精品解析：2024-2025学年湖北省省天门市教联体统编版四年级下册期中教学效果检查道德与法治试卷

小学2025年春季学期期中教学效果检查 四年级道德与法治试卷 本卷共4页，满分100分，考试时间45分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码， 核准姓名和准考证号。 2.判断题、选择题、连线题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸上无效。 一、我会判断。（20分） 1. 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。（ ） 2. 要想获得真正友谊，应该多夸奖别人，不能批评。（ ） 3. 关于诚信的故事有立木为信、曾子杀猪、食言而肥。（ ） 4. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ ） 5. 对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。（ ） 6. 网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息。（ ） 7. 在商场购物时，给保安看看口袋和包也没什么，因身正不怕影子斜。（ ） 8. 人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。（ ） 9. 我也知道浪费不好，可是今天的菜我真的不喜欢吃。（ ） 10. 节约粮食、拒绝浪费可以减轻农业对环境的压力。（ ） 二、我会选择。（每题2分，共20分） 11. 交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。 A. 出现问题时，将责任推给别人 B. 发生争吵时，动手打别人 C. 遇到困难时，与别人共同面对 D. 别人获奖时，脸上现出不服气的神情 12. 下列不属于提醒自己说话算数的妙招的是（ ）。 A. 给自己制定合理目标 B. 凡事不轻言放弃 C. 遇到事情先做保证 D. 制定简单的规则 13. 看到有同学被欺负，不正确的做法是（ ）。 A 向老师报告，希望他们赶来制止 B. 向家长求助，说清楚来龙去脉 C. 跟被欺负同学站在一起，对被欺负行为说“不” D 跟我无关，赶紧躲开 14. 消费者申诉举报电话是（ ）。 A. 12375 B. 12305 C. 12315 D. 12135 15. 生活委员雯雯需要帮助班级购买零食，购买时她发现下列哪项信息不在食品外包装袋上（ ）。 A. 生产日期 B. 厂名厂址 C. 食品价格 D. 食品配料表 16. 学校里发生的欺负行为有哪些？（ ）。 ①散播他人隐私②捉弄同学，挑拨是非 ③给同学起侮辱性的外号④故意损坏他人物品 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 17. 购物时要注意哪些问题？（ ）。 ①购买食品时，看生产日期和保质期 ②保存好“三包”卡，以便维修和退还 ③只买贵的，不买对的 ④购物时，尽量选择正规厂家的产品 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 18. 下列不属于良好的购物习惯的有（ ）。 ①买水果时，用手乱捏②随意拆包装 ③试用多个商品不放回原位④轻拿轻放 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 19. 下列哪些行为属于合理消费？（ ） ①按实际需要采购日常用品②饮食适量，按需就餐 ③有储蓄，可以进行投资理财④入不敷出，没有储蓄 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 20. 2013年，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮，做到“光盘行动”我们可以（ ）。 ①从我做起，从小事做起 ②餐馆就餐，吃光盘子里的饭菜 ③吃不完打包带走 ④在家按需做饭菜，不挑食 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 三、我会连线。（10分） 21. 将情景与对应做法连线。 朋友考试失利难过时 真诚祝贺，分享喜悦 朋友被他人欺负时 及时指正，真诚劝诫 朋友获得比赛奖项时 懂得感谢，懂得回报 当朋友热心帮助我时 耐心倾听，给予安慰 当朋友犯错误时 及时向老师家长报告 四、简答题。（24分） 22. 我们在校外遇到欺负时应该怎么做？ 23. 发票的作用有哪些？ 24. 有时我们也知道有些东西不应该买，但是心里真的特别想要。怎样才能让我们忍住呢？ 25. 请你写几句关于浪费与节俭的名言、警句、谚语。 五、我会分析。（26分） 26. 