弦定理求出的周长. 【详解】(1)在中,由正弦定理,所以, 因为,所以, 又,所以,因为角B为锐角,所以; (2):选择条件①:,由(1)得,所以, 由余弦定理,得,即, 所以(舍),的周长为. 选择条件②:, 由(1)得 由正弦定理得:,此时三角形不存在. 选择条件③:, 由余弦定理,得, 所以,所以,所以, 的周长为. 14.在中,角所对的边分别为,且满足. (1)求角的大小; (2)若,求的周长的最大值. 【分析】(1)由,利用正弦定理得到,再利用辅助角法求解; (2)由,结合余弦定理得到,再利用基本不等式得到求解. 【详解】(1)因为,所以, 因为,所以, 即,即, 所以, 因为,所以,; (2)由余弦定理及, 得,即, 即,又,即, 所以,即,当且仅当时,等号成立, 所以周长, 所以周长最大值为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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