第二单元第3课老虎娃（课件）-2025-2026学年二年级美术下册湘美版

湘美版二年级美术下册 第二单元 第 3 课 执教人：XXX 时间：202X.XX 老虎娃 1 导入新课 像猫不是猫， 身穿黄皮袄， 深山称大王， 百兽都害怕。 （猜一种动物） 同学们，猜一猜这是什么动物呢？ 导入新课 看见老虎，你有什么感觉？谁来学一学它的动作、神态。 那你见过下图中的这种老虎吗？你知道这是什么老虎吗? 这就是布老虎——用布做的老虎 导入新课 湘美版三年级美术下册 第二单元 第 3 课 老虎娃 5 布老虎是中国传统布艺手工艺品，多以棉布或绸缎缝制，制作多经裁剪、缝制、填充、刺绣等工序，造型憨态可掬，色彩浓烈喜庆，纹饰讲究，常饰牡丹、祥云等吉祥图案，它源于民间祈福文化，寓意着健康、强壮，象征着勇敢，寄托着人们对美好生活的向往与追求。 什么是布老虎？ 探究新知 探究新知 布老虎的形象和生活中的老虎形象有什么不同？ 老艺人们用夸张和变形的方法，使布老虎既有真老虎的神态，又不失可爱的感觉。 探究新知 布老虎：脑袋圆圆、身体短短、尾巴向上翘又粗又短。 老虎：脑袋毛茸茸有威严、身体长长、健壮、尾巴向下又细又长。 仔细观察，说说布老虎的造型有什么特点？ 圆形的脑袋 半圆短小四肢 “王”字花纹 火苗形状眉毛 丰富的纹样 圆形大耳朵 立挺的尾巴 萌萌的丹凤眼 树叶型嘴巴 探究新知 布老虎身上以什么颜色为主？ 探究新知 色 彩 鲜 艳 这些小老虎身上有哪些纹样呢？ 花 鱼 花开富贵 年年有余 寓 意 吉 祥 探究新知 小练习：请自学书上的制作流程，并尝试描画外形。（时间：3分钟） 探究新知 问题一：如何快速剪出老虎的正反面？ 探究新知 将两张卡纸对折（重叠），剪制外形更快哦！ 探究新知 问题二：为什么没有沿着轮廓线剪呢？ 剪的时候要预留出装订的边距哦！ 探究新知 问题三：哪个装饰更合适？ 探究新知 以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出小老虎勇猛的神态。 探究新知 眼睛造型 鼻子造型 眉毛造型 探究新知 布老虎制作步骤： 探究新知 1.描画外形 2.两张卡纸重叠，剪制外形 3.装饰美化 4.订合或缝合 5.填充后封口 艺术实践 作业：用卡纸、旧报纸等材料，通过剪贴、装饰制作一个布老虎外形玩具。 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生实践 造型生动 色彩鲜艳 花纹美丽 我能得到（ ）颗智慧星 说一说 评一评 好好学习，珍惜时间 在每次的考试中达到班级前10名 在保持自己成绩情况下与身边朋友共同进步1 拓展延伸 小老虎在生活中的运用 虎头枕 虎头鞋 虎头帽 布老虎的文化传承意义深远，不仅是民俗信仰的载体，承载着驱邪避灾、护佑孩童健康成长的美好祈愿。而且作为民间布艺代表，其制作技艺经代代传承，成为非遗文化的重要组成。于2008年6月7日经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。各地特色布老虎也相继入选非遗，让传统民俗文化在生活中得以鲜活延续。 布老虎文化传承意义 拓展延伸 拓展延伸 通过今天的学习，我们学会了制作老虎娃，课后同学们可按照这个步骤，做一个你喜欢的小动物。 谢谢大家 Lavf59.14.100 null 215993.67 $在中国古代，古人视虎为力量的象征，能够保护生命和繁衍后代，因此创造了布老虎来寄托美好的祝愿。作为中国民间流传工艺品，各地风格迥异。比如山西黎侯虎又霸气的站姿展现威武之势，而陕西关中的不老虎源于艾虎镇5毒的典故，因是以五毒图案寓意驱邪纳福。河南淮阳布老虎则是采用拟人化的设计，象征着对女娲和伏羲的崇拜。而山东的布老虎则是稚气未退，灵动的大眼睛可爱流传至今。布老虎还衍生出虎头帽、虎头鞋、虎头枕等产品，这些衍生品既是对布老虎文化的传承和发展，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。 学习如何制作可爱的小老虎。需要准备的工具有彩色卡纸、剪刀、勾线笔、订书机、胶棒等工具。第一步，描画外形，将两张一样大小的卡纸重叠在一起，在纸上画出小老虎的外形，这样我们就可以得到两个一样的小老虎了。第二步，剪枝外轮廓，沿着外轮廓线重叠剪出小老虎的外形，注意要留出一定的距离与边线，在用剪刀剪的过程中注意安全哦，这样我们就得到两个一样的小老虎外形啦。第三步，进行装饰，用不同颜色的彩纸剪贴五官。我们可以利用之前学过的基本型来制作三角形，制作耳朵，绘制一个神奇的王字，粘贴在老虎的头部。注意剪的过程中要认真细心。将白纸对折剪出眼白的部分。黑色卡纸做眼珠。在做出老虎的鼻子、胡须等装饰，胡须可以剪得长短不一。将它们固定粘贴在合适的位置上。再用红色制作出它的嘴巴，白色卡纸制作出它分泌的牙齿。用黑色的卡纸制作出老虎的爪子。剪一些细彩条，做老虎身上的装饰，粘贴在合适的位置上。最后丰富一下装饰。第四步，进行装订，用订书机将小老虎两面进行装订，预留一个小口。第五步，填充在小口处填充废弃的纸，注意要填充的饱满，这样就制作成一只立体的小老虎了。填充完成后，我们用订书机进行封口，这样就制成了有立体感的纸老虎玩具了。同学们你学会了吗？赶紧动手试试吧。