下课了，刚上完体育课的李明，太口渴了，立即往楼上教室冲，与下楼上厕所的王强撞在了一起。李明抱怨：“你没看到我啊！”王强大声质问：“你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突，互相推搡。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）你觉得李明和王强的这个冲突为什么会发生？ （2）在校园中引发冲突的原因还有哪些？ （3）请你当小小调节员，想想办法帮助他们化解冲突？（至少列举三个） 27. 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错，甚至嘲笑王玲。 （1）假如你是王玲，你会怎么做？ （2）假如你看到了王玲的遭遇，你会怎么做呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学2025年春季学期期中教学效果检查 四年级道德与法治试卷 本卷共4页，满分100分，考试时间45分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码， 核准姓名和准考证号。 2.判断题、选择题、连线题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸上无效。 一、我会判断。（20分） 1. 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。故表述正确。 2. 要想获得真正的友谊，应该多夸奖别人，不能批评。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正的友谊，应该是好朋友之间的相互帮助，取得成绩时的真心赞扬，有了错误时的直言相劝。故表述错误。 3. 关于诚信的故事有立木为信、曾子杀猪、食言而肥。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】立木为信、曾子杀猪都是讲诚实守信的故事，而食言而肥是指不守信用、说话不算数，是不诚信的故事。 故表述错误。 4. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。而说到做到是一个人诚实守信的重要标志。故题干正确。 5. 对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。对别人说话算数，会有人监督；对自己说话算数，就只能靠自觉了。故表述正确。 6. 网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要掌握买东西的学问，网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息，避免购买到不良商品从而造成麻烦。故表述正确。 7. 在商场购物时，给保安看看口袋和包也没什么，因为身正不怕影子斜。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。所以我们应该积极维护自己合法权益，不能随便让保安查看口袋和包。故题干错误。 8. 人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】俗话说：由俭入奢易，由奢入俭难；所以人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。这就是告诉我们要学会合理消费。故题干正确。 9. 我也知道浪费不好，可是今天的菜我真的不喜欢吃。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】即使不喜欢吃，也可以少量盛取、和家人沟通，不随意倒掉食物，避免浪费，所以这种想法是不对的。故表述错误。 10. 节约粮食、拒绝浪费可以减轻农业对环境的压力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】农业为我们的衣食住用行提供了必要的物质基础，节约粮食、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。故题干正确。 二、我会选择。（每题2分，共20分） 11. 交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。 A. 出现问题时，将责任推给别人 B. 发生争吵时，动手打别人 C. 遇到困难时，与别人共同面对 D. 别人获奖时，脸上现出不服气的神情 【答案】C 【解析】 【详解】选项A出现问题时，将责任推给别人，不正确，这样交不到朋友。 选项B发生争吵时，动手打别人，不正确，这样交不到朋友。 选项C遇到困难时，与别人共同面对，正确，这样能够交到朋友。 选项D别人获奖时，脸上现出不服气的神情，不正确，应该祝贺，这样交不到朋友。 故选：C 12. 下列不属于提醒自己说话算数的妙招的是（ ）。 A. 给自己制定合理目标 B. 凡事不轻言放弃 C. 遇到事情先做保证 D. 制定简单的规则 【答案】C 【解析】 【详解】选项A给自己制定合理目标，属于说话算数的妙招，与题干要求不符； 选项B凡事不轻言放弃，属于说话算数的妙招，与题干要求不符； 选项C遇到事情先做保证，随便保证，很可能做不到，反而会说话不算数，不属于说话算数的妙招，符合题干要求； 选项D制定简单的规则，属于说话算数的妙招，与题干要求不符。 故选：C 13. 看到有同学被欺负，不正确的做法是（ ）。 A. 向老师报告，希望他们赶来制止 B. 向家长求助，说清楚来龙去脉 C. 跟被欺负同学站在一起，对被欺负行为说“不” D. 跟我无关，赶紧躲开 【答案】D 【解析】 【详解】选项A向老师报告，希望他们赶来制止，正确，及时告诉老师能制止欺负行为。不符合题意。 选项B向家长求助，说清楚来龙去脉，正确，向家长求助是正确保护同学的方式。不符合题意。 选项C跟被欺负同学站在一起，对被欺负行为说“不”，正确，勇敢制止欺负、保护同学。不符合题意。 选项D跟我无关，赶紧躲开，不正确，漠视欺负行为会让同学更受伤，不是正确做法。符合题意。 故选：D 14. 消费者申诉举报电话是（ ）。 A. 12375 B. 12305 C. 12315 D. 12135 【答案】C 【解析】 【详解】1999年3月15日，国家工商行政管理总局在原国家信息产业部的大力支持下，决定在全国设立的专门受理消费者投诉举报的专用电话号码12315。 故选：C 15. 生活委员雯雯需要帮助班级购买零食，购买时她发现下列哪项信息不在食品外包装袋上（ ）。 A 生产日期 B. 厂名厂址 C. 食品价格 D. 食品配料表 【答案】C 【解析】 【详解】选项A生产日期，正确，食品包装上必须标注生产日期。不符合题意。 选项B厂名厂址，正确，食品包装上必须标注生产厂家信息。不符合题意。 选项C食品价格，不正确，食品价格一般在价签上，不在外包装袋上。符合题意。 选项D食品配料表，正确，食品包装上必须标注配料表。不符合题意。 故选：C 16. 学校里发生的欺负行为有哪些？（ ）。 ①散播他人隐私②捉弄同学，挑拨是非 ③给同学起侮辱性的外号④故意损坏他人物品 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①散播他人隐私，正确，属于校园欺负行为； ②捉弄同学，挑拨是非，正确，属于校园欺负行为； ③给同学起侮辱性的外号，正确，属于校园欺负行为； ④故意损坏他人物品，正确，属于校园欺负行为。 符合题意的有：①②③④。 故选：D 17. 购物时要注意哪些问题？（ ）。 ①购买食品时，看生产日期和保质期 ②保存好“三包”卡，以便维修和退还 ③只买贵的，不买对的 ④购物时，尽量选择正规厂家的产品 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①购买食品时，看生产日期和保质期，正确，保证食品安全； ②保存好“三包”卡，以便维修和退还，正确，维护自身权益； ③只买贵的，不买对的，不正确，盲目消费，不是正确做法； ④购物时，尽量选择正规厂家的产品，正确，质量更有保障。 符合题意的有：①②④。 故选：C 18. 下列不属于良好的购物习惯的有（ ）。 ①买水果时，用手乱捏②随意拆包装 ③试用多个商品不放回原位④轻拿轻放 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①买水果时，用手乱捏，不正确，会损坏商品，不是好习惯； ②随意拆包装，不正确，会影响商品销售，不是好习惯； ③试用多个商品不放回原位，不正确，不文明也不方便他人，不是好习惯； ④轻拿轻放，正确，是文明购物的好习惯。 符合题意的有：①②③。 故选：A 19. 下列哪些行为属于合理消费？（ ） ①按实际需要采购日常用品②饮食适量，按需就餐 ③有储蓄，可以进行投资理财④入不敷出，没有储蓄 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①按实际需要采购日常用品，正确，是合理消费； ②饮食适量，按需就餐，正确，不浪费，是合理消费； ③有储蓄，可以进行投资理财，正确，有计划，是合理消费； ④入不敷出，没有储蓄，不正确，是不合理消费。 符合题意的有：①②③。 故选：A 20. 2013年，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮，做到“光盘行动”我们可以（ ）。 ①从我做起，从小事做起。 ②餐馆就餐，吃光盘子里的饭菜 ③吃不完打包带走 ④家按需做饭菜，不挑食 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①从我做起，从小事做起，正确，是践行光盘行动的态度； ②餐馆就餐，吃光盘子里的饭菜，正确，不浪费粮食； ③吃不完打包带走，正确，减少浪费； ④在家按需做饭菜，不挑食，正确，节约粮食。 符合题意的有：①②③④。 故选：D 三、我会连线。（10分） 21. 将情景与对应做法连线。 朋友考试失利难过时 真诚祝贺，分享喜悦 朋友被他人欺负时 及时指正，真诚劝诫 朋友获得比赛奖项时 懂得感谢，懂得回报 当朋友热心帮助我时 耐心倾听，给予安慰 当朋友犯错误时 及时向老师家长报告 【答案】 【解析】 【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。 朋友考试失利难过时，我们应该 耐心倾听，给予安慰； 朋友被他人欺负时，我们应该及时向老师家长报告； 朋友获得比赛奖项时，我们应该真诚祝贺，分享喜悦； 当朋友热心帮助我时，我们要懂得感谢，懂得回报； 当朋友犯错误时，我们要及时指正，真诚劝诫。 四、简答题。（24分） 22. 我们在校外遇到欺负时应该怎么做？ 【答案】1.要保持冷静，不要害怕。 2.观察周围的环境，寻找脱身的方法。 3.向路过大人或附近的居民求助。 4.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出在校外被欺负时的做法即可，比如向路过的大人或附近的居民求助等。 23. 发票的作用有哪些？ 【答案】消费者：更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。 国家：管理财政、征收税款的重要工具。 24. 有时我们也知道有些东西不应该买，但是心里真的特别想要。怎样才能让我们忍住呢？ 【答案】（1）转移注意力；（2）寻找可以替代的东西；（3）自我克制，过一段时间再想。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出克服消费欲望的做法既可。 25. 请你写几句关于浪费与节俭的名言、警句、谚语。 【答案】（1）取之有度，用之有节，则常足。 （2）静以修身，简以养德。 （3）由俭入奢易，由奢入俭难。 五、我会分析。（26分） 26. 下课了，刚上完体育课的李明，太口渴了，立即往楼上教室冲，与下楼上厕所的王强撞在了一起。李明抱怨：“你没看到我啊！”王强大声质问：“你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突，互相推搡。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）你觉得李明和王强这个冲突为什么会发生？ （2）在校园中引发冲突的原因还有哪些？ （3）请你当小小调节员，想想办法帮助他们化解冲突？（至少列举三个） 【答案】 （1）①没有遵守上下楼梯的规则。②同学之间互相指责。③没有换位思考。 （2）①犯错不及时道歉。②性格好强不服输。③玩笑开过头。 （3）①控制情绪，保持冷静；②交换意见，讲清道理；③换位思考，理解他人；④商议办法，和谐相处；⑤请人调节，解决冲突。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。冲突发生的原因可以从没有遵守规则、互相指责、没有道歉等角度阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在校园中引发冲突的其它原因可以从没有换位思考、性格好强不服输、玩笑开过头等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生描述阐述能力。化解冲突的方法可以从控制情绪、交换意见、换位思考、理解他人、商议办法、请人调节等角度阐述。 27. 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错，甚至嘲笑王玲。 （1）假如你是王玲，你会怎么做？ （2）假如你看到了王玲的遭遇，你会怎么做呢？ 【答案】 （1）假如我是王玲，我会先冷静下来，避免与美欢发生激烈争吵。然后，我会告诉美欢她的行为是不对的，并且要求她道歉。如果美欢仍然不肯认错，我会向老师或其他同学寻求帮助，让他们来解决这个问题。 （2）假如我看到了王玲的遭遇，我会先上去安慰王玲，让她不要伤心。然后，我会劝说美欢向王玲道歉，告诉她这样的行为是不友好的，会伤害到别人的感情。如果美欢不听劝说，我会和王玲一起去找老师，让老师来处理这个问题。同时，我也会在以后的生活中多关注王玲，帮助她度过这个难关。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的描述能力，学生写出找老师请求帮助或者和美欢协商解决即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从站出来制止美欢的行为，劝告美欢向王玲道歉等方面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $